小渔村44绝句班白驹组第十一讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44绝句班第十一讲作业

一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。

三、班级作业要求及安排：

1、交作业时间为一周时间，作业交论坛截止时间为周一（2023.12.18）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

2、写作绝句作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周五（2023.12.15）晚上八点截止，由组长上报班委，请按时在小组接龙不错过点评机会。

附搜韵网址：

https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

旧言

小渔村44绝句班第十一讲作业
白驹35-旧言
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
五言第四字拗，对句第三字救；七言第六字拗，对句第五字救。


2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
万木凋零四野同，山村天冷路人匆。
小儿不觉清寒苦，兴在绕枝挑柿红。
第四句，三字拗五字救，本句自救
二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。
《七绝.梅雪》
白驹35-旧言
飘雪粘枝覆径台，庭中玉蕊逐羞开。
忽闻犬吠柴门扣，可是寻春访客来。

一点春

小渔村44绝句班白驹组第十一讲作业

白驹01一点春

一、问答题：

1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。

答：格律诗中出现拗句，采取一定的方式补救，称为“拗救”。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。

七绝  读《资治通鉴》咏楚汉相争之重要地方成皋

汜水成皋几易手，刘邦死里又逃生。

楚河汉界始成垒，项羽江东恨未平。

3、答：在始成垒处运用了拗救。

二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。

（1）限平水韵。

（2）首句仄起平收入韵。

（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情

第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。

（4）注意四声要协调。

（5）意脉要顺畅。

三、班级作业要求及安排：

1、交作业时间为一周时间，作业交论坛截止时间为周一（2023.12.18）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。

2、写作绝句作业小组接龙，不接龙不点评。

七绝 瑞雪

瑞雪飘飞辞兔年，青龙值日起祥烟。

丰收喜讯惹人醉，架火开盅坐水筵。

东南

小渔村44绝句班白驹组第十一讲作业
白驹02-日出东南

一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答：格律诗中出现拗句，采取一定的方式补救，称为“拗救”。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。
2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
题野花
文/白驹02-日出东南
石缝悄然绽一枝，艰辛岂欲使人知。
花红叶翠情浓处，自在蹁跹也是诗。

“绽”改一下，改成“开”。本句拗救。
二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。
三、班级作业要求及安排：
1、交作业时间为一周时间，作业交论坛截止时间为周一（2023.12.18）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。
2、写作绝句作业小组接龙，不接龙不点评。
七绝·梅雪
文/白驹02-日出东南
前日梅香阒寂檐，今朝雪意续清恬。
倚窗欲笑花枝老，两鬓秋霜可又添？

江海

小渔村44绝句班白驹组第十一讲作业
白驹10-江海
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答：格律诗中出现拗句，采取一定的方式补救，称为“拗救”。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。
2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
初闻欲雪倚阑望，光影琼芳旋舞坤。
玉蝶分明天外客，亦来清世作花繁。
阑孤平，对句旋舞救

二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。
七绝·入冬第一场雪其二
白驹10-江海

林花一夜悠然至，素裹银装尽玉台。
初识人间初结友，孩提耄耋忘颜时。

闲坐听风

第十一讲作业   白驹27-闲坐听风
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答：拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。1、本句自救：一拗三救。基本句：平平仄仄平
拗句：仄平仄仄平 拗救句：仄平平仄平如：恐惊天上人 2、对句自救 （1）  大拗必救：五言第四字拗，对句第三字救， 七言的六字拗，对句第五字救
2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
学诗
仄仄仄平情味生，长随窗月到三更。，
书台好似登山路，翻过千峰又一程
第一句为拗救形式。第五个字由仄变平声飞起到拗救的作用。
二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。
渔阳第七法
七绝 冬雪
柳絮飘飞天外来，人间一夜似花开。
犹疑六角玉颜色，巧手不知谁剪裁。

两棵树木

小渔村44绝句班第十一讲作业
白驹08－两棵树
一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答:大拗必救指，五言“仄仄平平仄”句型中第四字拗，即成了“仄仄平仄仄”，属于大拗，必须在对句相救，即把“平平仄仄平”变成“平平平仄平”，即用对句的第三字相救；七言句“平平仄仄平平仄”如果第六字拗，即“平平仄仄平仄仄”，也是大拗，必救，在对句第五字相救，即把“仄仄平平仄仄平”变成“仄仄平平平仄平”。
2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。
答:原作:
初 冬
冷露无声催野树，空林不复展丰姿。
偏知叶底雏芽短，蓄力经霜发劲枝。

