渔村45期评阅强化班作业点评

凡皿沐子

45期评阅强化班所有的作业点评按次序跟帖
第一讲～二楼
第二讲～三楼………

凡皿沐子

第一讲作业点评
凝香组

2-4
曾经沧海老师点评：
1.七律  咏琴
文/横渠晨风
仙子怀中拨玉弦，松风鹤唳动心田。
妙音灵动浣尘芥，余响绵长凝九天。
山水曾传高士志，凤凰独得美人娟。
芳馨雅韵照千古，宁静潇洒流响泉。
曾经沧海点评：1、首联“仙子怀中拨玉弦，松风鹤唳动心田”，这里用仙子拨动琴弦，营造超凡脱俗的氛围，松风和鹤唳 象征自然的声音，呼应音乐。 “松涛万壑与玉音相和”， 可以用来解释松风与琴声的融合。
颔联“妙音灵动浣尘芥，余响绵长凝九天”，这里强调音乐的纯净和持久， 有“物我两忘之境” ，以及器乐剧中的“空灵幽远的声音” 。
颈联“山水曾传高士志，凤凰独得美人娟”，山水 象征隐士情怀，凤凰和美人 指代美好的事物或传说，有 “天人合一之境”和“江湖知己少”，可以解释 为“高山流水觅知音”，而凤凰美人来自 传统诗词意象，比如梨花的禅意或美人的比喻。
尾联“芳馨雅韵照千古，宁静潇洒流响泉”，总结全诗，强调雅韵流传千古，宁静与潇洒并存。 “禅意画卷”和“精神自由”，以及民乐传承，说明其永恒价值。2、中间两联对仗工整。首尾呼应。"流响泉"既是对《高山流水》古琴文化的传承，又与当代哨笛名曲《漫步莎莉花园》的天籁妙音形成跨时空对话4，展现传统音乐元素的创新演绎。

2.七律.红梅报春
月婵
寒天渐远岁华更，一树红梅耀眼前。
嫩蕊含香迎暖日，繁枝缀玉唤春天。
才经霜雪姿尤俏，每历冰霜品自坚。
且待东风吹万里，共铺锦绣翠花悬。
曾经沧海点评：1、这首《七律·红梅报春》以传统咏物诗为载体，通过红梅意象展现冬去春来的自然更迭与精神品格。
2、总结
此诗在继承传统咏梅诗「傲雪」母题的基础上，通过细腻的物候描写与精神品格的双重刻画，实现了从个体到集体、从自然到社会的多维度表达。以下从结构、意象、主题三方面解析。

一、结构分析
1、对仗工整
颔联「嫩蕊含香迎暖日，繁枝缀玉唤春天」与颈联「才经霜雪姿尤俏，每历冰霜品自坚」形成工整对仗，符合七律「起承转合」的章法要求。其中「暖日」与「春天」呼应时间推移，「霜雪」与「冰霜」强化环境特征 。霜。重字。
2、尾联升华
结句「共铺锦绣翠花悬」以展望春色收束，与毛泽东《卜算子·咏梅》中「待到山花烂漫时，她在丛中笑」的意境相似，均通过自然景象传递积极愿景 。
二、意象选择
1、传统意象的继承
红梅：象征坚韧品格， 李聿尧《七律·暗香》的「不畏寒天气势豪」 ，以及陈正友作品中「虬枝刚劲，蕊开吐艳」的意象 。
暖日、东风：暗合「冰骨清寒瘦一枝」到「沐浴暖阳」的冬春过渡，呼应苏轼《定风波·红梅》中「故作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿」的物候变化 。
2、创新表达
「缀玉」一词将梅花比作玉石，既延续了「梅雪交融」的经典意象（如「寒天同至物，赏悦醉灵光」 ），又赋予其晶莹剔透的质感，突破传统「傲雪」的单一视角。
三、主题深化
1、双重象征
自然层面：通过「寒天渐远」「暖日」「东风」展现季节更替，与毛泽东诗词中「万花纷谢一时稀，高天滚滚寒流急」的冬春对比形成呼应3。
精神层面：以「姿尤俏」「品自坚」突出逆境中的坚守，类似《七律·冬云》中「独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴」的豪迈气概3。
2、情感升华
尾联「共铺锦绣」将个体生命（红梅）与集体愿景（春天）结合，既符合传统咏物诗「托物言志」的范式，又暗含对社会新生的期许，类似毛泽东「六盘山上高峰，红旗漫卷西风」的宏大叙事 。


3.七律  咏柳
文/之之忧乐
柔顺犹如希腊女，巴巴摇曳岸堤边。
妆梳照影池塘月，鸟纳经年闾巷偏。
固守无分宾与主，长垂总误钓何川。
云烟偶至还归去，日月轮回矢志坚。
曾经沧海点评：1、首联：“柔顺犹如希腊女，巴巴摇曳岸堤边。” 这里用希腊女比喻柳的柔顺，巴巴摇曳在堤岸旁，可能强调柳的柔美和动态。
颔联：“妆梳照影池塘月，鸟纳经年闾巷偏。” 描写柳树在池塘边对月梳妆，鸟儿常年栖息在偏僻的巷子里，可能表现柳的宁静和与自然的和谐。
颈联：“固守无分宾与主，长垂总误钓何川。” 这里提到柳树固守不分宾主，长垂的枝条可能妨碍钓鱼，表达柳的坚定和无私，但也可能带来困扰。
尾联：“云烟偶至还归去，日月轮回矢志坚。” 云烟来去，日月轮回，但柳树矢志不渝，强调其坚韧不拔的品质。
2、总结
此诗在传统咏柳诗中融入了西方文化意象与人格化精神，突破了对柳的单一柔美刻画，赋予其“固守”“矢志坚”的品格。若在典故运用与画面衔接上进一步打磨，可增强诗歌的层次感与文化内涵。
3 、结构特色
对仗工整：如“柔顺犹如希腊女”对“巴巴摇曳岸堤边”，“妆梳”对“鸟纳”，符合七律要求。
虚实结合：尾联“云烟偶至还归去”为虚写，“日月轮回矢志坚”为实写，深化主题。
4、象征意义
柔美与坚韧并存：通过“摇曳”“固守”“矢志坚”等词，赋予柳人性化的精神内核。
时间与永恒：以“日月轮回”呼应柳的四季常青，暗喻生命循环

4.
天涯柳抒怀
凝香组-追梦人
驿槛垂丝蔽夏阳，竖条摇曳透寒凉。
冠高犹恋晴空好，枝密惟留翠色长。
晌午懒云欺上下，阡途骤雨亦苍茫。
亭亭玉树身心剪，叶落相思泪数行。
曾经沧海点评：1、首联“驿槛垂丝蔽夏阳，竖条摇曳透寒凉。”描绘了柳枝在驿亭边垂下，遮挡夏日阳光，摇曳的枝条带来凉意。这里 用柳树的茂盛来反衬内心的孤寂，或者通过自然景象表达情感。 贺知章的《咏柳》将柳树比作碧玉，强调其柔美，而这里的“寒凉” 暗示了作者失意的心境。
颔联“冠高犹恋晴空好，枝密惟留翠色长。”柳树高冠依然眷恋晴空，枝叶茂密保持翠绿。这里 表达对美好时光的留恋，或者对某种理想状态的向往。  
颈联“晌午懒云欺上下，阡途骤雨亦苍茫。”午后的云和骤雨， 象征人生中的不顺或外界的干扰。
尾联“亭亭玉树身心剪，叶落相思泪数行。”柳树亭亭玉立，但身心被剪，叶子落下引发相思泪。这里明显将柳树拟人化，表达内心的痛苦和思念。 暗示作者在追求理想过程中经历的挫折和情感波动。照应了第二句“寒凉”。
2总结
此诗通过柳树的多重象征，将自然景象、人生际遇与哲学思考熔铸一体。既继承了古典诗词中“折柳寄情”的传统，又以现代视角重构了柳树的意象内涵，展现了“追梦人”在理想与现实间的徘徊与超越。

以下从意象解析、情感脉络、艺术手法三个维度进行解读：
一、意象解析：柳树的多重象征
1、自然之柳
首联“驿槛垂丝蔽夏阳，竖条摇曳透寒凉”以柳丝遮阳、枝条摇曳的动态画面，勾勒出夏日驿亭的清凉意境。柳树的垂丝与寒凉感形成对比，既体现自然生机，又暗含孤寂氛围。
2、离别之柳
尾联“叶落相思泪数行”直接点出“相思”主题，呼应古典诗词中“折柳赠别”的传统意象。柳叶飘零常被赋予离愁别绪，此处以柳叶凋零隐喻人生聚散无常 。
3、理想之柳
颔联“冠高犹恋晴空好，枝密惟留翠色长”将柳树拟人化，高冠眷恋晴空、枝叶长青，象征对理想境界的执着追求、 向往 。
二、情感脉络：从羁旅到超脱的递进
1、现实困境
颈联“晌午懒云欺上下，阡途骤雨亦苍茫”以云雨苍茫喻人生坎坷，暗合 古诗中“天涯追梦人”的漂泊感。骤雨与懒云的意象叠加，强化了旅途中的迷茫与孤寂 。
2、自我觉醒
尾联“亭亭玉树身心剪”以柳树的亭亭玉立反衬“身心剪”的痛感，体现理想与现实的冲突。此处“剪”字既呼应贺知章《咏柳》中“二月春风似剪刀”的自然之力，又暗喻人生抉择的决绝 。
3、超然之境
全诗以柳树为线索，从自然景象过渡到人生感悟，最终在“叶落相思泪数行”中达成情感升华。这种由实入虚的结构， “淡了名和利”的淡泊心境 。
三、艺术手法：古典意境的现代重构
1、时空交织
诗中“驿槛”“阡途”等空间意象与“晌午”“叶落”等时间意象交织，构建出立体的抒情空间。这种手法类似柳永词中“渐遏遥天，不放行云散”的时空延展 。
2、矛盾修辞
“寒凉”与“翠色长”、“懒云”与“骤雨”等矛盾意象并置，形成张力。 有“青春萌动，春雨不眠”的矛盾美感，强化了情感的复杂性 。
3、用典化用
诗中“亭亭玉树”化用《世说新语》中“亭亭如玉山”的典故，赋予柳树君子风骨，与贺知章《咏柳》的柔美意象形成互补。
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5-6
白茶老师点评
5.七律：香烟
文/醉舞可乐
雾缕轻飘幻若纱，指尖星火映昏鸦。
丝丝袅袅愁中绕，点点明明梦畔赊。
每叹风尘添寂寞，常随思绪漫天涯。
须臾燃尽繁华散，独剩幽怀伴落霞 。

白茶浅评：祝夏安，友的诗作，抓住了香烟的特性，虚虚实实，甚是唯美，诗味很浓，对仗么，“寂寞”与“天涯”差了些许，但不影响吾之喜爱。欣赏哈。



6.七律·南半球晨偶遇黑天鹅
文/易清欢
玄裳照水自清泠，澹影凌波漾雪汀。
交颈翻缠同心络，振翎飞碎九霄星。
讴吟岂独矜霜羽，解识终须仰墨灵。
莫讶孤芳栖远浦，此身元是掌南溟。

白茶浅评：祝夏安，友的诗作，前二联描写天鹅在水中游嬉飞腾的场景，后二联议论道出自己对天鹅的看法。对仗不错，“雪汀”凑韵感，“墨灵”不懂何意，查了没结果。总体还行，见章法。欣赏哈。


7.七律•咏松
鹰击长空
挺然坚毅傲苍穹，沐雨经霜更郁葱。
笔立青云甘寂寞，根生峭壁显豪雄。
仙姿呈现名山处，美景留存佳句中。
不易初心树奇志，沧桑历尽愈清忠。

白茶浅评：祝夏安，友的诗作，称颂松的英姿和高格。颔联对仗，“寂寞”和“豪雄”不工；首句“挺然”已描述，颔联“笔立”显多余重复了。颈联对仗不错，尾联总结拔高，挺好。个人观感，一点拙见哈。欣赏了。
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8-10
8.咏荷
文/雲楓
平湖十里碧荷新，绿叶红苞濯沐身。
雨逗罗衣何必画，云连翠盖自无尘。
但知月静馨香远，谁识风清至性真。
为有深泥藏玉藕，凌波霞照一佳人。

欣慰文简析：
这首看了一下，仅仅说说个人拙见，不一定对，仅供参考。
首联问题：首联中“碧荷新”的“碧”与“绿叶红苞”的“绿”，都用于描述荷叶颜色，表意相近，造成重复，使诗句不够精炼，削弱了语言表现力。
颔联“何必画”表达不圆融：“何必画”表述偏离咏荷主题，将重点置于自然景与绘画比较，脱离对荷本身特质的刻画，与上下文衔接生涩，意象上从具象到抽象跨度大，未搭建合理过渡。
再看对仗：“馨香远”与“至性真”对仗欠精准，“馨香”为并列结构名词，“至性”是偏正结构名词；“远”表状态，“真”表性质，结构和词性对应不够严谨。
最后呢，整体感觉是有景无意，情感表达不足，诗中虽绘有诸多荷花相关之景，如荷叶荷花的形态、雨打荷叶、云连翠盖等，但作者情感未紧密依附于这些景，我们难以清晰感知作者借景所抒发的具体情感是什么，像是单纯在描绘荷花画面，而非借景抒情，导致景与情脱节。作者活本就是用一台摄像机把刚刚摄制的这些景象呈现在我们眼前，所以豪无生动可言，也不足以打动人。

