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发表于 2024-3-10 21:20:31
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本帖最后由 柳莺花燕 于 2024-3-22 17:01 编辑
小渔村48期律诗班作业汇总:
竹窗组09-尔尔
第一讲作业:
1、什么是诗? 答:诗是一种文学体裁,是按照一定的音节、声调和韵律要求,用凝练的语言、充沛的情感以及丰富的想象来高度集中的表现社会生活和精神世界的一种文学体裁。
2、什么是格律诗? 答:格律诗是诗歌体裁的一种。形式有一定规格,音韵有一定规律,倘有变化,需按一定规则。
3、什么是韵? 答:诗词中的所谓“韵”,大致等于拼音字母中韵母的发音,韵母相同的字,就是同韵的字。
4、什么是押韵,怎么押韵的? 答:把同韵的字放在一定的位置上就是“用韵”。一般用韵都在句的末尾一字,叫“韵脚”,在某些句的韵脚上用同韵的字,就叫“押韵”。
5、平水韵有多少韵部?什么是宽韵?什么是窄韵? 答:平水韵包括平声三十韵,上声二十九韵,去声三十韵,入声十七韵,合计106韵 所谓“宽韵”,指同一韵母的字多,可以有较大的选择范围。 所谓“窄韵”,指同一韵母的字少,律诗很少用。
第二讲作业:
1、本讲我们学习了诗的几戒?请分别写出来。
①、戒凑韵
②、戒落韵,
③、戒重韵,
④、戒倒韵,
⑤、戒用哑韵,
⑥、戒用僻韵
⑦、戒用同义之韵,
⑧、戒用字同义异的韵,
⑨、戒犯韵,
2、什么是孤雁入群格,什么是孤雁出群格 孤雁入群格 格律诗的最后一句借用邻近韵部的字作为韵脚的,称为“孤雁入群格”(或称孤雁混群格。就好像一只孤单的白雁混入一群黑雁一起振翅高飞)孤雁出群格格律诗的首句借用邻近韵部的字作为韵脚的,称为“孤雁出群格”(或称孤雁带群格,就好像一只孤单的白雁带着一群黑雁振翅高飞)。
3、本讲里提到了哪几个平仄两读意义不变的字?
醒 听 看 过 望 忘
4、找一首杜甫的七律,找出韵字,指出有哪些入声字,包括题目。
登楼
唐·杜甫
花近高楼伤客心,万方多难此登临。
锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。
可怜后主还祠庙,日暮聊为梁甫吟。
韵字:心 临 今 侵 吟 .入声字: 垒 此 锦 古 北 改 可
第三讲作业
1分别说出律诗的替,对,粘?
答:替:律诗中的平仄是按二字一组平仄交替的,就是所谓的马蹄韵。句内要按照这个格式排列平仄。对:是指一联当中上下两句中2,4,6位的平仄相反,一联之中,平仄相反。粘:是指相邻联两句中2,4,6位的平仄相同。联间相邻两句要粘。
2写出律诗的四种格式,如果这几句都做首句的话又叫什么?
答:平平仄仄平平仄,平起仄收式,也叫平起首句不入韵式。
平平仄仄仄平平,平起平收式,也叫平起首句入韵式。
仄仄平平仄仄平,仄起平收式,也叫仄起首句入韵式。
仄仄平平平仄仄,仄起仄收式,也叫仄起首句不入韵式。
3、找一首七律,标出平仄,找出韵字,并找出入声字,包括题目,不得抄别人同学的作业,不得与上两节课的律诗相同
梦天
唐•李贺
老兔寒蟾泣天色,
仄仄平平仄平仄,
云楼半开壁斜白。
平平仄平仄平仄。
玉轮轧露湿团光,
仄平仄仄仄平平,
鸾珮相逢桂香陌。
平仄通平仄平仄。
黄尘清水三山下,
平平平仄通平仄,
更变千年如走马。
通仄平平通仄仄。
遥望齐州九点烟,
平通通平仄仄平,
一泓海水杯中泻。
仄平仄仄平通仄。
韵字(有邻韵):白 陌 下 马 泻。入声字:泣 色 壁 白 玉 轧 湿 陌 一
第四讲作业:
找一首杜甫的七律,标平仄,找出韵字和入声字。并根据135平仄不论,说明一下哪些字平仄不论。
(不得与上两节课时律诗相同,不准抄袭别人。)
客至
【唐】杜甫
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。
