小渔村二期现代诗歌第5讲红云组作业贴

联口心雨

小渔村二期现代诗歌第5讲作业贴
答题人：组名学号-网名
一、必做题
1.余光中的今生今世大家有空去看看，你相信前世今生吗？
答：
2.有什么想要说的？写个诗歌草稿，关联第二题修改。
答：
二、写作部分
题引：我们论坛作业就写前世今生吧！前世今生，为爱奔赴，或爱而不得。诗人借物言情，唤醒诗心，融情入墨，写写心头的爱，心头的想念和遗憾。
题目：前世今生
要求：行数最多60行，每行字数不限，试试押韵自由押韵，不押韵也可，根据感情意境需要去押韵，注意分行和标点符号。
写作格式：
前世今生
作者：组名学号-网名
正文内容。
第五讲单红云组安排评阅
2-9单红云组副总辅导流光畅想老师
10-15单红云评阅-醉风荷老师
16-21单红云评阅-月亮在说老师
22-27单红云评阅-秋霁老师

梅香如故

小渔村二期现代诗歌第5讲作业贴
红云31—梅香如故
一、必做题
1.余光中的今生今世大家有空去看看，你相信前世今生吗？
答：余光中生于1928年10月21日，这一天正好是农历九月初九重阳节。据说，这首诗也写于重阳节，过生日且缅怀母亲。
诗人讲述了与母亲30年的生活经历。生是离别，死亦别离，因此有了“我最忘情的哭声有两次”。而这两次哭声却也是最无奈的，第一次哭声母亲不说我不知道；第二次哭声我说了母亲也不会知道。人生两次最纯粹、最真实的哭，注定了母与子今生今世的牵绊…
…这首诗语言平实，却感人至深。
我相信前世今生，不然好多事情都没有了意义。前世今生也是浪漫的情怀。

2.有什么想要说的？写个诗歌草稿，关联第二题修改。
答：前世你是新疆大漠的才子，我是你窗前的梅花。相知相守却无法相爱。
今生我幻化成人，但就像蝴蝶仍然度不过沧海。

二、写作部分
题引：我们论坛作业就写前世今生吧！前世今生，为爱奔赴，或爱而不得。诗人借物言情，唤醒诗心，融情入墨，写写心头的爱，
心头的想念和遗憾。
题目：前世今生
要求：行数最多60行，每行字数不限，试试押韵自由押韵，不押韵也可，根据感情意境需要去押韵，注意分行和标点符号。

引子：
我是今生的水
你是前世的茶
擦肩而过的
是缘分还是无奈

前生今世
红云31—梅香如故
闭上眼
念着那些温暖
在长一声短一声的
笛音里
这一世的桃花
就徐徐盛开了

流着碧水的
兰溪里
是你前世
蘸笔的墨吗
我用心做纸
让词句
在原野上驰骋
而你遗失的音律
撩拨的山间
万树梅花开

我注视着窗外
有萤火虫
从大漠飞来
你飘然的白衣上
有啼血的红带

我静听着万籁
见月色
淡染着晨彩
我凄婉的眉宇间
有颗红痣渐衰

曾记得
尘埃骤起时
我写过的宋词
每个平仄
都泪浸双腮
怎设想
尘埃落定处
我预订的文字
仍抵不住
时光的掩埋

我今生的眼神中
依旧流动着
那抹青睐
你前世的雪域里
是否有相思
浅种深栽

你的琴声里
曾经春愁任诗裁
我的红笺中
如今格律凭谁猜

我終还是那只
无家可归的
蝴蝶呀
等着窗前的清风
度过沧海
等着帘下的红罗
陌上花开

陈志香

小渔村二期现代诗歌第5讲作业贴
红云22—陈志香

一、必做题
1.余光中的今生今世大家有空去看看，你相信前世今生吗？
   答：余光中生于1928年10月21日，这一天正好是农历九月初九重阳节。据说，这首诗也写于重阳节，过生日且缅怀母亲。
    诗人讲述了与母亲30年的生活经历。生是离别，死亦别离，因此有了“我最忘情的哭声有两次”。而这两次哭声却也是最无奈的，第一次哭声母亲不说我不知道；第二次哭声我说了母亲也不会知道。人生两次最纯粹、最真实的哭，注定了母与子今生今世的牵绊……这首诗语言平实，却感人至深。
我相信前世今生，不然好多事情都没有了意义。前世今生也是浪漫的情怀。

