小渔村44评阅强化班白驹组第二十一讲作业

顺眼阳光

第21讲作业：
一、问答题：
1、诗词修改10法之六、七、八都讲了哪些方面的修改内容？试择其一谈谈你自己的看法。
2、诗词36技法之28-36有哪些？
3、至少举3例说明互文在古诗词中的运用。


二、创作题：
以春华为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”
9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

旧言

小渔村44评阅强化班白驹组第二十一讲作业
白驹16-旧言
一、问答题：
1、诗词修改10法之六、七、八都讲了哪些方面的修改？试择其一谈谈你自己的看法。
六：删去一切多余的东西。七：让诗情升华。八：诗歌要有韵味。
诗歌要有韵味，体现诗家语，让诗歌在赏析诵读中，意味深长，提升艺术美感。
2、诗词36技法之28-36有哪些？
28、巧用互文：29、巧用曲笔：30、言尽义长：31、引画入诗：32、开门见山：33、卒章显志：34、首尾呼应：35、不着一字：36、平中见奇：
3、至少举3例说明互文在古诗词中的运用。
当窗理云鬓，对镜贴黄花；白杨秋月苦，早落豫章山；莫向东轩春野望，花开日出雉皆飞
二、创作题：以春华为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。要求:
1、必须采用诗家语。2、注意镜头的聚焦。3、注意要运用形象思维。4、注意诗中的空间设计。5、意脉不可断裂。6、自评不少于 100 字。7、注意不要犯摞眼。8、注意不可犯必须要避免的“大忌”9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。2)简析诗作起承转合要符合章法。3)注意韵字阴阳平衡。4)不可有撞韵、挤韵、连韵。5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

七绝.桃华
千丝垂绿柳烟低，一片春枝绕鸟啼。
花蝶纷争怨桃粉，不知同李下成蹊。
自评：用韵、格律是否无误。韵字阴阳平衡。无撞韵、挤韵、连韵。首句兴起直述绿柳生烟，表明时间是春季，承句继续对春景展开，阳光下枝鸟飞逐，鸣啼欢快。转句近景描述，蝶儿只为桃粉争占己有而生怨，合句以典故，桃李不言下自成蹊，道出那蝶的平庸，不知桃花深远寓意。起承转合要符合章法。

闲坐听风

第21讲作业：
白驹22-闲坐听风
一、问答题：
1、诗词修改10法之六、七、八都讲了哪些方面的修改内容？
答:
《论诗词修改十讲》之六：删去一切多余的东西。诗贵简洁，既是中国的优秀传统，也是中外优秀诗人所遵循的原则。车尔尼雪夫斯基甚至认为，作品一切其他的优点都是由简洁表现出来的。
《论诗词修改十讲》之七：让诗情升华。人们对事物的认识是一个不断深化的过程。对一个题材的表现，有时在初级阶段，没有认识到它的深度和广度，随着思考和写作的进行、认识的深化，我们的思想感情便会进入到一个新的境界之中，作者应该努力抓住它，及时修改诗歌，使诗情升华。 诗歌修改十讲》之八：诗歌要有韵味。看一段文字是不是诗，首先看它有没有“诗味”。所谓“诗味”，大致是指意味、韵味、品味、有余味、能回味、耐咀嚼等。

试择其一谈谈你自己的看法。

曹植的《七步诗》
    煮豆持作羹，漉豉以为汁。
    萁在釜下燃，豆在釜中泣。
    本是同根生，相煎何太急！
后人名为《七步诗》，并以“七步成章”来形容才思敏捷。本诗用比喻和拟人笔法，指出曹丕的骨肉相残。
可是，现在流传的《七步诗》只有这样的四句：
    煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。
    本是同根生，相煎何太急！经过修改比原作更为简洁、明快，容易让人记住。

2、诗词36技法之28-36有哪些？
答:
1、巧用互文。2、巧用曲笔。3、言尽意长。4、引画入诗。5、开门见山。6、卒张显志。7、首尾呼应。8、不着一字。9、平中见奇。
3、至少举3例说明互文在古诗词中的运用。
答:
1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。2、春风又绿江南岸，明月何时照我还。3、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
二、创作题：
以春华为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

五绝  挖野菜
文/闲坐听风
呼朋一二三，乘兴到城南。
谁料春来早，携回绿半篮。

简评:格律无误，脉络顺畅。首字平仄比例4:0比例失调，阴阳韵脚比例2:1比例合适。喊来几个朋友，兴致勃勃的去城南挖野菜，谁料春天来得这么早，地里的野菜快被人挖完了，最后只携回半篮绿，小诗主题分明，语句清新，只是语句还需要再凝练。练字练词需下功夫。

