小渔村二期现代诗歌第十一讲绛雪组作业贴

联口心雨

小渔村二期现代诗歌第十一讲
一、填空必做题题
现代诗形式（），意涵（），意象营造重于（），突破了古诗（），对仗，（）替对粘声律结构，包括句式（）也无限扩展，几乎没有限制，更加强调（）和（），也更能反映和表现现代人深广、丰富、细腻的（）、（）、观念。


二、问答必做题
本节课诗歌五忌是什么？


三、写作选做题
微诗写首，自由发挥，字数合乎要求，内容合乎逻辑，真情实感。题目自拟，押韵自由。


第十一讲绛雪组论坛安排
2-9单绛雪组总辅导流光龙啸
10-15单绛雪评阅-毛毛雨
16-21单绛雪评阅-蓝桥

流年似水

小渔村二期现代诗歌第十一讲 绛雪20-流年似水  
一、填空必做题题 现代诗形式（自由），意涵（丰富），意象营造重于（修辞运用），突破了古诗（用韵），对仗，（隔句）替对粘声律结构，包括句式（字数）也无限扩展，几乎没有限制，更加强调（自由开放）和（直率陈述），也更能反映和表现现代人深广、丰富、细腻的（生活）、（情感）、观念。  
二、问答必做题 本节课诗歌五忌是什么？
1、忌太满求空灵
2、忌直白求含蓄
3、忌晦涩求哲思
4、忌空泛求细节
5、忌说教求喻体
三、写作选做题 微诗写首，自由发挥，字数合乎要求，内容合乎逻辑，真情实感。题目自拟，押韵自由。  

看星星
绛雪20-流年似水  

小时候
看星星是最平常的事儿
长大后
漂洋过海回到故乡
最想做的事儿
竟是看星星。

漫步书林

小渔村二期现代诗歌第十一讲 绛雪02-漫步书林
一、填空必做题题 现代诗形式（自由），意涵（丰富），意象营造重于（修辞运用），突破了古诗（用韵），对仗，（隔句）替对粘声律结构，包括句式（字数）也无限扩展，几乎没有限制，更加强调（自由开放）和（直率陈述），也更能反映和表现现代人深广、丰富、细腻的（生活）、（情感）、观念。 
二、问答必做题 本节课诗歌五忌是什么？
1、忌太满求空灵
2、忌直白求含蓄
3、忌晦涩求哲思
4、忌空泛求细节
5、忌说教求喻体
三、写作选做题 微诗写首，自由发挥，字数合乎要求，内容合乎逻辑，真情实感。题目自拟，押韵自由。 

风和雨
绛雪02-漫步书林
微诗  风和雨

风和雨是自然的姐妹
轻风细雨 温柔相依
演绎着天地间最动人的旋律

蓝纱巾

小渔村二期现代诗歌第十一讲
绛雪11一蓝纱巾

一、填空必做题题 现代诗形式（自由），意涵（丰富），意象营造重于（修辞运用），突破了古诗（用韵），对仗，（隔句）替对粘声律结构，包括句式（字数）也无限扩展，几乎没有限制，更加强调（自由开放）和（直率陈述），也更能反映和表现现代人深广、丰富、细腻的（生活）、（情感）、观念。  
二、问答必做题 本节课诗歌五忌是什么？
1、忌太满求空灵
2、忌直白求含蓄
3、忌晦涩求哲思
4、忌空泛求细节
5、忌说教求喻体

三、写作选做题 微诗写首，自由发挥，字数合乎要求，内容合乎逻辑，真情实感。题目自拟，押韵自由。

微诗 极昼

白天无限长
你始终在地平线
哇 这就梦里的爱情么

灼灼其华

小渔村二期现代诗歌第十一讲  绛雪35-灼灼其华  

一、填空必做题题  

现代诗形式（自由），意涵（丰富），意象营造重于（修辞运用），突破了古诗（用韵），对仗，（隔句）替对粘声律结构，包括句式（字数）也无限扩展，几乎没有限制，更加强调（自由开放）和（直率陈述），也更能反映和表现现代人深广、丰富、细腻的（生活）、（情感）、观念。   

二、问答必做题 本节课诗歌五忌是什么？
1、忌太满求空灵
2、忌直白求含蓄
3、忌晦涩求哲思
4、忌空泛求细节
5、忌说教求喻体

三、写作选做题 微诗写首，自由发挥，字数合乎要求，内容合乎逻辑，真情实感。题目自拟，押韵自由。  

探亲之旅  

背上行囊，踏上归程， 心在疾驰，向着家的方向。
远方的那一点灯火， 是思念燃烧的守望。
风在车窗外呼啸， 似在催促着我的脚步。
脑海中不断浮现的画面， 是亲人的笑脸，温暖如阳。  
穿过熟悉的街道， 记忆如潮水般涌来。
那棵老槐树，依然挺拔， 见证着岁月的流转与等待。
迈进家门的瞬间， 心跳仿佛漏了一拍。
父母的目光，满含慈爱， 融化了一路的疲惫与尘埃。  
围坐一起，家常话儿说不完， 笑声在屋子里回荡。
这一份亲情，如此醇厚， 是生命中最珍贵的宝藏。  
探亲的日子，短暂却又漫长， 每一刻都值得珍藏。
当离别来临，泪水盈满眼眶， 带着爱与牵挂，再次起航。

