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小渔村44评阅强化班白驹组第十八讲作业

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发表于 2025-2-26 20:44:09 | 显示全部楼层 |阅读模式
小渔村44评阅强化班第十八讲作业
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些?
2.、词眼在词中有哪几种表现形式?
3、炼警句要新,简单的方法有哪两种?
4、诗词技法36种的前9种分别是哪些?
二、女子能顶半边天,请以三八节为意,作格律诗一首,可以歌颂新时代的女性,也可以写自己身边的人和事,也可以写出游所见,题材不限,绝句律诗不限,题目自拟,格式不限。
三、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语,注意炼“词眼”。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意情景的安排要得当,合句要把意境延伸到句号之外。
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄符合4/4或5/3要求。

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发表于 2025-2-27 16:09:34 | 显示全部楼层
本帖最后由 一点春 于 2025-3-2 14:33 编辑

小渔村44评阅强化班第十八讲作业
白驹01一点春
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些?
答:2、“词眼”的特点:
(1)新奇而自然。孟浩然诗有“微云淡河汉,疏雨滴梧桐”。“淡”、“滴”轻灵自然,别有会心。再如秦观《满庭芳》中的名句:“山抹微云,天粘衰草。”其“抹”、“粘”二字,《踏莎行》中“砌成此恨无重数”的“砌”字,都是出奇制胜,不落窠臼,又自然贴切,无雕琢之感的词眼。
(2)        含蓄而凝练。杜甫《蜀相》颔联:“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”用“自”、“空”两字写出英雄身后的冷落、萧条,是善用虚词的例子。此联中“自”、“空”又是拗救字,诗人在此联中着意用“拗句”,既体现了他的用心,也反映了声韵与内容的一致。
(3)准确而形象。杜甫《遣兴》;“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”句中的“出”、“斜”,分别与“细雨”、“燕子”相呼应,如一幅幅画面,姿态逼真,动感十足。


2.、词眼在词中有哪几种表现形式?
答:
3、        词眼在词中的几种表现形式:
(1)在句中用以翻出新意。如萧楚才改张乖崖“独恨太平无一事,江南闲杀老尚书”之“恨”为“幸”,“恨太平”是对天下太平的不满,“幸太平”是因天下太平而感到幸福,一字之改而诗意迥异。
(2)借以增添情趣。如韩驹改曾吉甫“白玉堂中曾草诏,水晶宫里近题诗”之“中”为:“深”、“里”为“冷”,改动两个字,使得原来只是用以指示方位的“白玉堂”与“水晶宫”,转眼显得雍容高华,超凡脱俗。


(3)靠它加强形象性。王安石的“春风又绿江南岸”,用“绿”字而不用“到”、“过”、“入”、“满”等字,是取“绿”字的色彩;
(4)关乎诗意的精确。如齐己咏早梅:“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷将“数枝”改为“一技”,使“一技”与“早”意丝丝入扣。有的词眼还有助于铸就诗词的意境。
3、炼警句要新,简单的方法有哪两种?
答:4、怎样去炼词眼---炼字。
(1)掌握句式的着力点。古人有所谓五言诗以第三字为眼、七言诗以第五字为眼的说法,因而主张五言诗要在第三字上着力,七言诗要在第五字上着力。
(2)掌握多种修辞方法。
我们在前面刚刚学了许多修辞手法。前面讲了,修辞的格式不一,古人大致分为赋、比、兴三类。现代修辞学分类细密,多达几十种(见陈望道《修辞学发凡》)。辞格本身并无高下之别,运用之妙全在于恰到好处地叙事状物、传情达意。但就各种修辞格相比较而言,在诗词中出现频率较高的,则是拟人化的手法。
(3)大量掌握词汇。
精通词类的活用,对于锻炼诗眼、词眼也至关重要。我们在对联课中就已经学习过,在众多的词类中,动词由于其特殊的性能,固然应该成为锤炼的重点,但对于其他词类,即使是似乎无足轻重的虚词,也不可轻易放过。