2.有什么想要说的？写个诗歌草稿，关联第二题修改。
   答：我也想写我成为母亲的女儿，草稿：写母亲生养我的不易，融入情感，融入心灵，融入前世今生.......。

二、写作部分
题引：我们论坛作业就写前世今生吧！前世今生，为爱奔赴，或爱而不得。诗人借物言情，唤醒诗心，融情入墨，写写心头的爱，心头的想念和遗憾。
题目：前世今生
要求：行数最多60行，每行字数不限，试试押韵自由押韵，不押韵也可，根据感情意境需要去押韵，注意分行和标点符号。

前世今生

前世

前世我是一个追求完美的人
在芸芸世界里

我曾今是佛前
一束花
一只小鸟
一串珠子
一件华丽的袈裟......。

因为追求完美
我没有追寻到真正的完美
我沦为下世
成为了
喝孟婆汤的那个人

今生

今生
在奈何桥上
在人生的拐点
我没有去处
我是一个漂浮的灵魂

忽然，有一天
一个伟大而又慈祥的女人
去医院准备实施结扎手术的时候
医生告知她肚子里有一个小生命
她冲出了医院
她接纳了我
最终
我成为了她最小的女儿

前世今生

在因与果的轮回中
我是何等的有幸
我成了母亲的孩子
感受到了人间的冷暖
感受到了
人世间的真  善  美
我成为了
一个有血有肉
有灵魂的高级人类

赏心两枝

小渔村二期现代诗歌第5讲作业贴
红云19—赏心两枝

一、必做题
1.余光中的今生今世大家有空去看看，你相信前世今生吗？
已读余光中的《今生今世》

小时候一生觉得很漫长，长大后觉得很短暂。从出生时自己啼哭与结束时别人的眼泪所形成一段旅程。这首诗中，诗人用眼泪连接两代人：生命是有限的，用爱将生命延续到他人身上，生命又可永恒。

2.有什么想要说的？写个诗歌草稿，关联第二题修改。
   答：生命的出现是个偶然，在偶然中用韧劲，一步一步走向必然的愿景。

二、写作部分
题引：我们论坛作业就写前世今生吧！前世今生，为爱奔赴，或爱而不得。诗人借物言情，唤醒诗心，融情入墨，写写心头的爱，心头的想念和遗憾。
题目：前世今生
要求：行数最多60行，每行字数不限，试试押韵自由押韵，不押韵也可，根据感情意境需要去押韵，注意分行和标点符号。

《前世今生》
红云19—赏心两枝

生命的偶然
像一滴松油落下
把飞舞的蝴蝶包住
生成琥珀的那一瞬间

或许油的纯度有些浅
或许蝴蝶还在翩跹
成为琥珀的我很粗糙
命运的手不曾包浆、把玩

我把黑夜缝成窗帘
挡住喧嚣，隔离舒适
在书垄里用汗水和泪水播种
嫩芽上顶着绿色的执念

忘记前世，忘记不圆满
心儿生出翅膀
脚下踩过荆棘
朝霞总会把琥珀镶上彩边

淡如菊

小渔村二期现代诗歌第5讲作业

红云02~人淡如菊
一、必做题
1.余光中的今生今世大家有空去看看，你相信前世今生吗？
   
答一，余光中的前世今生
我最忘情的哭声有两次
一次生我生命的开始
一次在你生命的告终
第一次一，我不记得 ，是听你说的
第二次，你不会晓得，我说也没用
但两次哭声的中间啊
有无穷无尽的笑声
一遍一遍又一遍
回荡了整整三十年
你都哓得，我都记得

