小渔村44评阅强化班子衿组第三十五讲作业

顺眼阳光

作业：
一、问答题
1.诗韵十戒指的是哪些？
2.做成“活韵”有哪两种方法？
3、律诗评阅的二十一条标准主要涉及那些方面？


二、创作题：
以夏至为意，作律诗一首，格式不限，题目自拟。
三、自评自己的本次作业，可参照今天所讲到的二十一条标准。
要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”。
9、注意炼句炼字。
10、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

馨馨

小渔村44评阅强化班子衿组第三十五讲作业子衿19-雨曦
一、问答题
1.诗韵十戒指的是哪些？
答：
诗韵十戒‌指的是在诗词创作中需要避免的十种情况，以确保诗词的韵律和谐与美感。具体包括：
1‌落韵‌：也称为出韵，即使用不在同一韵部的字进行押韵。律诗的首句可以押邻韵，但中间和结尾的句子必须严格遵守同一韵部‌。
‌2凑韵‌：为了押韵而勉强选用与诗句意义无关的字，这种做法会损害诗句的自然流畅和意义连贯‌。
3重韵‌：在一首诗中重复使用同一个字作为韵脚，这会破坏诗歌的多样性和统一性‌。
4倒韵‌：为了押韵而颠倒词语的正常顺序，如将"风雨"写成"雨风"，这种做法会破坏诗句的自然语6感和美感‌。
‌5哑韵‌：选用读起来不响亮、意义不明显的字作为韵脚，会使诗歌显得萎靡不振‌。
‌6僻韵‌：使用不常见的冷僻字作为韵脚，这种做法不仅显得故意显摆，还会影响诗歌的朗诵效果‌。
‌7挤韵‌：在非韵脚处使用与韵脚同韵的字，导致句读拗口，不流畅‌。
‌8复韵‌：重复使用相近或相同的韵字作为诗歌的韵脚，这种情况需要避免‌。
‌9撞韵‌：句末非韵脚的字与韵脚的韵母相同，这种情况会破坏诗句的节奏感‌。
‌10连韵‌：连续使用同音字作为韵脚，且没有适当的间隔，这种情况需要避免‌。
这些戒律旨在确保诗词的韵律和谐、意义连贯和美感，帮助创作者避免常见的错误，提升诗词的质量。



格律诗的押韵有哪些现象需求留意？
答：在格律诗的押韵中，呈现撞韵、挤韵、倒韵、连韵、重韵、复韵、死韵、三阴平韵、凑韵、出韵、窜韵等现象，都会影响诗篇行尾韵节奏的调和性，特别是古典韵律诗篇的创造，影响特别显着。因而这些都需求尽量防止。
⑴撞韵：一首诗词中，按律不应押韵的语句仄声收尾，尾音的韵母与韵脚的韵母相同，这样的字影响声律之美。
⑵挤韵：诗句中的重音节字（一般为2，4，6字）的韵母与韵脚相同，这也是诗词创造的忌讳之一。另，第六字韵母如与韵脚相同，则构成叠韵，如声母相同则构成双声，更需避忌。
⑶倒韵：把一个惯例的双声词倒置次序以求押韵，如江河变为河江，尽管表达了相同的意思，但斧痕显着。
⑷连韵：连韵就是相邻的两句押韵句，用了同音字作韵字。
⑸重韵：诗中呈现过的韵字，再次呈现，并用来作韵脚，叫做重韵。
⑹复韵：同义又同韵的字，如'芳'、'香'同属阳韵，'忧'、'愁'同属尤韵。这类字在同一首诗中作韵脚，叫做复韵。
⑺死韵：如果整句诗的句读重心，落在了最终一个字上，这样的诗句我们称之为“死韵”。反过来，如果整句诗的句读重心，落在韵字之前的其他字上，这样的诗句我们称之为“活韵”。
⑻三阴平韵：一首七绝的三个韵字如果都是阴平字，也会对诗的韵感构成损伤。
⑼凑韵：在押韵的字眼上随便拈一个押韵的字凑数，其意思与全诗毫不相干。
⑽出韵：因为读字发音不正确，或受方言影响，又不了解诗韵，作诗往往会出韵。
⑾窜韵：因为不知道异义、异音的同一汉字分属不同的韵部，作诗就会窜韵。