4、诗词技法36种的前9种分别是哪些?
答:诗词技法36种的(1-9)
1、直抒胸臆:
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”(王昌龄《从军行》)
2、融情于景:
“渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色新。”(王维《送元二使安西》)
3、托物言志:
“千岩万壑处深山,远看方知出高处。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”(李忱《瀑布联句》)再:“居高声自远,非是藉秋风。”(虞世南《蝉》)
4、托物起兴:
“一叫一春残,声声万古冤。”(余靖《子规》)再如“孔雀东南飞,五里一徘徊。”(《孔雀东南飞》)
5、巧用衬托:
正面烘托:“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。”(《台城》?韦庄);
侧面烘托:“红籍香残玉箪秋,轻解罗裳,独上兰舟。”(李清照《一剪梅》)再:“欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。”(周邦彦《春雨》)
6、联想巧妙:
“三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。”(卢纶《晚次鄂州》)
7、细节逼真:
“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”(赵师秀《约客》)
8、欲扬先抑:
“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪都嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”(韩愈《春雪》)


9、欲抑先扬:
“宣室求贤访逐臣,贾生才调更论。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”(李商隐《贾生》)  
二、女子能顶半边天,请以三八节为意,作格律诗一首,可以歌颂新时代的女性,也可以写自己身边的人和事,也可以写出游所见,题材不限,绝句律诗不限,题目自拟,格式不限。
五律 三八聚
白驹01一点春
珞珈离别后,三八喜相逢。
武大惊初见,东湖忆旧容。
未言功利事,欲诉学耕农。
明日京津道,春山翠几重
三、自评自己的本次作业。
1、采用了诗家语,注意了炼“词眼”。
2、注意了镜头的聚焦。
3、运用了形象思维。
4、诗中有空间设计。
5、意脉顺畅无断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、没有犯摞眼。
8、情景安排得当,合句把意境延伸到了句号之外。
9、自评:
1)用韵、格律无误。
2)诗作起承转合符合章法。
3)韵字阴阳平衡。
4)无撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄符合要求

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发表于 2025-2-28 20:18:07 | 显示全部楼层
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些?
答:2、“词眼”的特点:
(1)新奇而自然。孟浩然诗有“微云淡河汉,疏雨滴梧桐”。“淡”、“滴”轻灵自然,别有会心。再如秦观《满庭芳》中的名句:“山抹微云,天粘衰草。”其“抹”、“粘”二字,《踏莎行》中“砌成此恨无重数”的“砌”字,都是出奇制胜,不落窠臼,又自然贴切,无雕琢之感的词眼。
(2)        含蓄而凝练。杜甫《蜀相》颔联:“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”用“自”、“空”两字写出英雄身后的冷落、萧条,是善用虚词的例子。此联中“自”、“空”又是拗救字,诗人在此联中着意用“拗句”,既体现了他的用心,也反映了声韵与内容的一致。
(3)准确而形象。杜甫《遣兴》;“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”句中的“出”、“斜”,分别与“细雨”、“燕子”相呼应,如一幅幅画面,姿态逼真,动感十足。


2.、词眼在词中有哪几种表现形式?
答:
3、        词眼在词中的几种表现形式:
(1)在句中用以翻出新意。如萧楚才改张乖崖“独恨太平无一事,江南闲杀老尚书”之“恨”为“幸”,“恨太平”是对天下太平的不满,“幸太平”是因天下太平而感到幸福,一字之改而诗意迥异。
(2)借以增添情趣。如韩驹改曾吉甫“白玉堂中曾草诏,水晶宫里近题诗”之“中”为:“深”、“里”为“冷”,改动两个字,使得原来只是用以指示方位的“白玉堂”与“水晶宫”,转眼显得雍容高华,超凡脱俗。


(3)靠它加强形象性。王安石的“春风又绿江南岸”,用“绿”字而不用“到”、“过”、“入”、“满”等字,是取“绿”字的色彩;
(4)关乎诗意的精确。如齐己咏早梅:“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷将“数枝”改为“一技”,使“一技”与“早”意丝丝入扣。有的词眼还有助于铸就诗词的意境。
3、炼警句要新,简单的方法有哪两种?
答:4、怎样去炼词眼---炼字。
(1)掌握句式的着力点。古人有所谓五言诗以第三字为眼、七言诗以第五字为眼的说法,因而主张五言诗要在第三字上着力,七言诗要在第五字上着力。
(2)掌握多种修辞方法。
我们在前面刚刚学了许多修辞手法。前面讲了,修辞的格式不一,古人大致分为赋、比、兴三类。现代修辞学分类细密,多达几十种(见陈望道《修辞学发凡》)。辞格本身并无高下之别,运用之妙全在于恰到好处地叙事状物、传情达意。但就各种修辞格相比较而言,在诗词中出现频率较高的,则是拟人化的手法。
(3)大量掌握词汇。
精通词类的活用,对于锻炼诗眼、词眼也至关重要。我们在对联课中就已经学习过,在众多的词类中,动词由于其特殊的性能,固然应该成为锤炼的重点,但对于其他词类,即使是似乎无足轻重的虚词,也不可轻易放过。


