小渔村44评阅强化班管理组第三十六讲作业

顺眼阳光

作业：


一、问答题


1.平常所说的格律诗的句式病有哪些方面？


2.什么是四平头？试举一例说明。


3、律诗评阅的三十六条标准1-8条主要涉及那些方面？


二、试点评如下作品：


张利梅《遇见音乐》


轻拉风箱啭好音，幽思千叠化潮吟。
指弹星语情何限，脚曳云阶律自临。
披月沐霜旋舞步，裁冰饮雪淬琴心。
万重绪浪忽成韵，慰我襟怀意不禁。





三、创作题：


    六月薰风掠过原野，葵花逐光而生。金黄花盘执着守望美好，茎秆挺拔镌刻奋斗的倔强。花与光在暖风中缱绻，勾勒爱情最炽烈的模样。且观万物撷英觅魂，以笔端诗韵绽作满庭芳。亲情、友情、爱情、健康、风景、故事、诗词、幸福、梦想……心怀家国天下，生活中有太多的人和事，有太多的美好与风景，值得我们守望。


以守望为意，作律诗一首，题目自拟，格式不限。


四、自评自己的本次作业。


要求:


1、必须采用诗家语。


2、注意镜头的聚焦。


3、注意要运用形象思维。


4、注意诗中的空间设计。


5、意脉不可断裂。


6、自评不少于 100 字。


7、注意律诗不要犯四平头。


8、注意不可犯必须要避免的“大忌”。


9、注意炼句炼字。


10、自评要求:


1)用韵、格律是否无误。


2)简析诗作起承转合要符合章法。


3)注意韵字阴阳平衡。


4)不可有撞韵、挤韵、连韵。


5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

边缘人类

小渔村44评阅强化班第36讲作业
子衿组组长-边缘人类
一、问答题
1.平常所说的格律诗的句式病有哪些方面？
答:四平头、相重、相滥、傍犯、骈拇、重位、摞眼、重字、落调、叠砌、缺偶、失衡、悖牲、直陈。
2.什么是四平头？试举一例说明。
答:四平头就是指格律诗的五言七言律诗中，颔联和颈联的起头字词，在语法结构、词义内容或平仄声调上出现雷同，或过于相似的现象称为四平头。
例:贾岛《暮过山村》
落日恐行人，边烽不过秦。
荒村唯古木，废邑有孤烟。
此诗中颔联与颈联均以名词开头（落日、边烽，“荒村”“废邑”），且构词方式相似均是偏正短语，符合四平头特征
3、律诗评阅的三十六条标准1-8条主要涉及那些方面？
答:1、对、粘、替不得有误。
2、起句兴起、景语直入主题，不拖泥带水，不页面。
3、承句偶句景语，做到承上启下和扩展扩张。
4、转句偶句情语
5、合句前分句小结前六个分句，后分句实比扣回。
6、所选之物全部符合主题要求，不偏题不能出现太阳雨。
7、连贯性、8个衔接独立性。
8、要求符合韵律，尽量避免窄韵倒韵险韵串韵等的错误，注意韵字不入诗。
二、试点评如下作品：
张利梅《遇见音乐》
轻拉风箱啭好音，幽思千叠化潮吟。
指弹星语情何限，脚曳云阶律自临。
披月沐霜旋舞步，裁冰饮雪淬琴心。
万重绪浪忽成韵，慰我襟怀意不禁。
试评:经测小诗符合韵律。本诗不论在创意还是意境上都有独到之处，将传统音乐与宇宙意象相结合，应该是上乘之作。具体看诗:韵字阴阳结合比例为3/2合适，首字平仄比例为4/4极佳。标题是遇见音乐，首句好音直接破题，二句音乐能化解千愁带入感强引出颔联。承联用专业术语从指弹和脚曳进一步拓展音乐的魅力，情何限律自临做到情景交融。颈联又从披月沐霜和裁冰饮雪表达了对音乐的酷爱程度。合联从愁绪成雅韵慰我襟怀，紧扣主题，且每句都围绕音乐来述写。不足之处有也，例音吟连韵，中两联句式都是2212，节奏没有变化，幽思千叠和万重绪浪意重，且首联二分句入情过早。披月沐霜和裁冰饮雪对偶合掌。
总体还是一首不错的作品，学习了。
三、创作题：
七律·守望诗词
文/子衿组组长-边缘人类
精严格律细敲章，薪火追源溯宋唐。  
李杜摹来沧海阔，苏辛效得剑锋芒。  
千回炼字沉宵静，几度凝神到月凉。  
墨浸流年终自信，花开花谢总春光。
简评
格律正确无误，韵字阴阳比例2：3，首字平仄比例4：4，符合要求，首联总写对诗词的传承，中二联分写，具体学李杜，效苏辛，常炼字，善凝思，只要坚持，就会有收获，无论是花开花落都是春天。尾联升华主题。