仄平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。
平仄通平通仄仄 平平平仄通平平
盘飨市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。
平仄仄仄平通仄 平仄平平通仄平
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。
仄通平平通仄仄 仄平平仄仄平平
韵字:来 开 醅 杯
入声字:北 不 日 客 隔
135不论的字:舍 花 不 今 盘 樽 隔 只 呼
第五讲作业:
1、什么是拗救?拗救的基本方法几种? 答:近体诗中不符合平仄规则的字按照一定的方法进行补救,以达到音律和谐的情况,叫拗救。
拗救的基本方法有两种:(1)当句自救。(2)对句相救。
2、什么是孤平句?什么是特拗句? 答:孤平句是指对句两仄夹一平的情况,如:仄平仄仄平。第一字该用平声处用了仄声,第三字未用平声补救即为孤平。孤平句只对于押韵句而言。 特拗是五言的第四字该仄而平,第三字该平而仄。七言的第六字该仄而平,第五字该平而仄。 在前人诗中屡见不鲜,乃至科举考试的试帖诗,也容许用此种句式。这种特许犯规的句式,用的人多了,公认为合辙的句式,也难称其为"拗"了,故王力《汉语诗词律学》中称之"特拗"。
3、找一首七律,标平仄,找出韵字和入声字,并说出是怎么拗救的。
登万岁楼(726年) 盛唐 · 孟浩然
万岁楼头望故乡,独令乡思更茫茫。
仄仄平平仄仄平,仄仄平平仄平平
天寒雁度堪垂泪,日落猿啼欲断肠。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平
曲引古堤临冻浦,斜分远岸近枯杨。
仄仄仄平平仄仄,平平仄仄仄平平
今朝偶见同袍友,却喜家书寄八行。
平平仄仄平平仄,仄仄平平仄仄平
韵字:乡 茫 肠 杨 行。入声字:独 日 落 欲 曲 却 八
拗救:第二句独令乡思更茫茫,令本应平,思本应仄,思救了令
第六讲作业
1、对仗六相是什么?答:对仗六相即:字数相等,词类相当,结构相应,节奏相同,平仄相对,意义相关。
2、对仗分哪两种?答:对仗分为工对和宽对两种。
3、宽对一般有哪几种情况?答宽对一般指:
1.词类可以不拘。
2词性相同即可,不必再分小类。
3不同词性只要具有相同语法功能亦可对仗。
4.上下句语法结构有异
5,局部不对。
4、找一首七律,找出对仗句与入声字。不得与上几节课律诗相同。
对雪二首(原注:时欲之东。) 其二 (849年) 唐 · 李商隐
旋扑珠帘过粉墙,轻于柳絮重于霜。
已随江令誇琼树,又入卢家妒玉堂。
侵夜可能争桂魄,忍寒应欲试梅妆。
关河冻合东西路,肠断斑骓送陆郎。
对仗句: 已随江令誇琼树,又入卢家妒玉堂。
对仗句: 侵夜可能争桂魄,忍寒应欲试梅妆。
入声字:扑 入 玉 魄 欲 合 陆
第七讲作业:
七律·深秋
院外迷茫隔壁空,窗前掠雨绕寒风。
梧桐遇湿繁枝坠,枫叶逢霜少几丛。
自古秋凉萧瑟瑟,无情月冷岁匆匆。
围炉煮酒杯中叹,只盼新芽屋后融。
此诗用对仗起法
入声有字:隔 壁 掠 湿 叶 瑟 月 只 屋
1、 常见的对仗的种类一共有多少种,分别是什么?答:常见的对仗有以下几种:正对,宽对,反对,流水对,借音对,借对,掉字对,隔句对,虚对,虚词入对,错综对。
2、试作一首《七律·秋叶》,韵部自选,注意格律,对仗,说明自己用的是哪一种格式,找出自己诗里所用的入声字。
七律•秋叶
十月鹅城秋雨侵,丰湖一路洒霜霖。
高林遇湿纤枝坠,桂树逢寒满盖沉。
寂寂清寥轻自落 ,翩翩索寞欲狂吟 。
疏条散影随风去,摇瑟谁知叶上心。
仄起平收入韵式
入声字:十 月 一 湿 叶 寂 落 索 寞 欲 瑟
第八讲作业 :
七律·深秋
院外迷茫隔壁空,窗前掠雨绕寒风。
梧桐遇湿繁枝坠,枫叶逢霜少几丛。
自古秋凉萧瑟瑟,无情月冷岁匆匆。
围炉煮酒杯中叹,只盼新芽屋后融。
此诗用对仗起法
入声有字:隔 壁 掠 湿 叶 瑟 月 只 屋
第九讲作业:
1.本节课以写作手法分类,一共讲了多少种格律诗的起法,分别是什么?