4、诗词技法36种的前9种分别是哪些?
答:诗词技法36种的(1-9)
1、直抒胸臆:
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”(王昌龄《从军行》)
2、融情于景:
“渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色新。”(王维《送元二使安西》)
3、托物言志:
“千岩万壑处深山,远看方知出高处。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”(李忱《瀑布联句》)再:“居高声自远,非是藉秋风。”(虞世南《蝉》)
4、托物起兴:
“一叫一春残,声声万古冤。”(余靖《子规》)再如“孔雀东南飞,五里一徘徊。”(《孔雀东南飞》)
5、巧用衬托:
正面烘托:“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。”(《台城》?韦庄);
侧面烘托:“红籍香残玉箪秋,轻解罗裳,独上兰舟。”(李清照《一剪梅》)再:“欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。”(周邦彦《春雨》)
6、联想巧妙:
“三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。”(卢纶《晚次鄂州》)
7、细节逼真:
“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”(赵师秀《约客》)
8、欲扬先抑:
“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪都嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”(韩愈《春雪》)


9、欲抑先扬:
“宣室求贤访逐臣,贾生才调更论。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”(李商隐《贾生》)  
二、女子能顶半边天,请以三八节为意,作格律诗一首,可以歌颂新时代的女性,也可以写自己身边的人和事,也可以写出游所见,题材不限,绝句律诗不限,题目自拟,格式不限。
妇女节
文/白驹06飘雪千山
节庆阳和花满楼,娥眉焕彩志何休。
千行百业倾心力,万里常年竭智谋。
似水柔情荣大地,为春随意泽神州。
钟灵毓秀天香女,君子无双或可求。
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发表于 2025-3-1 06:26:15 | 显示全部楼层
小渔村44评阅强化班第十八讲作业
白驹07-始俑
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些?
答:2、“词眼”的特点:
(1)新奇而自然。孟浩然诗有“微云淡河汉,疏雨滴梧桐”。“淡”、“滴”轻灵自然,别有会心。再如秦观《满庭芳》中的名句:“山抹微云,天粘衰草。”其“抹”、“粘”二字,《踏莎行》中“砌成此恨无重数”的“砌”字,都是出奇制胜,不落窠臼,又自然贴切,无雕琢之感的词眼。
(2)        含蓄而凝练。杜甫《蜀相》颔联:“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”用“自”、“空”两字写出英雄身后的冷落、萧条,是善用虚词的例子。此联中“自”、“空”又是拗救字,诗人在此联中着意用“拗句”,既体现了他的用心,也反映了声韵与内容的一致。
(3)准确而形象。杜甫《遣兴》;“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”句中的“出”、“斜”,分别与“细雨”、“燕子”相呼应,如一幅幅画面,姿态逼真,动感十足。


2.、词眼在词中有哪几种表现形式?
答:
3、        词眼在词中的几种表现形式:
(1)在句中用以翻出新意。如萧楚才改张乖崖“独恨太平无一事,江南闲杀老尚书”之“恨”为“幸”,“恨太平”是对天下太平的不满,“幸太平”是因天下太平而感到幸福,一字之改而诗意迥异。
(2)借以增添情趣。如韩驹改曾吉甫“白玉堂中曾草诏,水晶宫里近题诗”之“中”为:“深”、“里”为“冷”,改动两个字,使得原来只是用以指示方位的“白玉堂”与“水晶宫”,转眼显得雍容高华,超凡脱俗。


