小渔村44评阅强化班柔荑组第十三讲作业

顺眼阳光

小渔村44期评阅强化班第十三讲作业

一、问答题：

1、诗词的开头有哪些形式？

2、诗词中层次的布局有哪些方面？

二、创作题：

以冬至为背景，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

三、自评自己的本次作业。要求:

1、必须采用诗家语。

2、注意镜头的聚焦。

3、注意要运用形象思维。

4、注意诗中的空间设计。

5、意脉不可断裂。

6、自评不少于 100 字。

7、注意不要犯摞眼。

8、注意不可犯必须要避免的“大忌”

9、自评要求:

1)用韵、格律是否无误。

2)简析诗作起承转合要符合章法。

3)注意韵字阴阳平衡。

4)不可有撞韵、挤韵、连韵。

5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

6）说明自己诗中用的是什么形式的起。

寥词客

小渔村44期评阅强化班第十三讲作业
柔荑26-寥词客
一、问答题：
1、诗词的开头有哪些形式？
答：有起兴式、点题式、写景式、倾怀式、感喟式、发问式、设辩式、交代式、突起式、概括式等。
2、诗词中层次的布局有哪些方面？
答：主要是一是波澜起伏；二是相互映衬；三是有主有宾；四是递进加倍。
二、创作题：
以冬至为背景，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
五律•冬至逛商场
柔荑26-寥词客
林立城楼宇，巍峨可接天。
商家频叫唤，市井久留连。
买得心中意，闲抛袋底钱。
衣鲜亲眷爱，屈指数新年。
三、自评自己的本次作业。
用韵、格律无误。韵字阴阳比例为1/3，首字平仄比例5/3。没有出现撞韵、挤韵、连韵。颌联结构为2/1/2，颈联结构为2/2/1，没有犯摞眼。全诗空间布局由大到小，大到城市，小到手指。采用写景起式，首联写商厦，颌联写商家，颈联写购衣，尾联写对新年的期待。

无形无相

小渔村44期评阅强化班第十三讲作业
柔荑05-无形无相
一、问答题：
1、诗词的开头有哪些形式？
答：有起兴式、点题式、写景式、倾怀式、感喟式、发问式、设辩式、交代式、突起式、概括式等。
2、诗词中层次的布局有哪些方面？
答：主要是一是波澜起伏；二是相互映衬；三是有主有宾；四是递进加倍。
二、创作题：
以冬至为背景，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
提前结局•冬至雪中祝福
冬至淅然寒浪劲，琼芳慢慢任风扬。
寒梅携手同欣舞，祝您开心体魄强！
自评：这首小诗格律正确 用韵正确 平仄正确，总体布局差不多 用韵阴阳不平衡单调，首字评测运用灵活，不存在摞眼，不存在撞韵、挤韵、连韵的现象，起承转合符合章法。
第一句首句说的是由于季节的更替 自然界里阴阳相动的作用导致寒气更加猛烈，第二句说的是因为冬天天气的寒冷 在冬至这天开始下起了雪，第三句说的是梅花同样因为冬天寒冷而开放 随着微风飘动起来跳着舞蹈，第四局总结全诗的意义 我在冬至这一天 梅花和雪共同跳着舞蹈来祝福人们心情愉悦身体健康。

爱国者

小渔村44期评阅强化班第十三讲作业
柔荑18—爱国者
一、问答题：
1、诗词的开头有哪些形式？
答：有起兴式、点题式、写景式、倾怀式、感喟式、发问式、设辩式、交代式、突起式、概括式等。
2、诗词中层次的布局有哪些方面？
答：主要是一是波澜起伏；二是相互映衬；三是有主有宾；四是递进加倍。
二、创作题：
以冬至为背景，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

五绝•冬至
濩落风凄紧，羁人复一阳。
街灯寒映雪，门壁暗凝霜。
乐似他年渺，愁如此夜长。
不眠犹觉冷，帘透亦清光。

自评：格律正确，韵字阴阳2：2，首字平仄平仄5：3，合乎标准。采用倾怀式起法。首联感怀在异乡寒风凄紧的季节过冬至。承句继续写深冬的冷凉，转句转情写愁绪，乐趣少，愁绪长。结句通过感觉与视觉表现冬至的寒冷，加重了冬夜沮丧的心情。有何不足之处敬请老师不吝赐教。

