小渔村48期律诗班兰溪组第十三讲作业贴

独舞者

小渔村48期律诗班第十三讲作业：

一、写出律诗的合的几种方法。

二、现在是大雪时令，如果需要，可以撇开传统的大雪时节诗词意像，用律诗写出你身边现在大雪时节的环境，但是语言要合理，要符合我们学过的律诗章法：即起承转合的章法要求。题目自拟，韵部自选。

荷塘月色美

小渔村48期律诗班第十三讲作业：
兰溪副组–荷塘月色

一、写出律诗的合的几种方法。
答：写结尾时要注意几点：
1、要把握的是“速”字，这个速意思就是不要拖泥带水的、紧接转的内容，干净利落的关合全篇。
2、合，以意为上。这个意，可以明结，能体现作品畅快得意、神采飞扬的鲜活情态，也可暗示（喻），体现作者的感情、寄托与抱负。可以是正意，也可以是反意。
3、以景结情时，须要放开一步，不直说其意而又蕴含在景中。
4、诗是以抒情为主的，以情作结时，要深化自己思想感情，用警句将强烈的情感表现出来。
5、以议作结时，在前面要写景、叙事的基础上，要直接议论，须要公开申明自己的观点。
6、以问作结时，用巧妙的疑问句作结，要避免平直浅露、耐人寻味。
7、要委婉含蓄，含蓄，就是蕴储不露的意思。诗不能把要表达的思想感情和盘托出，而要蕴含在形象和意境里，给人留下思索和想象的余地。
二、现在是大雪时令，如果需要，可以撇开传统的大雪时节诗词意像，用律诗写出你身边现在大雪时节的环境，但是语言要合理，要符合我们学过的律诗章法：即起承转合的章法要求。题目自拟，韵部自选。
迎元旦
诗／荷塘月色
极寒时候忽清明，雪落人间世事平。
放眼风光皆一样，参禅境界也无争。
向前欲作梅花绽，以往轻抛元旦迎。
心若有春诗意满，笑留笔下见真诚。

兰溪从容

小渔村48期律诗班第十三讲作业：


一、写出律诗的合的几种方法。
答，从作用上分:1.首尾呼应法。2.点意法。3.概括法。
        从写作手法上分:1以景作结。2抒情作结。3.以问作结。4.以典作结。5.判断句作结。6.以议论作结。7.托梦寄意结法。
       从结与主题的关系上分:1.就题作结。2.题外作结。                     二、现在是大雪时令，如果需要，可以撇开传统的大雪时节诗词意像，用律诗写出你身边现在大雪时节的环境，但是语言要合理，要符合我们学过的律诗章法：即起承转合的章法要求。题目自拟，韵部自选。


七律  大雪
身披银氅下凡埃，
素线高提纱即来。
湖上刹时垂玉幕，
山间转瞬变琼台。
劲松何惧千枝重，
杂草才能万叶衰。
莫逆喜逢今恰在，
共迎祥瑞六花开。

独舞者

小渔村48期律诗班第十三讲作业：
兰溪21-北极星

一、写出律诗的合的几种方法。
答：
1，作用上：首尾呼应式，点意式，概括式。
2，写作手法上：以景作结，抒情作结，以发问作结，以用典作结，以判断句作结，以议论作结，以托梦寄意作结。
3，从结与主题的关系上：就题作结，题外作结。

二、现在是大雪时令，如果需要，可以撇开传统的大雪时节诗词意像，用律诗写出你身边现在大雪时节的环境，但是语言要合理，要符合我们学过的律诗章法：即起承转合的章法要求。题目自拟，韵部自选。

七律·旅途雪后
文/北极星
晨起推门雪满坡，琼英一树雀欢歌。
朔风摇断堤边苇，野鹜盘旋村外河。
孤坐窗前知路远，频书纸上学诗多。
遥思万里家乡景，已是良田出小禾。

二月柳梢

     
小渔村48期律诗班第十三讲作业：
兰溪19-杨柳依依

一、写出律诗的合的几种方法。
答：1、作用上：首尾呼应式，点意式，概括式。
       2、写作手法上：以景作结，抒情作结，以发问作结，以用典作结，以判断句作结，以议论作结，以托梦寄意作结。
       3、从结与主题的关系上：就题作结，题外作结。   

二、现在是大雪时令，如果需要，可以撇开传统的大雪时节诗词意像，用律诗写出你身边现在大雪时节的环境，但是语言要合理，要符合我们学过的律诗章法：即起承转合的章法要求。题目自拟，韵部自选