14种。分别是明起 ,暗起 ,借景抒情起 ,比兴起 ,引事起 ,写景入手式 ,抒情开头式 引起 ,反起 ,开门见山 ,问答发问,先言他物以引起所咏之物,陈述和今昔对照虚实交错起。
2.以自己身边的一个景点作一首七律,题目自拟,韵部自选。注意中间两联的对仗。
七律·泗州塔
孤山脚下凭轩眺,历史悠长生熠耀。
湖起更山吐月娇,水浮玉塔迷云峭。
灵光闪闪骄阳斜,瑞气盈盈苔色照。
晴日轻风隐圣辉,落霞娑影烟波绕。
第十讲作业:
1、请回答什么是承?承接有几种方法?答:承:即承上,承接开头的意思。承接的一联往往是颔联。要求对仗。前后两句各反映一个相对独立的意思。更加深话题意境,使之起更有说服力度。其中包括景承,意承,点题。
2、创作一首七律《初冬》,韵部自选,注意中间两联对仗。
七律·初冬
寒气初凝遍地霜,疏林犹觉挽残妆。
芳菲落尽千枝瘦,景物凋零十里黄。
旷野萧萧花不润, 凛风瑟瑟草含伤。
星移斗转时光苒,露冷潮回众色苍。
第十一讲作业:
1、承,按写作手法分为几种?答:1.顺承 2.递进式承接 3.并列承接 4.一问一答 5.逆承
2、创作一首七律《冬景》。
七律•冬景
寒染千山铺满霜,疏林瘦影挽残妆。
长风卷地冬犹冷,凛气侵田色更苍,
原上萧萧惆寂寞,岭头杳杳叹迷茫,
时轮转盼梅开渡,素瑟翻然等暗香。
第十二讲作业:
一、本节课学习了律诗的哪几种转的方法?景入情转法、反转法、直抒扩转法、进一层转法、地点转法、写意转法、抒情转法
二、创作一首《七律·枫叶》
七律·枫叶
又遇秋风秋草长,枫林树下旧时光。
长堤小道殷红染,学苑湖边疏影杨。
卷卷长廊飘绮叶,悠悠垂地洒琼香。
不知今日谁陪酒,醉了秋枫醉夕阳。
第十三讲作业:
一、写出律诗的合的几种方法。
1.从作用上分:首尾呼应式、点意式、概括式。
2.从写作手法上分:以景作结、抒情作结、以发问作结、以用典作结、以判断句作结、以议论作结、托梦寄意结法。
3.从结与主题的关系上分:就题作结结于主题之内、题外作结结处荡开一笔
二、现在是大雪时令,如果需要,可以撇开传统的大雪时节诗词意像,用律诗写出你身边现在大雪时节的环境,但是语言要合理,要符合我们学过的律诗章法:即起承转合的章法要求。题目自拟,韵部自选。
七律·冰
罗浮一夜裹银装,惹得寒山喜欲狂。
冰雪迷漓枝蔓挂,疑晶剔透洒莹光。
无须彩笔黛浓染,已是青纱挽玉妆。
日出云摇明镜映,皑然流洁写文章。
第十四讲作业:
七律•甘肃地震
地裂山崩一瞬间,陇甘地震泪流澘。
生灵不幸家园毁,灾祸无情屋舍删。
第十五讲作业:
七律•岁吟
时光过隙影匆匆,才别霜秋又岁隆。
天冷地寒藏草木,蕙香梅艳唤春风。
常吟尘路浮生几,亦叹贫身往事空。
偶写小词杯酒酌,梦随流水任西东。
第十六讲作业:
七律•小寒
正是西风大地横,适逢细雨小寒生。
梅开绰约浮千点,雪落缤纷抚半城。
浅浅白云无尽意,团团紫气有馀觥。
且听花语人间醉,也看炉烟岁晚盈。
第十七讲作业:
七律•冬日感怀
寒风吹瑟腊梅开,瓣瓣琼花飞絮来。
烟树丛中香独与,疏林尽处客悠哉。
云溪轻拂流泉响,紫气含晖暖日催。
忽听莺歌吟月冷,声声悦耳醉冬醅。
第十八讲作业:
七律·腊八
腊八宗门祈福来,民间敬祖素心栽。
翻寻华夏千年著,纵有春秋万卷开。
煮粥虚怀先献佛,分茶浊酒待雄才。
龙衔盛世苍生赋,凤转清欢隐月台。
第十九讲作业:
结合我们这一节炼字内容,修改一篇自己的旧作
旧作
七律•冰
罗浮一夜惠银装,惹得寒山喜欲狂。
冰雪迷漓枝蔓挂,疑晶剔透洒莹光。
无须彩笔黛浓染,已是青纱挽玉妆。
日出云摇明镜映,皑然流洁写文章。
修改后
七律•冰
罗浮一夜裹银装,惹得寒山喜欲狂。
冰滴迷漓枝蔓挂,疑晶剔透洒莹光。
虽无彩笔染浓黛,已是轻纱笼丽妆。
日出云摇明幻映,皑然流素写文章。
修改心得:
第三句“冰雪”改为“冰滴”。颔联 “无须 ”改为“虽无”,“玉妆”改为“丽妆”, “黛浓染” 修改为 “染浓黛”,“青纱挽玉妆”改为“轻纱笼丽妆”“浓黛”跟“丽妆”对仗,尾句的“镜”字改为“幻”“洁”改为“素”,修改后更符合主题冰。
第二十讲作业:
七律•毕业感怀
同屏半载结相知,隔水离山共约时。
静守渔村修雅韵,平铺驿路诵清诗。
桃花三月红开映,妙笔千篇心逸驰。
愿借东风传捷报,侓班毕业亮新姿。
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