2.做成"活韵"有哪两种方法？
答：做成"活韵"有那些方法呢？有两种方法：
1.搬运句读重心，让整个语句的句读重心落在韵脚之外的其它字上。
2.在韵脚尽量选用开口韵字，少用收口韵字。

3、律诗评阅的二十一条标准主要涉及那些方面？
答：
【一】观主题；
【二】格式、标点要规范、齐全；
【三】平仄合理 ，尽量用正格 ，尽量不要拗救 ；
【四】注意用韵；
【五】各句首字 平仄比例 4/4 或者3/5；
【六】关于入声字；
【七】注意音节，尾三字尽量没有词组出现；
【八】起承转合是否清清楚楚；脉络是否清晰。
【九】看看诗运用的是景+情、还是全是景、或全是情。   
【十】起句要求兴，合句要求比。
【十一】注意开头；
【十二】 起句前后分句不得超过四个景物。
【十三】承句是否承接了起句；承句是否给转句做好铺垫；转句是否给合句埋下伏笔；
【十四】合句前分句（就是第七句）是否收住前 6 个句子，并给合句做一个相当好的铺垫；合句后分句（就是第八句）一定要笔尽意不尽。
【十五】承句、转句对仗是否工稳（ 平仄、词性）；切忌“合掌”。
【十六】诗句中要有 “动词” 把画面活起来；名词不可都在每句的同一位置，以避免句式相同。
【十七】景色要跟感情绝对配合好；
【十八】恰当用典故
【十九】观技法
【二十】注意诗的类别
【二十一】 不求句句好，但求一句精！

二、创作题：
以夏至为意，作律诗一首，格式不限，题目自拟。

五律•夏至
子衿19-雨曦
全年昼最长，影短日嚣张。  
灼浪排空涌，烘风煮叶狂。
午锅煎湿汗，暑榻烙蒸床。
谁惹心生躁，炎摧避沸光。

自评：格律无误，全诗押平水七阳韵。韵字阴阳 2:3，音韵和谐。无撞韵、挤韵、连韵等问题，首字平仄符合 4/4要求。首联"起"：以"昼最长""影短"点明夏至物候，"日嚣张"拟人化破题，奠定燥热基调。颔联"承"：用"灼浪""烘风"延展盛夏意象，"排空涌""煮叶狂"以动态描写强化热浪冲击感。颈联"转"：由自然景象转向人的体感，"煎湿汗""烙蒸床"以烹饪隐喻写暑热如炙，突出物我冲突。尾联"合"：以"谁惹"设问收束，"避沸光"呼应首联，从生理燥热升华为心理避世，四层结构紧扣"物——境——人——情"，章法完整且意象递进流畅。

傲雪寒梅～

小渔村44期评审强化班第35讲作业
子衿15～傲雪寒梅
一、问答题
1.诗韵十戒指的是哪些？
答:落韵、凑韵、重韵、倒韵、哑韵、僻韵、挤韵、复韵、撞韵、连韵。
2.做成“活韵”有哪两种方法？
答:搬运句读重心，让整个语句的句读重心落在韵脚之外其它的字上。
在韵脚字上尽量选用开几韵字，少用收囗韵字。

