小渔村44评阅强化班管理组第十八讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44评阅强化班第十八讲作业

一、问答题

1、“词眼”的特点有哪些？

2.、词眼在词中有哪几种表现形式？

3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？

4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？

二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

三、自评自己的本次作业。

要求:

1、必须采用诗家语，注意炼“词眼”。

2、注意镜头的聚焦。

3、注意要运用形象思维。

4、注意诗中的空间设计。

5、意脉不可断裂。

6、自评不少于 100 字。

7、注意不要犯摞眼。

8、注意情景的安排要得当，合句要把意境延伸到句号之外。

9、自评要求:

1)用韵、格律是否无误。

2)简析诗作起承转合要符合章法。

3)注意韵字阴阳平衡。

4)不可有撞韵、挤韵、连韵。

5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

江南渔夫

小渔村评阅强化班管理组江南渔夫第十八讲作业。

一、问答题1、“词眼”的特点有哪些？
答：词眼的特点主要有以下几点：一是具有概括性，能高度概括词的主旨或情感；二是具有生动性，能使词句更鲜活、更有表现力；三是具有独特性，往往是词中最出彩、最与众不同的部分；四是具有关联性，与词中的其他内容相互呼应、相互映衬。

2.、词眼在词中有哪几种表现形式？
答：词眼在词中的表现形式有很多种。比如有的词眼是一个动词，能让画面更灵动，像“红杏枝头春意闹”中的“闹”字；有的是形容词，如“春风又绿江南岸”中的“绿”字；也可能是一个名词，比如“断肠人在天涯”中的“断肠人”；还有的是副词，像“最是人间留不住”中的“最”字。

3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：一是化用别人（古人）的模式，二是打乱重排，径行一些巧妙的拼接，并加入自己的元素，很可能成为一句很不错的妙笔。

4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：一是直抒胸臆，二是融景于情，三是托物言志，四是托物起兴，五是巧用衬托，六是巧妙联想，七是细节逼真，八是欲扬先抑，九是欲抑先扬。

二、创作题：
三八节至 赞贤内
     江南渔夫
荆妻素秉性温良，教子持家岁月长。
严令每从慈面出，春风化雨润儿郎。

自评：自感觉这首诗在起承转合方面做得还不错！开端直接点明妻子的性格，很干脆利落地进入主题。接着承句把她持家教子的辛劳描述得很清楚，让主题更丰满。转句觉得也转折得挺巧妙，写出了母亲独特的教育风格。最后合句把对孩子的影响写出来，感觉给整首诗做了个很好的收尾，让主题得到了升华。所以自己在这首诗里运用起承转合的方式还是挺满意的。不知是否如此，还是期待老师的点评。

乡音未改

小渔村评阅强化班第十八讲作业
鹿鸣组长-乡音未改

一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
答：新奇而自然。含蓄而凝练。准确而形象。

2.、词眼在词中有哪几种表现形式？
答：在句中用以翻出新意。借以增添情趣。靠它加强形象性。关乎诗意的精确。

3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。

4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：直抒胸臆、融情于景、托物言志、托物起兴、巧用衬托、联想巧妙、细节逼真、欲扬先抑、欲抑先扬。

二、女子能顶半边天，请以三八节为意，格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
五绝·吾妻
文/鹿鸣组长-乡音未改
未有羞花貌，更无清照能。
茅庐常伴我，霁月几时升。
乡音未改自评：这首五绝起句用了“闭月羞花”的典故，承句拿自己妻子的才能和李清照对比，起承两句都是虚写，作者的妻子到底有没有杨贵妃漂亮，才能有没有李清照好，给了读者很多的遐想空间；转句明写夫妻二人多年在茅庐相伴，实质是暗写妻子不畏生活的艰辛，和“我”不离不弃；合句写夫妻二人闲情逸致的生活和不受世俗的干扰，时常一起看明月升起，非常浪漫。
首字平仄2：2完美；白脚部分上、去声1：1完美；两个韵字一个阳平，一个阴平，非常完美；两个韵字一个名词，一个动词，非常好；尾句的“霁月”回扣了首句的“羞花”，回扣的非常实在；转合句两句用了流水句，非常棒。
整首五绝脉络清晰，虚实结合、立意较高整体不错。