诗梦耘

小渔村二期现代诗歌第十一讲作业一、填空必做题题
现代诗形式（自由），意涵（丰富），意象营造重于（修辞运用），突破了古诗（用韵），对仗，（隔句）替对粘声律结构，包括句式（字数）也无限扩展，几乎没有限制，更加强调（自由开放）和（直率陈述），也更能反映和表现现代人深广、丰富、细腻的（生活）、（情感）、观念。
二、问答必做题
本节课诗歌五忌是什么？
1、忌太满求空灵
2、忌直白求含蓄
3、忌晦涩求哲思
4、忌空泛求细节
5、忌说教求喻体
三、写作选做题 微诗写首，自由发挥，字数合乎要求，内容合乎逻辑，真情实感。题目自拟，押韵自由。


答题人 ：诗梦耘
微诗  冰箱
作者  诗梦耘
你冰冷的心里
装着满满的能量
给饥饿的人带来了
生存的希望……

小渔村紫璇

小渔村二期现代诗歌第十一讲
绛雪12~紫璇

一、填空必做题题 现代诗形式（自由），意涵（丰富），意象营造重于（修辞运用），突破了古诗（用韵），对仗，（隔句）替对粘声律结构，包括句式（字数）也无限扩展，几乎没有限制，更加强调（自由开放）和（直率陈述），也更能反映和表现现代人深广、丰富、细腻的（生活）、（情感）、观念。  
二、问答必做题 本节课诗歌五忌是什么？
1、忌太满求空灵
2、忌直白求含蓄
3、忌晦涩求哲思
4、忌空泛求细节
5、忌说教求喻体

三、写作选做题 微诗写首，自由发挥，字数合乎要求，内容合乎逻辑，真情实感。题目自拟，押韵自由。

微诗 夜雨
文/紫璇

侧耳倾听
夜雨敲窗急促
一颗悬着的心已飞向街口

王者至尊

现代诗第十一次作业

绛雪39～王者至尊

一、填空必做题：

现代诗形式（自由）意涵（丰富）意象营造重于（修辞运用），突破了古诗（用韵）、对仗（隔句〉替对粘声韵结构，包抱句式（字数）也无限扩展，几乎没有限制，更加强调（自由开放）和（直率陈述）也能反映表达人深广，丰富，细腻的（生活）（情感）（观念）。

二、问答必做题：

本节课诗歌五忌是什么：

答：1：忌太满求空灵。
        2：忌直白求含蓄。
        3：忌晦涩求哲思。
        4：忌空泛求细节。
        5：忌说教求喻体。

三、写作选做题，自由发挥，字数合乎要求，内容合乎逻辑，真情实感，题目自拟押韵自由。

微诗   八一军魂永放光芒

你是新中国成立以来人民英雄武装
是敢打硬仗敢打胜仗的革命武装
是具有八一军魂精神神圣钢铁脊梁

2024  8  29

梅笑

小渔村二期现代诗歌第十一讲
绛雪03-顾长歌
一、填空必做题题
现代诗形式（自由），意涵（丰富），意象营造重于（修辞运用），
突破了古诗（用韵），对仗，（格律）替对粘声律结构，包括句式（句数）
也无限扩展，几乎没有限制，更加强调（自由开放）和（直率陈述），
也更能反映和表现现代人深广、丰富、细腻的（生活在）、（情感）、观念。

二、问答必做题
本节课诗歌五忌是什么？
答：1，忌太满求空灵
       2，忌直白求含蓄
       3，忌晦涩求折思
      4，忌空泛求细节
      5，忌说教求喻体

三、写作选做题
微诗写首，自由发挥，字数合乎要求，内容合乎逻辑，真情实感。题目自拟，
押韵自由。

秋
文/降雪03—顾长歌
风吹过街角，  
叶子轻轻飘落，  
一瞬的静谧，  
藏着世界的秘密。

梅笑

小渔村二期现代诗歌第十一讲
绛雪30-微笑面对
一、填空必做题题
现代诗形式（自由），意涵（丰富），意象营造重于（修辞运用），
突破了古诗（用韵），对仗，（格律）替对粘声律结构，包括句式（句数）
也无限扩展，几乎没有限制，更加强调（自由开放）和（直率陈述），
也更能反映和表现现代人深广、丰富、细腻的（生活在）、（情感）、观念。

二、问答必做题
本节课诗歌五忌是什么？
答：1，忌太满求空灵
       2，忌直白求含蓄
       3，忌晦涩求折思
      4，忌空泛求细节
      5，忌说教求喻体

三、写作选做题
微诗写首，自由发挥，字数合乎要求，内容合乎逻辑，真情实感。题目自拟，
押韵自由。

黎明
绛雪30—微笑面对

旭日用针一点一点
刺破夜幕坚硬的铠甲
让我投入光明的怀抱