如水~

小渔村44评阅强化班第三十六讲作业
柔荑组长-如水
一、问答题
1.平常所说的格律诗的句式病有哪些方面？
答：主要有如下三个方面：1、声韵；2、格式；3、章法。格律上的诗病是格律诗所独有的，是轻微违背了格律规则造成的，在创作中应该积极规避。
2.什么是四平头？试举一例说明。
答：律诗中的四平头是指在五言、七言律诗的中二联（颔联和颈联）的起头字词，在语法结构、词义内容或平仄声调上出现雷同或过于相似的现象。
例：贾岛《暮过山村》
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
中二句前两字，怪禽、落日、初月、边烽，同属偏正结构词语，是“四平头”。
3.律诗评阅的三十六条标准1-8条主要涉及那些方面？
答：1、对，粘，替不得有误。2、起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。3、承句偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。4、转句偶句，情语。5、合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。6、所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。7、连贯性：8个衔接；独立性。8、要求符合韵律，尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗。


二、试点评如下作品
张利梅《遇见音乐》
轻拉风箱啭好音，幽思千叠化潮吟。
指弹星语情何限，脚曳云阶律自临。
披月沐霜旋舞步，裁冰饮雪淬琴心。
万重绪浪忽成韵，慰我襟怀意不禁。
如水浅评:此诗格律无误，用韵正确，首字的平仄比例为4/4完美，韵字阴阳比例为3/2也合理。首句点题，干净利落，下句“幽”和“潮”意思有些相冲突，而且“潮”和“吟”搭配也不当，“潮”气势比较宏大，“吟”则声音微弱，这句还要斟酌斟酌。承联进一步描写演奏音乐的过程，颈联扩张写听到音乐的感受，中二联对仗可以说工稳，但是颈联部分内容有合掌之嫌，其中“淬”字用的不够妥帖，第七句转八句合，当时转句没有荡开和第四句意重，尾句倒是有扣回，但是没有升华主题。从整体来看，个别词句有些词不达意，还要在炼字炼句上下功夫。


三、创作题：
六月薰风掠过原野，葵花逐光而生。金黄花盘执着守望美好，茎秆挺拔镌刻奋斗的倔强。花与光在暖风中缱绻，勾勒爱情最炽烈的模样。且观万物撷英觅魂，以笔端诗韵绽作满庭芳。亲情、友情、爱情、健康、风景、故事、诗词、幸福、梦想……心怀家国天下，生活中有太多的人和事，有太多的美好与风景，值得我们守望。
以守望为意，作律诗一首，题目自拟，格式不限。
四、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意律诗不要犯四平头。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”。
9、注意炼句炼字。
10、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。


七路·守望美好
文/柔荑组长-如水
黄莺婉转夕阳斜，静待春风拂鬓华。
庭畔新苗初破绿，檐前旧燕已还家。
轻筛暖日温茶盏，细理残书伴落花
此境安然心自足，何须别处觅烟霞。


