小渔村第29期初级词班第2讲作业（老师帖）

听海

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
一、问答题
词牌的六大来源是什么？

二、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。词林正韵钦谱，韵部不限，题目自拟。
《浣溪沙》
中仄中平中仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】
宿醉离愁慢髻鬟。六铢衣薄惹轻寒。慵红闷翠掩青鸾。
罗袜况兼金菡萏，雪肌仍是玉琅玕。骨香腰细更沈檀。

温馨提示：
交作业统一格式：
小渔村第29期初级词班第2讲作业：
答题人：组名学号-名字
一、问答部分
答：（禁止复制讲义，请用自己的话回答。）
二、写作部分：
浣溪沙•题目
作者：某某
中仄中平中仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】

规定：
组名学号名字一定要写第一部分答题人那里，作者：某某，写在第二写作部分那里。两首词加问答题才是完整作业，一个人只能交论坛一层楼，修改内容就在原来交作业那里点击【编辑，】去原地修改，不要重复再交，避免统计不方便。

词林正韵查韵部不限，题目自拟，题旨主旨，内容意境要围绕你的题目去写不要离题。标点符号韵字用句号。第45句对仗。写完作业记得查搜韵格律韵有没有出律出韵。

大家组里先交存底，整理好格式再点高级模式交论坛，手机用户点击【电脑版】就和电脑一样了，交一次不用重复交，如果想查看就点击下一页。

风清清

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
作业者：风清清

一、问答题
词牌的六大来源是什么？
答：宋词词牌的来历, 概括下来主要有以下六种情况：

1、来自乐曲的名称。如《菩萨蛮》、《西江月》、《风入松》、《蝶恋花》等。这些有的来自民间，有的来自宫廷。词刚兴起时，曲调大多来自民间。唐、宋两代，民间谱制的相当多，有些曲调为文人所爱好，因而据以填制新词，后来就得到了广泛流传。

2、摘取词中的几个字作为词牌。例如《忆秦娥》，因为依照这个格式写出的最早一首词的开头两句是“箫声咽，秦娥梦断秦楼月”，所以词牌叫《忆秦娥》，又叫《秦楼月》。

3、取自原词的题目。有些词牌本来就是词的题目。《浪淘沙》咏的是大浪淘沙，《更漏子》咏的是夜间景况,《抛球乐》咏的是抛球，《踏歌词》咏的是舞蹈等等。

4、取自乐府。汉武帝时，曾委派擅长音乐的李延年为“协律都尉”，把制作乐曲规定为乐府的任务之一。此后，唐、宋两代也都设有类似的音乐机构，专门整理古乐和创制新曲。这些新曲后来有不少都成了词牌。

5、来自外域或边地。汉唐两代，西域和边地的音乐不断传入内地，那些地方的某些曲调也随之到处流行，有的就被采用为词调。

6、诗人自度或自制。唐宋两代，不少词人通晓音律乐理，能自己创制词调。例如宋代词人柳永、周邦彦、姜夔等人，既是词人，又是音乐家，他们的词集中就有不少自制新调。


二、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。词林正韵钦谱，韵部不限，题目自拟。
《浣溪沙》
中仄中平中仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】
宿醉离愁慢髻鬟。六铢衣薄惹轻寒。慵红闷翠掩青鸾。
罗袜况兼金菡萏，雪肌仍是玉琅玕。骨香腰细更沈檀。

■习作➼

1、浣溪沙-春行
填词/风清清
闲到郊园揽翠红，暖吹香细绕幽丛。映花人面笑春风。
苔径浮烟随步转，玉溪流水入心融。莺歌声里有桥通。

2、浣溪沙-杏花
填词/风清清
带雨红姿一树高，墙头风韵十尺娇。沾衣欲湿客子袍。
心在枝间含暖意，梦存深处有贞操。人间二月破香苞。

3、浣溪沙-桃花
填词/风清清
十里嫣然万树香，夭夭灼灼绽春光。映红人面照新妆。
娇鸟啼花心烂漫，暖风弄蕊梦飞扬。眼前疑是武陵乡。

静沐暖阳

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
作者：晋升组长：静沐暖阳
1、 词牌的六大来源是什么？
(1)来自外域或边地。
（2) 来自民间。
（3）摘自大曲和法曲。
(4） 创于乐工歌妓 。
(5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
（6）词人自度或自制的词牌

2、 填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
《浣溪沙》（钦谱）
中仄中平中仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】