9*梦中荷柳
凝香-白玫瑰
梦中荷柳意悠阳，月色银河送晚香。
妙笔诗词言白鹭，萱崖晓径蕙鸳鸯。
年年岁岁今天有，雅士文人走万方。
一片痴情分离菊，合谋芳树满身殇。

欣慰文简析：
首先看这个题目取得不干脆利落，又是荷又是柳，倒底不知道作者要表达什么？再看看篇中，诗中充斥大量意象，像荷柳、月色、银河、白鹭、萱崖、晓径、鸳鸯、菊、芳树等。但它们之间没有内在逻辑联系。比如“妙笔诗词言白鹭，萱崖晓径蕙鸳鸯”，白鹭、萱崖、晓径和鸳鸯之间，没有共同指向或相互映衬，只是简单罗列，不能做到相互交融，共同营造意境。
再就是通读全诗后，找不到明确主题。首联写梦中荷柳与月色送香，突然转至颔联的诗词白鹭，又无端提及雅士文人，最后是痴情、分离菊与芳树满身殇。各部分表意无递进、因果或呼应关系，像不同碎片，没有围绕一个中心思想组织内容，让读者难以理解作者意图。
所以这首律是失败的要推倒重来。

10.
小满
凝香19-梅黄
茧成桑老夏花妍，麦浪翻黄到眼前。
杏子丹青真美腻，樱桃红紫正新鲜。
有亏才是寻常事，未满方为自在缘。
布谷催收啼不绝，风光最好属农田。


欣慰文简析：
感觉这首写的还是不错的，语句通顺流暢，表达的基础上圆融，就是有点小瑕疵，颔联“杏子丹青真美腻，樱桃红紫正新鲜”对仗存在一些小问题：“杏子”与“樱桃”虽都是果实类名词，结构基本对仗。但 “丹青” 是并列结构，而“红紫”是偏正结构，二者结构不一致。词性方面： “真美腻”偏口语表达，“真”是副词修饰形容词“美腻”；“正新鲜”同样，- 词性方面： “真美腻”整体偏口语化表达，“真”是副词修饰形容词“美腻”；“正新鲜”同样，“正”为副词修饰“新鲜”。但从诗词对仗工整性要求看，“美腻”这种表述在传统诗词对仗中少见到，与“新鲜”对仗不够严谨。个见仅供参考！
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11—
江南渔夫老师点评
凝香组第一讲作业：
《手机》
文/叶上一滴水
一解相思五指间，何妨远隔万重山。
家书纵小凭微信，褶皱虽多用美颜。
从此征鸿皆失业，如今香粉半偷闲。
若来朋友圈中逛，个个姑娘赛玉环。

欣慰文析评：
这首以《手机》为题的诗，立意新颖，有喜有忧。
立意上：具有时代特色。紧扣手机对现代生活的多面影响，凸显对传统交流与生活习惯的冲击，引发对手机作用的思考。整体上较为流畅，但亦有瑕疵。逻辑上能围绕手机影响生活这一立意逐步展开，从消解相思到改变信息传递、生活习惯等方面，条理清晰。然而，颔联中从“家书凭微信”到“褶皱用美颜”的过渡感觉稍显突兀，破坏了诗句间的流畅性。用字用词上，部分用词生动形象，如“五指间”“征鸿皆失业”，且能贴合时代特色，运用“微信”等现代词汇关联现代生活。不足呢，一些用词过于直白，如“微信”，直白缺乏含蓄韵味；“褶皱”与“美颜”搭配生硬；“香粉”指代女子梳妆行为稍显生僻，影响表意清晰度。
对仗：颔联，词性上部分相对，但“微信”与“美颜”结构不完全对应；意境上，上下句关联不紧密，表意连贯性不足。颈联：词性有相对之处，但“失业”与“偷闲”在词性和语感协调性欠佳；结构上，整体对仗不够精巧，“征鸿”与“香粉”非同类意象，工整度不够。

总结一下，这首诗立意有亮点，但在铺陈衔接、用字用词及对仗方面还可进一步雕琢完善。个见仅供参考！
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疏影组

1-4
曾经沧海老师点评
1.七律·咏柳
文/中秋之月
半朽临风归去迟，春来又长万条枝。
清英骨体传雅秀，温婉身躯示弱垂。
逆境顽强生九命，兴时谦逊记三思。
刚柔效仿益人类，此物平常又绝奇。
曾经沧海点评：1、标题是咏柳，属于咏物诗。首联“半朽临风归去迟，春来又长万条枝。”描绘了柳树虽半朽但依然在风中挺立，春天又长出新枝，表现生命力。颔联“清英骨体传雅秀，温婉身躯示弱垂。”这里用“清英骨体”和“温婉身躯”形容柳的柔美与坚韧。颈联“逆境顽强生九命，兴时谦逊记三思。”运用拟人手法，强调柳树在逆境中的顽强和在顺境中的谦逊。尾联“刚柔效仿益人类，此物平常又绝奇。”总结柳树的刚柔并济，平凡中的不凡。2、这首《七律·咏柳》以柳树为咏物对象，通过拟人化手法展现了柳树刚柔并济的特质，并赋予其哲理内涵。

2.七律：咏石榴
文/江小鱼
莫道春归花事了，石榴五月忽登台。
将舒彩袖迎风舞，暗吐红绸带雨开。
今有佳期添酒兴，谁为多子展诗才。
吉祥意象人嗔喜，屋后房前百姓栽。
曾经沧海点评：1、这首诗的标题是咏石榴，属于咏物诗。 我需要从结构、意象、用典、情感等方面进行分析。
很多关于咏石榴的诗都提到石榴的象征意义，比如多子多福、富贵吉祥，以及常用意象如红绸、火红等。比如 “晶融剔透藏灵韵，礼貌虔诚学老翁”用拟人手法。  
“石榴五月忽登台” 。五月榴花盛开的季节特点。“暗吐红绸带雨开”中的红绸 参考了其他诗中的火红意象，比如 “五月榴花红似火”。而“多子展诗才”显然关联到石榴多籽的象征意义， 继承传统中的多子多福的意境。
结构上，七律要求对仗工整。颔联“将舒彩袖迎风舞，暗吐红绸带雨开”中，“彩袖”与“红绸”颜色对仗，“迎风舞”与“带雨开”动作和自然现象相对，比较工整。颈联“今有佳期添酒兴，谁为多子展诗才”由景转情，但“多子”这里可能需要更文学化的表达，比如“百子”或引用相关典故， 和张骞引入石榴的传说，可以增强文化深度。2、总体来看，这首诗结构完整，意象鲜明，但还有提升空间，比如用典的融入、对仗的优化以及词汇的润色。 可以更全面地分析石榴的象征意义和文化背景 。
3、七律•咏棋子
文/起风了
枕戈待旦践行程，已惯生涯又出征。
进退无凭谁左右，安危难料自纵横。
何人不是局中子，几个敢于天下争。
莫道突围辞困境，焉知非复入新城。
曾经沧海点评：1、这首诗以棋子为喻，描述其征战生涯和命运的不确定性，充满人生哲理。
象棋咏提到“楚疆汉界两分明，狭路相逢剑戟横”，与诗中“出征”“纵横”有类似战斗场景的描写。但用户诗更侧重于棋子个体的命运 。
一、主题解析：棋子喻人生，征战显哲思
全诗以棋子为喻，通过“枕戈待旦”“出征”“纵横”等词展现棋子（象征个体）在棋局（象征人生或社会）中的征战历程，暗含对命运无常与抗争精神的思考。
二、哲理探讨：突围与宿命的辩证
尾联“莫道突围辞困境，焉知非复入新城”揭示抗争与宿命的循环，呼应搜索结果中棋类诗对“胜负无常”的描写（如“战火延伸汉界燃，硝烟弥漫楚河跪”2），暗含“破局亦为新局”的哲思。
三、综合评价
此诗以象棋为隐喻载体，语言凝练且富有张力， 但更侧重个体命运与集体规则的冲突，思想深度更胜一筹。

4.七律石榴花
  文/兰子
五月榴花悬树中，枝间时见弄薰风。
金丝焰蕊燃霞绽，粉瓣娇容映日红。
不与春芳争艳色，偏于暑气独相融。
千秋逸韵热情果，坚守团圆念始终。
曾经沧海点评：1、这首《五月榴花》七律诗以盛夏榴花为主题，通过意象铺陈和哲理表达展现了石榴花的独特美学价值与文化内涵。
2、解析：
一、结构与意象分析
1、视觉层次分明
首联"五月榴花悬树中，枝间时见弄薰风"点明时令，以动态的"悬""弄"二字构建空间感，呼应韩愈"五月榴花照眼明"的明艳基调 。颔联"金丝焰蕊燃霞绽"化用李商隐"灼灼火俱燃"的炽烈意象 ，"粉瓣娇容映日红"则暗合苏轼"榴花开欲然"的奔放2，形成冷暖色调对比。
3、拟人化象征体系
颈联"不与春芳争艳色，偏于暑气独相融"赋予榴花独立品格，呼应朱熹笔下"可怜此地无车马"的孤高 ，而"独相融"又暗含石榴耐旱抗逆的生长特性 ，形成自然品性与人文精神的互文。
二、典故与文学传承
1、盛世文化符号
"千秋逸韵"呼应唐代长安"遍地榴花红"的盛景，武则天推动的榴花审美在此演化为跨越时空的文化记忆。尾联"坚守团圆念始终"将物理果实升华为情感符号，暗合传统文化中石榴"多子团圆"的寓意 。
2、诗学技法创新
"金丝焰蕊"突破传统"照眼明"的平面描写 ，以金属质感强化立体观感；"弄薰风"较之韩愈"时见子初成"的静态观察 ，更显灵动生机，体现古典意象的当代演绎。
三、情感与哲理表达
1、生命美学建构
通过"暑气独相融"与"坚守团圆"的张力，既表达对榴花逆境绽放的礼赞 ，又将个体坚守升华为文化坚守， 形成深层共鸣 。
2、时间哲学思考
"千秋逸韵"跨越韩愈、苏轼至当代的千年咏叹 ，"念始终"则暗含对文化传承断裂的隐忧，与朱熹"怀才不遇"的古典惆怅3形成时代对话。
四、文化符号解码
1、色彩政治学
"焰蕊燃霞"的红色意象既延续唐代"包容开放"的时代隐喻 ，又在当代语境中转化为文化自信的视觉表征，与"石榴裙"的古典女性符号形成性别维度的突破。
2、生态审美启示
诗中"暑气独相融"对应石榴抗旱特性 ，"坚守"意象暗合植物智慧，为当代生态文学提供传统美学资源的转化范例。
此诗通过多维度意象重组，既承继了韩愈、苏轼等人的文学传统 ，又赋予榴花新的时代意涵，堪称古典题材现代化书写的典型范例。其深层结构中的文化坚守主题，恰与当前传统文化复兴思潮形成跨时空呼应。
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5-7
小燕子老师点评
5.​七律  桃花
​文/北春
​灼灼仙姿映碧溪，夭夭粉靥斗春齐。
枝摇倩影风前舞，蕊沁幽香月下迷。
每叹红颜随逝水，常怜艳骨化尘泥。
东君若解相思意，莫使飘零逐马蹄。
小燕子简评：对仗工整，格律无误，首联起句描写了一树临溪照影的灼灼桃花，承句则写了桃花斗春，这两句貌似无关联，并且灼灼仙姿与夭夭粉靥中的灼灼与夭夭虽然字不同但表达都是桃花繁盛之景有些意重，仙姿是一种清秀儒雅，粉靥是一种艳丽奔放，这两种形象出现在一起有些矛盾，另外斗春齐的齐字疑似凑韵；颔联上句写了桃花在风中舞动，这属于实写，下句蕊泌幽香这也是实写，月下迷是虚写，但前四与后三搭配起来让人费解，桃香怎么就月下迷了？颈联由景入情上句紧扣碧溪写了桃花的命运随波而逐，下句又写了另一种命运零落泥土，这是一种并列的关系都是悲剧，这与首联的斗春产生了矛盾；尾联的上句是对全篇做一个概括，而前面未见有与相思有关的内容，故结句莫使飘零逐马蹄无着力点，没有落到实处。综上所述，一首诗的首联很重要，它是诗的发端，奠定了诗的感情基调，这首诗感情基调在斗春二字上，桃花应该是热烈奔放的，而后面四字却表达的是一种哀情，这就造成了诗前后的矛盾，建议修改前二联或后二联，使前后感情一致。
6.七律·松
文/我本无奈
崖上青松势托云，孤标一树远嚣尘。
盘根岩缝清风伴，入定峰颠白鹤邻。
百劫霜刀雕骏骨，千年鬼斧铸精神。
平生独守嶙峋处，静看人间万象春。
小燕子简评：这首诗语句通顺，对仗工整，结构合理，如果硬挑毛病的话，我觉得这首诗首联直接点题，题意尽显，不如放在结尾点题，因为诗讲究含蓄；另外还有一个诗家语的问题，所谓的诗家语就是用形象化的语言来描物抒情，不是用抽象笼统的语言来堆砌，例如诗中的笫三联百劫霜刀雕骏骨，千年鬼斧铸精神，只是在泛泛的在写，并无具体描绘。
7.

