小渔村44评阅强化班鹿鸣组第二十八讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44评阅强化班第二十八讲作业

一、问答题

1、用自己的语言谈谈你对唐代边塞诗异峰突起的理解。

2、科举对诗歌创作发生了什么积极作用？

二、创作题：

以五一期间的所见所闻所为所感创作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

三、自评自己的本次作业。要求:

1、必须采用诗家语。

2、注意镜头的聚焦。

3、注意要运用形象思维。

4、注意诗中的空间设计。

5、意脉不可断裂。

6、自评不少于 100 字。

7、注意不要犯摞眼。

8、注意不可犯必须要避免的“大忌”

9、注意炼句。

10、自评要求:

1)用韵、格律是否无误。

2)简析诗作起承转合要符合章法。

3)注意韵字阴阳平衡。

4)不可有撞韵、挤韵、连韵。

5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

雨霖铃音画

小渔村44评阅强化班鹿鸣03-雨霖铃第二十八讲作业:
一、问答题
1、用自己的语言谈谈你对唐代边塞诗异峰突起的理解。
答:唐代边塞诗异峰突起，指的是它在唐代诗坛独树一帜、成就斐然，成为诗歌发展中的一座高峰。以下从几个方面来理解：
（1）创作数量与质量
从数量上看，众多唐代诗人创作了大量边塞题材的诗歌。王昌龄、王之涣、岑参、高适等都是边塞诗的代表诗人，他们留下了许多脍炙人口的佳作。在质量上，这些诗歌艺术价值极高，风格雄浑壮阔、慷慨悲凉，具有独特的艺术魅力。像王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，以简洁而有力的语言，展现了战士们的豪情壮志和坚定信念。
（2） 反映内容广泛
边塞诗广泛反映了唐代边塞生活的各个方面。它描绘了壮丽的边塞风光，如“大漠孤烟直，长河落日圆”，让读者感受到塞外大漠的雄浑与辽阔；也刻画了战争的残酷，“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”，将战士的悲惨命运和家人的思念之情展现得淋漓尽致。此外，还涉及到民族交往、边疆生活等诸多内容，为后人了解唐代边塞社会提供了丰富的资料。
（3） 时代背景推动
唐朝国力强盛，疆域不断拓展，边疆战事频繁。这种特殊的时代背景为边塞诗的兴起提供了肥沃的土壤。一方面，文人渴望到边疆建功立业，实现自己的政治抱负，他们在边塞的亲身经历为诗歌创作提供了丰富的素材；另一方面，国家的繁荣和对外交流的频繁，使得人们对边疆地区充满了好奇和向往，边塞诗满足了人们了解边疆的需求。
（4）文学传承与创新
唐代边塞诗并非凭空出现，它继承了前代诗歌中关于战争、边疆等题材的创作传统。同时，唐代诗人又在此基础上进行了创新，他们在诗歌的形式、语言、意境等方面都有新的突破。例如，在诗歌形式上，既有五言绝句、七言绝句，也有五言律诗、七言律诗等，形式多样；在语言运用上，更加生动形象、富有感染力。
2、科举对诗歌创作发生了什么积极作用？
答:科举对诗歌创作有诸多积极作用，主要体现在以下几个方面：
（1）推动诗歌创作群体扩大
（2）提升诗歌创作水平
（3）促使诗人追求艺术技巧
（4）丰富诗歌题材与风格
（5）催生多元诗歌风格
（6）助力诗歌传播与交流
（7）形成诗歌创作风气
（8）提供诗歌传播平台
二、创作题：
以五一期间的所见所闻所为所感创作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
七律·紫穗槐花
文/雨霖铃
五月槐花漫野香，娇颜碧叶吻朝阳。
悬铃串串风间舞，紫袂盈盈月下藏。
欲拾琼英题雅句，还邀细雨润新章。
蜜甜入墨凝心底，诗韵轻沾夜露凉。
【雨霖铃自评】
这首七律通过自检，格律用韵无误。符合起承转合章法，中二联对仗工整。韵字基本做到了阴阳平衡，无撞韵、挤韵和连韵现象。首字平仄为4/4，比较完美。

