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小渔村31期初词班雅兰组作业帖

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发表于 2025-6-21 20:08:57 | 显示全部楼层 |阅读模式
小渔村第31期初级词班第8讲作业:
以钦定词谱填词《西江月》一首。题目自拟,韵依词林正韵,韵部不限。
西江月 双调五十字,前后段各四句,两平韵、一叶韵
中仄中平中仄(句),中平中仄平平(韵)。中平中仄仄平平(韵)。中仄中平中仄(叶)。
中仄中平中仄(句),中平中仄平平(韵)。中平中仄仄平平(韵)。中仄中平中仄(叶)。
凤额绣帘高卷,兽镮朱户频摇。两竿红日上花梢。春睡恹恹难觉。
好梦枉随飞絮,閒愁浓胜香醪。不成雨暮与云朝。又是韶光过了。

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发表于 2025-6-21 22:55:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 漫漫天雪 于 2025-6-22 20:55 编辑

小渔村第31期初级词班第八讲作业:
西江月.登高抒怀
文/漫天雪
阅尽炎凉一笑,抛开宠辱经年。携壶踏露上峰巅。醉揽秋光千片。
卧看云舒云卷,行听风去风还。忽随归鸟入云端。敛尽尘嚣百啭。



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发表于 2025-6-22 15:57:14 来自手机 | 显示全部楼层
小渔村第31期初级诗词班第8讲作业:       西江月.华夏 雅兰20-祯子 柳坠最优花旦,手绫足蹈频招。日头挤眼笑今朝。喜鹊登枝俊俏。 盛世空前高涨,庆隆响彻云霄。家家兴旺满仙桃。华夏金光围绕。     
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发表于 2025-6-22 22:58:57 | 显示全部楼层
小渔村31期初级词班第8讲作业:

雅兰组长-君陌尘

西江月•离思
文/君陌尘
莫道春深缘浅,争知誓冷盟寒。当年伞下共凭栏。笑许三生同看。
别后孤灯瘦影,镜中鬓雪凋残。昔情空付水流年,剩得一窗风乱。

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发表于 2025-6-23 11:03:11 | 显示全部楼层
夏雨
文/心语
夏至初临暴雨,甘霖骤浣尘襟。千丝荷上玉珠簪,万壑喧腾风劲。
蛙鼓独摇翠影,蝉鸣暂隐幽林。遥观垄亩绿匀深,麦浪摇风燕沈。
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发表于 2025-6-23 14:24:31 | 显示全部楼层
小渔村31期初词第八讲作业
雅兰12一一抹斜阳
西江月一初雪
昨夜琼英漫洒,今晨白絮铺毡。院中群鸭闹声喧,遍画丹枫片片。
稚子起床也早,开门尽露舒颜。堆银砌玉尽情欢,憨态雪人呈现。

点评

整体而言,该词充满生活情趣与诗意,若在细节处加以打磨,艺术表现力会更上一层楼。  发表于 2025-6-24 21:59
部分表述稍显直白,如“起床也早”“尽情欢”口语化较重,可借鉴古典诗词炼字技巧,让语言更具韵味。如“稚子侵晨即起,开门喜展欢颜。抟云塑玉意绵绵,笑看雪人憨现” 。   发表于 2025-6-24 21:59
不足之处;“丹枫”意象与雪景稍显冲突,通常枫叶在秋季变红飘落,与冬季雪景难以同时呈现,可改为更契合雪景的意象,如“梅痕”“苔印”等,使画面更协调。   发表于 2025-6-24 21:58
下阕写稚子晨起玩雪,“尽露舒颜”“堆银砌玉”“憨态雪人”等词句,将孩童对雪的喜爱、玩雪时的欢乐场景刻画得活灵活现,充满童真童趣,极易引发读者共鸣。   发表于 2025-6-24 21:58
“群鸭闹声喧”“遍画丹枫片片”以动态的鸭子脚印,赋予雪地以灵动色彩,构思巧妙 。  发表于 2025-6-24 21:58
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发表于 2025-6-24 10:47:46 | 显示全部楼层
小渔村31期初级词班第八讲作业:

