小渔村44评阅强化班白驹组第二十三讲作业

顺眼阳光

第23讲作业：
一、问答题
1、古典诗歌有什么语言特点？
2、诗词创作有哪些忌讳？
二、创作题：
以柳絮为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
三、自评自己的本次作业。要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”
9、注意炼句。
10、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

一点春

小渔村44评阅强化班白驹组第二十三讲作业
白驹01一点春
一、问答题
1、古典诗歌有什么语言特点？
答:中国古典诗歌的语言特征：简约性、象征性、音乐性、画意性。
2、诗词创作有哪些忌讳？
答: 简要几点：
1、忌一派胡言，毫无事实根据，夸大其辞，狂吹乱赞。
2、忌拾人牙慧，前修时英，用心描摹，易成画虎类犬。
3、忌空洞无物，道理说了一大堆，仍不知所云何事何物。
4、忌人云亦云，他人所言，不加分析，毫无主见，一味附和。
5、忌文不对题，命题写此，着力却在写彼，条理和脉络异常混乱。
6、忌生拼硬凑，偶见他人佳作，手就痒痒强要和之。酝酿尚不成熟，匆匆急就，自我感觉都是在凑韵。
7、忌无病呻吟，生活优裕，偏好风雅，殊无半点诗兴，强作愁情。
8、忌格调低下，人格龌龊卑劣，语言粗俗，又好叫嚣，此种人，此等诗最不可恕。
二、创作题：
以柳絮为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
七绝 柳絮
白驹01一点春
万缕丝绦嫁信风，铺天盖地逐春红。
悠悠荡荡心难定，可叹飘飞一世空。
自评:
1、采用了诗家语。
2、用韵、格律无误。
3、起承转合符合章法。
4、韵字阴阳平衡。
5、首字平仄符合2/2要求。

东南

小渔村44评阅强化班白驹组
第23讲作业：
白驹02-日出东南

一、问答题
1、古典诗歌有什么语言特点？
答:中国古典诗歌的语言特征：简约性、象征性、音乐性、画意性。

2、诗词创作有哪些忌讳？
答: 简要几点：
1、忌一派胡言，毫无事实根据，夸大其辞，狂吹乱赞。
2、忌拾人牙慧，前修时英，用心描摹，易成画虎类犬。
3、忌空洞无物，道理说了一大堆，仍不知所云何事何物。
4、忌人云亦云，他人所言，不加分析，毫无主见，一味附和。
5、忌文不对题，命题写此，着力却在写彼，条理和脉络异常混乱。
6、忌生拼硬凑，偶见他人佳作，手就痒痒强要和之。酝酿尚不成熟，匆匆急就，自我感觉都是在凑韵。
7、忌无病呻吟，生活优裕，偏好风雅，殊无半点诗兴，强作愁情。
8、忌格调低下，人格龌龊卑劣，语言粗俗，又好叫嚣，此种人，此等诗最不可恕。


二、创作题：
以柳絮为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

七绝·柳絮
白驹02-日出东南
似雪香绵梦亦痴，离人对此意凄其。
遥思故巷应盈目，不晓今朝落阿谁。

自评:
1、采用了诗家语。
2、用韵、格律无误。
3、起承转合要符合章法。
4、韵字阴阳平衡。
5、首字平仄符合2/2要求。

闲坐听风

第二十三讲作业：
白驹22-闲坐听风
一、问答题
1、古典诗歌有什么语言特点？
答:语言特征：简约性、象征性、音乐性、画意性。
2、诗词创作有哪些忌讳？
答: 简要几点：
1、忌一派胡言，毫无事实根据，夸大其辞，狂吹乱赞。
2、忌拾人牙慧，前修时英，用心描摹，易成画虎类犬。
3、忌空洞无物，道理说了一大堆，仍不知所云何事何物。
4、忌人云亦云，他人所言，不加分析，毫无主见，一味附和。
5、忌文不对题，命题写此，着力却在写彼，条理和脉络异常混乱。
6、忌生拼硬凑，偶见他人佳作，手就痒痒强要和之。酝酿尚不成熟，匆匆急就，自我感觉都是在凑韵。
7、忌无病呻吟，生活优裕，偏好风雅，殊无半点诗兴，强作愁情。
8、忌格调低下，人格龌龊卑劣，语言粗俗，又好叫嚣，此种人，此等诗最不可恕。
二、创作题：
以柳絮为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