整体评价:
这首诗描绘了五月花开的美景，借景抒情，展现出清新雅致的诗风与悠然闲适的心境，体现了较高的艺术水准。

作品优点:
1. 画面感强：
首联“五月花开漫野香，娇颜碧叶吻朝阳”勾勒出一幅生机盎然的五月乡间图，野花绽放，绿叶在朝阳下尽显娇态，给人以直观的视觉冲击。颔联“悬铃串串风间舞，紫袂盈盈月下藏”，进一步通过“悬铃”“紫袂”等意象，营造出灵动飘逸的氛围，让读者仿佛看到花朵在风中摇曳、月下隐现的画面。
2. 情感细腻：
颈联“欲拾槐英题雅句，还邀细雨润新章”，作者触景生情，想要拾起槐花题诗，邀请细雨为文章增添新意，将对美景的喜爱与创作的冲动自然融合，情感表达细腻而真挚。尾联“蜜甜入墨凝心底，诗韵轻沾夜露凉”，把甜蜜的感觉融入诗句，又以夜露的清凉增添诗韵的悠远，情感深沉而富有层次。
3. 韵律和谐：
全诗音韵和谐，读起来朗朗上口。押韵的运用使得诗歌在听觉上给人以美感，增强了诗歌的节奏感和音乐性。

不足之处:
诗中“槐花”有些直白，炼词、炼句方面还需加强。

白玫瑰来学习

小渔村44评阅强化班鹿第二十八讲作业:
鹿鸣07-白玫瑰

一、问答题
1、用自己的语言谈谈你对唐代边塞诗异峰突起的理解。

答:唐代边塞诗异峰突起，指的是它在唐代诗坛独树一帜、成就斐然，成为诗歌发展中的一座高峰。以下从几个方面来理解：
（1）创作数量与质量
从数量上看，众多唐代诗人创作了大量边塞题材的诗歌。王昌龄、王之涣、岑参、高适等都是边塞诗的代表诗人，他们留下了许多脍炙人口的佳作。在质量上，这些诗歌艺术价值极高，风格雄浑壮阔、慷慨悲凉，具有独特的艺术魅力。像王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，以简洁而有力的语言，展现了战士们的豪情壮志和坚定信念。
（2） 反映内容广泛
边塞诗广泛反映了唐代边塞生活的各个方面。它描绘了壮丽的边塞风光，如“大漠孤烟直，长河落日圆”，让读者感受到塞外大漠的雄浑与辽阔；也刻画了战争的残酷，“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”，将战士的悲惨命运和家人的思念之情展现得淋漓尽致。此外，还涉及到民族交往、边疆生活等诸多内容，为后人了解唐代边塞社会提供了丰富的资料。
（3） 时代背景推动
唐朝国力强盛，疆域不断拓展，边疆战事频繁。这种特殊的时代背景为边塞诗的兴起提供了肥沃的土壤。一方面，文人渴望到边疆建功立业，实现自己的政治抱负，他们在边塞的亲身经历为诗歌创作提供了丰富的素材；另一方面，国家的繁荣和对外交流的频繁，使得人们对边疆地区充满了好奇和向往，边塞诗满足了人们了解边疆的需求。
（4）文学传承与创新
唐代边塞诗并非凭空出现，它继承了前代诗歌中关于战争、边疆等题材的创作传统。同时，唐代诗人又在此基础上进行了创新，他们在诗歌的形式、语言、意境等方面都有新的突破。例如，在诗歌形式上，既有五言绝句、七言绝句，也有五言律诗、七言律诗等，形式多样；在语言运用上，更加生动形象、富有感染力。
2、科举对诗歌创作发生了什么积极作用？
答:科举对诗歌创作有诸多积极作用，主要体现在以下几个方面：
（1）推动诗歌创作群体扩大
（2）提升诗歌创作水平
（3）促使诗人追求艺术技巧
（4）丰富诗歌题材出新与风格
（5）催生多元诗歌风格
（6）助力诗歌传播与交流
（7）形成诗歌创作风气涌留世间。
（8）提供诗歌传播平台技术。


