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小渔村二期现代诗歌第十九讲苍霞组作业贴

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发表于 2024-10-13 20:17:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么?


二、写作选作题
题目一:春天
要求:以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。
题目二:回不去的童年
要求:童年是美好的回忆,男孩子爬树捣蛋摸鱼,女孩子扑蝶跳皮筋扮家家,想起来就会会心一笑,让我们穿越回童年再品一次童趣吧。
第十九讲苍霞组论坛安排
2-9单苍霞副总辅导-流光畅想
10-15单苍霞评阅-雪莲
16-21单苍霞评阅-秋霁

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发表于 2024-10-13 23:51:46 | 显示全部楼层
小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
苍霞40-天涯陌客
一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么?
答:
第一,意象是以象寓意的艺术形象,意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
第二,意象是实有的存在,意境是虚化了的韵致和意味。
第三,意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。
二、写作选作题

回不去的童年
苍霞40-天涯陌客

旧巷的青石板上
刻着斑驳的时光
曾是我们的乐园
如今只能在梦中相见

笑声已随风飘散
只能在记忆中回荡
回不去的童年
成了心中永恒的遗憾
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发表于 2024-10-14 12:52:56 | 显示全部楼层
小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
苍霞12-银絮飘飘
一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么?
答:
第一,意象是以象寓意的艺术形象,意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
第二,意象是实有的存在,意境是虚化了的韵致和意味。
第三,意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。
二、写作选作题

春天
文/苍霞12-银絮飘飘

是小草努力的探出了头
是桃花悄悄的绽开了蕾
还是儿子的又一次远行
告诉我春天已然启程

哦!终于告别了
那寒冬的冷
那个没有暖气的车间
零下十八度的大夜班
手脚冰凉
口罩流下的呵水
冻成了冰激凌

春天真好
到处充满希望
但愿你我
一路同行
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发表于 2024-10-14 16:04:33 | 显示全部楼层
小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
苍霞37~心中有爱
一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么?
答:
第一,意象是以象寓意的艺术形象,意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
第二,意象是实有的存在,意境是虚化了的韵致和意味。
第三,意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。
二、写作选作题

回不去的童年

月儿弯弯
是谁偷走了那颗
悬挂枝头的小星星
我轻轻抓住了风儿的裙摆
坐在了弯弯的小船上

花儿红了
是谁调皮的
把花儿戴在头上
让美丽的蝴蝶飞舞
又是谁在作弄小鸟
让小鸟欢快的歌唱

叶儿绿了
是谁用绿叶吹着
池塘边的榕树下
我偷偷拾起那片叶儿
写满了日记
让风儿悄悄捎给玩耍的你

心儿亮了
是谁在墙上
涂满了五颜六色
让蝶儿鸟儿月儿
都嬉戏着
哦 原来是那颗丢失的
小星星在玩耍

我醒了 你笑了
我们都走过了童年
喧闹的世界乱了
我们的童心不变
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发表于 2024-10-14 22:01:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 墨绾青 于 2024-10-18 18:30 编辑

一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么?
第一,意象是以象寓意的艺术形象,意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
第二,意象是实有的存在,意境是虚化了的韵致和意味。
第三,意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。

二、写作选作题
题目一:春天
要求:以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。
题目二:回不去的童年
要求:童年是美
      
回不去的童年
苍霞21-墨绾青

我祈求记忆不要将童年带走
但它却已经遥远的无法触及

那略显模糊的笑声里
是谁天真无邪

在成人的世界里
内卷 背刺
让人窒息

还会想起年少时的幼稚
如果可以一直看电视
那一定是这辈子最幸福的事
如此的纯粹

经历了灯红酒绿的复杂
更愿意去追寻年少时的简单

五子棋 飞行棋
曾经那些可以带来快乐的游戏
再也无法激起心绪


我想 始终如一是这世间最困难的事情
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发表于 2024-10-14 22:43:01 | 显示全部楼层
小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
苍霞42-简兮
一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么?
答:
第一,意象是以象寓意的艺术形象,意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
第二,意象是实有的存在,意境是虚化了的韵致和意味。
第三,意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。
二、写作选作题

回不去的童年
文/苍霞42-简兮

一把小镰刀
一个小背篓
跑遍初春的荒芜
寻找偷偷探头的新绿
悄悄挖出
突然闯入眼中欣喜
好像挖到了整个春天

一把圆滚滚的麦粒
放进嘴里  
不停地咀嚼  麦香四溢
当口水把淀粉冲洗掉
剩下一块黏黏的面筋
取一小块裹在长长竹竿上
仔细寻找蝉鸣处
瞄准 轻触
粘住蝉的翅膀
好像粘住了整个夏天

三五玩伴
斜挎着来不及放下的书包
疯跑到刚收割完
空旷的田野上
猫着腰  在被遗弃的草丛中
微曲并拢着小手
扣向一只只肥硕的蚂蚱
然后用狗尾巴草
把收获穿成一串串
好像瞬间串起了整个秋天

终于盼到下雪
一个大竹匾
一把秕糠
仿佛走进了鲁迅笔下
学闰土远远的拉着绳头
耐心的等着麻雀自投罗网
轻轻一拉
即使没扣到麻雀
也好像扣住了整个冬天

许多年过后
有些事
已经逃跑的无影无踪
但那些童趣
好像就放在储藏间
我知道
那些记忆可以重新翻出
却再也回不去曾经的童年
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发表于 2024-10-16 00:19:11 | 显示全部楼层
小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
苍霞46-日出东南
一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么?
答:第一,意象是以象寓意的艺术形象,意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。
第二,意象是实有的存在,意境是虚化了的韵致和意味。
第三,意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料。
二、写作选作题
题目一:春天
要求:以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。