七绝  柳絮
风解春心散玉华，穿帘度陌向天涯。
不辞南北三千里，贫富同随百万家。

简评:小诗格律无误，破题精准，脉络清晰，首字平仄3:1比例合适，阴阳韵脚比例2:1比例合适。随着春风柳絮漫天飞舞，悠然自得的生活，不嫌贫爱富一视同仁。

二顷田

白驹17.二顷田
第448期诗词评阅强化班23讲作业
下面布置作业：
一、问答题
1、古典诗歌有什么语言特点？
答:
一）言约旨远
　　诗的语言不能像平常说话或科学的逻辑论证那样铺陈展开，它要求用尽量少的语言表达尽量多的内涵，所谓“言约旨远”(《世说新语》)，“语少意足，有无穷之味”(洪迈《容斋随笔》)，“语少而意广”(陈师道《后山诗话》)等等，说的都是这个意思。
二）象征性和暗喻性语言
　　它以表示具体事物或具体实景的语言，暗示(象征)深远的意境。法国当代著名哲学家，利科认为，“语言的神奇性正是在于：语言是利用象征的特性玩弄‘指明一隐藏’的双重方向的运动的魔术——语言在‘指明’时就包含了一种新的‘隐藏’，而在‘隐藏’时又包含了再次指明的可能性”利科这段话是就一般语言的特性而说的，至于诗的语言，我想当然更具这种象征性特色。
三、画意性语言
上面已经谈到诗的语言应是表示具体事物或具体实景的形象性语言，这一点实际上已涉及画意性语言，但单纯形象还不等于就是画意。
四、音乐性语言  
语言是有声音的，与音乐有共同之处，音乐．比起绘画来更接近语言，因此，诗的语言之具有音乐性也比它之具有画意要更为直接。


2、诗词创作有哪些忌讳？
答:
二、诗词的忌讳
     简要几点：
1.忌一派胡言，毫无事实根据，夸大其辞，狂吹乱赞。
2、忌拾人牙慧，前修时英，用心描摹，易成画虎类犬。
3、忌空洞无物，道理说了一大堆，仍不知所云何事何物。
4、忌人云亦云，他人所言，不加分析，毫无主见，一味附和。
5、忌文不对题，命题写此，着力却在写彼，条理和脉络异常混乱。
6、忌生拼硬凑，偶见他人佳作，手就痒痒强要和之。酝酿尚不成熟，匆匆急就，自我感觉都是在凑韵。
7、忌无病呻吟，生活优裕，偏好风雅，殊无半点诗兴，强作愁情。
8、忌格调低下，人格龌龊卑劣，语言粗俗，又好叫嚣，此种人，此等诗最不可恕。
二）诗味简析：
一首好的作品，光有起承转合是不够的。起承转合，这只是初步有了诗味。现在，要交流的，是在这个“诗味”的基础上，使味更浓郁。
三）
再了解一个概念：物伤意悖。
1、物伤：从字面上看，很简单，物，诗中的景物；伤，相伤。就是指，我们具体创作过程中，要避免注意出现的情况。
2、意悖：
这个也同样很简单。一会这个心情，一会另外一个心情，不能使整个作品，贯穿在同一条主轴上，这是从明的一面看的失误。所以初期还不会写作的朋友们不用紧张 慢慢的爬格子,很快就出头了。