二顷田

白驹17二顷田
44期诗词评阅强化班第21讲作业：
一、问答题：
1、诗词修改10法之六、七、八都讲了哪些方面的修改内容？试择其一谈谈你自己的看法。
  六：删去一切多余的东西。
七：让诗情升华。
八：诗歌要有韵味。
写作的修改很关键，有时一个字的修改都能使全篇作品精彩，我也很得意修改写完作品先放一段时间，然后在晕色修改，直至满意为止。

2、诗词36技法之28-36有哪些？
28、巧用互文：
29、巧用曲笔：
30、言尽义长：
31、引画入诗：
32、开门见山：
33、卒章显志：
34、首尾呼应：
35、不着一字：
36、平中见奇：
3、至少举3例说明互文在古诗词中的运用。
a.秦时明月汉时关，并非是秦朝的明月，汉朝的关隘，而是秦汉的明月呀、秦汉的关隘呀。
b.东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。（《孔雀东南飞》
c.烟笼寒水月笼沙，这句诗并非单纯滴说烟笼罩着寒水，月笼罩着沙，而是烟月即笼罩着寒水也笼罩着沙。

七绝～春华
白驹17二顷田
岸堤杨柳倒垂河，绿水绕园枝点波。
桃杏初开竞芳意，苦辛隐见剪修婆。
自评：作业格律无误，用韵正确。起句，景起，点出了春天的绿色，承句进一步拓展绿色的欢快。转句转出了春的烂漫景色，合句，抒发了自己的感情，美丽风景的背后有着辛苦耕耘的人们。

东南

44期诗词评阅强化班第21讲作业：
白驹02-日出东南

一、问答题：
1、诗词修改10法之六、七、八都讲了哪些方面的修改内容？试择其一谈谈你自己的看法。
  六：删去一切多余的东西。
七：让诗情升华。
八：诗歌要有韵味。
写作的修改很关键，有时一个字的修改都能使全篇作品精彩，我也很得意修改写完作品先放一段时间，然后在晕色修改，直至满意为止。

2、诗词36技法之28-36有哪些？
28、巧用互文：
29、巧用曲笔：
30、言尽义长：
31、引画入诗：
32、开门见山：
33、卒章显志：
34、首尾呼应：
35、不着一字：
36、平中见奇：
3、至少举3例说明互文在古诗词中的运用。

例如：1、
         杨万里《晓出净慈寺送林子方》
        毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
        接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这两句是互文,文义上交错互见,使诗句既意韵生动,又凝练含蓄。

2、唐代诗人杜牧《泊秦淮》之首句，“烟笼寒水月笼沙”运用了互文的修辞手法。互文是指上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则互相呼应、互相阐发、互相补充


3、 “秦时明月汉时关”运用了互文的修辞手法。这一手法通过将不同时空的意象交织融合,使诗句呈现出宏大深远的意境,同时也增强了语言的表现力和历史厚重感。


五绝·春华
白驹02-日出东南
乡原花似绣，陌上鸟欢鸣。
采撷新茶翠，同春细细烹。

自评：1、作业格律无误2、用韵正确，韵字阴阳平衡。3、首字平仄比例2:2可以。
这首五绝围绕“春华”主题，描绘出一幅清新明丽、充满生机的春日乡村图景，语言凝练，意境优美，情感真挚。

始俑

小渔村44评阅强化班白驹组第二十一讲作业
白驹07-始俑
一、问答题：
1、诗词修改10法之六、七、八都讲了哪些方面的修改？试择其一谈谈你自己的看法。
六：删去一切多余的东西。七：让诗情升华。八：诗歌要有韵味。
诗歌要有韵味，体现诗家语，让诗歌在赏析诵读中，意味深长，提升艺术美感。
2、诗词36技法之28-36有哪些？
28、巧用互文：29、巧用曲笔：30、言尽义长：31、引画入诗：32、开门见山：33、卒章显志：34、首尾呼应：35、不着一字：36、平中见奇：
3、至少举3例说明互文在古诗词中的运用。
当窗理云鬓，对镜贴黄花；白杨秋月苦，早落豫章山；莫向东轩春野望，花开日出雉皆飞
二、创作题：以春华为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。要求:
1、必须采用诗家语。2、注意镜头的聚焦。3、注意要运用形象思维。4、注意诗中的空间设计。5、意脉不可断裂。6、自评不少于 100 字。7、注意不要犯摞眼。8、注意不可犯必须要避免的“大忌”9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。2)简析诗作起承转合要符合章法。3)注意韵字阴阳平衡。4)不可有撞韵、挤韵、连韵。5）首字平仄符合4/4或5/3要求。
二、创作题：
以春华为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