3、律诗评阅的二十一条标准主要涉及那些方面？
1·观主题
2·格式、标点、规范齐全
3·平仄合理，尽量用正格不要拗救。
4·注意用韵
5·各句首字的平仄比例
6·关于入声字
7·注意音节，尾三字尽量没有词组出现
8·起承转合是否清楚，脉络是否清晰
9·看看诗运用的是景+情，还是全景或仑情
10·起句要求兴，合句要求比
11·注意开头是否点题
12·起句前后分句不得超过四个景物
13·承句是否承接起句，足否给转句做好铺垫，转句用情语螺旋上升，后分句要为合句埋下伏笔，要看是否断裂痕迹。
14·合句前分句是否收住前6个分句，并给合句做好铺垫，后分句一定要笔尽而意末尽
15·承句、转句对仗是否工稳(平仄、词性、结构)，切忌合掌
16·诗句中要用动词把画面活起来，不可在每句同一位置用相同词性的词，以免句式相同。
17·景色跟感情是否配合好
18·恰当用典
19·观技法(表达方式、修辞方法、表现手法)
20·注意诗的类别
21·不求句子好，但求一句精。
二、创作题：
以夏至为意，作律诗一首，格式不限，题目自拟。
五律·夏至感怀
子衿15～傲雪寒梅
夏日昼偏长，浓阴纳午凉。
遥闻蛙鼓噪，静赏藕花芳。
满树悬橙杏，千畦插稻秧。
山村寻逸趣，野味得林狂。
自评:经测符合格律，韵字阴阳结合比例如为2/3，首字比例为4/4适合。题目是夏至感吟，这就要从两个方面写，一是夏至二是感怀。具体看诗:首句夏日直接破题，二分句浓阴纳凉间接写暑天炎热。中两联对仗工整，蛙噪藕芳一动一静从听觉到视觉转变，杏熟到插秧描写出山村特有的景象。尾联描写山村的趣味多，呼应感怀二字。尾联缺少情语，没有做到笔尽意未尽。

竹苑清幽

小渔村44期评审强化班第35讲作业：
子衿20-竹苑清幽
一、问答题
1.诗韵十戒指的是哪些？
答:落韵、凑韵、重韵、倒韵、哑韵、僻韵、挤韵、复韵、撞韵、连韵。
2.做成“活韵”有哪两种方法？
答:搬运句读重心，让整个语句的句读重心落在韵脚之外其它的字上。
在韵脚字上尽量选用开几韵字，少用收囗韵字。

3、律诗评阅的二十一条标准主要涉及那些方面？
1·观主题
2·格式、标点、规范齐全
3·平仄合理，尽量用正格不要拗救。
4·注意用韵
5·各句首字的平仄比例
6·关于入声字
7·注意音节，尾三字尽量没有词组出现
8·起承转合是否清楚，脉络是否清晰
9·看看诗运用的是景+情，还是全景或仑情
10·起句要求兴，合句要求比
11·注意开头是否点题
12·起句前后分句不得超过四个景物
13·承句是否承接起句，足否给转句做好铺垫，转句用情语螺旋上升，后分句要为合句埋下伏笔，要看是否断裂痕迹。
14·合句前分句是否收住前6个分句，并给合句做好铺垫，后分句一定要笔尽而意末尽
15·承句、转句对仗是否工稳(平仄、词性、结构)，切忌合掌
16·诗句中要用动词把画面活起来，不可在每句同一位置用相同词性的词，以免句式相同。
17·景色跟感情是否配合好
18·恰当用典
19·观技法(表达方式、修辞方法、表现手法)
20·注意诗的类别
21·不求句子好，但求一句精。
二、创作题：
以夏至为意，作律诗一首，格式不限，题目自拟。