如水~

小渔村44评阅强化班第十八讲作业
柔荑组组长-如水
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
答1)新奇而自然(2)含蓄而凝炼(3)准确而形象

2、词眼在词中有哪几种表现形式？
答1)用以在句中翻出新意(2)介以赠添情趣(3)靠它加强形象性(4)关乎诗意的精确性

3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。

4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：1）是直抒胸臆，2）是融景于情，3）是托物言志，4）是托物起兴，5）是巧用衬托，6）是巧妙联想，7）是细节逼真，8）是欲扬先抑，9）是欲抑先扬。

二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语，注意炼“词眼”。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意情景的安排要得当，合句要把意境延伸到句号之外。
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

五律.张桂梅
文/柔荑组长-如水
经年大爱传，擎起女童天。
建校倾心血，躬身种杏田。
半生情不改，数载梦终圆。
德范真希世，无人能比肩。

自评:整首诗格律无误，用韵准确。首联总起，概括张桂梅校长传大爱为山区的女童能够上学倾尽所有，为孩子们擎起一片天空。中二联分述，为了建校奔走呼号，最终为了女孩子们圆了梦想，尾联议论。她的美德垂范无人能比。整首诗布局合理，脉络清晰。中二联句式错落有致。没有撞韵现象，但是首句有挤韵现象，因为那个字非用不可，无法避免。
首字平仄比例4/4协调，韵字的阴阳比例2/3合理。

边缘人类

小渔村评阅强化班第十八讲作业
子衿组组长-边缘人类

一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
答：新奇而自然。含蓄而凝练。准确而形象。

2.、词眼在词中有哪几种表现形式？
答：在句中用以翻出新意。借以增添情趣。靠它加强形象性。关乎诗意的精确。

3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。

4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：直抒胸臆、融情于景、托物言志、托物起兴、巧用衬托、联想巧妙、细节逼真、欲扬先抑、欲抑先扬。

二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
七绝·最美逆行者
--记援驰武汉的蠡县医院护士
文/子衿组组长-边缘人类
疫乱来时却逆行，离亲别子救苍生。
灾临方显英雄色，爱砌前沿志砌城。

  本绝句记录了史无前例的新冠病毒肆虐横行的2020年。在举国蜗居的情况下，全国各地驰援武汉的白衣使者的逆行无疑是当时的一股清流。蠡县医院的一行12人，上午接通知，下午就出发，她们别过年幼的孩子，瞒过年迈的父母，就这么义无反顾的冲上了第一线。哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。在泪眼滂沱中，我写下这首诗。时值三八妇女节，我想到了这批战斗在一线各地区平凡的女性，想到了她们用柔弱的肩给予我们的力量，和深深的感动。写作技巧当面或者有诸多欠缺，但是我坚信它的历史价值。

蓝色星空

小渔村评阅强化班第十八讲作业
白驹组长-蓝色星空

一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
答：新奇而自然。含蓄而凝练。准确而形象。

2.、词眼在词中有哪几种表现形式？
答：在句中用以翻出新意。借以增添情趣。靠它加强形象性。关乎诗意的精确。

3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。

4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：直抒胸臆、融情于景、托物言志、托物起兴、巧用衬托、联想巧妙、细节逼真、欲扬先抑、欲抑先扬。