七律.落花
文/如风
又是春深凋谢中，翩翩若蝶正飞红。
可怜一径无人拾，只叹平生哪个同。
辗转他乡风雨伴，飘零此刻利名空。
落花似我原来梦，余岁无关随鹤翁。
小燕子简评：此诗题目虽是落花，但通篇都是在写自身的感慨，建议题目改为《落花有感》更贴切；七律字数虽比绝句多，可以从容铺排，但也应凝炼，首联上句既是春深凋谢中，下句的正飞红就是多余了；颔联上句写了落红满径无人拾，下联一个疑问句由景成功入情，为转句做了铺垫；颈联上句写了他乡的生活艰难，下句写了事业的无成，辗转与飘零意重；尾联上句落花似我原来梦，你原来的梦是什么呢？观诗中并未提到，下句余岁无关随鹤翁，是一种随缘的态度吗？随鹤翁不知何解？尾句是主题所在。综上所述，这首诗前二联写的很好，联系紧密，问题出在第三联，虽然说第三联是由景入情，但这种情必须和所咏之物有关，换句话说就是让落花和人有一个共同点，这样诗脉才能延续下去，观此诗显然没有做到这一点，建议修改第三联。另外尾联建议根据第三联修改，深化主题。
………………………
8-10
傲雪寒梅老师点评
8.
七律·又到端午
文/闻笛
榴火烘天溽暑长，蒲旗映户守华堂。
千棱角黍堆琼玉，万箭龙舟犁雪霜。
屈子沉江铭劲节，骚人搦翰续孤芳。
雄黄慢饮思今古，艾影徐摇岁月凉。

傲雪寒梅简评:这首律诗体现出天气、场景、事件及感怀，铺叙有致。惟“万箭龙舟犁雪霜”前四后三语境不协，之间缺少关联的过渡词。“艾影徐摇岁月凉”中艾影和徐摇虽指艾草缓慢的摇摆，但组词有些牵强，在斟酌。

9.
七律.赠柳
文/孤客
青丝长发越春台，必是天宫素女栽。
雨洗红尘弹翠叶，风吹古槛润莓苔。
千山一夜离人泣，水郭三更羁客哀。
聊赠一枝怀远地，明年今日可重来。

傲雪寒梅简评:这首律诗以拟人的手笔而起，形象的描绘出柳及离愁之情。惟“风吹古槛润莓苔”因风之故，润字不太适宜在此处，在斟酌。

10.七律，柳
疏影37-飞花若梦
每恨长枝堤上摇，春来时节思如潮。
池风卷雪飞无定，别院临窗绿更娇。
管送离人江海远，还期归路把愁消。
年年到眼漫无际，舞罢斜阳千万条。

傲雪寒梅简评:这首律诗写出其独有的形态神韵，时间环境，形态特点，全篇不着一柳字，却句句不离柳，写柳之愁之期之情，笔到意到，很好的一首咏物律诗。
………………
11-13
花草公子老师点评

根据七律、诗家语的特点，花草公子简评如下：

11.七律·咏石榴
疏影-穆小兮

五月榴花拥翠迎，红绡剪碎火云轻。
金罂子结千房密，玉露浆含百粒晶。
丹若初开羞越女，颜因半醉妒湘英。
秋风解破珊瑚颗，犹带天西日影倾。

首先问好学友！
优点：
对仗基本工整，善用比喻，“红绡剪碎火云轻”将榴花比作红绡和火云，生动形象地写出榴花的色彩和轻盈。用典自然，“丹若”“越女”等典故的运用，增添了底蕴。
不足：
意境营造稍欠深度，整体更多是对石榴外在形态的描写，缺乏更深层次的情感或哲理寄托。个别语句稍显雕琢，如“颜因半醉妒湘英”，表述略显生硬。半对初，可考虑更改词性严谨点的对仗。

12.
七律.蒲公英
文/辣椒
尤爱山坡野径旁，黄花几簇绿中镶。
青株盖地遮荒迹，小朵伸枝沐暖阳。
有梦随风观海阔，无心献媚不神伤。
何妨寂寂少人顾，更得清新肆意芳。

首先问好学友！
优点：
语言平实自然，通俗易懂，如“尤爱山坡野径旁，黄花几簇绿中镶”，描绘出蒲公英常见的生长环境。托物言志，通过描写蒲公英“有梦随风观海阔，无心献媚不神伤”，体现出一种淡然的人生态度。
不足：“风”和“媚”词性不太合适。“观海阔”与“不神伤”对仗欠妥。意象稍显单一，主要围绕蒲公英的外在形态和生长特点展开，缺乏更丰富的意象。

13.七律·咏柳絮
文/浅浅淡淡
如花辞树舞残春，似雪妆成不避人。
朝逐东风迷远道，暮随流水绝纤尘。
何曾着意流芳妒，总是无端惹怨嗔。
莫叹飘零难自主，而今顾影世逡巡。

首先问好学友！
优点：运用比喻、拟人等修辞手法，“如花辞树舞残春，似雪妆成不避人”将柳絮比作花、雪，“舞”“不避人”赋予柳絮人的动作和情态，生动形象。通过“朝逐东风迷远道，暮随流水绝纤尘”等句，写出了柳絮的漂泊无依之意境。
不足：流字重复。流芳妒，惹怨嗔，对仗需要再打磨。东风对流水，需要再推敲。柳絮飘零的主题较为常见，缺乏独特的见解和创新。颈联“何曾着意流芳妒，总是无端惹怨嗔”，在表意上稍显模糊，与前后文的衔接不够紧密。
…………………
14.七律·茉莉
文/红叶
曼妙婆娑三尺树，缟裙清洁自然妆。
洛神玉骨扶疏翠，姑射冰肌馥郁裳。
别韵虽无多彩貌，孤光幸有九秋香。
世人莫作寻常看，早载高名入锦章。
问好诗友东方简评88《七律·茉莉》以典雅笔触绘茉莉之韵，借花喻人，颇具古典情致。首联“曼妙婆娑”“缟裙清洁”勾勒其柔美素雅之态；颔联用洛神、姑射典故，赋予茉莉仙姿神韵；颈联以“无多彩貌”与“九秋香”对比，凸显其重内在芬芳的特质；尾联呼吁珍视茉莉高洁，升华主题。全诗对仗工整，用典自然，托物言志，将茉莉品格与文人审美相融合。美中不足在于意象稍显传统，部分表述稍显晦涩，如“孤光”表意模糊，若能更凝练生动，可使诗歌感染力进一步提升 。
15·
七律·咏箸
文/筱筱兰
劲节修身立世长，齐眉并影阅炎凉。
巧调鼎鼐分肴色，轻纳咸酸品岁香。
金殿琼筵陈玉案，寒窑藜藿伴清霜。
人间百态指间过，洗尽铅华自敛藏。  
     问好诗友，88东方简评咏箸以物喻人，构思精巧，格律严谨。诗歌紧扣筷子特质，“劲节修身”“齐眉并影”赋予其人格化内涵；“巧调鼎鼐”“轻纳咸酸”生动展现实用功能；“金殿琼筵”与“寒窑藜藿”形成场景对比，凸显其适应百态的特性。尾联“洗尽铅华自敛藏”升华主旨，借筷子寄寓超脱谦逊的处世哲学。对仗工整，用词典雅，在咏物诗中既有对物象的精准描摹，又富有哲理韵味，美中不足的是意象稍显传统，在创新表达上尚有提升空间 。88                                                                                                                                                                                                                                                                        

16.七律·母亲节
文/萍踪侠影
街头巷尾卖花忙，百媚千姿十里香。
往事时常浮过眼，温情次第润流光。
三餐烟火人间乐，半夜衣衫手上浆。
旦暮操持勤不辍，回望慈泽泪成行。
问好诗友，首先点赞学习了，东方简评，通过对母亲节场景和母亲日常的描写，深情讴歌了伟大的母爱，是一首情感真挚、颇具感染力的母亲节诗作。美中不足，个别诗句略显直白，可推敲酙酌。   
                                                                                                                                                                                                                  

凡皿沐子

第二讲作业点评
凝香组
2-4
自由自在老师点评

1.初夏即事 凝香组长 横渠晨风
五月碧波里，清莲丽似仙。
红花飘袅袅，绿叶覆田田。
出水干枝直，随风芳馥传。
脱尘资质洁，我见特堪怜。
点评：
初夏即事，诗中多写莲为主，通篇描写虽然也是一种写法，但这样通篇平铺直叙，就显得诗味平常，没有层次感上的亮点，尾句“我见特堪怜”这句于诗而言“诗意单薄”，前面所有描写己够厚重，都是所见，却结出“特堪怜”意表上偏颇，若想留用这句，可在转句添些与之相辅情感成份，方使之句意丰满。其次造句用词方面，“丽以仙”不建使用这种语态表达，承联两个动词“飘”“覆”勾联前后，略为不稳，形象过之而不是最好，“干枝直”语意雄健而少之“袅袅”“田田”貌，此处用之而兼带生硬。
2.七律.初夏即事
月婵
绿槐高柳换新颜，玉蝶深迷小荷间。
乳燕学飞穿绣幕，流莺啼碎暖金湾。
竹摇清影弄窗画，琴惹微香露月弯。
闲煮新茶消永昼，静听蛙鼓卧云环。
点评：
诗的主题应在尾联，在初夏时季“闲煮而消”“静听而卧”展现的是一种悠然而闲的生活状态。那么前面描写一定是为这个主题铺垫而逐步收束到这个话题上的。而这首诗前面恨不能把初夏所见到的景物都要写进去，繁杂冗余，过多的摄取景物就缺少条理性，给人感觉是架构散松。场景确定景物，一定要有主题性，主次有序。景物描写太多太杂，是这首诗的主要问题。
3.五律•初夏即事
文/洗尘
日长风惬意，柳岸步轻阴。
水漾青萍小，舟惊锦鲤沉。
晴波云浣素，夕照浪披金。
暮合醉天籁，归禽错落吟。
点评：四联句写景的作品，如果少了“我”的存在，诗的情感表达就不会那么强烈，而就少了内涵，情感表达是作品的主题基调，也是写作目的，而“我”则是情感的主导。这首作品“我”的戏份就少而隐，只在首尾略带两笔，其余则倾向景物描写。“水漾青萍小”这句形象而有诗意，而下分句相比就逊色了，云浣素，浣素一词没有查到，姑且当作造词而论。句意前后关联上也不如下分句有理而顺畅，此处“浪”与“水漾”可取其一，建议修改“浪”，“暮合醉天籁”与上文勾联不多只与下分句倒装成整体句意，但这句很值得推敲，“暮合”一词上朔古义，此句表达就会有歧义，当应慎之而用。

4.五律·初夏即事
文/醉舞可乐
丝雨涨春池，花尖露小姿。
青梅酸韵绕，榴火艳光驰。
风暖催芳意，云闲映绿枝。
幽怀寻胜处，初夏正当时 。
点评：
前三联写景，尾句托底。“初夏正当时”语句平实而点题，故为力点而能托底。首联句意清新而见活力，“花尖露小姿”语态可爱，但花尖可解，小姿费解。结合前句春池，花尖可猜谓“小荷才露尖尖角”之状，故“小姿”亦是指此，就重复了。承联两个并列分句，酸韵，驰，用的不是十分准确。“风暖催芳意”这个分句从上到下文没有关联契合的句意，于诗而言，在这里是做到对仗但没能做生色的闲句，故可修改或重新造句。
……………
5-7
执着老师辛苦
5.
七律.初夏即事.参会归来邀友至小院摘枇杷
文/叶上一滴水
金丸碧玉压枝低，羞得夕阳忙向西。
一意酬君挑硕果，众人扶我上云梯。
怕添暝色匆匆去，欲把深情满满携。
举手忽闻身后语，还留几颗给黄鹂。
执着简评：学友好，这首诗通过描写果树丰收和友人分享果实的场景，呈现出劳作的温情、奉献的哲思与自然的和谐。我们一起来学习一下：
首联，前半分句果子非常多，把枝都压低了，后半分句写羞得夕阳忙向西，前后没有因果关系，果子多夕阳为什么要害羞呢？不合逻辑，有点随意了。颔联流水式，较好。颈联和尾联语句不够流畅。颈联前半分句写，怕天色越来越晚而匆匆离去了，后半分句写想带一些果子回去。主语变成了好友不说，语序有点乱，语句也不够流畅。尾句挺好，意境拉满。整体来说，这首诗还有很大的提升空间。

6.
初夏即事杏子
凝香21-追梦人
枝垂五月惯熏风，布谷灵歌肉色红。
回首山家高树艳，空闻客梦故乡同。
幽香天地生情绪，硕果胭脂惹幼童。
世事荣华相继去，人伦境况钓寒宫。