自评:此诗格律无误，用韵正确，首字的平仄比例为5/3合理，韵字的阴阳比例为3/2合理，没有挤韵撞韵现象。首句兴起，承联和颈联扩展，进步描写生活的美好，承联景写，颈联情景交融，第七句转，议论抒情同时为尾句做铺垫，顺势而为扣回主题，此境安然美好，不必再去寻觅烟霞，只要守望这份美好就可以了。整首诗上景下情布局合理，结构为总分分总的写法，脉络清晰，语言流通畅。

江南渔夫

江南渔夫第三十六讲作业：

一、问答题

1.平常所说的格律诗的句式病有哪些方面？
答：格律诗常见的句式病主要有这几类：
一是合掌：对仗句意思太近（如“千山”对“万岭”），显得重复。
二是词性不对：对仗时对应位置词性不匹配（如形容词对动词）。
三是语序乱：为凑格律硬颠倒语序，导致意思难懂。
四是句式杂糅：一句里混用不同语法结构，表意混乱。
五是节奏失衡：破坏诗句固定节奏（如五言硬拆成奇怪的停顿）。

2.什么是四平头？试举一例说明：
答：“四平头”指格律诗中间几联（多为颔联、颈联）的句首词语，词性、结构或意思太雷同，显得单调。
例：
颔联“山花红烂漫，山草绿芊绵”
颈联“山云随鹤影，山月伴僧眠”
四句都以“山”字开头，句首词语结构、意义重复，就是四平头。
3、律诗评阅的三十六条标准1-8条主要涉及那些方面？

二、试点评如下作品：
张利梅《遇见音乐》
轻拉风箱啭好音，幽思千叠化潮吟。
指弹星语情何限，脚曳云阶律自临。
披月沐霜旋舞步，裁冰饮雪淬琴心。
万重绪浪忽成韵，慰我襟怀意不禁。

江南渔夫评：
此首抒发对音乐的喜爱，立意尚可。一二联写演奏，三四联抒情。尾句意不禁表达了对音乐的无限情意。意味悠长。不足之处是，首联与颈联的对描写演奏动作的词是否有点重复哆嗦了，既然是轻拉风箱，说明是在演奏手风琴之类的乐器，这已经足够了可颈联却又说指弹星语，这说明是在演奏琵琶之类的乐器，累赘。

三、创作题：
   望
欣慰文
君行营远业，嘱我候嘉期。
冷院悬孤月，空床度故时。
朝朝临路望，岁岁盼书迟。
此念终难改，凝眸待好辞。

四、自评：
这首小诗其实只是随性记下些日常牵挂，字句都浅白得很。无非是借“孤月”“冷院”这些常见意象，说些“朝朝临路”“岁岁盼书”的寻常情状，既无精巧构思，也谈不上什么深意。不过是自家这点念想，写出来怕也是寡淡无味，让大家见笑了。
此诗紧扣“等待”主题，以“冷院孤月”“朝朝临路”等日常意象，直白传递牵挂之情。语言浅白，结构清晰，虽意象稍显常见，但胜在情感真挚，贴合记录日常的初衷。

蓝色星空

第三十六讲作业：
白驹组长-蓝色星空
一、问答题
1.平常所说的格律诗的句式病有哪些方面？
答:四平头、相重、相滥、傍犯、骈拇、重位、摞眼、重字、落调、叠砌、缺偶、失衡、悖牲、直陈。
2.什么是四平头？试举一例说明。
答：“四平头”指格律诗中间几联（多为颔联、颈联）的句首词语，词性、结构或意思太雷同，显得单调。
例：北斗挂城边，南山倚殿前。
       云标金阙迥，树杪玉堂悬。

3、律诗评阅的三十六条标准1-8条主要涉及那些方面？
答:1、对、粘、替不得有误。
2、起句兴起、景语直入主题，不拖泥带水，不页面。
3、承句偶句景语，做到承上启下和扩展扩张。
4、转句偶句情语
5、合句前分句小结前六个分句，后分句实比扣回。
6、所选之物全部符合主题要求，不偏题不能出现太阳雨。
7、连贯性、8个衔接独立性。
8、要求符合韵律，尽量避免窄韵倒韵险韵串韵等的错误，注意韵字不入诗。