二、女子能顶半边天，请以三八节为意，格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

王晓艳
自题
山川寻雅韵，笔墨赋兰堂。
画里情怀敞，诗中岁月香。

自评：此诗主要描绘的是一种闲适的生活：旅游、作画、写诗。祖国的大好河山既是国画的素材，也会使人对景生情，萌发诗意。
起句则是到大自然中去寻找那份风雅、韵味。承接顺承起句的迷人的景色，用笔墨在兰堂进行铺陈描述。
转结句并列表述作者的心境，作画时可以敞开心扉，诗中满是岁月生香，表达了对美好生活的感悟以及闲适的人生状态。

威尼斯

小渔村44期评阅强化班第十八讲作业
子衿副组长-威尼斯
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
（1）新奇而自然。
（2）含蓄而凝练。
（3）准确而形象。
2.词眼在词中有哪几种表现形式？
（1）在句中用以翻出新意。
（2）借以增添情趣。
（3）靠它加强形象性。
（4）关乎诗意的精确。
3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。
4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
1、直抒胸臆：
2、融情于景：
3、托物言志：
4、托物起兴：
5、巧用衬托：
6、联想巧妙：
7、细节逼真：
8、欲扬先抑：
9、欲抑先扬：
二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

五绝·河北仲春
子衿副组长-威尼斯
秃树芽初绽，小河冰解封。
甘霖滋陌野，啼鸟落青松。
自评；
本诗采用一句一景的手法描写河北仲春的景象。首句写光秃秃的树刚刚发芽，小河上结的冰层也开始慢慢融化，表明了天气变暖了。转句写下了一场春雨后滋润了陌野，令草木焕发生机，结句写野鸟落在松树上鸣叫，这是从声觉上描写。全诗从多方面描写出春天的气息。但感觉全诗句意淡淡，没有出彩之句，没有点睛之笔，四句开头也都是名词，显得呆板。

乡音未改

王松岩小渔村评阅强化班第十八讲作业
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
答：它是诗词句中最显眼、最生动、最具有活力和色彩的“字眼”。诗词的炼字，有所谓的“诗眼”、“词眼”之说。
1）新奇而自然。
2） 含蓄而凝练。
3）准确而形象。
2.、 词眼在词中有哪几种表现形式？
答：（1）在句中用以翻出新意。
（2）借以增添情趣。
（3）靠它加强形象性。
（4）关乎诗意的精确。
3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：炼警句要新，简单的方法有二。
其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。
4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：（1）直抒胸臆
（2）融情于景
（3）托物言志
（4）托物起兴
（5）巧用衬托
（6）联想巧妙
（7）细节逼真
（8）欲扬先抑
（9）欲抑先扬
二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

三八赞
学委-王松岩
桃李花开春季妍，中华巾帼谱新篇。
晚舟北美豪情放，陈梦巴黎喜讯传。
古有嫦娥登浩月，今多航女绕穹天。
贤妻良母人人敬，孝子慈孙代代传。

三、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语，注意炼“词眼”。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意情景的安排要得当，合句要把意境延伸到句号之外。
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

自评：根据老师的作业“可以歌颂新时代的女性，”的要求，本诗歌颂了新时代女性的代表人物孟晚舟和陈梦。诗作起承转合要符合章法。三八节定在“桃李花开春季妍，”季节，给人一种蒸蒸日上的感觉。下句接着点明主题，赞颂三八节里的女性“中华巾帼谱新篇。”颔联承接首联给出具体的新时代女性孟晚舟和陈梦。颈联进一步扩展，“古有嫦娥登浩月，今多航女绕穹天。”进一步赞颂“中华儿女多奇志”，不让须眉的豪气。结尾本意是想激发后代继承先辈，继续发扬光大，但这句不好写，一不小心就写成老干体了。评阅老师提的对，下去好好琢磨，争取在交作业汇总时改好这首诗。
本诗诗眼为“豪”，一个豪字写尽了孟晚舟坚定的战斗意志。
全诗用韵无误，韵字阴阳比例2/3。首字平仄比例5/3。基本符合要求。