二、创作题：
以五一期间的所见所闻所为所感创作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

七律*飘香樱桃
文/鹿鸣07-白玫瑰
五月樱花满院凉，娇妍粉白象朝阳。
春风吹又风间舞，树碧盈盈暗恋藏。
陌上人如诗雅句，微风细雨韵新章。
潇潇洒洒凝心里，朝暮轻松夜露香。

自评：
这首七律通过自检，格律用韵无误。符合起承转合要求，中二联对仗可工。韵字基本阴阳平衡，无撞韵、挤韵连韵。首字平仄，比较和谐完美。

整体:
这首诗描绘了五月樱花开的美丽动人心弦，借景抒情，表达出清新点雅的诗风和悠闲自在心境，体现艺术生动形象美感水平。
画面：
首联“五月花开满院香，娇颜碧叶映朝阳”勾勒出一幅生机勃勃盎然五月家乡美景，花草绽放，绿野朝阳下尽显万紫千红总是春。颔联“写樱花美，风间綻，盈盈暗恋藏”，进一步通过“”“转如拟人陌上人如玉意象，营造出灵动飘移氛围，让读者仿佛看到一片一片花朵在风中起槐花题诗，邀请细雨为文
全诗音韵和谐，读起来朗朗上口。押韵的运用使观看上给人以美感，增强了诗歌的节奏感，喜鹊枝头唱百鸟朝凤唢呐。

心怡然

鹿鸣25-心怡然第二十八讲作业：
一、问答题
1、用自己的语言谈谈你对唐代边塞诗异峰突起的理解。
答：唐代边塞诗异峰突起，是多种因素合力使然。唐朝国力强盛，疆域拓展，对外交流频繁，为边塞诗提供丰富素材。文人渴望立功边塞，“宁为百夫长，胜作一书生”，这份豪情注入诗篇。战争的残酷、塞外的风光、异域的风情，极大激发诗人创作灵感。
高适的雄浑悲壮、岑参的瑰丽新奇，风格多样。这些诗作不仅反映戍边生活的艰辛与豪情，更展现唐人积极进取的精神风貌。边塞诗于唐代诗坛独树一帜，成为后世难以逾越的高峰，影响深远。
2、科举对诗歌创作发生了什么积极作用？
答：1. 激发创作热情：科举考诗赋，让文人全力投入诗歌创作，盼借此登科，掀起创作热潮。
2. 提升诗歌技艺：为求佳绩，文人钻研韵律、对仗等技巧，推动诗歌形式与艺术水准提升。
3. 拓展诗歌题材：科举题目广泛，促使文人开拓题材，从风花雪月到社会百态皆入诗。

二、创作题：
五律•郊行
心怡然
何以尘嚣避，寻幽郊外行。
沿溪日斑驳，夹岸鸟嘤鸣。
渐觉青芜合，欣逢野老迎。
歌声何处起？循望白云生。
自评:开篇点明“避尘嚣、寻幽”的目的，随后用“沿溪日斑驳，夹岸鸟嘤鸣。渐觉青芜合”等生动勾勒出郊外清幽宁静的画面，营造出远离尘世、回归自然的意境。
情感真挚自然，从“何以尘嚣避”的厌烦尘世，到郊外行中所见所闻带来的愉悦，“欣逢野老迎”更增添了一份质朴的欢喜，展现出对自然的热爱和对宁静生活的向往。
格律准确，对仗工整，如“沿溪”对“夹岸”，“日斑驳”对“鸟嘤鸣”，很好地体现了五律的格律规范与形式美。

易蕴

小渔村44期评阅强化班第二十八讲作业
鹿鸣15-易蕴
一、问答题
1、用自己的语言谈谈你对唐代边塞诗异峰突起的理解。
答:探究它的成因，和唐代边塞战争的频繁有关，而文人不辞跋涉，远历边陲，乃至投笔从戎，报效边镇幕府，企求由军功以博取仕宦，亦是不可忽视的因素。
     边塞作为唐人漫游生活的有机组成部分融入诗篇，这是其他王朝所不曾有过的，也是那些时代的文士靠模拟乐府来写“从军”、“出塞”的题旨所不可比拟的，于此可以解答唐代边塞诗异军突起的理由。