注：胭脂指熟透的胭脂杏肉。

执着简评：问好学友，这首诗以初夏杏子为题，却非止于咏物，更融入了深沉的乡思与人生感喟，意象鲜明，情感层层递进，颇具匠心。

首联，开篇点明时节（五月）、物象（杏枝低垂）与环境（习习暖风）。“垂”字形象，暗含果实累累之态；“惯”字赋予杏树以生命感，仿佛久历风霜。
  “布谷灵歌肉色红”：布谷鸟鸣（声）与杏子红熟（色），两者直接并置在一句中，缺乏一个自然的过渡或共同作用的场景。布谷鸟的叫声如何导致或关联到杏子的“肉色红”？逻辑上显得有些跳跃。衔接不够紧密自然。
颔联，由眼前杏树联想到故乡山野间同样繁盛艳丽的杏树。“回首”二字自然引出空间转换与情感转折。“空闻”道尽无奈与怅惘，“客梦”点明羁旅身份，“故乡同”强调魂牵梦萦的思念。“不过回首”和“空闻”对仗不工。颈联，学以致用，诗家语体现得淋漓尽致。“情绪”一词还能更好。
尾联前半分句转得突兀，前面少了铺垫。
  
总体结构清晰，层层深入。意象选择精当，色彩对比鲜明，细节处稍作修改更好。

7.
七律•初夏即事
文/凝香36~鹰击长空
蛙鼓催晴破晓天，榴红初绽竹风前。
新荷卷叶藏鱼影，乳燕衔泥补旧椽。
几垄青禾承露长，半溪萍藻逐波旋。
渔翁出海归来晚，笑指云霞落钓船。

执着简评：问好老师，这首诗描绘了一幅灵动清新的夏晨田园图。首联“蛙鼓催晴”破题新奇，“榴红初绽”点染生机；中二联“藏鱼影”“补旧椽”“承露长”“逐波旋”，以工笔细描展现自然生趣，动词尤见功力。尾联渔翁笑指云霞，闲适意境全出。惟“出海”稍显突兀，若作“罢钓”更契田园语境。欣赏学习老师佳作。
……………
8-10
言虑所终老师点评
8.
五律·初夏即事（游避暑山庄）
凝香28-梦寒秋
乘兴皇家苑，移舟四月天。
燕鸣勤政殿，花落热河泉。
轻絮飘香雪，新荷举小钱。
一湖山水色，槐夏更清妍。
虑言:首联点明时间地点，奠定轻松愉快的基调，中二联选取燕鸣，花落，轻絮，新荷等初夏意象，对仗工整，动静结合，描写生动。尾联直抒胸臆，表达出对山庄夏日的赞美。不足之处，对景色用墨较多，对表现“游”字不足。

9.
初夏即事·赏湖上晴色
文／凝香19-梅黄
骤雨昨收晴色今，清凉浩荡入层林。
远峰流动浅深碧，双棹拂开明灭金。
浴水鸳鸯争出没，迎风菡萏任浮沉。
田田荷叶舞难定，漫倚石栏香满襟。
虑言:首联起笔点出雨后初晴，凉风入林，奠定闲适惬意的基调。中二联描湖上之景，喜欢颔联，很生动，点赞。远峰和双棹再工一点更好，尾联以景结情。不足之处，六、七句意思有点重复。第四句，本来以为作者在湖上泛舟，可尾句又显示作者在岸上倚栏，不通。


10.初夏即事
文/雲楓
朝看稻秧绿，午听柳蝉鸣。
池上菱荷满，篱间瓜果成。
火榴村院里，梅酒故乡情。
恋恋青山色，归来霞彩生。
虑言:诗作语言纯朴自然，前三联都写成对仗，描写了夏日乡村典型物象，充满生活气息，尾联以景作结有余韵。不足之处，前三联物象太密集有堆砌之感。村院里和故乡情对的不太工稳，还有颈联已经是在院里了，还喝着梅酒，尾联如何从山那边归来？这里要注意逻辑。
………………
11-13
枭老师点评
11.七律.初夏即事
文/易清欢
蛙声渐隐雨初收，蚯蚓耕泥润气浮。
苦菜摇黄阡陌缀，蔷薇叠翠院篱幽。
荼蘼飘尽春无迹，麦浪翻来夏始柔。  
独坐闲庭思旧友，一瓯新茗涤轻愁。
同学好，格律正确；平仄阴阳比例正常；技术上“迹”名词，“柔”形容词，“春无——迹”或者“春——无迹”与“夏始——柔”或者“夏——始柔”的对仗建议再酌；建构上，既然主题是“初夏即事”，则“即事”是重点，但本诗前三联的重心在交待初夏的物象，故而怠慢了“即事”，小憾也；总体不错，枭之个见勿怪！
12.七律*初夏即事莲
凝香25-白玫瑰
青山绿水换薪颜，翠竹痴迷蕊粉烟。
燕子育儿来户秀，黄莺啼叫送宏仙。
风吹花影满窗过，笛惹飘香喜鹊边。
暮暮朝朝诗会友，近听蝈蝈话榴莲。
同学好，出群格，格律正确，不错；题目起的有些啰嗦，究竟是即事还是莲呢？如果是莲，全诗似乎无所关联；至于初夏，或者即事，似乎关联性也需要多加打磨才是；对仗及意思表达上还需要多炼炼；建议主题更集中一些会更好！枭之个见勿怪。
13.【五律】初夏即景
作者：凝香16-晴狼
风来泛碧涟，雨过涤青莲。
梅子如珠缀，榴花似火燃。
流光惊节序，醉饮卧林泉。
更羡双飞燕，芹泥啄又翩。
同学好，格律正确；平仄正常，阴阳失衡了；格式上“五律”二字应该不用括号的；首联连续用了二个同音韵字，当戒；“光”是名词，“饮”是动词，对的稍欠；全诗主题扣的较紧，景中有情，用情合理，情景交融，不错。枭之个见勿怪。

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疏影组
1.初夏即事
文/闻笛
薰风浅拂柳丝扬，出水新荷试碧裳。
白鹭翩跹添逸趣，蔷薇次第送幽香。
畦间麦穗翻金浪，槛外秧针染绿妆。
最喜农闲收暮色，陶壶浊酒话丰穰。

闻笛的诗，格律无误。像这类律诗，主要突出中二联，首联不必抢镜。小麦与水稻，不应同时出现在同一地域。丰穰？有凑韵之嫌。个见！
2.五律•荷塘月色
文/起风了
银汉洒清光，芙蕖满野塘。
云深涵水气，风细动荷香。
世外关山远，壶中日月长。
一身尘不染，岂用濯沧浪。
起风了的诗，格律无误。全诗，语言流畅、布局合理、对仗工整、尾句留白。不错的一首诗！大赞！
3.五律•夏日
文/江小鱼
雨后夏风凉，新荷欲满塘。
娇芽沾晓气，碧叶沐晴光。
掠水青凫戏，穿云白鹭翔。
凭栏思绪远，一晌忘烦忙。
江小鱼的诗，格律无误。全诗，意境优美、对仗工整、合乎主题。赞！
4.五律·初夏即事
文/筱筱兰
晴雨几翻覆，时凉时溽缠。  
榴燃红照眼，荷曳碧浮烟。  
蝶探枇杷熟，莺啼芍药嫣。  
谁言春去远，烂漫接遥天。
筱筱兰的诗，格律无误。全诗，衔接紧密、对仗工整、尾拍留白。赞！
1-4由云叠罗汉老师点评。

5.浅夏（七律）
文／墨涵秋
屋后芳林笛瑟梭，暖风阵阵透心窝。
歌莺汇演千腔调，细柳垂丝万丈河。
一自中春新雨露，农田宿麦斗矛戈。
楚腰辑橹留娇倩，撒网飞舟斩获多。

问好诗友，东方简评，诗取景生动自然不错，给人以身临其境的感觉，点赞了。不足之处对仗不够工整，个别词汇晦涩难懂，当再酌一个。

6.五律·盛夏
文/ 小开心
盛夏闲游地，青山碧水长。
微风摇翠竹，红鲤戏荷塘。
叶密蝉声隐，笛声耳畔扬。
悠然桥上坐，静赏好风光。
问好诗友，东方简评，小诗平仄无误，意境优美，语言流畅，点赞了，不足之处是对仗联不够严谨，再酌，小诗略显平淡，少了点新意。

7.七律，初夏
文疏影37-飞花若梦
雾滴苍烟似雨来，殷勤眼见小荷开。
薄衣未有凉寒意，宿鸟眠余锦绣台。
坐爱山林将绿遍，手持芍药带香回。
欣欣草木生天际，雏蕊逢秋果一堆。
​ 问好诗友，东方简评
首先起笔新颖：“雾滴苍烟似雨来，殷勤眼见小荷开”以独特的视角，描绘出初夏雾气朦胧、小荷初绽的画面，给人耳目一新的感觉，值得点赞。意象搭配欠妥：“宿鸟眠余锦绣台”一句中，“眠余”表述较为生硬，“锦绣台”与“宿鸟”的搭配不够自然，影响了诗句的流畅度和整体美感。

5-7由日出东方老师点评。


8.初夏即事
疏影穆小兮

绿荫重重隐落暉，荼蘼香散夏依依。
荷塘几只小蜓立，水畔连绵碧草肥。
闲步聆听蛙鼓瑟，垂纶坐看鹭纷飞。
晚来风载渔舟满，星月相迎牧子归。

【评阅】
疏影穆小兮同学：你好！很高兴参加你的该“作业”评阅。律诗，起承转合，要形成一体。上句要铺垫下句，否则太突兀。你的每一句，基本上下脱节。最明显，尾联，上分句，应该归纳全诗，你的“渔舟满”，突兀。下分句“星月”，犯“太阳雨”。上述个见，仅供你参考。若不妥了，请原谅之。
【评价】合格


9
五律.夏日见闻
疏影03兰子
胜日寻芳意，云轻暑气融。
近观榴玉蕊，遥见水边鸿。
河畔垂青柳，阶前嘻幼童。
田园忙碌处，老叟正扶躬。

【评阅】
兰子同学：你好！很高兴参加你的该“作业”评阅。布局正确，铺陈合理，意像意境值得肯定。美中不足，立意更高远一些，则更美。若能结合社会现实，就更好。
上述个见，仅供你参考。若不妥了，请原谅之。
【评价】良好

10
七律.初夏园景
文/辣椒

绿柳垂丝夏日长，青藤渐欲过园墙。
呢喃紫燕檐前叙，婉转黄莺树上藏，
云竹接天摇翠色，小荷照水试新妆。
沏壶龙井园中坐，一架花阴好歇凉。

【评阅】
辣椒同学：你好！很高兴参加你的该“作业”评阅。布局正确，铺陈合理，前呼后应，意像意境都值得肯定。美中不足，立意更高远一些，则更美。若能结合社会现实，就更好。
上述个见，仅供你参考。若不妥了，请原谅之。
【评价】良好

【评阅小节】
这几位，水平都行，基本掌握了律诗写作技能。共性问题，立意欠高远，即情的成份太少。若能结合现实或个个际遇，则更好。上述个见，仅供你参考。若不妥了，请原谅之。

8-10由小白杨老师点评


11.
七律 初夏
文/如风
酷热难捱盼雨来，唯欣碧水小荷开。
枝头青果添诗意，陌上禾苗染翠腮。
咧嘴石榴将火点，含羞芍药带香回。
谁言夏季无佳景，油菜花丛你看呆。
【评析】
1.格律无误。
2.物象选取基本正确。
3.首联，“酷热”不是初夏吧？
4.颔联，“添诗意”，颔联带入情语过早；“翠腮”是什么？感觉凑韵了。
5.颈联，上分句口语化了，且颈联更像是前两联的延伸，没起到“转”的作用。
6.“油菜”花丛应是春末景色，初夏时油菜花稀稀拉拉的，不成丛了；下分句口语化。
7.整体来说，全诗平铺直抒，在营造意境方面存在明显不足。

12、
七律·初夏即事
文/浅浅淡淡
绿荫渐盛夏初临，雨霁山巅日影沉。
一朵行云迷远道，数声啼鸟悦芳心。
静凝案上兰亭句，轻抚手中焦尾琴。
流水淙淙千古调，半空明月我知音。
【评析】
优点：
1.格律无误。
2.首联，“夏初临”犯题；“雨霁山巅日影沉”非初夏特色，与题目无关联性。
3.颔联，“一朵行云迷远道，数声啼鸟悦芳心”，不是初夏特点的物色。
4.颈联，“静凝案上兰亭句，轻抚手中焦尾琴”，不是初夏特点的物色。
5.尾联，“流水淙淙千古调，半空明月我知音”，不是初夏特点的物色。
6.整诗读罢，基本上各联都跑题了。
7.全诗空有诗形，却浑无诗味，读罢，深感虐心。

13
七律·初夏
文/我本无奈
高柳阴浓足午凉，樱桃初荐味新尝。
红裾满院榴燃火，绿艾盈阶风送香。
几处雏莺啼碧树，谁家乳燕舞雕梁。
案前趁兴闲濡墨，引得蝶蜂游草堂。
【评析】
优点：
1.格律无误。
2.首联，物像选择正确，上下分句都颇有诗味。
3.颔联，“红裾”在诗中的作用是什么？凑字了。
4.颈联，化用“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”痕迹过浓，却未化出新意，如炒剩饭，味同嚼腊。
5.尾联，“案前趁兴闲濡墨”与初夏关联性差，牵强了；至于“濡墨”引得蝶蜂游草堂，这个现象应该是瞎扯的吧？至于别人信不信，反正我不信。
6.该作品虎头蛇尾，读罢，兴趣索然。