(3)靠它加强形象性。王安石的“春风又绿江南岸”,用“绿”字而不用“到”、“过”、“入”、“满”等字,是取“绿”字的色彩;
(4)关乎诗意的精确。如齐己咏早梅:“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷将“数枝”改为“一技”,使“一技”与“早”意丝丝入扣。有的词眼还有助于铸就诗词的意境。
3、炼警句要新,简单的方法有哪两种?
答:4、怎样去炼词眼---炼字。
(1)掌握句式的着力点。古人有所谓五言诗以第三字为眼、七言诗以第五字为眼的说法,因而主张五言诗要在第三字上着力,七言诗要在第五字上着力。
(2)掌握多种修辞方法。
我们在前面刚刚学了许多修辞手法。前面讲了,修辞的格式不一,古人大致分为赋、比、兴三类。现代修辞学分类细密,多达几十种(见陈望道《修辞学发凡》)。辞格本身并无高下之别,运用之妙全在于恰到好处地叙事状物、传情达意。但就各种修辞格相比较而言,在诗词中出现频率较高的,则是拟人化的手法。
(3)大量掌握词汇。
精通词类的活用,对于锻炼诗眼、词眼也至关重要。我们在对联课中就已经学习过,在众多的词类中,动词由于其特殊的性能,固然应该成为锤炼的重点,但对于其他词类,即使是似乎无足轻重的虚词,也不可轻易放过。


4、诗词技法36种的前9种分别是哪些?
答:诗词技法36种的(1-9)
1、直抒胸臆:
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”(王昌龄《从军行》)
2、融情于景:
“渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色新。”(王维《送元二使安西》)
3、托物言志:
“千岩万壑处深山,远看方知出高处。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”(李忱《瀑布联句》)再:“居高声自远,非是藉秋风。”(虞世南《蝉》)
4、托物起兴:
“一叫一春残,声声万古冤。”(余靖《子规》)再如“孔雀东南飞,五里一徘徊。”(《孔雀东南飞》)
5、巧用衬托:
正面烘托:“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。”(《台城》?韦庄);
侧面烘托:“红籍香残玉箪秋,轻解罗裳,独上兰舟。”(李清照《一剪梅》)再:“欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。”(周邦彦《春雨》)
6、联想巧妙:
“三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。”(卢纶《晚次鄂州》)
7、细节逼真:
“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”(赵师秀《约客》)
8、欲扬先抑:
“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪都嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”(韩愈《春雪》)


9、欲抑先扬:
“宣室求贤访逐臣,贾生才调更论。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”(李商隐《贾生》)  
二、女子能顶半边天,请以三八节为意,作格律诗一首,可以歌颂新时代的女性,也可以写自己身边的人和事,也可以写出游所见,题材不限,绝句律诗不限,题目自拟,格式不限。