二、试点评如下作品：

张利梅《遇见音乐》
轻拉风箱啭好音，幽思千叠化潮吟。
指弹星语情何限，脚曳云阶律自临。
披月沐霜旋舞步，裁冰饮雪淬琴心。
万重绪浪忽成韵，慰我襟怀意不禁。

点评：起句点明主题，轻拉……好音，直抒胸臆。承句承接起句指弹……情何限、脚曳……律自临，是熟练的程度，起承有意重的部分。转句上句继续深化随着音乐翩翩起舞，下句意不明。结句的前句与起句的后句意重，下句还不错总括全诗并回扣主题。首字平仄4/4符合要求，韵字阴阳3/2合理，白脚均为去声字不符合要求。

三、创作题：
    六月薰风掠过原野，葵花逐光而生。金黄花盘执着守望美好，茎秆挺拔镌刻奋斗的倔强。花与光在暖风中缱绻，勾勒爱情最炽烈的模样。且观万物撷英觅魂，以笔端诗韵绽作满庭芳。亲情、友情、爱情、健康、风景、故事、诗词、幸福、梦想……心怀家国天下，生活中有太多的人和事，有太多的美好与风景，值得我们守望。

以守望为意，作律诗一首，题目自拟，格式不限。
四、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意律诗不要犯四平头。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”
9、注意炼句炼字。
10、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

七律·守望家园
蓝色星空
扎根国土列强惊，钢铁身驱震耳声。
峻岭高山人影在，轻舟快艇岛洲迎。
隆隆炮响寻常事，裂裂风狂火热情。
虎胆胸腔浑不怕，丹心一片守峥嵘。

自评，起句点出守望家园的人物的身形、特点以及对敌人的影响，突出人物。承句承接人物所在的地点，表明无处不在。转句转到恶劣的环境，为结句做铺垫，结句点出对守望家园的决心。本诗层层铺垫，结局呼之既出。首字平仄4/4符合要求，韵字阴阳2/3符合规定，白脚字2个去声字1个入声字符合要求。