11-13由犁韵游子老师点评

14.
五律 初夏
文/北春
薰风摇碧树，骤雨润青禾。
蛙鼓穿篱密，蝉鸣隔叶多。
荷擎初露盏，榴绽欲燃歌。
坐看云舒卷，心随野色和。
小燕子简评：这首诗很有特色，首联对仗，颌联亦对仗，三分句承二分句，四分句承一分句，句式错落，摇曳生姿，内容丰富，颈联进一步拓展，尾联转合深得五律的神韵，是一首难得的小诗，如果强挑毛病的话，有几点可以探讨，五律虽然和七律格律方面要求不同但亦有它的特点，这种表现在五律的不平，一种是平仄规律的不平，一种是内容的不平，至于规律的不平是指五律多用拗句或特拗句甚至是三仄尾来表现；内容的不平是指五律不像七律那样从容的按起承转合的规律而写，往往是以景语起的外向的铺展，转合落在尾联，前面景观纵写观，铺深度，最后是情语做结，收束全篇，给人留下遐想的空间，纵观这首诗，诗中运用了过多的情语和议论语的成份，例如中间两联，建议深化景物的描写，要么往细处写，要么阔写，也就是具体实写，去掉情语的成份，如此以淡淡的情语做结，这才是五律的风味。
15
初夏游千山即事
文/孤客
薰风五月到千山，人面桃花带笑颜。
石刻存留先圣字，花枝别上妇人鬟。
蝉鸣楝树欣生意，水绕松林出浩关。
古寺高崖罗刹立，雄峰只合贵人攀。
小燕子简评：格律无误，对仗工整，建议中间的两联位置互调一下，那样脉络会更清晰，至于尾联，应该深化主题，点明题旨，观尾联与前面六句似无关联，并且尾句来的突兀，不知何意，因本人水平有限，不当之处请谅解。
16.
夏日即事
文/邱一知
湿热粘稠连日雨，初晴遣闷拄藜行。
巢喧乳燕试飞举，池静雏鱼习隐藏。
蝶舞翩翩穿径久，鹭浮点点映天长。
风光满眼皆争发，惟予病衰形影徨。
小燕子简评：格律无误，要注意词语的搭配，尤其是前四后三语意的连属，例如首句的前四后三搭配不合理，湿热粘稠不能搭配雨，因为雨不会粘稠，再有后面习隐藏，拄藜何，映天长，形影惶有凑字凑韵之嫌，在结构上建议把二三联位置换一下，脉络会通顺些。

13-16由小燕子老师点评
17.七律
夏夜
白雾
流萤巧代金乌落，散入纤尘引稚追。
塘上灯波揉树影，坝前瀑水润霜丝。
草坡声满夜留久，桂月云轻情别迟。
行遍园中寻彩凤，红梅无意落亭篱。   

傲雪寒梅简评:夏夜之景很美，有喧闹动态之美，也有默默无闻静态之美，美中有些落寞，桂月云轻情别迟，就是最好的体现。
                                                                                                                                                                                                          18.七律    游荷花池
文/萍踪侠影                                                                                             
上苍瑶镜落长河，不绝游人绎若何。
日影悬浮鸥掠起，风声吹皱楫经过。
连江丰韵如图画，映水仙姿似绮罗。
尖角微舒鱼狎戏，小舟驶出泛清歌。

傲雪寒梅简评:荷花池中之景如画，反衬出舟上人的愉悦心情。

19·七律·初夏即事
文/红叶
新蝉初唱昼初长，庭院池边好乘凉。
乳燕穿帘裁柳线，小荷怯露淡梳妆。
畦间麦熟千层浪，篱上花开几缕香。
岁月等闲欢喜处，攸然自在此为乡。

傲雪寒梅简评:此作抒安逸闲适之心境，谋篇层次清晰有序，语言凝练，言尽意不尽，很好的一首律诗。

17-19由傲雪寒梅老师点评。

凡皿沐子

第三讲作业点评
凝香组
1-5
曾经沧海老师点评
1.七律：浅夏
文/醉舞可乐
薰风拂陌翠枝头，日暖山川入画游。
叶底蝉声初噪夏，池边荷影渐盈眸。
林深径曲幽寻处，水澈波清韵自流。
最是一年佳景好，闲情逸趣意悠悠。
曾经沧海点评：1、首联"薰风拂陌翠枝头，日暖山川入画游"描绘初夏暖风拂过枝头，山川如画的景象；颔联"叶底蝉声初噪夏，池边荷影渐盈眸"写蝉鸣初起和池边新荷；颈联"林深径曲幽寻处，水澈波清韵自流"转入林间幽径的清澈水流；尾联"最是一年佳景好，闲情逸趣意悠悠"直抒胸臆赞美初夏闲适。前六句写景，有声有色。尾联抒情。2、特色：
1）自然生机之美  2）幽谧闲适之境情感内核：
闲逸中的生命礼赞
尾联“最是一年佳景好，闲情逸趣意悠悠”直抒胸臆：
珍视当下：呼应 “捧一束时光的清浅”的哲思，强调浅夏“芳菲歇去何须恨”的独特美感
超脱心境：与杨万里“闲看儿童捉柳花”。 慵懒意趣相通，体现“风闲日静，微风不燥”的生命从容 ）。

2七律 · 感怀
文/初几
误入红尘三十载，几回夜半梦魂惊。
只因人去无消息，独抱情深任死生。
岁冷唯宜灯下坐；愁多莫向酒中倾。
依依往事挥难散，长望楼头一月明。
曾经沧海点评：1、 这首诗的创作质量相当高。首联“误入红尘三十载”以“误入”起笔就充满张力，将人生历程转化为主动的“误”和被动的“入”之间的矛盾。颔联“人去无消息”与“独抱情深”的对照，让我想起搜索结果中汪涌豪提到的“彼之不足，我乃有余的自矜”1那种孤傲情感。颈联对仗尤其精彩，“岁冷”对“愁多”，“灯下坐”对“酒中倾”，把孤独感具象化为两个克制的生活场景，这种含蓄表达比直接抒情更高级。2、孤灯冷酒中的情感克制。颈联“岁冷唯宜灯下坐；愁多莫向酒中倾”展现理性与情感的博弈。“灯下坐”是清醒的孤独守望，“酒中倾”则是沉沦的诱惑。这与汪涌豪所言“诗是人心的精髓，是情感中最精细的部分” 相通。——诗人以节制代替宣泄，赋予痛苦以诗意重量。
3、明月楼头的永恒守望。尾联“长望楼头一月明”，将思念托付亘古明月，暗合古典诗词“以景结情”的传统。类似意象在悼亡词中常见，如“那堪闻噩耗，不觉泪双流” ，但本诗更显含蓄，以静默守望替代直白悲声。注意到尾联“长望楼头一月明”的意象构建。在悼亡主题诗词中，明月常象征永恒思念。4、结语：此作以冷色调的意境、克制的抒情，将个体感怀上升为生命共相。若进一步扩展，可融入更多“物情与事理”的辩证 。在时空纵深中锤炼哲思。

3七律 咏温苒 凝香组长 横渠晨风
碧玉玲珑貌若仙，轻颦浅笑绝堪怜。
月心澄澈感凡客，星转流波羞越妍。
巧手奇思幻魔术，连珠妙语趣琴弦。
青春洋溢多娇媚，撑出恋游一片天。
曾经沧海点评：1、首联“碧玉玲珑貌若仙，轻颦浅笑绝堪怜。”这里描绘了温苒的外貌和神态，用“碧玉”、“仙”来比喻她的美丽，显得清纯脱俗。轻颦浅笑则表现出她的娇柔可人，容易让人产生怜爱之情。
颔联“月心澄澈感凡客，星转流波羞越妍。”这里用了月和星的意象， 象征她的纯洁和智慧。月心澄澈可能指她的心灵纯净，能够感动普通人；星转流波形容她的眼神或气质，让其他美女（越妍）感到羞愧，突出她的出众。
颈联“巧手奇思幻魔术，连珠妙语趣琴弦。”这两句转向她的才华和口才。巧手奇思说明她心灵手巧，有创新思维，可能擅长某种技艺或魔术。连珠妙语则形容她说话机智，妙语连珠，琴弦可能指她的音乐才华或善于表达。
尾联“青春洋溢多娇媚，撑出恋游一片天。”总结她的青春活力和魅力，撑出一片天，指她在恋爱或社交中表现出色，营造出自己的天地。
2、这首《咏温苒  》以七律形式塑造人物形象，语言凝练且意象丰富。以下从结构、意象、技法三方面解析，并结合古典诗词创作规律进行评述：
一、结构分析
1、起承转合清晰
首联「碧玉玲珑貌若仙，轻颦浅笑绝堪怜」以「碧玉」「仙」定调人物清丽脱俗，奠定全诗基调 。颔联「月心澄澈感凡客，星转流波羞越妍」承接首联，通过「月」「星」意象深化人物品格，形成「外貌→内在」的递进5。颈联「巧手奇思幻魔术，连珠妙语趣琴弦」转写才华，尾联「青春洋溢多娇媚，撑出恋游一片天」收束于整体评价，符合七律起承转合的章法。
2、对仗工整但存疏漏
颔联「月心」对「星转」、「澄澈」对「流波」，颈联「巧手」对「连珠」、「奇思」对「妙语」，均体现工对特色。但「幻魔术」与「趣琴弦」在词性匹配上稍显不足（前者偏抽象，后者具象），可参考《七律·春韵》中「青苗绿竹」与「清风明月」的意象对仗。
二、意象运用
1、自然意象烘托气质
「月心澄澈」「星转流波」以天象喻人，既符合古典诗词「托物言志」传统1，又暗合《诗经》中「月出皎兮」的美人意象，强化人物清冷高洁之感。
2、动态描写增强画面感
「轻颦浅笑」「撑出恋游」等动词赋予静态形象以动态美，类似《七律·辛丑立冬》中「夕阳抹抹」「青溪赭石」的动静结合手法。
三、创作技法建议
1、押韵优化
当前韵脚「仙」「怜」「妍」「弦」「天」分属平水韵下平一先、七阳等韵部，存在出韵问题。建议统一押「先韵」（如「妍」改为「娟」），或采用新韵以增强音律和谐。
2、深化对比层次
颔联「羞越妍」可借鉴《七律·话七夕》中「织女牵牛」的典故，通过神话人物对比凸显主角独特性，如「羞煞瑶台十二仙」。
3、拓展情感维度
尾联「恋游一片天」略显直白，可参考《七律·立冬前日》中「青溪赭石水还欢」的隐喻手法，以景结情，如「谁言春色无寻处，笑指云边月一弯」。
结语
此诗在人物塑造上已具古典风韵，若能在对仗精准度、押韵规范性及意象深度上进一步打磨，可望达到「言有尽而意无穷」的境界。建议多参阅《全唐诗》中七律名篇，如杜甫《秋兴八首》或李商隐《锦瑟》，以提升格律把控力

4，端午雨
追梦人
春久未逢滴，夏炎端节淋。
思乡随紫气，暖意寄归心。
车逐山边雾，声惊翠外禽。
艾香欺路远，团酒梦娘音。
曾经沧海点评：这首《端午雨》以端午时节的雨为背景，巧妙融合了游子思乡之情与节日民俗意象，情感真挚且画面感强。结合端午文化内涵与诗中意象，分析如下：
一、核心意象解析
1、自然气候与节日氛围
“春久未逢滴，夏炎端节淋”：点明久旱逢雨的背景，点题“端午雨”。呼应民俗中“端阳雨”的记载（如贝琼诗“风雨端阳生晦冥”），暗含自然对节日的呼应。
“车逐山边雾，声惊翠外禽”：以行车穿越山雾、惊飞禽鸟的动态场景，侧面烘托雨中山林的朦胧清幽，增强画面层次感。
2、民俗符号的情感寄托
“艾香欺路远”：化用端午挂艾草驱邪的习俗 ，以“艾香”象征故乡气息，却因“路远”更显思念之切。
“团酒梦娘音”：暗合端午节饮雄黄酒、菖蒲酒的民俗 ，而“团酒”一词双关，既指团圆之酒，又借酒香引出对母亲声音的追忆，温情与怅惘交织。
二、情感表达的精妙之处
1、时空交叠的乡愁
“思乡随紫气，暖意寄归心”：将“紫气”（祥瑞之气）与“归心”关联，赋予思乡以神圣感。雨既是现实的凉意载体，又是传递“暖意”的纽带，矛盾中见深情。
2、含蓄的亲情呼唤
尾联“团酒梦娘音”以酒喻情，不言“思念”而情自深。类似李商隐“巴山夜雨”的婉转，却更具生活烟火气，贴近民间节日情感。
三、与端午文化的互文性
1、区别于传统悲情主题
诗中未提屈原、伍子胥等悲壮传说，转而聚焦普通人的亲情羁绊，体现端午习俗的多元内涵——不仅是纪念先贤，更是家庭情感的凝聚。
2、雨的双重象征
民俗中端午雨常被赋予驱邪禳灾之意（如雄黄酒洒江），而此诗更突出其作为“情感媒介”的功能：冲刷尘埃，却润泽思归之心。
四、艺术手法评点
1、对仗工巧：颔联“思乡/暖意”“紫气/归心”，颈联“车逐/声惊”“山边雾/翠外禽”，虚实相映，节奏清朗。
2、通感运用：“艾香欺路远”以嗅觉勾连空间阻隔，“团酒梦娘音”以味觉触发听觉记忆，感官交织深化情感。
总结：现代视角的端午乡愁
此诗跳脱了“祭屈”“竞渡”的宏大叙事，以细腻笔触重构了端午的当代意义——雨声是归途的伴奏，艾酒是亲情的信物。在城市化进程中，这种对“乡土温情”的呼唤（如“娘音”“团酒”），恰是对传统节日精神内核的鲜活延续。
……………
5-7
小学生老师点评
45凝香组的作业