答二，前世今生，似有似无，你为写诗，应该相信，否则，飘逸的灵感灵魂无从寄托。

2.有什么想要说的？写个诗歌草稿，关联第二题修改。
答：前世若无相欠，今生哪得相见，今生的空虚寂寞，今生的惆怅彷徨，还有那些实实在在的苦辣酸甜，应是前世种下的因吧，今生无论如何都要还上的，为了来世再不相欠，一定多多的还

二、写作部分
题引：我们论坛作业就写前世今生吧！前世今生，为爱奔赴，或爱而不得。诗人借物言情，唤醒诗心，融情入墨，写写心头的爱，心头的想念和遗憾。
题目：前世今生

前世今生
文/人淡如菊
前世今生
不知道是那一世的承诺如此深沉
将我投生红尘
寻寻觅觅
没有方向没有希望劳心费神

仿佛总被濛濛烟雨阻隔
仿佛从未见过面
是我变了性格
还是你变了人挌

风  是我最忠实的朋友
它让我放心 舒心
我默默的诉说
它默默的倾听
也许只有它才最理解我
也只有它才找得到你吧

那一世的你我究竟是谁 什么样子
今生的你又是谁 在什么地方
索性把我的困惑
思念等待伤害等等
都做成风铃挂在风里 带给你

我不知道是什么时候欠下的绩
今生竟用了一生的时光来还
天若有眼
任高的债台也应还清了
若是还有谁欠下了我的债
通通抛到风里  飘吧 散吧
我定不会讨要的了
不要惦记  不要牵挂
放空自己
轻松自由

不管是哪一世的承诺
于今生并不重要
于来生更不重要
让一切都过去吧
一生的时间并不多
不要浪费不要蹉跎
对不起 也伤不起
我要结束这虚无缥缈的承诺
顺其自然好好活

若有来生
定要多喝几碗孟婆汤
空空的毫无羁绊的来
面对崭新的世界
开启崭新的人生

情系茶酒

小渔村二期现代诗歌第5讲作业贴
答题人：红云30-情系茶酒
一、必做题
1.余光中的今生今世大家有空去看看，你相信前世今生吗？
答：看了余光中写给母亲的今生今世，我不信狭义的前世今生，但我相信思想的穿越性，所以这个寓言上说我相信前世今生。
2.有什么想要说的？写个诗歌草稿，关联第二题修改。
答：
二、写作部分
题引：我们论坛作业就写前世今生吧！前世今生，为爱奔赴，或爱而不得。诗人借物言情，唤醒诗心，融情入墨，写写心头的爱，心头的想念和遗憾。
题目：前世今生
要求：行数最多60行，每行字数不限，试试押韵自由押韵，不押韵也可，根据感情意境需要去押韵，注意分行和标点符号。
写作格式：
前世今生
文／情系茶酒
桃花  前世今生文／情系茶酒
一纸旧书
诉说着我们前世今生的缘

我于是从城市到溪边
逆流而上
在微雨中
经历峡谷  险滩
终于见到了你

一朵桃花
粉红的脸蛋照在水中
象极西施的脸
那一滴珠泪悄悄落下
如诗如画般
十分让人爱怜

我轻轻地摘下你
温柔地擦干你的泪
小心地夹入书笺
每当我合上书  闭上眼
你就上了书里美人的发簪

就象前生前世
我在秦淮河边的遇见

雨虹

小渔村二期现代诗歌第5讲作业贴
答题人：红云33—雨虹
一、必做题
1.余光中的今生今世大家有空去看看，你相信前世今生吗？
答：我读过余光中的《今生今世》，这首诗非常平实，讲述的是”我“和母亲相守三十年的事情，表达了对母亲的深情怀念和浓浓的亲情。
2.有什么想要说的？写个诗歌草稿，关联第二题修改。
答：我每一世与你的相守相望，都成了忘不了的情缘，期待与你再续前缘。
二、写作部分
题引：我们论坛作业就写前世今生吧！前世今生，为爱奔赴，或爱而不得。诗人借物言情，唤醒诗心，融情入墨，写写心头的爱，心头的想念和遗憾。
题目：前世今生
要求：行数最多60行，每行字数不限，试试押韵自由押韵，不押韵也可，根据感情意境需要去押韵，注意分行和标点符号。
写作格式：
前世今生
作者：红云33—雨虹
正文内容。
前世今生  再续情缘