夏至

叶底蝉声噪，行行汗透襟。

趋炎凭伞盖，叙旧借山林。

酒醉迷三径，歌飞逊五音。

赊来包月雨，许得梦深深。

自评：夏至天气炎热基本描写到位，中二联名词位置处理的不够好。首字处理做到4/4/

天香

渔村44评阅强化班子衿组第三十五讲
天香
一、问答题
1.诗韵十戒指的是哪些？
答：诗韵十戒‌是指在诗词创作中需要避免的十种情况，以确保诗词的韵律和谐与意境的连贯。以下是具体的十戒内容：
（1）落韵‌：使用与原韵部不符的字进行押韵，即出韵。律诗的首句可以押邻韵，其它句子必须严格遵守原韵部‌。
（2）‌凑韵‌：为了押韵而勉强选用与全句意思不符的字，这种做法会损害诗句的整体意义和流畅性‌。
（3）重韵‌：在一首诗中重复使用同一个字作为韵脚，这会破坏诗歌的多样性和统一性‌。
（4）倒韵‌：将词语的正常顺序颠倒以追求押韵，这会破坏语言的自然流畅和美感‌。
（5）‌哑韵‌：选用读起来不响亮、意义不明显的字作为韵脚，会使诗歌显得萎靡不振‌。
（6）‌僻韵‌：使用生僻字作为韵脚，这不仅难以理解，还会影响诗句的整体效果‌。
（7）‌挤韵‌：在非韵脚处使用与韵脚同韵的字，导致句读拗口，不流畅‌。
（8）‌复韵‌：在一句中使用多个相同或相近的韵字，这会使得诗句显得单调乏味‌。
（9）‌撞韵‌：韵脚的韵母相同，这会破坏诗句的节奏感‌。
（10）‌连韵‌：连续使用同音字作为韵脚，且没有适当间隔，这会使得诗句显得生硬‌。
2.做成“活韵”有哪两种方法？
答: 做成“活韵”有以下两种方法：
（1）巧用韵字前面的字来转移句读重心：这类字大多为形容词与动词，它们带来的效果很明显，因为这两类词是诗词中的重点锤炼对象，承担较多。
（2）巧以开口音为韵字：开口音发音时候口形张开；闭口音喉头往下丢，发音时口形张得较小。
3、律诗评阅的二十一条标准主要涉及那些方面？
答：律诗评阅的二十一条标准
（1）观主题；
（2）格式、标点要规范、齐全；
（3）平仄合理 ，尽量用正格 ，尽量不要拗救 ；
（4）注意用韵；
（5）各句首字 平仄比例 4/4 或者3/5；
（6）关于入声字；
（7）注意音节，尾三字尽量没有词组出现；
（8）起承转合是否清清楚楚；脉络是否清晰。
（9）看看诗运用的是景+情、还是全是景、或全是情。   
（10）起句要求兴，合句要求比。
（11）注意开头；
（12） 起句前后分句不得超过四个景物。
（13）承句是否承接了起句；承句是否给转句做好铺垫；转句是否给合句埋下伏笔；
（14）合句前分句（就是第七句）是否收住前 6 个句子，并给合句做一个相当好的铺垫；合句后分句（就是第八句）一定要笔尽意不尽。
（15）承句、转句对仗是否工稳（ 平仄、词性）；切忌“合掌”。
（16）诗句中要有 “动词” 把画面活起来；名词不可都在每句的同一位置，以避免句式相同。
（17）景色要跟感情绝对配合好；
（18）恰当用典故
（19）观技法
（20）注意诗的类别
（21） 不求句句好，但求一句精！
二、创作题：
以夏至为意，作律诗一首，格式不限，题目自拟。
夏至
文/天香
远看田畴铺绿景，近迎湖畔散幽凉。
风吹碧浪群山美，雨润繁花两岸香。
架上蔷薇涂粉色，亭前榴朵胜红阳。
欢歌奏响丰收曲，笑意镶成快乐章。
时逢夏至
文/天香
连山芳草绿盈坡，正是蛙鸣尽咏哦。
几处庄园披锦绣，一湖翠叶舞婆娑。
朝迎露水收瓜果，夕避骄阳赏夏荷。
缕缕熏风驱热浪，清清雅韵荡新歌。
自评：
夏至切题，格式、标点要规范、齐全，平仄合理，韵字平仄比例3/2， 首字 平仄比例3/5，
起句前后分句没有超过四个景物，点明夏至时间，承句承接了起句，继续写夏至的景象，承句为转句做好铺垫，转句是给合句埋下伏笔，合句前分句接上句，最后对夏至抒情，夏至虽然热也有美好的一面。
要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”。
9、注意炼句炼字。
10、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