5·晴狼
【五律】咏金凤花
作者：守拙
夏木垂街樾，丹霞压树飞。
千绡攒翠羽，万萼举绯衣。
照日香频至，临风影不违。
鮀城情热炽，处处客迎归。
注：金凤花是汕头的市花，汕头别称鮀城。
问同学好，以下个见仅供参考，格律自检！
金凤花不是木本埴物，最高也只有60厘米，不能说它是树木！能用垂的树应该只有柳树了，丹霞压树飞，除非在山上，在街上属夸张过度，何况对于草木植物。
″绡″字是指生丝或生丝织物，樾指树阴，
首联应该是写金凤花所处环境，颔联写花本身，颈联还在写花缺少新意属于多余。″照日"，″情热炽"，″客迎归″这样组词非常别扭，建议同学多读古人诗。



6.七律·忆童年
易清欢
校铃一响顿飞扬，木剑斜挥意气昂。
划地为疆争霸主，蹙眉忍泪掩新伤。  
佯装无惧娘呼急，已变求饶声调长。
每忆儿时多乐事，笑嗤年少假轻狂。
（宾语前置：木剑斜挥 实为 斜挥木剑）
问同学好，以下个见仅供参考，格律自检！
因不知是何游戏不便评沦。只说一下选字用词，首联中″顿飞扬"，意气昂"这类虚写词组显的空洞了，前三联直接写回忆，虽然用了过多的笔墨写一件事，也没有让读者体会到乐事，尾联应该是作感叹，结句使用讥笑就不妥了，


7.七律.修巢
叶上一滴水
归来紫燕绕横梁，不识高楼换矮墙。
上下衔泥何处落，夫君削木暗中装。
虽无旧址温乡梦，但筑新巢做洞房。
今见并排五雏子，连忙劝我莫声张。
一问同学好，以下个见仅供参考，格律自检！
燕子把巢建在矮墙上是亲眼所见吗？不能凭想象来写！
颔联描述比较混乱，结句也是让人摸不着头脑。
诗还是要写的清楚明白，但不直白。
……………
8-10
玉竹草堂老师点评
8.七律·梦春
文/鹰击长空
微风拂面柳堆烟，凫鸭戏声到处传。
灼灼桃花庭院放，嘤嘤燕子海涯还。
乡人挥汗忙农事，学士捧心书雅篇。
早起觉醒思绪起，梦中美景吉祥连。
问好同学，此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致。从诗中认识了春天，感受到了春天的美。不足处就是空间顺序安排很乱 起句是郊外，转句没有铺垫就是家中。凫鸭戏声，嘤嘤燕子在听觉描写上很杂。承转之间没有任何联系。捧心有东施效颦的意思，就是比喻拙劣的模仿或病态美。捧心词珠所用不当。早起觉醒思绪起，此诗句中一个重复字，这是不允许。
9.山泉
文/雲楓
澄澈千岑出，潺湲碧涧寒。
鸟啼溪月落，鹿饮镜花看。
委曲穿林竹，跳珠惊石滩。
何当掬清冽，长坐对峰峦？
注：
诗中采用了诗家语倒装(语序调整)手法，如颔联上分句正常语序为“溪月落时鸟啼”。颔联下分句正常表述为“看镜花旁鹿饮”。

古诗中的倒装句通过调整语序实现声律协调或意境创新，‌主要类型包括主谓倒装、宾语前置、定语后置和篇章倒装等‌，典型案例如王维的“竹喧归浣女”、杜甫的“香稻啄余鹦鹉粒”

问好同学，这是一首山水诗。作为一首较为工整的五律，此诗的行文结构颇具特色。首联叙事点题，紧扣“泉”字，起得平和自然。不足处；要根据真实的自然规律描写 不要自造，如鸟在天破晓时开始鸣叫，不可能与月落相连，确实不符合自然现象，千年古句月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。是为营造一种清冷幽寂的氛围。作者描写的是一股山泉。
10.七律.端午有感
月婵
史书载记楚江情，千古端阳米粽烹。
楚国大夫含恨去。四方百姓祭忠行。
龙舟水上雄黄摆，玉手波中食物横。
众念汨罗千仗雪，离骚香草屈原名。
问好同学，作者写端午节人们对屈原的祭念，表现了人们对屈原的同情。此诗‌布局松散和没有连贯性。起承转合过于零碎、缺乏统一逻辑主线。
————————
疏影组
1-4

总评阅春和景明老师点评
 
1.五律·荔枝
疏影26-起风了
枝缀小香囊，和风粲日光。
不堪充税赋，岂可献君王。
紫锦裁成壳，琼脂卷作瓤。
堆盘珠玉满，无客共谁尝。
 
首联倒装。有了和风、日光，然后才是枝上结就荔枝果。而且对荔枝赋予美好，小香囊么。颔联承接不利，虽有古意，但出场突兀，不能很好汇入。此联飞来峰的感觉。颈联倒是能够衔接首联，继续对主题进行描述。详细描写荔枝样貌特点。尾联为什么是“无客”呢作者想要表达一种什么样的情感？所以说，立意要有针对性。末了立意势弱，情感色调低了。
 
2.五律•咏冰
疏影15-雨曦
水迎冬至后，流淌转坚寒。
檐结千锥寂，河封一镜安。
澄心凌素月，碎骨裂银峦。
匠手缘何启，敲来雕玉栏。
 
首联以时间点引起，对冰的形成创造条件因素。“水”字放前边，过于生硬。移到后分句上作为主语应该要好一些。承句“檐锥”立意有些撒网面广味道。节迎冬至后，流水转坚寒。这样“水”后移，是不是水到蕖成。后两联脉络顺畅，漂亮。只是个别遣词再凝练一下即可，比如“凌”“碎骨、裂”等。
 
3.五律·祭亲人
疏影37-飞花若梦
三年曾到地，乱草蔽荒丘。
纸具燃亲梦，苍松寄客愁。
孤眠听鸟碎，一别看云流。
日月阴高塚，琴筝两涧收。
 
 首联以景造势，营造出气氛。一副凄凉画面自然而然引人入境。颔联“客”立意不合理，对于至亲至爱的亲人来言，怎么能说是客呢。颈联对于“听、看”的动作发起者有必要好好深究一下。颔颈两联之间缺少一个过渡空间。尾联“琴筝”出现的有些突兀了。何处来的，让读者不明所以，有凑句嫌疑。

4.七律•故地重游有感
疏影组长：江小鱼
不作闲时故地游，无边往事眼前浮。
十年客路生涯寂，昔日蜗居苦乐收。
世态炎凉常有恨，邻人恶毒枉添愁。
逆天改命唯拼搏，跳出樊篱觅自由。
 
 
首联给出缘由，后分句合理流畅，完美无隙。承句未能很好地对展现出往事有所“浮”，衔接上还是有些距离。属于另起炉灶[表情]颈联立意过于片面，略觉狭隘了些。故地，或者说是故乡，相较于“邻恶”，还是值得留恋多多。尾联漂亮，转合完美。
  

5.初夏
文/闻笛
绿涨荷塘蛙鼓急，红消花径蝶衣轻。
风翻麦垄金波涌，雨过桑畦翠色横。
竹影摇窗邀月近，苔痕印砌带春行。
忽闻宿鸟啼深树，始觉星河转太清。

傲雪寒梅简评:此作景起情结，初夏时静动态景物描写，生动形象画面感强，语言凝练。

6.七律.诗情人生
疏影03兰子
平仄推敲共此生，诗心绽放韵天成。
晨吟旭日怡然醉，霞咏斜阳宿鸟声。
穿越千秋寻李白，阅知古典懂渊明。
笔尖写尽芳馨梦，岁月留痕墨迹情。

傲雪寒梅简评:此作以田园生活为依托，通过自然景象追求超脱豁达的情怀，亦有安逸之乐的心境。语言流畅。

7.五律   端午
疏影12-朝阳
五月酬屈日，榴花瓣瓣融。
连绵阴雨节，几见彩霞虹。
国破臣心痛，身藏汨水中。
奇才难得志，凄惨帝王宫。

傲雪寒梅简评:此作以景抒情，围绕屈原而写。惟“屈仄音”出律。


花草公子点评如下：

8.七律·忆童年
文/穆小兮
欲骑竹马逐烟霞，惊起滩头觅食鸦。
赤脚小儿翻石蟹，捣衣娘子骂邻娃。
重温童梦愁宵短，醉倚西窗看影斜。
掌上流沙留不住，天真半篓寄槐花。

问好学友！
优点：
起承生动，动态画面感强，白描鲜活。以虚景收束实情，余韵悠长。  
不足：
重对醉，童对西，可再打磨。前两联写童年嬉戏，颈联突转“愁宵短”“醉倚窗”，情感跳跃过大，缺乏过渡。    
全诗以怀旧为主，但仅停留在场景回忆，未挖掘童年与当下更深之情感关联。

9七律·深秋
文/辣椒
大雁排行山际鸣，秋风渐紧客心惊。
昏鸦老树凄双目，枯叶寒霜冷一城。
夜掩帷帘藏别绪，鬓生白发忍哀声。
举杯独对西窗月，谁解天涯游子情。

问好学友！
优点：
气象苍茫，转合有力。尾联直抒胸臆，以问句收情。  
不足：
帷对白，对仗欠妥。承句“昏鸦老树”化用马致远，“枯叶寒霜”却与上句意境重复，未拓展画面层次。“凄”“冷”重复渲染悲戚，需要练字。

10.七律·夏韵
文/北春
樱花红罢青梅子，荷扇擎珠柳意深。
渐密槐枝筛日影，初清竹籁醉尘心。
三番细雨滋繁绿，几度晴曦薄锦衾。
忽觉熏风惊午梦，新蝉早已试清音。

问好学友！
优点：意象绵密，夏趣盎然。转合灵动，余韵悠长。
不足：
颔联物象过多，焦点分散，影响画面层次。“薄”作为使动用法生硬，可用自然的动词。全诗侧重描绘夏日景致，缺乏个人情感或哲思融入，意稍单薄。

以上点评仅供参考！
@疏影组长-江小鱼 

疏影组长发来3份作业点评如下：
11.
七律·春夜遣怀
文/筱筱兰
别院桃夭又著枝，东风人面两难期。
长宵独听鹃声切，残月空窥孤影移。
墨渍经年湮旧字，鲛珠几度透绡帷。
灯花瘦尽篆烟冷，寸寸心灰寸寸痴。
北极星简评：
问好！小诗格律正确，用韵合理，对仗工整。情景交融，让读者产生共鸣。点赞！不足之处意象表达上稍显拘谨，放松抒发会更有提高。个人理解，说错请谅！

12
五律.夜思
文/孤客
辽南为客久，廿载苦劳身。
志阻空寻梦，情孤独恨春。
穷途悲白发，漏夜洗红尘。
何日归乡梓，心期在露晨。
北极星简评：
问好！总体来说，格律无误，用韵合理。起承自然，但转还需稍加注意，都是在表达悲苦情绪，再扩展开会更好。给小诗点赞！以上个人理解，如说错，请海涵。
13
五律·夏日闲居
文/我本无奈
炎夏宅幽居，疏才难悟书。
蝉声贪老树，柳荫庇吾庐。
风动荷香满，云开日影舒。
倚窗山入目，心静俗尘除。
北极星简评：
问好！小诗格律正确，表达了夏日作者轻松的心情，起承转合自然，点赞！但对仗还需再多琢磨，以增景象的立体感。另如果起句不入韵随大流会更顺，不过入韵也不是过！以上个人理解，如说错，请谅！

14
七律·仙人掌
文/如风
一捧微尘便可安，生存环境不如兰。
沙滩添得翠青色，小朵难招蜂蝶欢。
不与春花争妩媚，甘同长刺受贫寒。
平生孤寂有谁问，只待知音共复看。
问好诗友，东方简评，首先对仙人掌的特点描写到位[表情]，面面俱到。尚有不足之处，如“小朵难招蜂蝶欢”口语化较明显。对仗等存在不足。可以在保持原有诗意的基础上，对用词和句式进行打磨，以增强诗歌的文学性和韵律感。

凡皿沐子

第四讲作业点评
凝香组
1-4
云叠罗汉云总点评
1.五律 夏雨
凝香组长-横渠晨风
黑云衔闪电，喷洒伴长风。
银瀑一时泻，珠帘千万重。
倾盆多激激，来去太匆匆。
慷慨送清爽，炎阳立首功。

晨风的诗，平仄无误，重，落韵，颔联，对仗欠工，总体来说，写得还不错！赞一个！4我改几个字，仅供参考。纯属个见！8
黑云衔闪电，喷洒伴长风。
瀑布一时泻，珠帘千万朦。
倾盆多激激，拂袖太匆匆。
慷慨送清爽，炎阳立首功。