那一世
我长发飘飘 霓裳翩翩
起舞弄影
你白衣胜雪  剑眉星目
抚剑长吟

红尘深深
我痴痴地等你
不为岁月的累积
只伴着幸福的泪滴
站在风里
在那个幽长的路上
静静等待  在下一个轮回

那一世
我赶赴江南烟雨路
撑伞伫立在西子湖畔
那抹熟悉的身影
是我不变的痴念

回忆晕染脑海
我看到时间的指针滑过近千年
我为你化作桃花一片
随风飘舞铺满你身边

那一世
你我赌书泼茶
你落笔  我研磨
唱一段红袖添香
奏一曲锦瑟丝弦

三生石畔 你曾许我来世情缘
忘川河边  谁又忘记了从前
凝望着殷红的彼岸花
我泪湿双睫

想你的我在花丛里留恋
今生我种下了执念
期盼着与你再续前缘
不错过生命中的每一天

秋枫舞剑

小渔村二期现代诗歌第5讲作业贴
答题人：红云16—秋枫舞剑
一、必做题
1.余光中的今生今世大家有空去看看，你相信前世今生吗？
答：
我不相信前生，但我期待有来世。

2.有什么想要说的？写个诗歌草稿，关联第二题修改。
答：

今生
我最不舍的人
便是我的母亲
然而命运的捉弄
她却因病早早的过世了


那些悲痛的日子
我不知道自己是怎么熬过来的
整天以泪洗面，嚎啕大哭

我不敢看她的遗照
我不敢听立柜上
“嘀嗒—嘀嗒”的钟表声
我不敢闻那罐头瓶里
母亲亲手为我做的红油豆瓣酱


恍惚中
我听到母亲在叫我的名字
昏暗的灯光下
她正在
一针一线为我纳鞋底

鸡叫头遍
母亲起来为一家人做早餐
书包里塞了两个馍馍和一瓶红油豆瓣酱
把表定在六点半
然后扛着锄头去地里


下晚自习
母亲早早的拿着手电筒来接我
因为回家的路上有一片坟地
母亲担心我害怕
那一闪一闪的手电光
照亮了我回家的脚步

那一年
我考上学了
全村人都来祝贺
母亲笑出了泪花


然而
母亲更加辛苦了
她要从牙缝里给我省学费
她要没日没夜的搓草绳
手都裂了，破了，流血了
她用胶布贴一贴
咬咬牙，又继续了


我毕业了
母亲却病倒了
长期的节衣缩食
长期的夜以继日
长期的营养不良
长期的积劳成疾

她把所有的爱都给了我
自己却悄然离去
让我陷入深深的痛苦和愧疚之中
而不能自拔


也许是太苦太累
上天眷顾她
让她在另外一个世界里
好好休息

我不相信前世
但我期待
我和我的母亲
有来生

今生亏欠母亲的太多太多
我不能一一报答
我希望命运之神
能让我们来世相遇



二、写作部分
题引：我们论坛作业就写前世今生吧！前世今生，为爱奔赴，或爱而不得。诗人借物言情，唤醒诗心，融情入墨，写写心头的爱，心头的想念和遗憾。
题目：前世今生
要求：行数最多60行，每行字数不限，试试押韵自由押韵，不押韵也可，根据感情意境需要去押韵，注意分行和标点符号。
写作格式：
前世今生
红云16—秋枫舞剑