翰林瑞居一

小渔村44评阅强化班管理组第三十五讲作业

一、问答题

1.诗韵十戒指的是哪些？

答：诗的十戒是：一戒落韵、二戒凑韵、三戒重韵、四戒倒韵、五戒哑韵、六戒僻韵、七戒挤韵、八戒复韵、九戒撞韵、十戒连韵。

2.做成“活韵”有哪两种方法？

答：一是搬运句读重心，让整个语句的句读重心落在韵脚之外的其它字上。二是在韵脚尽量选用开口韵字，少用收口韵字。

3、律诗评阅的二十一条标准主要涉及那些方面？

答：（1）观主题；（2）格式、标点要规范、齐全；（3）平仄合理 ，尽量用正格 ，尽量不要拗救；（4）注意用韵；（5）各句首字平仄比例 4/4 或者3/5；（6）关于入声字；（8）注意音节，尾三字尽量没有词组出现；（9）起承转合与脉络清晰；（9）看看诗运用的是景+情、还是全是景、或全是情；（10）起句要求兴，合句要求比；（11）注意开头；（12）起句前后分句不得超过四个景物；（13）承句是否承接了起句；承句是否给转句做好铺垫；（14）转句是否给合句埋下伏笔；（15）承句、转句对仗是否工稳（ 平仄、词性）；（16）切忌“合掌”；（17）景色要跟感情绝对配合好；（18）恰当用典故；（19）观技法；（20）注意诗的类别；（21）不求句句好，但求一句精。

二、创作题：

以夏至为意，作律诗一首，格式不限，题目自拟。

七律·  夏至

子矜09-翰林瑞居

昼长夜短暑初盈，梅雨频催溽气生。

竹影唱蝉摇浅醉，柳丝垂线钓波清。

池塘翠盖连天碧，堤埂蛙歌悦耳鸣。

休道炎曛无秀色，莲舟一叶载诗情。

【自评】平仄格律符合要求，首字平仄比例5:3，押八庚韵，韵字阴平与阳评之比为2:3。诗中无合掌及挤韵、倒韵等现象。诗通过对夏至外景的描绘，抒发对炎夏的赞美。缺点是在感悟提升与景的相融上还须认真思考与打磨。

微风徐来

小渔村44期评审强化班第35讲作业
子衿16-青衣
一、问答题
1.诗韵十戒指的是哪些？
答:落韵、凑韵、重韵、倒韵、哑韵、僻韵、挤韵、复韵、撞韵、连韵。
2.做成“活韵”有哪两种方法？
答:搬运句读重心，让整个语句的句读重心落在韵脚之外其它的字上。
在韵脚字上尽量选用开几韵字，少用收囗韵字。

3、律诗评阅的二十一条标准主要涉及那些方面？
1·观主题
2·格式、标点、规范齐全
3·平仄合理，尽量用正格不要拗救。
4·注意用韵
5·各句首字的平仄比例
6·关于入声字
7·注意音节，尾三字尽量没有词组出现
8·起承转合是否清楚，脉络是否清晰
9·看看诗运用的是景+情，还是全景或仑情
10·起句要求兴，合句要求比
11·注意开头是否点题
12·起句前后分句不得超过四个景物
13·承句是否承接起句，足否给转句做好铺垫，转句用情语螺旋上升，后分句要为合句埋下伏笔，要看是否断裂痕迹。
14·合句前分句是否收住前6个分句，并给合句做好铺垫，后分句一定要笔尽而意末尽
15·承句、转句对仗是否工稳(平仄、词性、结构)，切忌合掌
16·诗句中要用动词把画面活起来，不可在每句同一位置用相同词性的词，以免句式相同。
17·景色跟感情是否配合好
18·恰当用典
19·观技法(表达方式、修辞方法、表现手法)
20·注意诗的类别
21·不求句子好，但求一句精。