王松岩

王松岩36讲作业：
一、问答题
1.平常所说的格律诗的句式病有哪些方面？
答：平常所说的格律诗的句式病有以下方面：
四平头、相重、相滥、傍犯、骈拇、重位、摞眼、重字、落调、叠砌、缺偶、失衡、悖理、直陈。
2.什么是四平头？试举一例说明。
答：律诗中的四平头是指在五言、七言律诗的中二联（颔联和颈联）的起头字词，在语法结构、词义内容或平仄声调上出现雷同或过于相似的现象。例如，在五律或七律中，如果颔联和颈联的起头字词都是主谓结构，并且在四句诗中相同位置重复出现，这就构成了典型的四平头。
又比如刚才咱们大家讲到的颔联和颈联前二字结构一样、中二联前两字都是名词等，都属于四平头。
准确地讲，是指律诗四联，特别是颔联、颈联四句开头第一个音步的字（词）都使用了名词，特别是工对名词，从而形成词性一致，意义重叠。从本质上看，属于诗病里“犯复”的一种，这应该是“四平头”的含义。如：贾岛《暮过山村》
数里闻寒水，山家少四邻。
怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。
萧条桑柘处，烟火渐相亲。
沈德潜评曰：“落日、初月，平头之病。”合前后两句，也是“四平头”。
怪禽、落日、初月、边烽，偏正结构词语。
都是四平头。
3、律诗评阅的三十六条标准1-8条主要涉及那些方面？
答：作业要求：
1）、对，粘，替不得有误。
失对，失替，失对，仔细检查，有误的地方，标出来即可！
2）、起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。
一句一句分开点评，判断起句是不是含有主观意愿的东西在里面（或有比的成分），如果没有，就是景语，反之就是情语。
3）、承句偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。
把承句按照相同的序位上的字，进行一一排列，然后分别判断是否做到了对词性，对结构，对字义，最后判断该句是否偶句；判断是不是含有主观意愿的东西在里面（或有比的成分），如果没有，就是景语，反之就是情语。   
扩展扩张一般有四个办法来完成，分别是：
   （1） 由近及远，或由远及近。如例1和例2.所示，跟照相的原理一样，不要把镜头锁在一个地方，而是要通过调焦距，把镜头拉远拉近，这个近可以就是近在眼前，这个远，可以是远在天边。通过这种方式可以实现承句的扩展扩张。
   ( 2 ）由动及静，由静及动。如例3和例4.静和动是两个不同的层面，通过两个不同层面的涉及，同样可以实现承句的扩展和扩张。
    ( 3 ）各种感觉器官之间互换，如视觉，听觉，嗅觉等，比如前分句写了颜色，后分句就可以写声音。等等,不一而足。
    ( 4 ）由空间到时间，或者由时间到空间。如前分句是万里，后分句就可以写千年，等。
     以上列举的是几中比较常见扩展和扩张的方法，尚有很多其他的方法，评阅老师能读出来扩展扩张即可。
4)、转句偶句，情语。
把转句按照相同的序位上的字，进行排列，然后分别判断是否做到了对词性，对结构，对字义，最后判断该句是否偶句；判断是不是含有主观意愿的东西在里面（或有比的成分），如果没有，就是景语，反之就是情语。
5)、合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。
合句的前分句即第7分句跟起承转这三个步骤一一连起来，读的时候，在句意上是非常关联的，没有任何的障碍，如果问题，说明合句的前分句小结做的好，反之，就是不好。
6)、所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。
将诗中的所有物象罗列在一起，看看是否有矛盾的地方，如果有就是太阳雨。
7)、连贯性：8个衔接；独立性
起承转合各分句之间，各步骤之间，共有8个“前3后2”，这个8个“前3后2”，连起来读无任何障碍，就可以判断为衔接紧密，反正就是不紧密；独立性就是起承转合各分句之间，各步骤之间在物象的选择上不能雷同，如果雷同就是独立性做的不好。
8)、要求符合韵律，尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗
  对照讲义中定义来评。
二、试点评如下作品：
张利梅《遇见音乐》
轻拉风箱啭好音，幽思千叠化潮吟。
指弹星语情何限，脚曳云阶律自临。
披月沐霜旋舞步，裁冰饮雪淬琴心。
万重绪浪忽成韵，慰我襟怀意不禁。
答：此诗为四平头，“指弹”、“脚曳”、“披月”、“裁冰”都是偏正词组。
三、创作题：
    六月薰风掠过原野，葵花逐光而生。金黄花盘执着守望美好，茎秆挺拔镌刻奋斗的倔强。花与光在暖风中缱绻，勾勒爱情最炽烈的模样。且观万物撷英觅魂，以笔端诗韵绽作满庭芳。亲情、友情、爱情、健康、风景、故事、诗词、幸福、梦想……心怀家国天下，生活中有太多的人和事，有太多的美好与风景，值得我们守望。
以守望为意，作律诗一首，题目自拟，格式不限。

松树的守望
学委-王松岩
冬夏常青山顶站，穿云破雾入苍穹。
立身迎送八方客，躯体遮藏四海风。
傲雪凌霜经岁月，巍然昂首几英雄。
久居岑岭甘情愿，日日时时守恪忠。

四、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意律诗不要犯四平头。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”。
9、注意炼句炼字。
10、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。
自评：手联暗喻守望的松树，扣题。颔颈联描述松树的作风，颈联赞颂松树的品格，尾联回扣首联，突出守望。颔颈联对仗工整。
    全诗采用诗家语，运用了形象思维设计，层层递进，意境没有断裂。没有四平头。起承转合符合章法。韵字阴阳2:2 ，完美；首字平仄4:4，完美。