二、创作题：
七绝～柳絮
白驹17二顷田
不堪贫树炼修为，只晓花前舞蠢姿。
空有攀爬向高意，枉生春色最佳时。


自评：作业格律无误，用韵正确。
起承句，直奔主题，点出了柳絮的不作为，不干实事。影射人前夸夸其谈，人后见不得光。转合句对柳絮做出了公允的评判。

江海

小渔村44期评阅强化班第二十三讲作业
白驹10-江海
一、问答题
1、古典诗歌有什么语言特点？
答:语言特征：简约性、象征性、音乐性、画意性。
2、诗词创作有哪些忌讳？
答: 简要几点：
1、忌一派胡言，毫无事实根据，夸大其辞，狂吹乱赞。
2、忌拾人牙慧，前修时英，用心描摹，易成画虎类犬。
3、忌空洞无物，道理说了一大堆，仍不知所云何事何物。
4、忌人云亦云，他人所言，不加分析，毫无主见，一味附和。
5、忌文不对题，命题写此，着力却在写彼，条理和脉络异常混乱。
6、忌生拼硬凑，偶见他人佳作，手就痒痒强要和之。酝酿尚不成熟，匆匆急就，自我感觉都是在凑韵。
7、忌无病呻吟，生活优裕，偏好风雅，殊无半点诗兴，强作愁情。
8、忌格调低下，人格龌龊卑劣，语言粗俗，又好叫嚣，此种人，此等诗最不可恕。
二、创作题：
以柳絮为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
七绝·柳絮
白驹10-江海
轻扬似雪过楼东，舞入春池逐落红。
忽起旋风吹又去，飘蓬一世又谁同？

自评

1. 用韵与格律：本诗采用平水韵，一东韵部，格律上严格遵循七言绝句规则，平仄无误，不存在撞韵、挤韵、连韵问题，首字“轻”为平声，符合4/4或5/3要求，保证了诗歌韵律的和谐与节奏感。

2. 起承转合：首句“轻扬似雪过楼东”起笔描绘柳絮轻盈飘飞，如雪花般越过楼东的画面，开篇点题；次句“舞入春池逐落红”承接上句，承接柳絮的动态，描绘它舞入春池，追逐落花的景象，由空中转至春池，空间发生转换；第三句“忽起旋风吹又去”笔锋一转，描绘旋风吹起，柳絮再度飘走的变化；末句“飘蓬一世又谁同”以问句作结，由柳絮飘飞的形态联想到其漂泊身世，引发感慨，收束全诗，升华主题。

3. 形象思维与空间设计：诗歌运用比喻，将柳絮比作雪，生动展现其轻盈洁白的形态。在空间设计上，镜头从楼东高空聚焦到春池水面，再随旋风回到空中，借助柳絮的飘飞，营造出丰富的空间层次。意脉连贯，围绕柳絮飘飞的状态与身世感慨徐徐展开，无断裂之感 。

紫微

小渔村44评阅强化班白驹组第23讲作业：
白驹05-紫微
一、问答题
1、古典诗歌有什么语言特点？
答:简约性、象征性、音乐性、画意性。
2、诗词创作有哪些忌讳？
答: 简要几点：
1)、忌一派胡言，毫无事实根据，夸大其辞，狂吹乱赞。
2)、忌拾人牙慧，前修时英，用心描摹，易成画虎类犬。
3)、忌空洞无物，道理说了一大堆，仍不知所云何事何物。
4）、忌人云亦云，他人所言，不加分析，毫无主见，一味附和。
5）、忌文不对题，命题写此，着力却在写彼，条理和脉络异常混乱。
6）、忌生拼硬凑，偶见他人佳作，手就痒痒强要和之。酝酿尚不成熟，匆匆急就，自我感觉都是在凑韵。
7）、忌无病呻吟，生活优裕，偏好风雅，殊无半点诗兴，强作愁情。
8）、忌格调低下，人格龌龊卑劣，语言粗俗，又好叫嚣，此种人，此等诗最不可恕。
二、创作题：
以柳絮为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
柳絮
文/紫微

三春丽景入眸斜，自傍高枝笑落花。
嫁与东风浑不顾, 一般萎顿入泥沙。

三、自评
采用了诗家语。注意了镜头的聚焦。注意了用形象思维说话。
注意了诗中的空间设计。意脉未断裂，起承转合基本流畅，
没有犯摞眼等诗病，没有犯必须要避免的“大忌”
注意了炼句。首字平仄1/3符合要求。韵字阴阳1/2符合要求

始俑

小渔村44评阅强化班白驹组第23讲作业：
白驹07-始俑
一、问答题
1、古典诗歌有什么语言特点？
答:简约性、象征性、音乐性、画意性。
2、诗词创作有哪些忌讳？
答: 简要几点：
1)、忌一派胡言，毫无事实根据，夸大其辞，狂吹乱赞。
2)、忌拾人牙慧，前修时英，用心描摹，易成画虎类犬。
3)、忌空洞无物，道理说了一大堆，仍不知所云何事何物。
4）、忌人云亦云，他人所言，不加分析，毫无主见，一味附和。
5）、忌文不对题，命题写此，着力却在写彼，条理和脉络异常混乱。
6）、忌生拼硬凑，偶见他人佳作，手就痒痒强要和之。酝酿尚不成熟，匆匆急就，自我感觉都是在凑韵。
7）、忌无病呻吟，生活优裕，偏好风雅，殊无半点诗兴，强作愁情。
8）、忌格调低下，人格龌龊卑劣，语言粗俗，又好叫嚣，此种人，此等诗最不可恕。
二、创作题：
以柳絮为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