高山峻岭

小渔村44评阅强化班第十八讲作业
柔荑-高山峻岭
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
答:①新奇而自然。②含蓄而凝练。③准确而形象。
2.、词眼在词中有哪几种表现形式？
答:①在句中翻出新意。②借以增添情趣。③靠它加强形象性。④关乎诗意的精确。
3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答:其一是化用别人的模式；其二是打乱重排。
4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答:①直抒胸臆。②融情于景。③托物言志。④托物起兴。⑤巧用衬托。⑥联想巧妙。⑦细节逼真。⑧欲扬先抑。⑨欲抑先扬。
二、创作题

七律•赞女航天员
文/高山峻岭

刘洋二度傲苍穹，医学科研屡建功。
三次出仓迎挑战，惊魂震撼掠长空。
捐驱报国平生志，有意辞家宇宙冲。
罕见瑶池仙子美，航天员内一英雄。
自评:格律无误，韵字阴阳平衡。中二联采用流水对方法，句中无挤韵撞韵。
首联叙述刘洋十年两年出征，并在空间医学研究中作出了重大贡献，颔联继续叙述刘洋的出仓活动，沉着冷静。颈联，用倒叙的方法，写刘洋出征前，与丈夫留下遗书的壮举。尾联，赞美刘洋的智慧与胆量，是千百万个妇女的偶象。

乡音未改

王松岩小渔村评阅强化班第十八讲作业
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些？
答：它是诗词句中最显眼、最生动、最具有活力和色彩的“字眼”。诗词的炼字，有所谓的“诗眼”、“词眼”之说。
1）新奇而自然。
2） 含蓄而凝练。
3）准确而形象。
2.、 词眼在词中有哪几种表现形式？
答：（1）在句中用以翻出新意。
（2）借以增添情趣。
（3）靠它加强形象性。
（4）关乎诗意的精确。
3、炼警句要新，简单的方法有哪两种？
答：炼警句要新，简单的方法有二。
其一是化用别人的模式，也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的，体会其中的用词用意以及用韵，一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排，有些句子可能别人用过，但未必用的很好，或者自己想到某个句子，但可能会流于常规通俗。
4、诗词技法36种的前9种分别是哪些？
答：（1）直抒胸臆
（2）融情于景
（3）托物言志
（4）托物起兴
（5）巧用衬托
（6）联想巧妙
（7）细节逼真
（8）欲扬先抑
（9）欲抑先扬
二、女子能顶半边天，请以三八节为意，作格律诗一首，可以歌颂新时代的女性，也可以写自己身边的人和事，也可以写出游所见，题材不限，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

三八赞
学委-王松岩
桃李花开春季妍，中华巾帼谱新篇。
晚舟北美豪情放，陈梦巴黎喜讯传。
古有嫦娥登浩月，今多航女绕穹天。
贤妻良母人人敬，孝子慈孙代代传。

三、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语，注意炼“词眼”。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意情景的安排要得当，合句要把意境延伸到句号之外。
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

自评：根据老师的作业“可以歌颂新时代的女性，”的要求，本诗歌颂了新时代女性的代表人物孟晚舟和陈梦。诗作起承转合要符合章法。三八节定在“桃李花开春季妍，”季节，给人一种蒸蒸日上的感觉。下句接着点明主题，赞颂三八节里的女性“中华巾帼谱新篇。”颔联承接首联给出具体的新时代女性孟晚舟和陈梦。颈联进一步扩展，“古有嫦娥登浩月，今多航女绕穹天。”进一步赞颂“中华儿女多奇志”，不让须眉的豪气。结尾本意是想激发后代继承先辈，继续发扬光大，但这句不好写，一不小心就写成老干体了。评阅老师提的对，下去好好琢磨，争取在交作业汇总时改好这首诗。
本诗诗眼为“豪”，一个豪字写尽了孟晚舟坚定的战斗意志。
全诗用韵无误，韵字阴阳比例2/3。首字平仄比例5/3。基本符合要求。