七绝•女神节
白驹07-始俑
边城合唱汇群芳,婉转清悠歌绕梁。
朵朵花儿春着色,瑶池仙子舞霓裳。

三、自评自己的本次作业。
1、采用了诗家语,注意了炼“词眼”。
2、注意了镜头的聚焦。
3、运用了形象思维。
4、诗中有空间设计。
5、意脉顺畅无断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、没有犯摞眼。
8、情景安排得当,合句把意境延伸到了句号之外。
9、自评:
1)用韵、格律无误。
2)诗作起承转合符合章法。
3)韵字阴阳平衡。
4)无撞韵、挤韵、连韵。
5)首字平仄符合要求
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发表于 2025-3-1 20:15:33 | 显示全部楼层
小渔村44评阅强化班第十八讲作业
白驹10-江海
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些?
(1)新奇而自然。孟浩然诗有“微云淡河汉,疏雨滴梧桐”。“淡”、“滴”轻灵自然,别有会心。再如秦观《满庭芳》中的名句:“山抹微云,天粘衰草。”其“抹”、“粘”二字,《踏莎行》中“砌成此恨无重数”的“砌”字,都是出奇制胜,不落窠臼,又自然贴切,无雕琢之感的词眼。
(2) 含蓄而凝练。杜甫《蜀相》颔联:“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”用“自”、“空”两字写出英雄身后的冷落、萧条,是善用虚词的例子。此联中“自”、“空”又是拗救字,诗人在此联中着意用“拗句”,既体现了他的用心,也反映了声韵与内容的一致。
(3)准确而形象。杜甫《遣兴》;“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”句中的“出”、“斜”,分别与“细雨”、“燕子”相呼应,如一幅幅画面,姿态逼真,动感十足。
2、词眼在词中的几种表现形式:
(1)在句中用以翻出新意。如萧楚才改张乖崖“独恨太平无一事,江南闲杀老尚书”之“恨”为“幸”,“恨太平”是对天下太平的不满,“幸太平”是因天下太平而感到幸福,一字之改而诗意迥异。
(2)借以增添情趣。如韩驹改曾吉甫“白玉堂中曾草诏,水晶宫里近题诗”之“中”为:“深”、“里”为“冷”,改动两个字,使得原来只是用以指示方位的“白玉堂”与“水晶宫”,转眼显得雍容高华,超凡脱俗。
(3)靠它加强形象性。王安石的“春风又绿江南岸”,用“绿”字而不用“到”、“过”、“入”、“满”等字,是取“绿”字的色彩;
(4)关乎诗意的精确。如齐己咏早梅:“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷将“数枝”改为“一技”,使“一技”与“早”意丝丝入扣。有的词眼还有助于铸就诗词的意境。
3、炼警句要新,简单的方法有哪两种?
怎样去炼词眼---炼字。
(1)掌握句式的着力点。古人有所谓五言诗以第三字为眼、七言诗以第五字为眼的说法,因而主张五言诗要在第三字上着力,七言诗要在第五字上着力。
(2)掌握多种修辞方法。
我们在前面刚刚学了许多修辞手法。前面讲了,修辞的格式不一,古人大致分为赋、比、兴三类。现代修辞学分类细密,多达几十种(见陈望道《修辞学发凡》)。辞格本身并无高下之别,运用之妙全在于恰到好处地叙事状物、传情达意。但就各种修辞格相比较而言,在诗词中出现频率较高的,则是拟人化的手法。
(3)大量掌握词汇。
精通词类的活用,对于锻炼诗眼、词眼也至关重要。我们在对联课中就已经学习过,在众多的词类中,动词由于其特殊的性能,固然应该成为锤炼的重点,但对于其他词类,即使是似乎无足轻重的虚词,也不可轻易放过。
4、诗词技法36种的前9种分别是哪些?
答:诗词技法36种的(1-9)
1、直抒胸臆:
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”(王昌龄《从军行》)
2、融情于景:
“渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色新。”(王维《送元二使安西》)
3、托物言志:
“千岩万壑处深山,远看方知出高处。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”(李忱《瀑布联句》)再:“居高声自远,非是藉秋风。”(虞世南《蝉》)
4、托物起兴:
“一叫一春残,声声万古冤。”(余靖《子规》)再如“孔雀东南飞,五里一徘徊。”(《孔雀东南飞》)
5、巧用衬托:
正面烘托:“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。”(《台城》?韦庄);
侧面烘托:“红籍香残玉箪秋,轻解罗裳,独上兰舟。”(李清照《一剪梅》)再:“欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。”(周邦彦《春雨》)
6、联想巧妙:
“三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。”(卢纶《晚次鄂州》)
7、细节逼真:
“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”(赵师秀《约客》)
8、欲扬先抑:
“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪都嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”(韩愈《春雪》)
9、欲抑先扬:
“宣室求贤访逐臣,贾生才调更论。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”(李商隐《贾生》)  
二、女子能顶半边天,请以三八节为意,作格律诗一首,可以歌颂新时代的女性,也可以写自己身边的人和事,也可以写出游所见,题材不限,绝句律诗不限,题目自拟,格式不限。
七绝·献给丽人节的女人花
白驹10-江海

无形无味四时开,雨雨风风烟火裁。
纳的川来容的海,朋为松竹友多梅。

自评
本诗为平起平收式七绝,押“ai”韵,格律无误。首句“无形无味四时开”,以“无形无味”这种独特表达描绘女人花,此为诗家语变形,突破常规表述,用抽象词汇开篇,赋予“女人花”神秘、超脱具象的特质,引人遐想。“四时开”则奠定空间上的时间维度,点明女人花的永恒绽放。

起句先以空灵之态引入女人花,承句“雨雨风风烟火裁”承接首句,“雨雨风风”用叠词强化环境氛围,象征生活的波折;“烟火裁”将生活具象为裁剪的动作,形象地展现女人在生活历练中成长,丰富了诗意空间。转句“纳的川来容的海”为诗家语词序调整,正常语序应为“纳川容海”,这种变形强化了动作的力度与气势,体现女人的包容与豁达,从生活的具象描写转入对女人精神品质的升华,使意脉连贯且境界提升。合句“朋为松竹友多梅”,以松竹梅为意象,象征女人的高洁品质,回扣前文对女人花的赞美,从自身品质延伸到交友层面,使形象更加立体完整。