七绝·春华
白驹07-始俑
桃花一树醉东风，独占春先别样红。
淑气氤氲香彻骨，悠然入墨韵无穷。

自评：
1、采用了诗家语。
2、注意到了镜头的聚焦。
3、运用了形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉顺畅。
6、没有犯摞眼。
7、起承转合要符合章法。
8、韵字阴阳平衡。
9、无撞韵、挤韵。
10、首字平仄2/2。

山茶花哈

白驹组19-山茶花哈 作业：
一、问答题：
1、诗词修改10法之六、七、八都讲了哪些方面的修改？试择其一谈谈你自己的看法。
答：诗词修改10法之六、七、八讲了3方面的修改：删去一切多余的东西；让诗词升华；诗歌要有韵味。如：诗词修改10法之六的删去一切多余的东西，这是诗词对联的重要一环，诗词对联要惜墨如金，字字珠玑，所以能用两个字概括的决不用三个或四个字，并且能表达清楚，讲究语言凝炼，言简意赅。
2、诗词36技法之28-36有哪些？
答：诗词36技法之28-36有：巧用互文、巧用典笔、言尽义长、引画入诗、开门见山、卒章显志、首尾呼应、不着一字、平中见奇。
3、至少举3例说明互文在古诗词中的运用。
答：《木兰诗》中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”是雄雌兔脚扑朔，雄雌兔眼迷离。辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”。明亮的月光掠过枝头，惊飞了树上的鸟鹊，惊醒了树上的眠蝉，轻拂的夜风中传来了鸟叫声和蝉鸣声。杜甫的《江南逢李龟年》“歧王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”。也是上下句的文意互相交错，互相渗透。互文既节约了文字，又更有诗的韵味，是诗词贯用修辞手法。
二、创作题：
以春华为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
七.绝·慢步
白驹19-山茶花哈
堤畔桃花绽放时，溪边翠柳舞腰姿。
忽闻街角高歌唱，迟暮馀花亦可诗。
自评：
用韵、格律无误，韵字阴阳2：1，首字平仄3：1。起承两句漫步时所见的春天景，一花一柳，代表生机勃勃和希望，让人心情愉悦，忘了年龄。转句在这么美的春天里，忽然听到悦耳的歌声，心情高兴。结句，虽然现在自已象暮春时节的残花一样，但不自欺，还可以把美丽的景色和美好的心情写作诗歌。

一点春

44期诗词评阅强化班白驹组第21讲作业：
白驹01一点春
一、问答题：
1、诗词修改10法之六、七、八都讲了哪些方面的修改内容？试择其一谈谈你自己的看法。
  六：删去一切多余的东西。
七：让诗情升华。
八：诗歌要有韵味。
写作的修改很关键，有时一个字的修改都能使全篇作品精彩，我也很得意修改写完作品先放一段时间，然后在晕色修改，直至满意为止。
2、诗词36技法之28-36有哪些？
28、巧用互文：
29、巧用曲笔：
30、言尽义长：
31、引画入诗：
32、开门见山：
33、卒章显志：
34、首尾呼应：
35、不着一字：
36、平中见奇：
3、至少举3例说明互文在古诗词中的运用。
例如：1、
         杨万里《晓出净慈寺送林子方》
        毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
        接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这两句是互文,文义上交错互见,使诗句既意韵生动,又凝练含蓄。
2、唐代诗人杜牧《泊秦淮》之首句，“烟笼寒水月笼沙”运用了互文的修辞手法。互文是指上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则互相呼应、互相阐发、互相补充
3、 “秦时明月汉时关”运用了互文的修辞手法。这一手法通过将不同时空的意象交织融合,使诗句呈现出宏大深远的意境,同时也增强了语言的表现力和历史厚重感。
七律·春华
白驹01一点春
采摘田园日渐斜，新鲜果菜带回家。
香椿洗净煎鸡蛋，野韮裁开炒米虾。
笋赠邻居情意厚，苔分老友饭盘遮。
原材本地尘埃少，绿色延生不用夸。
自评：1、作业格律无误2、用韵正确，韵字阴阳平衡。3、首字平仄比例2:2可以。
围绕“春华”主题，描绘出一幅清新明丽、充满生机的
春日新蔬图景，语言凝练，意境优美，情感真挚，画面灵动，口齿生香。