今生
我最不舍的人
便是我的母亲
然而命运的捉弄
她却因病早早的过世了

那些悲痛的日子
我不知道自己是怎么熬过来的
整天以泪洗面，嚎啕大哭

我不敢看她的遗照
那五十多岁的面容
却像七十多岁的老奶奶
额头上那一道道像刀刻的皱纹
不知经历了多少艰辛与磨难


我不敢听立柜上
“嘀嗒—嘀嗒”的钟表声
那是母亲花了无数日夜
用搓草绳的钱买来的
为我上学早起用的闹钟

我不敢闻那罐头瓶里
母亲亲手为我做的红油豆瓣酱
那是我在学校午餐就馒头的
最美味的珍馐

恍惚中
我听到母亲在叫我的乳名
昏暗的灯光下
她正在
一针一线为我纳鞋底

鸡叫头遍
母亲起来为一家人做早餐
书包里塞了两个馍馍和一瓶自制的红油豆瓣酱
把表定在六点半
然后扛着锄头去地里了


下晚自习
母亲早早的拿着手电筒来接我
因为回家的路上有一片坟地
母亲担心我害怕
那一闪一闪的手电光
照亮了黑夜里坑坑洼洼的路


那一年
我考上学了
全村人都来祝贺
母亲笑出了泪花


然而
母亲更加辛苦了
她要从牙缝里给我省学费
她要没日没夜的搓草绳
手都裂了，破了，流血了
她用胶布贴一贴
咬咬牙，又继续了


我毕业了
母亲却病倒了
长期的节衣缩食
长期的夜以继日
长期的营养不良
长期的积劳成疾

她把所有的爱都给了我
自己却悄然离去
也许前世她是我的爱人
今世又成了我的恩人

也许今生太苦太累
上天眷顾她
让她去另外一个世界里
好好休息

我不相信前世
但我期待
我和我的母亲
有来生

今生亏欠母亲的太多太多
我不能一一报答
我希望命运之神
能让我们来世能够相遇

做母女也好
做姐妹也罢
抑或是树上的两只鸟
水里的两条鱼
天空的两只燕
或者是相互守望的两座山

帧子

小渔村二期现代诗歌第5讲作业:一.余光中的前世今生，哭了两次，总结了人生。二.前世今生红云15-祯子当你落难后 岁月会分辨出来 谁才是在乎你的人  时间，就是过滤器 经过一些事 剩下的，才是对的人

国风

红云11--国风

小渔村二期现代诗歌第5讲作业贴
答题人：组名学号-网名
一、必做题
1.余光中的今生今世大家有空去看看，你相信前世今生吗？
答：
2.有什么想要说的？写个诗歌草稿，关联第二题修改。
答：
二、写作部分
题引：我们论坛作业就写前世今生吧！前世今生，为爱奔赴，或爱而不得。诗人借物言情，唤醒诗心，融情入墨，写写心头的爱，心头的想念和遗憾。
题目：前世今生
要求：行数最多60行，每行字数不限，试试押韵自由押韵，不押韵也可，根据感情意境需要去押韵，注意分行和标点符号。
写作格式：
前世今生
一、必做题
1.余光中的今生今世大家有空去看看，你相信前世今生吗？
答：余光中生于1928年10月21日，这一天正好是农历九月初九重阳节。据说，这首诗也写于重阳节，过生日且缅怀母亲。
诗人讲述了与母亲30年的生活经历。生是离别，死亦别离，因此有了“我最忘情的哭声有两次”。而这两次哭声却也是最无奈的，第一次哭声母亲不说我不知道；第二次哭声我说了母亲也不会知道。人生两次最纯粹、最真实的哭，注定了母与子今生今世的牵绊
这首诗语言平实，却感人至深。
我相信前世今生，不然好多事情都没有了意义。前世今生也是浪漫的情怀。
二     前生的约定，今生今世我都不会忘记。
《前生今世》
   国风
我想前世的我
一定是个王子
江山如画
威仪天下
你貌美如花
陪我一起戍守天漄
演绎一生一世的神话
今生我又来把你寻觅
把前世的爱恋向你表达
你却似一缕烟霞
定格在了奈河桥下。