乡音未改

小渔村44期评阅强化管理组第36讲作业：
鹿鸣组长-乡音未改
一、问答题
1.平常所说的格律诗的句式病有哪些方面？
答:（1）四平头（2）相重（3）相滥（4）傍犯（5）骈拇（6）重位（7）摞眼（8）重字（9）落调（10）叠砌（11）缺偶（12）失衡（13）悖理（14）直陈（15）支离病（16）落节病（17）丛木病（18）相反病（19）侧对病（20）声对病
2.什么是四平头？试举一例说明。
答: 四平头，指律诗中间对仗的四句（承句、转句）皆用一类词语开头，且在语法结构，词义内容、平仄声调上出现雷同或过于相似的现象。以赵昌父《梅花》为例，它中间两联“未至腊时须访问，已过春月尚跻攀。直从开后至落后，不问山间与水间”。两联各句开头“未至、已过、直从、不问”均为偏正词组的副词语，形成了四平头。
3、律诗评阅的三十六条标准1-8条主要涉及那些方面？
答:（1）对、粘、替不得有误。（2）起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。（3）承句偶句，景语，做到承上启下扩展、扩张的作用。（4）转句偶，情语。（5）合句前分句小结前六个分句，后分句有实比扣回。（6）所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。（7）连贯性，8个衔接，独立性。（8）要求符合韵律，避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗。
二、试点评如下作品：
张利梅《遇见音乐》
轻拉风箱啭好音，幽思千叠化潮吟。
指弹星语情何限，脚曳云阶律自临。
披月沐霜旋舞步，裁冰饮雪淬琴心。
万重绪浪忽成韵，慰我襟怀意不禁。
乡音未改简评:
全诗格律无误，符合律诗创作要求，中二联对仗工整，韵字阴阳比例2:3，可以；中二联四平头，且结构无变化，应注意；首字平仄比例为4/4，非常完美。首联破题；颔联，承接前文；颈联入情；尾联起到了对全诗作总结的作用。
三、创作题：
以守望为意，作律诗一首，格式不限。
五律·守望
文/鹿鸣组长-乡音未改
残晖侵老屋，白发自孤零。
每忆幺儿好，频登外客厅。
牵肠笺上字，举目月边星。
只影夕阳立，凄心倍觉伶。
乡音未改自评:
该五律作品符合题目要求，创作完全围绕主题，起承两句赋起，中二联对仗工整；从四个方面写白发人对幺儿的守望；尾联扣题，且富有余味，让读者看到一位孤独的白发老人在夕阳中痴痴地守望，让人感到凄楚的心境，让让人伶惜。
韵部阴阳比例2:2，完美；首字平仄比例4:4，完美。整体不错，继续加油！

威尼斯

小渔村44评阅强化班第三十六讲作业
子衿副组长-威尼斯
一、问答题
1.平常所说的格律诗的句式病有哪些方面？
答：主要有如下三个方面：
1、声韵；2、格式；3、章法。格律上的诗病是格律诗所独有的，是轻微违背了格律规则造成的，在创作中应该积极规避。
2.什么是四平头？试举一例说明。
答：律诗中的四平头是指在五言、七言律诗的中二联（颔联和颈联）的起头字词，在语法结构、词义内容或平仄声调上出现雷同或过于相似的现象。
例：《秋雨排闷十韵》（节选）‌。
“沟溢池鱼出，天低塞雁征。
萤飞明暗庑，蛙闹杂疏更。
药酺时需焙，舟闲任自横。”
六句首二字均为主谓结构。‌‌不止四平头，三联连续平头，六平头了。
3.律诗评阅的三十六条标准1-8条主要涉及那些方面？
答：1、对，粘，替不得有误。2、起句兴起，景语，直入主题，不拖泥带水，不负面。3、承句偶句，景语，做到了承上启下和扩展扩张。4、转句偶句，情语。5、合句前分句小结前面六个分句，后分句有实比扣回。6、所选之物全部符合主题要求，不偏题，不能出现太阳雨。7、连贯性：8个衔接；独立性。8、要求符合韵律，尽量避免窄韵、倒韵、险韵、串韵的错误，注意遵守韵不入诗。