西江月 · 生存

文 / 乙诺

戒酒令行方月,暑风热逼当前。餐厅客少冷杯盘,烟火萧疏谁管。

尘世万千蝼蚁,卑微不信因缘。红尘尽力与周旋,任是青丝暗换。

点评

此词情感浓烈、主题鲜明,具有较强的现实意义与情感冲击力,若在语言和格律上进一步打磨,艺术水准将得到显著提升 。  发表于 2025-6-24 22:01
从词牌格律角度看,部分平仄可进一步优化。如“卑微不信因缘”中“不信”处平仄与《西江月》词牌要求存在出入,适当调整可使音律更和谐。  发表于 2025-6-24 22:01
部分表述如“谁管”口语化较重,稍显直白,削弱了词作的韵味与含蓄美。可尝试用更具诗意的语言,如“烟火萧疏意怎安”,让情感表达更委婉蕴藉。   发表于 2025-6-24 22:00
不足之处;上阕从个人戒酒、天气炎热过渡到餐厅冷清,意象转换稍显突兀,若能加入更自然的过渡语句,使场景切换更流畅,整体逻辑性会更强。  发表于 2025-6-24 22:00
下阕“尽力周旋”展现出在困境中不屈的生命力,即便卑微渺小,仍不向生活低头,深刻诠释生存的坚韧,主题积极且富有感染力。  发表于 2025-6-24 22:00
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发表于 2025-6-24 12:31:25 | 显示全部楼层
小渔村第31期初级词班第8讲作业:
《西江月》咏荷
雅兰31-雨柔
玉骨冰肌妩媚,红花翠盖娇娆。纤姿笑靥素罗绡。丽影柔身袅袅。
虽处污泥未染,但知高节难消。却留芳馥动心潮。纵使荷仙不老。

点评

这首《西江月·咏荷》基础表现良好,意象优美、韵律和谐,若能在语言创新、情感深度和逻辑结构上加以改进,可使作品质量进一步提升,更好地展现咏荷诗词的魅力。   发表于 2025-6-24 22:03
上下阕之间的过渡稍显生硬,上阕描绘荷花外在,下阕赞颂其品格,缺乏自然的衔接与情感升华的脉络,可通过巧妙的词句过渡,使词作结构更加紧密、层次更加分明。   发表于 2025-6-24 22:03
全词主要集中于对荷花外在形态和传统品格的描写,情感表达较为平铺直叙,若能融入更多个人情感、思考或时代内涵,如结合自身经历表达对高洁品质的追求,或关联当下社会现象,可使词作情感更丰富、主题更深刻。   发表于 2025-6-24 22:03
不足之处;部分用词稍显常规,如“妩媚”“娇娆”等词汇在咏荷诗词中较为常见,缺乏新意;“丽影柔身袅袅”表述也稍显直白,可尝试使用更具独特性、更灵动的语言来塑造荷花形象,增强词作辨识度。   发表于 2025-6-24 22:03
在押韵方面,严格遵循词牌韵律要求,韵脚流畅自然,读起来朗朗上口,符合《西江月》词牌的节奏特点 ,增强了词作的音乐美。  发表于 2025-6-24 22:02
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发表于 2025-6-24 14:51:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 心想事成 于 2025-6-24 14:57 编辑

小渔村第31期初级词班第8讲作业
西江月•花前月下雅兰组 3一一心想事成

并影花摇溪畔,题诗月挂林端。红笺叠作雁书传,总叹佳期苦短。
数罢寒更漏断,心潮暗涌眉弯。昔时共泛木兰船,梦底空留片段。



点评

通首亦然和谐,俨然夏夜丽曲,得王观雨中花令之趣。  发表于 2025-6-25 21:08
问好词友,此首格律无误,通篇和谐,娓娓道来,忆昔怀旧之作,得小晏影子。  发表于 2025-6-25 21:03
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发表于 2025-6-24 22:53:03 | 显示全部楼层
小渔村8讲作业
西江月-夏日闲语,雅兰05-走生忘川



雨过莲蓬翠盖,风来竹动青纱。凌霄花照映流霞,蛙鼓蝉鸣夏夜。
蒲扇轻摇星落,残杯微醉云斜。萤光点点绕篱笆,梦入沉香难画。

点评

通首亦然和谐,俨然夏夜丽曲,得王观雨中花令之趣。  发表于 2025-6-25 21:09
问好词友,此首巧于蓬字,用蓬松之意,含有动感,则与动字对上,虽非同词性,亦然可对。  发表于 2025-6-25 21:06
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