如水~

小渔村44期评阅强化班第十三讲作业
柔荑17-铁马秋风
一、问答题：
1、诗词的开头有哪些形式？
答：有起兴式、点题式、写景式、倾怀式、感喟式、发问式、设辩式、交代式、突起式、概括式等形式。
2、诗词中层次的布局有哪些方面？
答：一是波澜起伏；二是相互映衬；三是有主有宾；四是递进加倍。
二、创作题：
以冬至为背景，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

小渔村44期评阅强化班第十三讲作业
柔荑17-铁马秋风
一、问答题：
1、诗词的开头有哪些形式？
答：有起兴式、点题式、写景式、倾怀式、感喟式、发问式、设辩式、交代式、突起式、概括式等形式。
2、诗词中层次的布局有哪些方面？
答：一是波澜起伏；二是相互映衬；三是有主有宾；四是递进加倍。
二、创作题：
以冬至为背景，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

七绝·冬至扫墓
柔荑17-铁马秋风

漠漠阴云凛凛风，草枯木落山失葱。
碑前伫立思先祖，清泪沾衣泪眼朦。

自评：
用韵、格律：此诗用韵无误，押“东”韵，格律方面，符合七绝的平仄格式要求，每句的节奏点平仄交替合理，整体格律严谨。
起承转合：首句“漠漠阴云凛凛风”起笔写景，通过描绘阴沉的天空和寒冷的风，渲染出冬至时节寒冷萧瑟的氛围，是典型的“起”景语起兴，为全诗奠定了情感基调。次句“草枯木落山失葱”承接首句，进一步描写周边环境，草木凋零、山峰失色，强化了冬日的荒凉之感，是“承”的写法，对首句的景象进行拓展延伸。第三句“碑前伫立思先祖”开始转折，由景及人，将视角转移到碑前思念先祖的主人公身上，情感由写景自然过渡到对先人的缅怀。末句“清泪沾衣泪眼朦”合句，紧承第三句，描写主人公因思念先祖而落泪，泪眼朦胧的状态，收束全诗，把情感推向高潮，表达出深沉的思念之情。
韵字阴阳平衡：韵字“风”“葱”“朦”均为阴平字，在韵字阴阳平衡方面略有欠缺。
撞韵、挤韵、连韵：诗中无撞韵、挤韵、连韵现象。
首字平仄：此诗首字平仄分布大致为 2/2，符合要求。
开头方式：写景式
总体而言，这首诗格律规范，起承转合较为自然流畅，通过冬至的景象烘托出扫墓时对先祖的思念之情。

小松。

小渔村评阅加强班第十三作业：
柔荑01-小松
一、问答题：
1、诗词的开头有哪些形式？

答:律诗的起式有如下几种：
1、起兴式。
2、点题式。
3、写景式。
4、倾怀式。
5、感喟式。
6、发问式。
7、设辨式。
8、交代式。
9、突起式。
10、概括式。

2、诗词中层次的布局有哪些方面？
答:有人四个方面：
1、波澜起伏。
2、相互映衬。
3、有主有宾。
4、递进加倍。

二、创作题：
以冬至为背景，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

《七律•冬至》
作者/小松
阴尽阳生昼渐长，寒云漠漠覆穹苍。
霜凝大地冰花绽，风卷枯枝败叶扬。
屋内围炉思旧事，窗前赏雪赋新章。
红梅欲放春将至，静待来年百卉芳。

格律正确。层次清楚，意冬至为题，紧紧围绕主题，转合联表达对来年的展望，以景抒情。

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小渔村44评阅强化班柔荑组第十三讲作业：
柔荑12-起风了
一、问答题：
1、诗词的开头有哪些形式？
答：诗词的开头有一下几种式：
1、起兴式。2、点题式。3、写景式。4、倾杯式。5、感喟式。6、发问式。7、设辩式。8、交代式。9、突起式。10、概括式。
2、诗词中层次的布局有哪些方面？
答：诗词中层次的布局有一下几方面：1、波澜起伏。2、相互映衬。3、有主有宾。 4、递进加倍。

二、创作题：
以冬至为背景，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
五律•冬至
柔荑12-起风了
节至酉之半，星随斗柄移。
一阳初起处，万物欲归时。
塞雁待春举，江梅当雪期。
东风尤著力，更筑太平基。