二、试点评如下作品
张利梅《遇见音乐》
轻拉风箱啭好音，幽思千叠化潮吟。
指弹星语情何限，脚曳云阶律自临。
披月沐霜旋舞步，裁冰饮雪淬琴心。
万重绪浪忽成韵，慰我襟怀意不禁。
威尼斯浅评:
首句破题准确，二分句描写巧妙。但是三分句星语不知道啥意思，四分句空灵，颈联前分句是伴舞曲吗？那后分句是啥意思看不懂。尾联，万重绪浪，是思绪如万重浪的意思吗？思绪成什么韵呢？也看不懂。题目是遇见音乐，结尾是点题吗？遇见音乐是慰藉了什么心灵呢？没看懂。

三、创作题：
六月薰风掠过原野，葵花逐光而生。金黄花盘执着守望美好，茎秆挺拔镌刻奋斗的倔强。花与光在暖风中缱绻，勾勒爱情最炽烈的模样。且观万物撷英觅魂，以笔端诗韵绽作满庭芳。亲情、友情、爱情、健康、风景、故事、诗词、幸福、梦想……心怀家国天下，生活中有太多的人和事，有太多的美好与风景，值得我们守望。
以守望为意，作律诗一首，题目自拟，格式不限。
四、自评自己的本次作业。
要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意律诗不要犯四平头。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”。
9、注意炼句炼字。
10、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

五律·守望
子衿副组长-威尼斯
晨出月光还，骑车远上班。
薪低添外债，日苦愧无颜。
逐梦他乡泊，思亲暗泪潸。
盼归同老小，厮守共家间。
自评:
用韵正确，首字平仄比例5/3，韵字阴阳比例5/3，中间两联对仗工整，结构错开。首联写骑车远途上班，早出晚归，工作辛苦，颔联写工资低还有负债，收入低，生活艰苦。颈联写为寻出路，外出漂泊，在外思念亲人。尾联写盼望同一家老小一起生活，长相厮守，点出题意。反映出处于社会底层的草根的真实状况。

快乐蝴蝶

44评阅强化班管理组第36讲作业创作题作业接龙点评：
一、问答题
1.平常所说的格律诗的句式病有哪些方面？ 2.什么是四平头？试举一例说明。
3、律诗评阅的三十六条标准1-8条主要涉及那些方面？
二、试点评如下作品：张利梅《遇见音乐》轻拉风箱啭好音，幽思千叠化潮吟。指弹星语情何限，脚曳云阶律自临。披月沐霜旋舞步，裁冰饮雪淬琴心。万重绪浪忽成韵，慰我襟怀意不禁。
三、创作题：    六月薰风掠过原野，葵花逐光而生。金黄花盘执着守望美好，茎秆挺拔镌刻奋斗的倔强。花与光在暖风中缱绻，勾勒爱情最炽烈的模样。且观万物撷英觅魂，以笔端诗韵绽作满庭芳。亲情、友情、爱情、健康、风景、故事、诗词、幸福、梦想……心怀家国天下，生活中有太多的人和事，有太多的美好与风景，值得我们守望。以守望为意，作律诗一首，题目自拟，格式不限。
四、自评自己的本次作业。要求:
1、必须采用诗家语。
2、注意镜头的聚焦。
3、注意要运用形象思维。
4、注意诗中的空间设计。
5、意脉不可断裂。
6、自评不少于 100 字。
7、注意律诗不要犯四平头。
8、注意不可犯必须要避免的“大忌”。
9、注意炼句炼字。
10、自评要求:
1)用韵、格律是否无误。
2)简析诗作起承转合要符合章法。
3)注意韵字阴阳平衡。
4)不可有撞韵、挤韵、连韵。
5）首字平仄符合4/4或5/3要求。