2、科举对诗歌创作发生了什么积极作用？
答:唐代科举考试要求于考生的，是比较全面的文化修养，包括经术、时务、文章以至书判，光用“诗赋取士”来概括，并不准确。科举制度推动了文人去广泛涉猎典籍，增强文化修养。正是这种文化修养上的多方面提高，给予文学创作以比较丰厚的知识基础，再加上技巧、声律、体制的讲求，才促成唐代诗歌的兴盛。
二、创作题：
以五一期间的所见所闻所为所感创作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
【五律】五一见交警执勤有感
鹿鸣15-易蕴
灼灼炎晖炽，通衢挺脊梁。
臂挥千障解，汗铸九街昌。
节至人皆乐，心坚志愈刚。
身如擎炬立，长护往来忙。
自评:格律无误，首字平仄比例3:5还行，韵字阴阳比例3:1尚可。小诗主题鲜明、格律严谨，通过凝练的语言与生动意象，将交警坚守岗位的形象与奉献精神刻画得十分到位，是一首颇具感染力的作品。小诗从环境描写切入，继而刻画交警执勤的工作场景，再深入挖掘其精神品质，将对交警的赞美升华为对其崇高信念的歌颂，层层递进，结尾收束有力，余韵悠长，不错的一首小诗。

心中有爱

小渔村44期评阅强化班第二十八讲作业
鹿鸣05～心中有爱
一、问答题
1、用自己的语言谈谈你对唐代边塞诗异峰突起的理解。
答:探究它的成因，和唐代边塞战争的频繁有关，而文人不辞跋涉，远历边陲，乃至投笔从戎，报效边镇幕府，企求由军功以博取仕宦，亦是不可忽视的因素。
     边塞作为唐人漫游生活的有机组成部分融入诗篇，这是其他王朝所不曾有过的，也是那些时代的文士靠模拟乐府来写“从军”、“出塞”的题旨所不可比拟的，于此可以解答唐代边塞诗异军突起的理由。

2、科举对诗歌创作发生了什么积极作用？
答:唐代科举考试要求于考生的，是比较全面的文化修养，包括经术、时务、文章以至书判，光用“诗赋取士”来概括，并不准确。科举制度推动了文人去广泛涉猎典籍，增强文化修养。正是这种文化修养上的多方面提高，给予文学创作以比较丰厚的知识基础，再加上技巧、声律、体制的讲求，才促成唐代诗歌的兴盛。
二、创作题：
以五一期间的所见所闻所为所感创作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。
七律·五一盼孙归
扫却庭阶清露尘，小园瓜果备尝新。
摇摇木马霜磨镜，叠叠童衫日染巾。
巷口咿呀初谱韵，眸中笑意已盈唇。
忽闻稚语穿篱落，扑入襟前满目春
自评:格律无误，首字平仄比例3:5还行，韵字阴阳比例还可以。小诗主题鲜明、平仄无误，通过凝练的语言与生动意象，将一个五一假期等待孙子归来的人物形象的急切心情刻画得十分到位，是一首颇具和谐感染的作品。小诗从环境描写切入，继而刻画一个外婆的一系列动作特征，再深入挖掘其内心的喜悦，将对外婆的喜悦之情升华为对其儿孙的殷殷期盼，层层递进，结尾收束有力，余韵悠长，其实也是写空巢老人的孤独寂寞，盼望儿孙的心情，这首七律肯定有不少毛病，请点评老师指正。