浣溪沙．春日抒怀
作者：静沐暖阳
江上春风吹柳花。绿波如酒泛流霞。画船箫鼓满人家。
红日半衔山影瘦，碧云低映水光斜。夕阳芳草思无涯。


浣溪沙．夏荷
作者：晋升班长静沐暖阳
风动碧池花弄影，水摇金叶韵流馨。翠盘轻托满天星。
菡藕香飞红粉醉，碧罗衣薄露华生。夜深人静月明清。

心的港湾

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
楚韵组长-流光港湾
1、 词牌的六大来源是什么？
(1)来自外域或边地。
（2) 来自民间。
（3）摘自大曲和法曲。
(4） 创于乐工歌妓 。
(5）由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
（6）词人自度或自制的词牌

浣溪沙 春雨
楚韵组-流光港湾
春雨如油带紫烟。斜侵河上串漪涟，丝丝素手弄轻弦。
滋润青山应节候，助人娇困笑窗前。只缘入梦绕郎边。

万里流水

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
晋升组长—万里流水：
一、
答：①来自外域或边地
​②来自民间
​③摘自大曲和法曲
​④创于乐工歌妓
​⑤由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲
​⑥词人自度或自制的词牌
​
​二、
​浣溪沙•步春：
​作者：万里流水
​小步悠悠出阁门，脚穿金履入深春。行踪千里满留痕。
但爱黄莺喧曲径，时看碧落近黄昏。心中不忍罢欢欣。

叶子叶默

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
秦仪组学委—叶子：
一、
答：①来自外域或边地
​②来自民间
​③摘自大曲和法曲
​④创于乐工歌妓
​⑤由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲
​⑥词人自度或自制的词牌
​
​二、
​浣溪沙•春游
​作者：叶子
二月早春作远游。云南之梦此时酬。白云深处乐悠悠。
辗转僻峤观古镇，徜徉水岸伴飞鸥。宜人风物醉中收。

依雪轻寒

小渔村第29期初级词班第二讲作业：
依雪轻寒

一、问答题
词牌的六大来源是什么？
答：宋词词牌的来历, 概括下来主要有以下六种情况：
1、来自外域或边地。
2、来自民间。
3、摘自大曲和法曲。
4、创于乐工歌妓 。
5、由官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。
6、词人自度或自制的词牌。

二、 填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。
浣溪沙•春游
作者：依雪轻寒
正是柔风和暖天，郊原十里杏花繁。
春来光景任流连。
轻软莺声娇恰恰，鲜明修竹倚娟娟。
夕阳落尽带香还。

冰清心

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
答题人：秦仪组长-流光冰心
一、问答部分：词牌的六大来源是什么？
答：（1）外域或边地。例如《菩萨蛮》就是古代缅甸的乐调。（2）民间。词初起时，曲调很多来自民间，例如《竹枝调》就是长江中上游的民歌。（3）摘自大曲和法曲。大曲、法曲是唐代大型的歌舞剧曲，摘取动听而又可独立的一遍来谱曲单唱，例如《水调歌头》（4）乐工歌妓。演唱乐曲是乐工歌妓的专业，他们大多数人能够创制词调，例如《雨霖铃》（5）官立的音乐机关专门整理的古乐和制作的新曲。唐玄宗设立教坊，宋徽宗设立大晟府，都是官立的音乐机构，例如《荔枝香》（6）词人自度或自制的词牌。唐宋词人中懂得音律乐理的，他们都能够自己创制词牌，例如柳永、周邦彦等人。例如《扬州慢》
二、写作部分：
浣溪沙•坝上桃红柳叶青
作者：流光冰心
浣溪沙·坝上春游
坝上桃红柳叶青。暖阳细雨沐欣荣。东风拂颊路人行。
远处山峰云缭绕，近边地里菜花盈。繁华旖旎醉心情。

秋水长天客

小渔村第29期初级词班第2讲作业：
一、问答部分：
词牌的六大来源是什么？
答：1.来自外域或边地的异域之音。
​2.来自于民间的流传。
3·乐工歌妓的新创
​4.摘自大曲和法曲的片段。
5.由官立机关专门整理制作的新曲。
​6.词人自行创作的词牌。


二、填《浣溪沙》一阙，要求过片两句使用对仗。词林正韵钦谱，韵部不限，题目自拟。
《浣溪沙》
中仄中平中仄平【韵】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】
中仄中平平仄仄【句】中平中仄仄平平【韵】中平中仄仄平平【韵】


浣溪沙  春风怨
作者  秋水长天客
微雨轻云三月天，繁花似锦柳如烟。子规唱彻倚栏杆。
缕缕紫箫伤往事，声声翠鸟叹华年。春风拂过泪痕干

凤王

浣溪沙• 秋
作者：任怀彬
枫树染秋红艳妍。滿川遍野紫生烟。苍鹰展翅上蓝天。
泰岱绝伦书胜迹。江山如画赋新篇。太平盛世史无前。

异域，民间，乐工，
摘录，官方，词人