二、创作题
七律·夏至
赤乌悬顶昼悠长，溽暑徐临草木昌。
莲举清盘承玉露，柳摇翠缕傲骄阳。
林幽影动蝉声噪，水阔波摇月色凉。
最爱湖边闲坐处，萤光点点入诗行。
自评:小诗符合格律，韵字阴平阳平结合，比例3/2，首字平仄比例3/5。起句“点明夏至时节，白昼漫长，暑气渐临，为时节基调。颔联“莲举清盘承玉露，柳摇翠缕傲骄阳。”夏日莲花托露、柳枝迎阳之景，颈联“林幽影动蝉声噪，水阔波摇月色凉”，从听觉与触觉入手，借林幽蝉噪、水阔月凉，营造清幽氛围，尾联表达对夏至湖边夜景的喜爱，以萤光入诗，给人以自然之感。

云儿郭

小渔村44期评阅强化班第35讲作业：
子衿11-云儿
一、问答题
1.诗韵十戒指的是哪些？
答：古人所谓的“押韵八戒”，即一戒落韵、二戒凑韵、三戒重韵、四戒倒韵、五戒哑韵、六戒僻韵、七戒挤韵、八戒复韵；再加上撞韵、连韵即为诗韵十戒。
2.做成“活韵”有哪两种方法？
答：做成活韵有两种方法：
1）搬运句读重心，让整个语句的句读重心落在韵脚之外的其它字上。
这是最重要、最常用的方法。
2）在韵脚尽量选用开口韵字，少用收口韵字。
3、律诗评阅的二十一条标准主要涉及那些方面？
答：一）观主题；
二）格式、标点要规范、齐全；
三）平仄合理 ，尽量用正格 ，尽量不要拗救 ；
注意是否有：失替、失对、失粘；孤平、三仄尾、三平尾；
四）注意用韵；
1.一韵到底，（即同一 平水韵 韵部） ；
2.韵字不入诗 ；
3.忌窄韵 ：一首中几个韵字不可都是名词，韵字 词性要有变化 ；
4.韵字阴平、阳平要有变化；
五）各句首字 平仄比例 4/4 或者3/5；
六）关于入声字；
七）、注意音节，尾三字尽量没有词组出现；
八）起承转合是否清清楚楚；脉络是否清晰；
九）看看诗运用的是景+情、还是全是景、或全是情。   
十）起句要求兴，合句要求比。
十一）注意开头；
十二） 起句前后分句不得超过四个景物。
十三）承句是否承接了起句；承句是否给转句做好铺垫；转句是否给合句埋下伏笔；
十四）
十五）承句、转句对仗是否工稳（ 平仄、词性）；切忌“合掌”。
十六）
十七）景色要跟感情绝对配合好；
十八）恰当用典故；
十九）观技法；
二十）注意诗的类别；
二十一）不求句句好，但求一句精。

二、创作题：
以夏至为意，作律诗一首，格式不限，题目自拟。
五律·夏至
子衿11-云儿
久旱田皲裂，柏松枯路旁。
麦收三斗罐，蔬上两山墙。
积水浇藤下，乘凉扇扇强。
忽飘几滴雨，农妇断齑肠。三、自评
阴平：墙、肠；
阳平：旁、强；
韵脚阴阳比例为2：2，比例完美。
首字平：蔬、乘、农；
首字仄：久、柏、麦、积、忽；
首字平仄比例为3：5，比例合格！
首联写景，今年干旱半年多，路旁的松柏树都旱死了，说明旱灾非常严重。
中二联对仗，分别为2-2-1与2-1-2。
尾联宕开一笔，忽然天空飘来几滴雨，农妇去农田栽种，跑断了肠。说明农民靠天吃饭的辛酸和不易。
布局总分分总。

浣花白雪

作业：第35讲子衿组接龙
子衿05-白雪
一、问答题
1.诗韵十戒指的是哪些？
答：古人所谓的“押韵八戒”，即一戒落韵、二戒凑韵、三戒重韵、四戒倒韵、五戒哑韵、六戒僻韵、七戒挤韵、八戒复韵。
除了以上“押韵八戒”之外，实际上还有两种押韵的状况也会对诗词的韵律美构成必定的损伤。那就是“撞韵”和“连韵”，其间尤以“撞韵”损害最大。
所以把撞韵、挤韵和连韵以及“押韵八戒”中的其它缺点合起来称之为“押韵十戒”。
2.做成“活韵”有哪两种方法？
答：
做成“活韵”有那些方法呢？有两种方法：