七绝·咏柳絮
白驹07-始俑
飘飘洒洒舞春风，时逐夕阳时向东。
不与群芳争艳色，独钟清白睨尘红。

三、自评
采用了诗家语。注意了镜头的聚焦。注意了用形象思维说话。
注意了诗中的空间设计。意脉未断裂，起承转合基本流畅，
没有犯摞眼等诗病，没有犯必须要避免的“大忌”
注意了炼句。首字平仄2/2符合要求。韵字阴阳1/2符合要求。

烟波散人

小渔村44期评阅强化班第二十三讲作业
白驹11一烟波散人
1、古典诗歌有什么语言特点？答:古典诗歌的语言特征是简约性、象征性、音乐性、画意性。
2、诗词创作有哪些忌讳？
答1)忌一派胡言，毫无事实根据，夸大其辞，狂吹乱赞。
(2)忌拾人牙慧，前修时英，用心描摹，易画虎不成反类犬。
(3)忌空洞无物，道理说了一大堆，仍不知所云何事何物。
(4)忌人云亦云，他人所言，不加分析毫无主见，一味附和。
(5)忌文不对题，命题写此，着力都在写彼，条理和脉络异常混乱。
(6)忌生拼硬凑，偶见他人佳作手就痒痒，强要和之，酝酿尚不成熟，匆匆急就，实在凑韵。
(7)忌无病呻吟，生活优裕，偏好风雅，殊无半点诗兴，强作愁情。
(8)忌格调低下，人格龌龊卑劣，语言粗俗又好叫嚣。

二创作题
七绝•柳絮
烟波散人
三春柳意实堪嗟，絮缕凄迷恋晚霞。
不计人言规劝扰，偏寻远梦逐秾华。

自评：此柳絮一文另辟蹊径，以拟人的手法从柳絮不为春将去之
物情所撼，一直沉迷于三春的余光美景之中，不听另人之言
随心而动，去追寻远梦中春色秾华。韵字阴阳平结构合理。句首
字平仄谐调，无挤韵、连韵-撞韵，合乎作业要求。
其章法合理行文自然朴实。从眼前的感观富于哲理。

不可思议1

小渔村44评阅强化班白驹组第23讲作业：
白驹03-不可思议
一、问答题
1、古典诗歌有什么语言特点？
答:简约性、象征性、音乐性、画意性。
2、诗词创作有哪些忌讳？
答: 简要几点：
1)、忌一派胡言，毫无事实根据，夸大其辞，狂吹乱赞。
2)、忌拾人牙慧，前修时英，用心描摹，易成画虎类犬。
3)、忌空洞无物，道理说了一大堆，仍不知所云何事何物。
4）、忌人云亦云，他人所言，不加分析，毫无主见，一味附和。
5）、忌文不对题，命题写此，着力却在写彼，条理和脉络异常混乱。
6）、忌生拼硬凑，偶见他人佳作，手就痒痒强要和之。酝酿尚不成熟，匆匆急就，自我感觉都是在凑韵。
7）、忌无病呻吟，生活优裕，偏好风雅，殊无半点诗兴，强作愁情。
8）、忌格调低下，人格龌龊卑劣，语言粗俗，又好叫嚣，此种人，此等诗最不可恕。
二、创作题：
以柳絮为意，作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
柳絮
十里微风不用赊，满城烟柳弄飞花。
团团欲作林中朵，袅袅还追天外霞。
偶有流连随客远，复凭吟咏试才嘉。
斯生本就迷茫甚，得化浮萍已是奢。
三、自评

格律无误，无出韵、连韵、挤韵等问题。首字比例挤韵字比例合适。

开篇点明时间地点，春风十里的时候，柳絮开始飞扬。第二联从外表和形态上对柳絮进行描写，一团团的，好像云朵一样飞扬，飞向云中，第三联从品格特点上来进行描写，尾联发出絮本无根，身似浮萍的感慨。

整体结构比较清楚，中二联对仗比较工稳，语言流畅。不足之处，尾联感觉力量稍弱，回味不足。