2.夏雨
文/之之忧乐
无根实自人间底，因有高风天上居。
珠玉收成酬俗世，银针炼就扫尘蛆。
言传电母前锋进，令命南风雷阵初。
待得不平轻荡尽，蔫春重塑景观舒。

之之忧乐的诗，格律无误4首联词不达意，尤其是上分句，扫尘蛆？不够雅Ĉ全诗，意境尚可、语言组织有待提高就作者原意，我给改了改。仅供参考。纯属个见 ！8
难捱酷热抬头看，翻滚乌云如墨鱼。
珠玉收成酬俗世，银针炼就过灵虚。
谁传电母前锋进，又命雷公后照蕖。
待得不平风荡尽，残春入夏笑眉舒。

我尽力了！Ĉ勉强为之


3.夏雨
凝香29-初几
遮天云影暗，千里震雷声。
急雨洗尘去，欣添草木荣。
高风消暑尽，顿觉脑神清。
趁此凉爽日，呼朋闲对枰。

初几的诗，平仄无误。爽字，应平。颔联，急雨对欣添，欠工，我改几个字，仅供参考。纯属个见！8
遮天云影暗，千里震雷声。
急雨洗尘去，甘霖草木荣。
高风消暑尽，顿觉脑神清。
趁此阴凉日，呼朋闲对枰。
甘霖润木荣，这个，是不是更好？不对，联中对，就行，意境上要拓展，排，除外 Ĉ
联中对，不提倡上下对，是吗？五排，七排，可以，因为受篇幅所限，你做不到，你看，五排可以，还可以扇面对。


4.七律·太阳雨
易清欢
夏光难耐素云飘，空里飞丝惊觉潮。
仰首天边红日丽，回眸巷陌湿痕昭。
雾开忽见双虹现，风定犹闻万籁嘹。
造化玄机谁可测？阴晴原在一街遥。

易清欢的诗，格律无误4
昭？嘹？有凑韵之嫌，全诗，语言流畅、脉络清晰、尾句留白。不错的一首诗！赞！4尾句满满地诗意。
我改两个字，仅供参考。纯属个见！8
夏炎难耐素云飘，空里飞丝惊觉潮。
仰首天边红日丽，回眸巷陌湿痕浇。
幕开忽见双虹现，风定犹闻万籁寥。
造化玄机谁可测？阴晴原在一街遥。
……………
5-7
执着老师点评
5.夏雨
追梦人
暑气聚云丛，黄昏卷骤风。
雷惊翻碧浪，电刺耀晴空。
箭雨冰花急，山乡田水疯。
妆淋相识月，妩媚柳塘东。

执着简评：问好学友，这首小诗写出了夏雨的特点，来得急，去得快。首联写雨前并点明时间，为下文做了铺垫。承联，写电闪雷鸣，还是雨前，没有进一步承接，而是并列雨前景象。“翻碧浪”费解。转联终于见到雨了，非常漂亮的一联。尾联换了主语，离题远了点，“妆淋”一词再酌，月亮本来就是素的，哪来的妆，再则，淋了妆还怎么妩媚呀。如果能把语序调整一下，会更好。建议参照“卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”这样就不会显得雨前堆砌过多了。七八句合并一下。

6.五律·夏雨
文/凝香26-雲楓
炎蒸侵晚色，蛩语咽幽丛。
忽引天河泻，俄翻海气融。
窗虚千嶂雨，簟卷一帘风。
更喜新秧绿，连畴接远空。

执着简评：问好学友，我们来共同学习一下这首小诗。首联，天气热和蛩鸣，与雨关联不大，炎夏我们一般听到的是蝉鸣，蛩似乎秋天多一些。承联，进入主题，后半分句不够流畅，主要是不是一个主语。转联继续写雨，前半分句和第3句重复不说，在屋内观雨，和第二联后半分句又有点隔。尾联7转8合，结构尚可，但没有合回主题。整体较乱，还有很大的提升空间。

7.七律·荷池小景
文/凝香02~蒙童
通宵豪雨漫渠塘，荷叶新开小半张。
盘盛珍珠三五个，池浮嫩绿六七黄。
敲鼓青蛙闲不住，捉虫蜓子正匆忙。
临窗向水看晴好，初夏风来小筑香。

执着简评：问好学友，本诗格律不合平水，“小”字重复。语句流畅，意境优美，黄字凑韵，如果格律正确会更好。
……………
8-10
苍茫老师点评
8.七律：夏雨
文/醉舞可乐
暑气蒸空漫野浮，浓云骤起掩高楼。
风携玉线倾天落，雷动金声破梦悠。
点点珍珠荷上滚，粼粼碧水岸边流。
清凉暂至心欢畅，祈愿禾苗润沃畴。
试评：这首七律布局还算合理，节奏明快，朴素自然、明白易懂。中间颌联、颈联对仗尚工。但稍显不足的是：过于写实且多反复描述夏雨的现象，而对夏雨的成因和作用（如对农墒的促进、洪水灾害等个人感觉）没有触及，四平八稳无出人意料的句子，所以显得较平淡。个见哈，请见谅。
9.七律·夏雨
文/凝香36—鹰击长空
云垂四野墨痕开，风卷雨絲遗玉台。
万斛珍珠敲瓦急，千重素练拍窗来。
荷擎碧盏承清露，柳荡青帘扫绿埃。
暑气尽消天地爽，心随蛙鼓踏歌回。
试评：这首七律“夏雨”语言豪放颇有气势！四联错落有致，衔接流畅，读来朗朗上口，让人感受到了夏雨来时那种场面和气势。不失为佳作！不足之处： 颌联上联的“敲瓦急”可再斟，另外，颈联略有合掌之嫌。个见勿怪。
10，五律 夏雨
月婵
忽来天外雨，洒落万荷惊。
雷破千山暗，风推一水生。
野桥横玉带，村树挂珠缨。
独坐茅檐下，听蛙鼓乱鸣
试评：这首五律“夏雨”意境很美，节奏明快，层层铺开，情景交融，应是好诗一首。略有点瑕疵是个别词句？如洒落“万荷”惊？“村树”挂珠樱？可再斟酌！应有提升空间，当然还是瑕不掩瑜吧！
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疏影组
1-4
曾经沧海曾总点评
1.五律：夏雨
文/江小鱼

窗外惊雷响，檐前竹影摇。
烈风归大野，甘霈润新苗。
惬意尘埃尽，开颜暑气消。
何妨垂钓去，放眼物丰饶。
曾经沧海点评：1、这首诗生动描绘了夏季雷雨的场景：开篇以“惊雷”和“竹影摇”渲染动态氛围，中联通过“烈风”和“甘霈”（甘霖）展现雨势的猛烈与滋润作用，尾联则转向雨后清凉和垂钓的闲适，表达了对自然丰饶的赞美。整体意境清新，语言凝练，符合五律格律（如平仄交替和对仗工整）。2、 颔联“烈风” 与“润禾苗” 不太和谐，可能还会摧残禾苗。诗脉连贯。

2.
七律·夏雨
文/筱筱兰
云翻墨色压危城，电裂长空战鼓轰。  
霶霈倾盆千练急，疾风卷地万梢横。
渐收雨脚珠犹坠，遥去霆声意未平。  
涤尽炎嚣新霁后，虹垂碧落晚凉生。  
 曾经沧海点评：1、首联"云翻墨色压危城，电裂长空战鼓轰"用"墨色"形容乌云，比刘基的"云压轻雷"更浓烈，"电裂"的暴力美学搭配"战鼓"的听觉比喻，开场就很有张力。颔联"霶霈倾盆千练急"将雨比作无数白练，比 "捅漏银河"更具象；"万梢横"则让人想到 "碧树摇摇鸟鸣哀"的狂风效果。这里需要强调对仗工整带来的节奏感。颈联转折最妙，"渐收雨脚"对应了 刘基诗的"雨过不知龙去处"，但"珠犹坠"的细节更细腻；"意未平"三字把自然现象情绪化，比单纯写雷声远去更有余韵。这个设计比 某些直接写景的句子更高明。尾联"涤尽炎嚣"的"涤"字是诗眼，与 "清气升腾"、 "退热烟"形成互文，而"虹垂碧落"的瑰丽画面，在暴雨诗里比较罕见，应该重点赏析。"晚凉生"的"生"字用得精准，让人联想到王维"天气晚来秋"的意境生成过程。
整体结构上，四联恰好对应暴雨前奏、倾泻、消退、霁后的四个阶段，比 刘基诗的简略转换更丰富。动词选用特别精彩："翻压裂卷垂生"等字让画面充满动势，这点继承了 "驱洒压殷"的动词美学。2、构思严谨，诗脉连贯。全诗体现了作者扎实的语言功底。有几个亮点1）意象雄浑，动态张力十足。①暴烈雨势的视觉化呈现；②骤雨收歇的余韵刻画。2）结构跌宕，张弛有度。①起承转合分明：②对比手法强化意境；3）炼字精妙，古典韵味浓厚。①动词的力度与节奏；“翻、压、裂、轰、卷、横”等字短促有力，营造疾风骤雨之势；“坠、平、涤、垂、生”转为舒缓，暗示心境平复。动词选择与场景高度契合，如“涤尽炎嚣”之“涤”字，既写雨洗酷暑，亦喻精神净化。②色彩与光影的交融。“墨色”“虹垂”“碧落”构成暗黑→绚丽的色彩转换，呼应“晚凉生”的清新感。尾句“虹垂碧落”以天悬彩练之景收篇，意境开阔，堪比“一池草色万蛙鸣”的生机感 。

3.
七律.夏夜喜雨
文/辣椒
人言好雨知时降，入夜随风送夏凉。
淅沥敲窗声悦耳，悄然潜户气含香。
行经山野滋林茂，路过禾田润稻长。
试想明晨庭院处，欣观翠色染篱墙。 
曾经沧海点评：1、  首联"人言好雨知时降，入夜随风送夏凉"点题，用典自然。颔联"淅沥敲窗声悦耳，悄然潜户气含香"写听觉与嗅觉感受，细腻生动。颈联"行经山野滋林茂，路过禾田润稻长"由近及远，展现雨润万物的画面。尾联"试想明晨庭院处，欣观翠色染篱墙"则展望雨后晨景，收束全诗。2、综合分析：1）立意与情感：田园关怀与清凉之喜
①契合经典喜雨主题
首联“人言好雨知时降”化用杜甫《春夜喜雨》“好雨知时节” ，突出夏雨的及时性；“送夏凉”呼应搜索结果中夏夜雨“驱暑热”的核心意象 ，强调雨对酷暑的消解，体现对自然恩泽的感激。
②民生关怀的隐含表达。颈联“行经山野滋林茂，路过禾田润稻长”拓展空间视野，暗含对农事的关切。此视角与曾几《苏秀道中喜雨》中“无田似我犹欣舞，何况田间望岁心”的悯农情怀一脉相承 ，展现诗人对雨润万物的深层喜悦。
2）艺术手法：多感官交融的夏雨画卷
①听觉与嗅觉的细腻摹写
颔联“淅沥敲窗声悦耳”以雨声勾勒静谧夏夜， “雨打梧桐”“潇潇冷雨”的经典听觉意象相合 ；“悄然潜户气含香”则融合雨后草木清香，凸显嗅觉的清新体验 。
②空间与时间的动态转换
从近处“敲窗”“潜户”（室内）到远方“山野”“禾田”（野外），再至尾联想象中的“明晨庭院”（次日晨景），形成由夜至晨、由内而外的时空流转 ，增强画面层次感。
3）语言特色：平实中见巧思
①拟人化修辞
“好雨知时”“悄然潜户”赋予雨主动性与灵性，贴近 “拟人化词意描绘夏夜风情”的创作手法 。
②尾联的留白之美
“试想明晨庭院处，欣观翠色染篱墙”以虚写实，通过预期之景收束全诗。这与古人喜雨诗“精神饱满，完足酣畅”（纪昀评曾几诗4）的结尾风格契合，余韵悠长。
 总结：清凉解暑的田园颂歌
此诗以夏夜雨为媒介，将个人清凉之喜与对自然的感恩、农事的关切相融合，语言清新灵动，感官描写丰富，延续古典喜雨诗传统的同时，赋予其质朴的田园生活气息。尾联对晨景的期待，更深化了“雨润万物生”的永恒主题。