静女其姝

小渔村44期评阅强化班白驹组第21讲作业：
白驹23-静女
一、问答题：
1、诗词修改10法之六、七、八都讲了哪些方面的修改内容？试择其一谈谈你自己的看法。
六：删去一切多余的东西。
七：让诗情升华。
八：诗歌要有韵味。
写作的修改很关键，有时一个字的修改都能使全篇作品精彩，要把作品先放一段时间，然后在润色修改，直至满意为止。
2、诗词36技法之28-36有哪些？
28、巧用互文：
29、巧用曲笔：
30、言尽义长：
31、引画入诗：
32、开门见山：
33、卒章显志：
34、首尾呼应：
35、不着一字：
36、平中见奇：
3、至少举3例说明互文在古诗词中的运用。
例如：1、
         杨万里《晓出净慈寺送林子方》
        毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
        接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这两句是互文,文义上交错互见,使诗句既意韵生动,又凝练含蓄。
2、唐代诗人杜牧《泊秦淮》之首句，“烟笼寒水月笼沙”运用了互文的修辞手法。互文是指上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则互相呼应、互相阐发、互相补充
3、 “秦时明月汉时关”运用了互文的修辞手法。这一手法通过将不同时空的意象交织融合,使诗句呈现出宏大深远的意境,同时也增强了语言的表现力和历史厚重感。
二、创作题
七律•夜之春华
文/白驹23-静女
星空如雨夜无涯，月色一帘披雾纱。
楼影低垂迷蝶梦，路灯高照炫春华。
此时免被催方案，慵懒何须报早衙。
不吝与君同唱和，屏前联句笔生花。
自评：开篇“星空如雨夜无涯，月色一帘披雾纱”，以生动的笔触勾勒出静谧而美妙的夜空，如雨的星空与披雾纱的月色，营造出朦胧梦幻的意境 ，为全诗奠定浪漫基调。“楼影低垂迷蝶梦，路灯高照炫春华”，将低垂的楼影与高照的路灯相对，既有静态的婉约，又有动态的活力，迷蝶梦的表述更添几分空灵与闲适。
转至颈联，风格从景语切换至情语，“此时免被催方案，慵懒何须报早衙”，直白地表达出摆脱工作束缚后的轻松自在，尽显对闲适生活的向往。尾联“不吝与君同唱和，屏前联句笔生花”，在这种惬意氛围中，引出与友人在屏前唱和联句的场景，富有生活情趣，使整首诗从个人的闲适感受拓展到人际交往的愉悦，让情感层次更为丰富 ，充满生活气息与文人雅趣 。

老酒

小渔村44评阅班第二十一讲作业

白驹21-凤鸣岐山

一、问答题：
1、诗词修改10法之六、七、八都讲了哪些方面的修改？试择其一谈谈你自己的看法。
答：六：删去一切多余的东西。
      七：让诗情升华。
       八：诗歌要有韵味。
诗歌要有韵味，体现诗家语，让诗歌在赏析诵读中，意味深长，提升艺术美感。

2、诗词36技法之28-36有哪些？
28、巧用互文：29、巧用曲笔：30、言尽义长：31、引画入诗：32、开门见山：33、卒章显志：34、首尾呼应：35、不着一字：36、平中见奇：

3、至少举3例说明互文在古诗词中的运用。
当窗理云鬓，对镜贴黄花；白杨秋月苦，早落豫章山；莫向东轩春野望，花开日出雉皆飞

二、创作题：以春华为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。要求:
1、必须采用诗家语。2、注意镜头的聚焦。3、注意要运用形象思维。4、注意诗中的空间设计。5、意脉不可断裂。6、自评不少于 100 字。7、注意不要犯摞眼。8、注意不可犯必须要避免的“大忌”9、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。2)简析诗作起承转合要符合章法。3)注意韵字阴阳平衡。4)不可有撞韵、挤韵、连韵。5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

桃花吟
白驹21-凤鸣岐山
南庄幽院内，岁岁笑春风。
嫩蕊迷门径，甜香醉玉栊。
应怜诗客意，故照丽人红。
不识桃源地，芳菲花事空。

自评：用韵、格律是否无误。韵字阴阳平衡。无撞韵、挤韵、连韵。