修改:
初 冬
冷露无声催野树，空林不复展丰姿。
偏知叶底芽节短，蓄力斗霜生劲枝。

说明:转句节字拗，对句第五字生字救；尾句第三字斗拗，同句第五字生相救，句内自救；生字既是对句相救又是本句自救。
二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。
七绝●赏雪
文/白驹08－两棵树
昨夜无声下紫冥，手机频举摄精灵。
翻看朋友圈中秀，一片琼花落网屏。
点评老师帮忙修改如下：
七绝●雪
昨夜绒花下紫冥，人人争摄小精灵。
试看朋友圈中秀，百态缤纷占幕屏。

清朗

小渔村44绝句班白驹组第十一讲作业
白驹18－月朗风清


一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答：格律诗中出现拗句，采取一定的方式补救，称为“拗救”。拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。
2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。


二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。
三、班级作业要求及安排：
1、交作业时间为一周时间，作业交论坛截止时间为周一（2023.12.18）18点前，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业，累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天20点前。
2、写作绝句作业小组接龙，不接龙不点评。


七绝・雪
白驹18－月朗风清


六角菱花巧剪裁，
晶莹如玉漫天来。
本应仙界逍遥客，
惟伴寒梅诗画催。

一生待你如兄弟

一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。
答：拗救的方法，一般有本句自救和对句相救两种。
1、本句自救：一拗三救。基本句：平平仄仄平
拗句：仄平仄仄平 拗救句：仄平平仄平如：恐惊天上人
2、对句自救 （1）  大拗必救：五言第四字拗，对句第三字救， 七言的六字拗，对句第五字救
2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。

雪
白驹15-一抹痴念
风牧云还恐误时，洁妆万里赴婚期。
舍离天帝寻真爱，为伴梅花开上枝。本句自救，


第一句为拗救形式。第五个字由仄变平声飞起到拗救的作用。
二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。

雪
白驹15-一抹痴念
风牧云还恐误时，洁妆万里赴婚期。
舍离天帝寻真爱，为伴梅花立上枝。

霜叶

小渔村44绝句班第十一讲作业
白驹33—霜叶

一、问答题：
1、请说明今天所讲的大拗必救的五言和七言的拗救方法。

答：
一，在句型“仄仄平”的句子（又叫平脚句型），如果五言第一字，七言第三字用了仄声字，必须在五言第三字；七言第五字该用仄声字的地方改用平声字相救，又叫本句自救。
如五言：
基本句：平平仄仄平
拗句：仄平仄仄平
拗救句：仄平平仄平

如七言：
基本句：仄仄平平仄仄平
拗句：仄仄仄平仄仄平
拗救句：仄仄仄平平仄平

这种本句自救，也叫孤平拗救。五言是“一拗三救”；七言是“三拗五救”。
二，如果韵脚句型为“平平仄”的句子（又叫“仄脚句型”）
出现拗句，应有三种拗救形式都属于对句相救。
1.大拗必救：
（1）五言出句第四字拗，对句第三字救：
出句：仄仄平平仄—成“仄仄平仄仄”。
对句：平平仄仄平—改成“平平平仄平”。
（2）七言出句第六字拗，对字第五字救：
出句：平平仄仄平平仄—成“平平仄仄平仄仄”
对句：仄仄平平仄仄平，改成“仄仄平平平仄平”。
韵脚句型成“平仄仄”因为五言第四字拗，七言第六字拗，改变了“平平仄”的句型，没有符合“对、粘、替”，故为大拗，必救！
（3）一字双救
如“一身报国有万死，双鬓向人
无再青”
“仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平”，
“无”字既救了对句的“万”字，又救了本句的“向”字，一字双救。
因为五言第三字，七言第五字可平可仄，所以“孤平坳救”就在救句中的“三”、“五”位置上补平。

2、把自己的一首正格绝句改为拗救的形式，并说明在哪里运用了拗救。

七绝•七夕

玉露金风悲月魄，迢迢河汉黯伤神。
银簪一掷千古恨，多少世间无奈人！

注：第二联使用了一字两救：合句的“无”字，既救了上句的“古”字，又救了本句的“世”字。

二、请以雪为背景，题目自拟，运用渔洋第七法，创作七言绝句一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起平收入韵。
（3）一二句就题直起，亦直赋眼前景、心中情
第三句以叙写人事转接，而结句则必由实返虚。
（4）注意四声要协调。
（5）意脉要顺畅。

七绝•望风雪

风卷琼花飞赵燕，凭栏北眺意茫然。
征人今夜归何处？大野皑皑连朔天。