小简简

小渔村44评阅强化班鹿鸣20-乘风第二十八讲作业:
一、问答题
1、用自己的语言谈谈你对唐代边塞诗异峰突起的理解。
答:唐代边塞诗异峰突起，指的是它在唐代诗坛独树一帜、成就斐然，成为诗歌发展中的一座高峰。以下从几个方面来理解：
（1）创作数量与质量
从数量上看，众多唐代诗人创作了大量边塞题材的诗歌。王昌龄、王之涣、岑参、高适等都是边塞诗的代表诗人，他们留下了许多脍炙人口的佳作。在质量上，这些诗歌艺术价值极高，风格雄浑壮阔、慷慨悲凉，具有独特的艺术魅力。像王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，以简洁而有力的语言，展现了战士们的豪情壮志和坚定信念。
（2） 反映内容广泛
边塞诗广泛反映了唐代边塞生活的各个方面。它描绘了壮丽的边塞风光，如“大漠孤烟直，长河落日圆”，让读者感受到塞外大漠的雄浑与辽阔；也刻画了战争的残酷，“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”，将战士的悲惨命运和家人的思念之情展现得淋漓尽致。此外，还涉及到民族交往、边疆生活等诸多内容，为后人了解唐代边塞社会提供了丰富的资料。
（3） 时代背景推动
唐朝国力强盛，疆域不断拓展，边疆战事频繁。这种特殊的时代背景为边塞诗的兴起提供了肥沃的土壤。一方面，文人渴望到边疆建功立业，实现自己的政治抱负，他们在边塞的亲身经历为诗歌创作提供了丰富的素材；另一方面，国家的繁荣和对外交流的频繁，使得人们对边疆地区充满了好奇和向往，边塞诗满足了人们了解边疆的需求。
（4）文学传承与创新
唐代边塞诗并非凭空出现，它继承了前代诗歌中关于战争、边疆等题材的创作传统。同时，唐代诗人又在此基础上进行了创新，他们在诗歌的形式、语言、意境等方面都有新的突破。例如，在诗歌形式上，既有五言绝句、七言绝句，也有五言律诗、七言律诗等，形式多样；在语言运用上，更加生动形象、富有感染力。
2、科举对诗歌创作发生了什么积极作用？
答:科举对诗歌创作有诸多积极作用，主要体现在以下几个方面：
（1）推动诗歌创作群体扩大
（2）提升诗歌创作水平
（3）促使诗人追求艺术技巧
（4）丰富诗歌题材与风格
（5）催生多元诗歌风格
（6）助力诗歌传播与交流
（7）形成诗歌创作风气
（8）提供诗歌传播平台
二、创作题：
七绝    五月雨
文/乘风
偶见河流弱弱声，金沙略水使人惊。
天公敕令青龙雨，莫道天公未有情。
自评；转合没有新意，不出彩。

山西老董

小渔村44评阅强化班第二十八讲作业
鹿鸣组-山西老董
一、问答题
1、用自己的语言谈谈你对唐代边塞诗异峰突起的理解。


答:探究它的成因，和唐代边塞战争的频繁有关，而文人不辞跋涉，远历边陲，乃至投笔从戎，报效边镇幕府，企求由军功以博取仕宦，亦是不可忽视的因素。
     边塞作为唐人漫游生活的有机组成部分融入诗篇，这是其他王朝所不曾有过的，也是那些时代的文士靠模拟乐府来写“从军”、“出塞”的题旨所不可比拟的，于此可以解答唐代边塞诗异军突起的理由。


2、科举对诗歌创作发生了什么积极作用？
答:唐代科举考试要求于考生的，是比较全面的文化修养，包括经术、时务、文章以至书判，光用“诗赋取士”来概括，并不准确。科举制度推动了文人去广泛涉猎典籍，增强文化修养。正是这种文化修养上的多方面提高，给予文学创作以比较丰厚的知识基础，再加上技巧、声律、体制的讲求，才促成唐代诗歌的兴盛。


二，创作题：




七律•游天门生态园
文-董大昭


天门雨霁净无尘，草木如逢第二春。
石上流泉犹洗濯，林间空气最清新。
前人觅句寻幽境，我辈看山难写真。
逸兴闲情灵感发，遐思拙笔也传神。


诗作自评：用韵正确，格律无误。起承转合符合章法。首联赋起开门见山，“天门雨霁净无尘，草木如逢第二春。”雨后的草木生机勃勃，如逢第二个春天。领联承上启下，“石上流泉如洗濯，林间空气最清新”。多么幽美的环境啊。颈联转向了，“前人觅句寻幽境，我辈看山难写真”。幽美的环境是能激发诗人的灵感的。为尾联作好铺垫，“逸兴闲情灵感发，遐思拙笔也传神。”虽然拙笔，在幽美的环境里，也能写出传神的佳作。韵字阴阳3/2平衡，首字平仄4/4完美，无连韵，挤韵，撞韵。此作自我感觉良好。