三、自评自己的本次作业。
自评：首联点明冬至到来的具体时间和星斗状态。颔联则就冬至的含义细写，并化用了冬至一阳生，阴阳互为转化的原理。阴极之至，阳气始生，日南至，日短之至，日影长之至，故曰"冬至"。在中国传统的阴阳五行理论中，冬至是阴阳转化的关键节气。在十二辟卦为地雷复卦，称为冬至一阳生。颈联则写了冬至虽到数九寒天，但也迎来了春归的希望，梅花喜见枝头，大雁意待春归。尾联则写了
大雪纷飞，梅花绽放，又要预示着来年农业大丰收，春色更是不遗余力的妆点了祖国的大好河山，带给人们到处一派祥和、和平的景象。
另：用韵、格律无误。诗作起承转合符合章法。韵字阴阳2/2平衡。没有撞韵、挤韵、连韵现象。首字平仄符合5/3要求。这首诗中用的是交代式起法。

雨的旋律

小渔村44评阅强化班柔荑组第十三讲作业：
柔荑11－雨的旋律
一、问答题：
1、诗词的开头有哪些形式？
答：诗词的开头有一下几种式：
1、起兴式。2、点题式。3、写景式。4、倾杯式。5、感喟式。6、发问式。7、设辩式。8、交代式。9、突起式。10、概括式。
2、诗词中层次的布局有哪些方面？
答：诗词中层次的布局有一下几方面：1、波澜起伏。2、相互映衬。3、有主有宾。 4、递进加倍。

二、创作题：
冬至  柔荑11－雨的旋转
时行冬至日回归，地裂冰隆冷气威。
万物皆应循戒律，虽寒数九蕴春辉。

这首诗，以冬至为主题，展现了冬至时节自然界的严寒与万物静待春回的场景。诗歌以冬至为背景，通过描绘冬季的景象，传达了冬至时节自然界的变化和生命的律动。
诗中地裂冰隆冷气威。一句，用地裂冰隆形容冬季地面的严寒和冰封的景象，形象生动，富有画面感。
末句虽寒数九蕴春辉，寓意深远，表达了冬至虽然寒冷，但春天的温暖和希望已在酝酿之中。

如水~

小渔村44期评阅强化班第十三讲作业
柔荑21-我在路上
一、问答题：
1、诗词的开头有哪些形式？
答：有起兴式、点题式、写景式、倾怀式、感喟式、发问式、设辩式、交代式、突起式、概括式等形式。
2、诗词中层次的布局有哪些方面？
答：一是波澜起伏；二是相互映衬；三是有主有宾；四是递进加倍。1、诗词的开头有哪些形式？
二、创作题：
以冬至为背景，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。
6）说明自己诗中用的是什么形式的起。

冬至
文/柔荑21-我在路上
寒谷回春暖气生，新阳初照岁时更。
休将心绪囚愁药，且把诗笺赋韵情。
白昼清长眠意足，群中欢畅笑歌萦。
云醅梅曲精心酿，莫让烦忧束此程。

自评
这首诗格律韵不无误，押八庚韵，2/3。没有撞韵挤韵连韵。首字5/3。以景起描绘了冬至时节寒谷回春、新阳初照的景象，点明了时间的变化。颔联劝人不要被忧愁困扰，而要以诗抒情。颈联写出了白昼变长、人们在群中欢乐的情景，充满生活气息。尾联以云醅梅曲为喻，表达了不要被烦忧束缚、给人以温暖和希望。如果哪里不足还请老师多多指教。

秋霁

小渔村44期评阅强化班第十三讲作业
柔荑13-秋霁

一、问答题：
1、诗词的开头有哪些形式？
答：有起兴式、点题式、写景式、倾怀式、感喟式、发问式、设辩式、交代式、突起式、概括式等。
2、诗词中层次的布局有哪些方面？
答：主要是一是波澜起伏；二是相互映衬；三是有主有宾；四是递进加倍。

二、创作题
七绝 冬至
一盘饺子三杯酒，冬至宵长醉到明。
隔案梅花听落雪，风吹入梦潜来声。
（自评：冬至吃饺子，第一句交待场景，第二句承接第一句开心醉酒直到天明，第三句写与梅花作伴听窗外风雪来声。格律韵字正确。）