4.
《夏雨》
文/闻笛
乌云裂岭雷先动，万木摇天雨骤斜。
荷盏倾珠犹迸玉，鹭翎剪水未归沙。
霁光半吐虹初现，残滴轻敲叶尚哗。
最喜田家廊下坐，檐花落处话桑麻。 
曾经沧海点评：1、首联"乌云裂岭雷先动，万木摇天雨骤斜"描绘暴雨来临的磅礴气势，让我想到 苏轼"黑云翻墨未遮山"的意象 ，但这里用"裂岭"更显视觉冲击力。"雷先动"符合自然规律，用词精准。颔联"荷盏倾珠犹迸玉，鹭翎剪水未归沙"转向细腻描写，荷珠迸玉的比喻呼应了杨万里对荷上雨的描写 ，而白鹭剪水的动态美则是独特创造。
颈联写雨后景象，"霁光半吐虹初现"的"吐"字生动，与王驾诗中"山色沈冥久，朝来两黛横"的层次感异曲同工 。尾联"檐花落处话桑麻"最妙，把夏雨与农事联结，既印证了 "夏雨带来丰收喜悦"的主题 ，又以"话桑麻"的闲适呼应了"静听夏雨打窗台"的悠然意境 。构思独到，诗脉连贯。
具体分析如下：
1） 首联：暴雨之势
"乌云裂岭雷先动，万木摇天雨骤斜"
动态刻画：以"裂岭"形容乌云翻滚的压迫感，"雷先动"遵循自然规律（先雷后雨），"万木摇天"突出狂风席卷的磅礴气势，与苏轼笔下"黑云翻墨未遮山"的骤雨场景呼应 。
视听结合：雷声为听觉，"雨骤斜"的倾泻姿态为视觉，瞬间拉开暴雨序幕。
颔联：雨中风物
"荷盏倾珠犹迸玉，鹭翎剪水未归沙"
荷珠之妙："倾珠迸玉"化用杨万里"雨跳珠散复聚"的灵动 ，以玉喻水珠，凸显雨打荷叶的晶莹剔透。
白鹭之姿："剪水"二字勾勒鹭鸟掠雨的轻盈，动态鲜活，与"未归沙"形成张力，暗示雨势未歇的生机。
颈联：雨霁初晴
"霁光半吐虹初现，残滴轻敲叶尚哗"
光影对比："霁光半吐"描绘云缝透光的朦胧美，衔接"虹初现"的绚烂，呼应王驾诗中"山色沈冥久，朝来两黛横"的雨后山色 。
余韵悠长："残滴轻敲"以声写静，叶间淅沥延续雨意，类似僧舍雨后的竹树清新之境 。
尾联：人文意境
"最喜田家廊下坐，檐花落处话桑麻"
情感升华：从自然转向人文，"檐花落"（檐边雨线如花）营造闲适画面，农人"话桑麻"点出夏雨润泽丰收的深层喜悦，贴合"无人嫌夏雨，众木共欣荣"的农耕智慧 。
哲理寄托：廊下观雨的悠然，暗合"静听夏雨打窗台，悠然岁月闲情来"的淡泊心境 。
整体艺术特色
结构张弛有度：从暴雨狂暴（首联）→ 雨中生机（颔联）→ 渐次放晴（颈联）→ 人间清欢（尾联），层次分明。
炼字精妙：动词"裂""剪""吐""敲"赋予画面动态美，"迸玉""檐花"等比喻新颖。
文化内核：延续古典诗词"夏雨即丰饶"的传统，如朱淑真赞其"清凉难忘" ，又注入农事人情，更显深厚。
此诗堪称夏雨题材的集成之作：既得苏轼"白雨跳珠"之形6，又承杨万里咏荷雨之神1，尾联更以田园哲思呼应了千年诗脉对夏雨的礼赞。

 【小白杨2025、6、12评阅】
 
5、五律·咏夏雨
文/浅浅淡淡
挟风云作帐，消暑夜闻笙。
一线穿林急，千丝织素轻。
秧针分水出，荷叶凌波擎。
挥洒还清润，欣然草木荣。
【评阅】
浅浅淡淡同学：你好！很高兴参加你的该《作业》评阅。该诗立意高远，铺陈合理，脉络顺畅，值得欣赏。美中不足，首联下分句“夜闻笙”，与中二联脱节。这个“夜闻笙”，当统领全诗，起“方向盘”作用。二是颔联，上下句节奏有误，221，212，这个要注意。上述个见，仅供参考。若有不妥，请原谅之。
【评价】良好。
 
 
6.五律 夏雨
文/北春
郁云低四野，风籁叩窗扉。
叶重蝉声寂，池喧雨点肥。
苔痕侵石径，波影漫鱼矶。
俄尔晴光透，蜻蜓点水飞。
【评阅】
北春同学：你好！很高兴参加你的该《作业》评阅。该诗立意高远，布局合理，脉络很顺畅，挺好的，值得欣赏。美中不足，尾联，应该归纳全诗，留白、扣回。而你下分句“蜻蜓点水飞”，应当由中二联“物”转“情”，不宜再用物象。上述个见，仅供参考。若有不妥，请原谅之。
【评价】良好。
 
 
7、七律.夏雨
疏影03兰子
青丝簌簌落池塘，雨过荷花满野香。
袅袅芙蕖摇曳舞，田田绿叶换新妆。
蛙声惬意添幽韵，蝶梦多情戏蕊忙。
炎夏一隅怡我爽，心融妙境沐清凉。
 
【评阅】
兰子同学：你好！很高兴参加你的该《作业》评阅。该诗立意高远，主旨分明，布局合理，结构严谨，脉络很顺畅，挺好的。美中不足，首联，下分句节“雨过”，和首联上分句“青丝簌簌”，意境重叠。且，题不入诗，这个要注意。总之，堪称佳作，值得欣赏。上述个见，仅供参考。若有不妥，请原谅之。
【评价】优秀。
8.《夏雨》
文/起风了
午月雨冥冥，苍云满太清。
郊原犹积湿，涧谷更繁声。
浮岸柳阴合，过檐梅子成。
田畴秧水足，野老已开耕。
【犁韵游子简评】
问好起风了诗友，您的该首作品格律无误，看得出您有很强的基本功。为了提高交流效率，只说您作品中的不足。
1.首联：“午月雨冥冥，苍云满太清”，五月的雨都已经让光线变得晦暗了，那就没必要再说天空乌云密布，这样费字了，难道这世界上存在没有云就能下雨的情况吗？如果先写乌云来了，然后再描写雨景，这存在递进的顺序，“云”有伏笔的作用。但都已经已经下雨了，再说天上有云，我个人觉得不妥，请诗友斟酌。
2.颔联：“郊原犹积湿，涧谷更繁声”，首联都已经写在下瓢泼大雨了，地上湿了，涧谷肯定流水很大，首联、颔联一直在写雨，绕来绕去都还是在雨中，读来很是无味。不过颔联的对仗还是挺工整的。
3.颈联：“浮岸柳阴合，过檐梅子成”，颈联虽然对仗工整，但跟雨的联系不大啊。正常情况下，颈联应该在首联与颔联的铺垫下，转写情语了，非常自然地带入人的思想感情。
4.尾联：“田畴秧水足，野老已开耕”，尾联不错，生活气息很浓，体现了中国的农耕文化，而且跟雨的联系紧密。
5.您作品中有两句化用古人的句子，但没化出新意，建议修改。“浮岸柳阴合”化用宋代胡宏的“旧栽沿岸柳阴合”，“田畴秧水足”化用宋代君瑞的“秧田水足不须车”。
6.我们一起来读读苏轼写雨的诗作，认真领会其谋篇布局，各句之间的联系，以及各句与雨景的紧密度。
《六月二十七日望湖楼醉书五绝 其一》
宋代 苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
您该首作品，虽有不足，但优点亦颇多，特别是尾联，很有味道，建议好好修改，会成为一首不错的作品。

9.《夏雨》
文/穆小兮
西山浓墨倾，风起夺空晴。
叶上万弦奏，林中千骑鸣。
压檐枝竞舞，争涧浪频生。
幸有晚来好，霞光伴雁行。
【犁韵游子简评】
问好穆小兮诗友，您的该首作品格律无误，很好。为了更有利于相互提高，共同进步，我就不商业吹捧了，只说您作品中的不足。
1.首联：“西山浓墨倾，风起夺空晴”，在物像上选取得很好，很切题，但“夺”字还有斟酌、锤炼的空间，“空晴”指明澈无碍之境，在句中不够精准。且“倾”“晴”连韵了。
2.颔联：“叶上万弦奏，林中千骑鸣”，“叶上”与“林中”物象相同，“万弦奏”与“千骑鸣”都是写声音，颔联合掌了。
3.颈联：“压檐枝竞舞，争涧浪频生”，上分句狂风倒是合情理，但下分句急浪有点不好想像，因为暴雨后涧里应该是瀑布或急流，而不是大河或湖中的惊浪。
4.尾联：“幸有晚来好，霞光伴雁行”，尾联与题目“夏雨”关联性不强。
5.我们一起读一首钱起写雨的五律，认真领会该作品是如何因景生情、寄情入景的。
《苏端林亭对酒喜雨》
唐代 钱起
小雨飞林顶，浮凉入晚多。
能知留客处，偏与好风过。
濯锦翻红蕊，跳珠乱碧荷。
芳尊深几许，此兴可酣歌。

10.《夏雨》
文/孤客
天上云翻墨，水中浪溅花。
南风挥袖舞，老妪感时夸。
旱解丰秋实，田葱活水佳。
绵绵真韵味，密布到天涯。
【犁韵游子简评】
问好孤客诗友，您该首作品的韵字“花”“夸”“涯”在六麻韵，“佳”在九佳韵，不合格律；且存在重字“水”“天”。
写完作品后，须自行检验格律，这是常规要求，既是积极向学应有的态度，也是对评阅老师最起码的尊重。
最后，您首句“天上云翻墨”基本上是照抄了南宋释师体《偈颂十八首  其十四》中的“天际云翻墨”，不建议抄袭前人诗句。
不要为了完成任务而随便凑文字交差，期盼您以后的作品能认真对待。您的本次作品我拒绝评析，请见谅。


11、

五律·听雨
作者/如风
窗外潇潇雨，听来似笛声。
是谁含恨诉，哪个带愁倾。
怜我此时泪，思君旧日盟。
不知他处夜，雨也这般轻？
小燕子简评：首联上分句直接入题，下分句承接了上句为下联做了铺垫，很好；颔联连用了两个疑问句，这是典型的情语，颈联是情景交融，进一步深化，很好的构思，尾联回扣了主题，总体来说结构严谨，脉络清晰，如果硬挑毛病的话，有几点可供参考，首先看首联窗外潇潇雨，这句没问题，但题目中已有听雨二字，这里的雨字和听字均可省略；颌联的两个分句都是疑问的语气，虽说深化了感情，但是入情太早，淡化了尾联主题，建议这两句换成陈述的语气会更好一些；颈联怜我和思君两个词中的我和君可以换成动词，不是说我和君不能用，是用在尾联，留下一个升华的空间；至于尾联是一首诗的主题所在，也是五律的转起所在，这里是感情的升华，这里可以点明题旨。
12.夏雨
 疏影09-真人 
溽暑蒸腾似火烹，云垂电掣响雷轰。
跳珠乱打青荷盖，怒浪狂倾白练横。
禾黍欢颜承润泽，行人爽意沐清凉。
须臾霁色收残雨，一抹斜阳映彩虹。
小燕子简评：轰横属八庚韵，凉属七阳韵，虹属一东韵，建议修改；这首诗语句通顺，脉络清晰。
13.夏雨
白雾
落日衔山顶，东云逐电归。
匆匆车马过，历历雨丝飞。
色净西山翠，霞弯北岸微。
出门来赏景，灯夜已明稀。
小燕子简评：写咏物诗要抓住所咏之物的特点来写。夏雨的特点很多，抓住其中一个写具体形象就行了，这首诗语句通顺，脉络清晰，结构合理，只是没有抓住夏雨的特点，只是在叙事。


14.夏雨
文/我本无奈
岂独祛炎暑，偏能惠众民。
穹苍如发火，田地却逢春。
雨沐清庭院，风梳净垢尘。
再期丰稔岁，农者笑迎人。

傲雪寒梅简评:此作描写夏雨的作用。谋篇布局有序。

15·七律·夏雨
文/红叶
裂石飞沙堪蔽日，惊霆裹挟水天开。
跳珠碎玉声声曲，走电穿云滚滚雷。
霁后蛙鸣夸物象，雨余草绿洗尘埃。​
浑然恣抹丹青色，当合吟情纵酒杯。   

傲雪寒梅简评:此作前三联描写雨前雨后之景，尾联以景抒情，语言凝练。
                                                                                                                                                                                  16.七律·夏雨
文/萍踪侠影
晨听急雨乱敲窗，珠玉纷飞入耳长。
缥缈几何无远近，惺忪疑似在家乡。
新城炎暑闲情苦，故里丰林惬意徉。
偶得今朝来访客，一怀寂寞化清凉。

傲雪寒梅简评:此作以叙事来描写雨，尾联言尽意不尽。
花草公子点评如下：

17.五律·夏雨
疏影37-飞花若梦
时蔬明霁色，小院尽无尘。
日影高天署，烟纱鸟唤人。
风来清气爽，露润野田新。
又涨南溪水，呼儿钓锦鳞。

问好学友！
优点：空间层次好，从近到远，有画面感。明，涨，等动词生动，展现雨后特色，视听结合，有景有声。
不足：
宏观，写的是雨后，不是夏雨本身。 结尾钓鱼情节突兀，缺少铺垫。
局部， 署，是错别字，应为，暑。烟纱，用词违和，不够自然。高天对鸟唤，对仗疏忽（整句非流水对）
 
18七律·夏雨
文/真人
溽暑蒸腾似火烹，云垂电掣响雷轰。
跳珠乱打青荷盖，怒浪狂倾白练横。
禾黍欢颜承润泽，行人爽意沐清凉。
须臾霁色收残雨，一抹斜阳映彩虹。

问好学友！
优点：生动描写暴雨过程，画面感强。展现暑、雨和晴的完整过程，紧扣主题。运用跳珠、怒浪等比喻，形象鲜活。
不足：
宏观，行人爽意，与整体场景有点脱节。
白练横”的比喻，需结合荷塘“小尺度”特征调整。
局部，凉，虹，韵字出律。横对盖，禾黍对行人，对仗不工。

以上点评，如有不妥，仅供参考！