       七律·天台华顶山观雪
             文／杨柳依依
忽然一夜寒潮至，华顶诸峰喜白头。
道道深沟铺素毯，行行瘦树裹狐裘。
雪中脚印频繁叠，路上巴车屡次留。
难得江南飘瑞雪，管他道堵与人稠。

流光北丐

小渔村48期律诗班第十三讲作业：
兰溪01-流光北丐
一、写出律诗的合的几种方法。
从作用上分有：首尾呼应式、点意式、概括式。
从写作手法上分有：以景作结、抒情做结、发问做结、用典做结、判断句做结、议论做结。
从结与主题的关系上分有：就题做结、题外做结。
二、现在是大雪时令，如果需要，可以撇开传统的大雪时节诗词意像，用律诗写出你身边现在大雪时节的环境，但是语言要合理，要符合我们学过的律诗章法：即起承转合的章法要求。
七律-又见雪花飘
寒宫雨水向原田，半路凉风紧搭肩。
扮作梨花飞画外，留存洁白落身前。
犹闻竹折酥酥屑，回首山消软软棉。
唯有琼芳知我意，相思写满九重天.

独舞者

兰溪03一萍玲十三讲作业
一，写出律诗的合的几种方法
答，从写作手法分，l，以景作结，2，以抒情作结，3，以问作结，4，以典作结，5，判断句作结，6以议论作结，7，托梦寄意作结。
以结与主题关系分，就题作结，2，题外作结
二，七律，大雪袭威海
文／刘萍玲
寒潮骤降小城前，狂洒空庭五尺绵。
万里山川同一色，千门草木变八仙。
大街无惧雪机响，小巷有欢铁铲旋。
皆愿世间洁若玉，满天瑞叶凈尘烟。

雨诗诺。

小渔村48期律诗班第十三讲作业：
兰溪组长-雨诺

一、写出律诗的合的几种方法。
答：1.从作用上分：首尾呼应式，点意式，概括式。
        2.从写作手法上分：以景作结，抒情作结，以发问作结，以用典作结，以判断句作结，以议论作结，以托梦寄意作结。
        3.以结与主题的关系上分：就题作结，题外作结。   

二、现在是大雪时令，如果需要，可以撇开传统的大雪时节诗词意像，用律诗写出你身边现在大雪时节的环境，但是语言要合理，要符合我们学过的律诗章法：即起承转合的章法要求。题目自拟，韵部自选

七律·大雪抒怀
文/雨诺
寒烟飘渺笼三界，玉蝶蹁跹舞九霄。
装扮山亭同岭岳，描摹水榭并廊桥。
千千枯木频垂首，片片幽篁欲折腰。
我予乾坤添瑞气，但求社稷少魔妖。

唐鎬鍹

一、写出律诗的合的几种方法。
从作用上分:1.首尾呼应法。2.点意法。3.概括法。
从写作手法上分:1以景作结。2抒情作结。3.以问作结。4.以典作结。5.判断句作结。6.以议论作结。7.托梦寄意结法。
从结与主题的关系上分:1.就题作结。2.题外作结。                     
二、现在是大雪时令，如果需要，可以撇开传统的大雪时节诗词意像，用律诗写出你身边现在大雪时节的环境，但是语言要合理，要符合我们学过的律诗章法：即起承转合的章法要求。题目自拟，韵部自选。
七律：大雪赏梅
文/唐镐鍹
一开胸次便从容，凝目梅花白与红。
白色未和真玉异，红心还与素冰同。
淡于大道无形处，香在闲庭染俗中。
不辩不争不计较，谁能到此即英雄。

千萍

小渔村48期律诗班第十三讲作业：
兰溪13-千萍

一、写出律诗的合的几种方法。
答：
1，作用上：首尾呼应式，点意式，概括式。
2，写作手法上：以景作结，抒情作结，以发问作结，以用典作结，以判断句作结，以议论作结，以托梦寄意作结。
3，从结与主题的关系上：就题作结，题外作结。

二、现在是大雪时令，如果需要，可以撇开传统的大雪时节诗词意像，用律诗写出你身边现在大雪时节的环境，但是语言要合理，要符合我们学过的律诗章法：即起承转合的章法要求。题目自拟，韵部自选。

题雪中梅花
千萍
不许玲珑独可怜。十分芳意待谁传。
一枝渐秀侵窗里，六出同开到眼前。
雪本寒凉梅送暖，梅因清瘦雪吹绵。
诗成醉倚看花处，雪带梅香拂我肩。