灵云庄楚

小渔村44评阅强化班第二十八讲作业
鹿鸣26-庄楚
一、问答题
1、用自己的语言谈谈你对唐代边塞诗异峰突起的理解。


答:探究它的成因，和唐代边塞战争的频繁有关，而文人不辞跋涉，远历边陲，乃至投笔从戎，报效边镇幕府，企求由军功以博取仕宦，亦是不可忽视的因素。
     边塞作为唐人漫游生活的有机组成部分融入诗篇，这是其他王朝所不曾有过的，也是那些时代的文士靠模拟乐府来写“从军”、“出塞”的题旨所不可比拟的，于此可以解答唐代边塞诗异军突起的理由。


2、科举对诗歌创作发生了什么积极作用？
答:唐代科举考试要求于考生的，是比较全面的文化修养，包括经术、时务、文章以至书判，光用“诗赋取士”来概括，并不准确。科举制度推动了文人去广泛涉猎典籍，增强文化修养。正是这种文化修养上的多方面提高，给予文学创作以比较丰厚的知识基础，再加上技巧、声律、体制的讲求，才促成唐代诗歌的兴盛。


二，创作题：

七律·五一太湖印象
文/庄楚
草碧榴红五月天，薰风拂岸物华鲜。
行深水色难寻界，坐断青山不必钱。
但看花前人似海，何妨云外意如仙。
此中景象堪须醉，相约亲朋斗酒眠。
自评:诗题是五一节游太湖印象，首联描写五月气候特点，草碧榴红。颔联描写五月太湖，颈联描写眼前景，眼前情。尾联起兴，写游湖的惬意之情。

诗律何福春

小渔村44评阅强化班鹿鸣组第二十八讲作业:
鹿鸣08~泰山松

一、问答题
1、用自己的语言谈谈你对唐代边塞诗异峰突起的理解。
答:唐代边塞诗异峰突起，指的是它在唐代诗坛独树一帜、成就斐然，成为诗歌发展中的一座高峰。以下从几个方面来理解：
（1）创作数量与质量
（2） 反映内容广泛
（3） 时代背景推动
（4）文学传承与创新
2、科举对诗歌创作发生了什么积极作用？
答:科举对诗歌创作有诸多积极作用，主要体现在以下几个方面：
（1）推动诗歌创作群体扩大
（2）提升诗歌创作水平
（3）促使诗人追求艺术技巧
（4）丰富诗歌题材与风格
（5）催生多元诗歌风格
（6）助力诗歌传播与交流
（7）形成诗歌创作风气
（8）提供诗歌传播平台
二、创作题：
以五一期间的所见所闻所为所感创作格律诗一首，绝句律诗不限，题目自拟，格式不限。

乙巳五一感怀
文/泰山松
面朝黄土背朝天，城市劳工更受煎。
曾信勤劳能致富，庶民苦盼几多年。
自评如下:
1、格律检测符合要求。
2、韵字阴阳2:1。
3、首字阴阳2:2。
4、本诗主要针对农民和农民工的现实处境。靠种地不能维持生活，进城打工，加班加点，还经常被老板们恶意欠薪。过去曾有人提出“勤劳致富”，可是这些在农村面朝黄土背朝天的老实农民，大多到城里打工，多年仍未能致富，有的还很穷。本想加个副标题“致内弟”的，内弟今年年满60岁，在东南西北四处打工，既无安全保障，又无生活保障，弟媳因此离婚，家也散了。这种情况虽不是全部，但还是有一定代表性的。
首句写在农村，次句写打工，转句写原来的口号，合句期盼。不知是否正能量？