韵字“开”“裁”“梅”阴阳平衡,无撞韵、挤韵、连韵问题。首字“无”为平声,符合七绝首字平仄要求。整体诗作起承转合自然流畅,通过意象营造和诗家语运用,展现女人花在生活中绽放、包容且高洁的形象 。
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发表于 2025-3-1 22:27:57 | 显示全部楼层
小渔村44评阅强化班第十八讲作业
白驹22-闲坐听风

一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些?
答:2、“词眼”的特点:
(1)新奇而自然。孟浩然诗有“微云淡河汉,疏雨滴梧桐”。“淡”、“滴”轻灵自然,别有会心。再如秦观《满庭芳》中的名句:“山抹微云,天粘衰草。”其“抹”、“粘”二字,《踏莎行》中“砌成此恨无重数”的“砌”字,都是出奇制胜,不落窠臼,又自然贴切,无雕琢之感的词眼。
(2)        含蓄而凝练。杜甫《蜀相》颔联:“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。”用“自”、“空”两字写出英雄身后的冷落、萧条,是善用虚词的例子。此联中“自”、“空”又是拗救字,诗人在此联中着意用“拗句”,既体现了他的用心,也反映了声韵与内容的一致。
(3)准确而形象。杜甫《遣兴》;“细雨鱼儿出,微风燕子斜。”句中的“出”、“斜”,分别与“细雨”、“燕子”相呼应,如一幅幅画面,姿态逼真,动感十足。
2.、词眼在词中有哪几种表现形式?
答:
3、        词眼在词中的几种表现形式:
(1)在句中用以翻出新意。如萧楚才改张乖崖“独恨太平无一事,江南闲杀老尚书”之“恨”为“幸”,“恨太平”是对天下太平的不满,“幸太平”是因天下太平而感到幸福,一字之改而诗意迥异。
(2)借以增添情趣。如韩驹改曾吉甫“白玉堂中曾草诏,水晶宫里近题诗”之“中”为:“深”、“里”为“冷”,改动两个字,使得原来只是用以指示方位的“白玉堂”与“水晶宫”,转眼显得雍容高华,超凡脱俗。

(3)靠它加强形象性。王安石的“春风又绿江南岸”,用“绿”字而不用“到”、“过”、“入”、“满”等字,是取“绿”字的色彩;
(4)关乎诗意的精确。如齐己咏早梅:“前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷将“数枝”改为“一技”,使“一技”与“早”意丝丝入扣。有的词眼还有助于铸就诗词的意境。
3、炼警句要新,简单的方法有哪两种?
答:4、怎样去炼词眼---炼字。
(1)掌握句式的着力点。古人有所谓五言诗以第三字为眼、七言诗以第五字为眼的说法,因而主张五言诗要在第三字上着力,七言诗要在第五字上着力。
(2)掌握多种修辞方法。
我们在前面刚刚学了许多修辞手法。前面讲了,修辞的格式不一,古人大致分为赋、比、兴三类。现代修辞学分类细密,多达几十种(见陈望道《修辞学发凡》)。辞格本身并无高下之别,运用之妙全在于恰到好处地叙事状物、传情达意。但就各种修辞格相比较而言,在诗词中出现频率较高的,则是拟人化的手法。
(3)大量掌握词汇。
精通词类的活用,对于锻炼诗眼、词眼也至关重要。我们在对联课中就已经学习过,在众多的词类中,动词由于其特殊的性能,固然应该成为锤炼的重点,但对于其他词类,即使是似乎无足轻重的虚词,也不可轻易放过
4、诗词技法36种的前9种分别是哪些?
答:诗词技法36种的(1-9)
1、直抒胸臆:
“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”(王昌龄《从军行》)
2、融情于景:
“渭城朝雨浥清尘,客舍青青柳色新。”(王维《送元二使安西》)
3、托物言志:
“千岩万壑处深山,远看方知出高处。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”(李忱《瀑布联句》)再:“居高声自远,非是藉秋风。”(虞世南《蝉》)
4、托物起兴:
“一叫一春残,声声万古冤。”(余靖《子规》)再如“孔雀东南飞,五里一徘徊。”(《孔雀东南飞》)
5、巧用衬托:
正面烘托:“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。”(《台城》?韦庄);
侧面烘托:“红籍香残玉箪秋,轻解罗裳,独上兰舟。”(李清照《一剪梅》)再:“欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。”(周邦彦《春雨》)
6、联想巧妙:
“三湘衰鬓逢秋色,万里归心对月明。”(卢纶《晚次鄂州》)
7、细节逼真:
“有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。”(赵师秀《约客》)
8、欲扬先抑:
“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪都嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”(韩愈《春雪》)
9、欲抑先扬:
“宣室求贤访逐臣,贾生才调更论。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。”(李商隐《贾生》) 
 
