小渔村44绝句班管理组第八讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44绝句班第八讲作业

一、问答题：

本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？

二、看图，根据图意，自拟题目，创作七绝一首。

要求：

采用第四法，仄收不入韵。

【起】点明时间

【承】在第一句的基础上，交代清事情

【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。

【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

三、班级作业要求及安排：

1、交作业时间为一周时间，作业交论坛截止时间为周一（2023.11.27）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

2、写作绝句作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周五（2023.11.24）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

附搜韵网址：

https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

看图题图

孤鹜

小渔村44绝句班第八讲作业
孤鹜（叶传凯）
一、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：1、时间的逐蹙。
一首绝句，各句中所代表的时间，很少有平行而等长的，为了与情感波动的配合，往往采用一种变率，有时一句代表数千年，有时一句代表数秒钟，这种变率，由时间的冗长而渐，愈到诗的结尾，愈短愈促，在情感上会引起意犹未尽的嘎然而收的别趣。
2 、时间的渐长。
一首诗的各句代表的时间长度不一样，起句时很急促，继而略缓，愈到诗的结尾时间愈发漫长，由一段有限的时间，逐渐趋向时间的悠长，乃至时间的无限。但就诗的时间内涵来说，由于时间的拉长，在读者的情绪上也便引起一种悠然不尽的意韵。
3、时间的速率。
所谓速率，指的是景物移动时间的速率，时间速率不同，抒情效果不同。有点像现代电影中的快镜头慢镜头。
4 时间的改造。
诗中的时间，与实际的时间是不同的，诗人受情绪的影响，所感受到的时间，是随着心情的变化而变化的。有时感到度日如年，有时感到岁月如梭，这些完全根据心理的，将真实世界的实质性的时间改造成抽象的诗的时间。
5 时间的压缩。
时间的压缩，一是把叙述时间所需要冗长的实质性时间，展现到短暂的诗中。二是在诗中仅属一刹那间的感受或想象，却被嵌入一个几百及千年的历史回顾，也可以说是时间的扩张，压缩与扩张，是一体的两面。
二、看图，根据图意，自拟题目，创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。
七绝·忆故人
文/孤鹜（叶传凯）
丹枫冷露题红叶，楚楚山河已是秋。
旧影依稀人不见，惟余细雨湿清眸。

王松岩

小渔村44绝句班第八讲作业
王松岩
一、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：1、 时间的逐蹙
      2 、时间的渐长
      3 、时间的速率
      4、 时间的改造
      5、 时间的压

二、看图，根据图意，自拟题目，创作七绝一首。

要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

七绝·图配诗—秋日枫景
文/鹿鸣王松岩
岸枫使得半江染，撩惹飞莺落榭间。
追忆当年游美景，妪翁偕手逛香山。

边缘人类

小渔村44绝句班第八讲作业
子衿组-边缘人类
一、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答:5种。1时间的逐蹙，2时间的渐长，3时间的速率，4时间的改造，5时间的压缩
二、看图，根据图意，自拟题目，创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。
七绝·枫
文/边缘人类
溪前秋叶逢霜灼，映水红霞拟不如。
忽忆山行唐杜牧，曾经为此几停车。

乡音未改

小渔村44期绝句班第八讲作业
鹿鸣组长乡音未改

一、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：本节课讲了哪五种绝句的时间处理技巧，分别是：
1、时间的逐蹙。2、时间的渐长。3、时间的速率。
4、时间的改造。5、时间的压缩。

二、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

七绝·归意
文/乡音未改
霜枫倒映高秋水，野鸟啼鸣幽谷间。
每忆溪亭尝晤别，才闻寄客欲归闲。

紫雨花汀

小渔村44期绝句班第八讲作业
白驹副组长紫雨花汀

一、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：本节课讲了哪五种绝句的时间处理技巧，分别是：
1、时间的逐蹙。2、时间的渐长。3、时间的速率。
4、时间的改造。5、时间的压缩。

二、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

七绝·思友
文/白驹紫雨花汀
几树霜红临碧水，山亭处处画秋思。
忆君去岁曾游此，同看天光巧作诗。   

执手纤纤

小渔村44期绝句班第八讲作业
柔荑副组长执手纤纤

一、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：本节课讲了哪五种绝句的时间处理技巧，分别是：
1、时间的逐蹙。2、时间的渐长。3、时间的速率。
4、时间的改造。5、时间的压缩。

二、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

七绝   题图  秋思
执手纤纤
波光摇曳湖亭晚，袅袅岚烟向远流。
忆昔当年枫似火，小诗争胜赋金秋。

威尼斯

小渔村44期绝句班第八讲作业
子衿副组长-威尼斯

一、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：本节课讲了如下五种绝句的时间处理技巧：
1、时间的逐蹙。
2、时间的渐长。
3、时间的速率。
4、时间的改造。
5、时间的压缩。

二、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

题图:七绝·旧地重游
子衿-威尼斯
红枫掩榭山光秀，碧水浮舟野色明。
旧地重临思往事，与君共桨伴歌声。

如水~

小渔村44期绝句班第八讲作业
柔荑组长-如水


一、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答：本节课讲了哪五种绝句的时间处理技巧，分别是：
1、时间的逐蹙。2、时间的渐长。3、时间的速率。
4、时间的改造。5、时间的压缩。


二、看图，根据图意自拟题目创作七绝一首。
要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情


七绝•思友
文/柔荑-如水
霜染江枫红似火，亭台小坐减烦襟。
低眉漫忆当年事，抱膝长谈至夜深。

蓝色星空

小渔村44绝句班第八讲作业
白驹组蓝色星空
一、问答题：
本节课讲了哪几种绝句的时间处理技巧？
答： 时间的逐蹙、时间的渐长、时间的速率、 时间的改造、 时间的压

二、看图，根据图意，自拟题目，创作七绝一首。

要求：
采用第四法，仄收不入韵。
【起】点明时间
【承】在第一句的基础上，交代清事情
【转】用忆、记等转接，将时间拉回到过去某一地点。
【合】抱紧第三句，交代清忆、记的事情。

七绝•题图（秋江枫景）
蓝色星空
秋色斑斓浮水上，横舟罢棹近家邦。
梦中景致心头忆，一树枫红罩九江。