班级作业题创作题接龙截止时间到7月13日晚8点，大家抓紧时间写作业交作业在班委接龙作业，大家加油！
1、松树的守望
学委-王松岩
冬夏常青郁郁葱，穿云破雾入苍穹。
仁心迎送八方客，躯体遮藏四海风。
傲雪凌霜经岁月，巍然昂首几英雄。
久居山野干情愿，日日时时观宇空。

芭可儿简评:首联没有直接点题，而是用了暗起，隐晦的表达主题，成语尽量不要入诗哦！颔联有些凑字的痕迹，用仁心来形容松不是很贴切吧！三四句还需斟酌哦！颈联对仗不是很工稳，与上一联虽然都是对松的夸赞，但关联上弱了些，再看尾联，首联都有入苍穹了，这八分句还观宇空，结尾有凑字之嫌，建议修改八分句。以上都是个人观点！仅供参考！说错误怪！

2、七律·守望诗词文/子衿组组长-边缘人类
精严格律细敲章，薪火追源溯宋唐。  
李杜摹来沧海阔，苏辛效得剑锋芒。  
千回炼字沉宵静，几度凝神到月凉。  
墨浸流年终自信，花开花谢总春光。芭可儿简评:首联平铺直叙直接点题，但溯字不是很合适哦，溯字建议修改，颔联用了典故，这是把李杜苏辛四大人物都用上了，对仗工稳，意也很好，剑锋改笔锋如何？颈联对仗工稳，这一联很好看，出彩，尾联作了总结，一首非常不错的律，章法得当，句子流畅，立意清晰可见，对仗工稳，可见功底，又进步咯！欣赏学习了！

3、七律·守望美好文/柔荑组长-如水
黄莺婉转夕阳斜，静待春风拂鬓华。庭畔新苗初破绿，檐前旧燕已还家。轻筛暖日温茶盏，细理残书伴落花。此境安然心自足，何须别处觅烟霞。芭可儿简评:初读时觉得句子流畅，对仗也工稳，但细品读有两处可修改，就是四分句跟六分句，也就是对仗句，三分句新苗初绿跟檐前燕关联不够，建议用其他物像试试，六分句的画面很美，但带有一些孤寂感，与题目美好不是很相符，当然，这是我个人观点，鸡蛋里挑骨头了哈！仅供参考！说错误怪，欣赏学习了！

4、七律•守望家园白驹组长-蓝色星空
扎根国土列强惊，钢铁身驱震耳声。峻岭高山人影在，轻舟快艇岛洲迎。隆隆炮响寻常事，裂裂风狂火热情。虎胆胸腔浑不怕，丹心一片守峥嵘。芭可儿简评:这首应该是守望边境吧！首联一分句列强惊何意，没能理解哦，二分句钢铁身躯跟震耳声关联不上吧，身躯能震耳吗？颔联交代的地点有点不明哦，守望的是深林边境还是海岛，选一个即可，颈联给我个人感觉是在战争不是在守望呢，虽然我国与一些国家有分歧，但还无战事的吧，而且这联对仗不稳，六分句有凑笔之嫌。尾联不错哦！作了总结，句意也好看，整首想法不错，但表达上还需加强，语言上还多斟酌，以上个人观点，仅供参考！说对
错勿怪。

5、   望

白驹副组长/江南渔夫

君行营远业，嘱我候嘉期。冷院悬孤月，空床度故时。朝朝临路望，岁岁盼书迟。此念终难改，凝眸待好辞。芭可儿简评:题目一个望字，不是很贴切，咱望啥不得交代清楚吗，例如，守望郎君，守望归期，等等，题目得交代出来哈！首联一分句有些绕口不够流畅，二分句嘉期还是佳期，斟酌一下哦！颔联对仗不稳，四分句有修改空间，颈联六分句的岁岁可斟酌，这是等了多少年啊？还真是等待一个不回家的人哦，岁岁都用上了，日日即可，尾联八分句待好辞怎么理解呢？好的辞别吗？有凑字之嫌哦！整首语言组织上还需加强哦！个见，仅供参考！说错误怪！