二、女子能顶半边天,请以三八节为意,作格律诗一首,可以歌颂新时代的女性,也可以写自己身边的人和事,也可以写出游所见,题材不限,绝句律诗不限,题目自拟,格式不限。

七绝-忆母亲
北风入户苦相侵,夜半犹闻梭杼音。
但见娘亲灯下坐,不知又到几更深。

简评:格律无误,首字平仄比例4:0比例失调,阴阳韵脚比例3:0比例失调。首句写天气的寒冷,北风隔着门缝钻进屋里,在寒冷的深夜,作者被响声惊醒,抬头看去原来是母亲还没有休息,正在灯下踏着织布机。小诗主题分明,脉络通畅,描写了一个母亲吃苦耐劳,勤奋博爱的伟大精神。
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发表于 2025-3-2 12:40:55 | 显示全部楼层
白驹17二顷田
渔村44评阅强化班第十八讲作业
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些?
答:
(1)新奇而自然。
(2)        含蓄而凝练。
(3)准确而形象。

2.、词眼在词中有哪几种表现形式?
答:
(1)在句中用以翻出新意。
(2)借以增添情趣。
(3)靠它加强形象性。
(4)关乎诗意的精确。

3、炼警句要新,简单的方法有哪两种?
答:
炼警句要新,简单的方法有二。
其一是化用别人的模式,也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的,体会其中的用词用意以及用韵,一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排,有些句子可能别人用过,但未必用的很好,或者自己想到某个句子,但可能会流于常规通俗。
而若能将其打乱重排,经行一些巧妙的嫁接,并加入自己的元素,很有可能就成为点睛之笔!这样的写法能使得读者读来既略曾相识、又惊叹巧思。

4、诗词技法36种的前9种分别是哪些?
答:
1、直抒胸臆
2、融情于景
3、托物言志
4、托物起兴
5、巧用衬托
6、联想巧妙
7、细节逼真
8、欲扬先抑
9、欲抑先扬

七绝~三八妇女节
白驹17二顷田
佳讯随风喜悦传,春迎节庆女人篇。
职岗随处红妆色,事任芳姿撑半边。

自评:这首七律,格律无误,用韵正确。起句,直接点出主题,承句拓展了和点明主题。转句为主题做了很好的铺垫,合句紧扣主题。这首作品脉络顺畅符合章法。

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发表于 2025-3-2 15:09:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 不可思议1 于 2025-3-2 15:20 编辑

白驹03-不可思议
渔村44评阅强化班第十八讲作业
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些?
答:
(1)新奇而自然。
(2)        含蓄而凝练。
(3)准确而形象。

2.、词眼在词中有哪几种表现形式?
答:
(1)在句中用以翻出新意。
(2)借以增添情趣。
(3)靠它加强形象性。
(4)关乎诗意的精确。

3、炼警句要新,简单的方法有哪两种?
答:
炼警句要新,简单的方法有二。
其一是化用别人的模式,也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的,体会其中的用词用意以及用韵,一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排,有些句子可能别人用过,但未必用的很好,或者自己想到某个句子,但可能会流于常规通俗。
而若能将其打乱重排,经行一些巧妙的嫁接,并加入自己的元素,很有可能就成为点睛之笔!这样的写法能使得读者读来既略曾相识、又惊叹巧思。

4、诗词技法36种的前9种分别是哪些?
答:
1、直抒胸臆
2、融情于景
3、托物言志
4、托物起兴
5、巧用衬托
6、联想巧妙
7、细节逼真
8、欲扬先抑
9、欲抑先扬二、女子能顶半边天,请以三八节为意,作格律诗一首,可以歌颂新时代的女性,也可以写自己身边的人和事,也可以写出游所见,题材不限,绝句律诗不限,题目自拟,格式不限。