      春天
苍霞46日出东南

那一声窥窗的鸟语
把我从梦里
轻轻叫醒
晓风 悠悠地
带来春的信息

远处玫瑰色的天幕
和露珠一样明丽的歌声
顺着小溪流淌来
湿漉漉的挂在
采野菜姑娘的眼睫与外衣

垂柳舞动着
纤弱的绿色的枝条
楚楚依依 飘飘拂拂
在波光粼粼的河边
书写着诗意

走在田埂上
小草芊芊
抚弄着裸露的脚踝
痒痒的
像细雨在草坪上絮语

小鸟啊
无须窥窗
昨夜的甜梦
已浸透了早春的旷野
到处都充满生机与活力
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发表于 2024-10-17 05:18:49 | 显示全部楼层
小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
苍霞16-京门无忧

一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么?

答:
      意象与意境既有密切联系,又有细微区别。所谓区别,概括起来就是:在创作时,总是先有意象,后有意境;意象是手段和材料,意境是虚化了的艺术氛围,是作家追求的终极目标。二者互相支持、相辅相成、相得益彰。

二、写作题:
春天
我有一间屋子
屋子不大
屋子里有我的家人
有妈妈
有蒸气暖

满屋子都是母亲唠叨的声音
多数在厨房做饭
围裙永远挂在颈间
系在腰间手脚不识闲
连空气都很忙乱

父亲就喜欢门口抽烟
吧嗒吧嗒品着心酸
咽下每一口甘甜
看着弟弟一蹦三尺高
露出笑脸

我爱数篱笆上的小鸟
一只
两只
三只
团团圆圆




     





  
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发表于 2024-10-18 01:22:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 风轻云淡 于 2024-10-18 10:47 编辑

小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么?
答:意像就是自己所要歌咏的事或物所在心中生发出来的灵感。
意境则是作者在自己所描述的事物所营造的氛围和给读者提供的认知与情绪价值。个见。
没有意像也就没了意境,有像没境如同一个女人长得美,却是个呆头鹅。
同理,一个美女一肚子坏水,所殃及到的人或事都是负能量也是令人厌恶的。更别说意境了。诗是美的,是从心底喷发的,不是生生写出来的。我们之所以热爱,歌咏。就是我们眼里有物 心中有意,我们的物和意生发出境。这就是我们所要表达的,让读者感同身受的,美的,哲理的,有内涵的东西。

二、写作选作题
题目一:春天
要求:以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。
题目二:回不去的童年
要求:童年是美好的回忆,男孩子爬树捣蛋摸鱼,女孩子扑蝶跳皮筋扮家家,想起来就会会心一笑,让我们穿越回童年再品一次童趣吧。

回不去的童年
苍霞18-风轻云淡
“二丫:咱俩对诗吧”爷爷的话除夕夜的钟声还没响
我,老姑还有奶奶一起守夜
守候的还有卧床不起的爷爷
病了三年多的爷爷今夜格外清醒
没有电视机的童年
是听爷爷唱曲的童年
戏文里的曲感觉爷爷都会唱
听曲的不光我,还有同村的小媳妇大姑娘 小小子
今夜没有他们
就是因为没有 我记得特别清楚
那之后,爷爷越来越糊涂了
不能动也说不了话
没熬过春天就走了
送爷爷走时我还不知道啥是真正的诗

如今的我也学着写诗
近体诗、现代诗
每天忙着白天上班挣米
晚上 上课学诗写作业
我的诗歌不叫诗歌 叫日记
这日记我写了几时年
流水账一样的东西我写啊写
突然有一天有人叫我“诗人”
我的脸升起一团火
慢慢的,火灭了
知道大家互相调侃
这样的日子很舒服
偶尔也会为得到调侃而嘴角上扬
今天的作业让写回不去的童年
我先给天外来歌老师沏个茶
免得被我的流水账气着

想爷爷的时候多是在晚上
夜怎么静,在也听不到爷爷嘴里的曲
心在老,仍记得儿时的夜
少壮不努力,老大徒伤悲……
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发表于 2024-10-18 12:04:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 江南小竹笋 于 2024-10-18 12:31 编辑

小渔村二期现代诗歌第十九讲作业
答题人:苍霞28-江南竹笋
一、问答必做题
意象和意境的联系与区别是什么?
答:在创作时,总是先有意象,后有意境;意象是手段和材料,意境是虚化了的艺术氛围,是作家追求的终极目标。二者互相支持、相得益彰、相辅相成。
它们的区别在于:第一,意象是以象寓意的艺术形象,意境是由那寓意之象生发出来的艺术氛围。第二,意象是实有的存在,意境是虚化了的韵致和意味。第三,意境是作家所追求的艺术创造的终极目标,意象则只是营造意境的手段和材料

二、写作选作题
题目一:春天
要求:以"春天"为题写一首诗歌?要求十五行以上。
题目二:回不去的童年
要求:童年是美好的回忆,男孩子爬树捣蛋摸鱼,女孩子扑蝶跳皮筋扮家家,想起来就会会心一笑,让我们穿越回童年再品一次童趣吧。


回不去的童年
作者:苍霞28-江南竹笋

最初的春阳后
是无数个雨季
如今
我正走向旱季
干瘪又泛白的气球
躺在斑驳的箱底
不能去吹
一吹就会破
而它的色彩鲜艳
脱落在目力难企的头顶
化作了一朵五彩的云

最初的春阳后
是无数个雨季
如今
我正走向旱季
没有遗憾  没有惆怅
飞扬的
都在九天的风里
沉淀的
都已经长在了骨子里
               2024/10/18
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