1、搬运句读重心，让整个语句的句读重心落在韵脚之外的其它字上。这是最重要、最常用的方法。
2、在韵脚尽量选用开口韵字，少用收口韵字。
3、律诗评阅的二十一条标准主要涉及那些方面？
答：（1）观主题。（2）格式、标点要规范、齐全。（3）平仄合理，尽量用正格，尽量不要拗救。（4）注意用韵。（5）各句首字平仄比例4/4或3/5。（6）注意入声字数量。（7）注意音节，尾三字尽量没有词组出现。（8）起承转合是否清楚，脉络是否清晰。（9）看看诗运用的是景+情、还是全是景或全是情。（10）起句要求兴，合句要求比。（11）注意开头。（12）起句前后分句不得超过四个景物。（13）承句是否承接了起句；承句是否给转句做好铺垫；转句是否给合句埋下伏笔。（15）承句、转句对仗是否工稳（平仄、词性），切忌合掌。（17）景色要跟感情绝对配合好。（18）恰当用典故。（19）观技法。（20）注意诗的类别。（21）不求句句好，但求一句精。
二、创作题：
以夏至为意，作律诗一首，格式不限，题目自拟。
三、自评自己的本次作业，可参照今天所讲到的二十一条标准。
要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意不要犯摞眼。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”。
9、注意炼句炼字。
10、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4

七律·夏至
云白天蓝午日高，昼长夜短热难熬。
蝉声久唱人尤倦，蛙鼓频催梦不牢。
多啖荔枝偏上火，满流汗水已成涛。
暑烦何计能消失，心向青山且避嚣。
自评：格律无误。首字平仄比例5/3，韵字阴阳比例3/2，无挤韵、撞韵、连韵。首联总领，颔联颈联展开，尾联收束。布局为总分分总。

紫色的云

小渔村44期评阅强化班子衿组35讲作业：
子衿03-紫色的云
一、问答题
1.诗韵十戒指的是哪些？
一戒落韵、二戒凑韵、三戒重韵、四戒倒韵、五戒哑韵、六戒僻韵、七戒挤韵、八戒复韵、九戒连韵、十戒撞韵
2、做成“活韵”有哪两种方法？
①搬运句读重心，让整个语句的句读重心落在韵脚之外的其它字上。
②在韵脚尽量选用开口韵字，少用收口韵字。
3、律诗评阅的二十一条标准主要涉及那些方面？
①观主题 ② 格式、标点要规范、齐全  平仄合理 ③尽量用正格 ④尽量不要拗救  ⑤注意用韵  ⑥各句首字 ⑦平仄比例 4/4 或者3/5⑧关于入声字 ⑨ 注意音节，尾三字尽量没有词组出现 ⑩ 起承转合是否清清楚楚⑾脉络是否清晰 （12）  起承转合是否清清楚楚；（13）脉络是否清晰   （14）起句要求兴，合句要求比 （15） 注意开头 （16）  起句前后分句不得超过四个景物 ， 承句是否承接了起句；承句是否给转句做好铺垫；转句是否给合句埋下伏笔 承句、转句对仗是否工稳（ 平仄、词性）；切忌“合掌”。（17）景色要跟感情绝对配合好；（18）恰当用典故（19）观技法（20）注意诗的类别
（21）不求句句好，但求一句精！
二、创作题：
以《夏至》为题，作律诗一首，格式不限。
七律·夏至忆童年
信步幽堤日影长，忽思童趣旧时光。
河中戏水追银鲫，柳下粘蝉举竹梁。
蒲扇摇凉听鬼怪，冰糕解暑卧藤床。
而今鬓染霜花色，独对薰风忆故乡。
三、自评自己的本次作业。
自评：本首诗格律无误，中两联对仗工整，首字平仄不理想，韵字阴阳还行。语言直白，缺少诗意，“凉，霜”挤韵。