女神节致女同胞

三月风催陌上花,娇颜映处不须夸。
铺笺云外情堪寄,逐梦潮头志可嘉。
皆道晴空撑半壁,凭将青鬓染霜华。
此生回望应无悔,犹是初心绚似霞。
自评
格律无误,用韵无误。
首联兴起,借三月美好的景色和绚烂的花代指女性的美丽容颜
第二联描写女性的才情和自我奋斗的精神
三联承接第二联,写女性在社会中的作用冀付出
尾联收起描写女性一生无悔,初心不改
整体诗句层次比较清楚,但根据虚写太多,评论过多,不够平实。


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发表于 2025-3-2 16:46:56 | 显示全部楼层
小渔村44期评阅强化班白驹组第十八讲作业
白驹23-静女
一、问答题
1、“词眼”的特点有哪些?
答:
(1)新奇而自然。
(2)含蓄而凝练。
(3)准确而形象。

2.、词眼在词中有哪几种表现形式?
答:
(1)在句中用以翻出新意。
(2)借以增添情趣。
(3)靠它加强形象性。
(4)关乎诗意的精确。

3、炼警句要新,简单的方法有哪两种?
答:
炼警句要新,简单的方法有二。
其一是化用别人的模式,也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的,体会其中的用词用意以及用韵,一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排,有些句子可能别人用过,但未必用的很好,或者自己想到某个句子,但可能会流于常规通俗。
而若能将其打乱重排,经行一些巧妙的嫁接,并加入自己的元素,很有可能就成为点睛之笔!这样的写法能使得读者读来既略曾相识、又惊叹巧思。

4、诗词技法36种的前9种分别是哪些?
答:
1、直抒胸臆
2、融情于景
3、托物言志
4、托物起兴
5、巧用衬托
6、联想巧妙
7、细节逼真
8、欲扬先抑
9、欲抑先扬

七绝•三八妇女节
文/白驹23-静女

春风拂处绽芳华,巾帼英姿映早霞。
撑起半边倾热血,柔情亦绘万千家。

自评:小诗勾勒出女性的动人形象与伟大贡献。开篇“春风拂处绽芳华”,借春风意象,展现女性的青春朝气,奠定了温暖的基调。“巾帼英姿映早霞”,将女性的英姿与早霞相衬,画面明艳,尽显女性的蓬勃精神。后两句“撑起半边倾热血,柔情亦绘万千家”,从社会与家庭两个维度,展现女性坚韧不拔的奋斗精神,以及温柔细腻的持家情怀。全诗情景交融,具有较强的感染力。
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发表于 2025-3-2 21:05:14 | 显示全部楼层
小渔村评阅强化班第十八讲作业
白驹19-山茶花哈
一、问答题

1、“词眼”的特点有哪些?
答:“词眼”的特点是:新奇而自然;含蓄而凝炼;准确而形象。
2.、        词眼在词中有哪几种表现形式?
答:词眼在词中的四种表现形式:
(1)在句中用以翻出新意。
(2)借以增添情趣。
(3)靠它加强形象性。
(4)关乎诗意的精确。
3、炼警句要新,简单的方法有哪两种?
答:炼警句要新,简单的方法有以下两种:
其一是化用别人的模式,也就是潜心揣摩名篇佳作中的警句是怎么写的,体会其中的用词用意以及用韵,一些常见的写法还是我们可以借鉴的。
其二是打乱重排,有些句子可能别人用过,但未必用的很好,或者自己想到某个句子,但可能会流于常规通俗。
4、诗词技法36种的前9种分别是哪些?
答:诗词技法36种的前9种分别是:
1、直抒胸臆:
  2、融情于景:
  3、托物言志:
  4、托物起兴:
  5、巧用衬托:
  6、联想巧妙:
  7、细节逼真:
  8、欲扬先抑:
  9、欲抑先扬:

二、女子能顶半边天,请以三八节为意,作格律诗一首,可以歌颂新时代的女性,也可以写自己身边的人和事,也可以写出游所见,题材不限,绝句律诗不限,题目自拟,格式不限。

七律·乙巳三八节
细雨和风柳嫩黄,欣逢三八翠眉扬。
闲观太极强身体,乐享高歌聚一堂。
古有挥戈花穆吕,今能环宇谢刘王。
莫言女子无髦士,更羡春勤傲众芳。
自评:七律用韵无误,格律符合章法,首字平仄为5:3。
首联:以物象衬三八节,点明时间。颌联:对三八节活动的所见所闻。颈联:用古今女豪杰对比写妇女在社会上的作用不可忽视。尾联:写自己的感悟。

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