29期联诗班第五讲E组作业贴（组长：高山流水）

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29期E-08天涯散淡客作业 1、对联有哪五大特征？如何分辨上下联？如何张贴？ 对联五大特征是： （1）、独特性和普遍性（2）、寄生性和包容性（3）、实用性和艺术性（4）、通俗性和高雅性（5）、严肃性和游戏性 如何分辨上下联？仄音收尾为上联，平音收尾为下联 张贴对联：对联贴的时候上联在左，下联在右，我们从对面看，则上联在右，下联在左。横批字从左往右写。 2、对联有孤平吗，为什么？哪些情况下平仄可以宽松 ？怎样调整平仄？ 对联是没有孤平的。因为孤平是针对律诗的韵句来说的，对联不是韵文，不用压韵，所以没有孤平一说。但是我们要尽量避免，尤其是使用马蹄律时。 对联在某些特殊情况下可以平仄放宽。比如领字，专有名词，成语、口语、甚至歇后语、泊来词等，还有一些趣味联、技巧联，虚词等，还有虚词可以不计平仄。 一般说来，调节平仄大致有换字和换位两种方法。 3 、 指出下联的毛病并改正。 梅花/曾伴/一生/寂.. 平平/平仄/仄平/仄.... 明月/不来/恨/不消  仄仄/仄平/仄/仄平 恨音节与上联不对，结构不对， 词性不对。改为：明月/将来/千恨/消   心酸/何必/倾杯/尽... ...平平平仄平平仄 梦破/还要/择路/行 仄仄平仄仄仄平 第二、四字同声，不合律句格式，要字改为当字，梦破/还当/择路/行。  4 对出下面的出句。 尘厚瑶琴寂〔竹子〕 云轻短笛悠  心平风浪静〔竹子〕 目远文思清   桥畔小儿追蝶趣[雨樵] 溪边少女浣衣忙  绿窗小睡莺偷看[雨樵] 青扇微开蝶欲飞  一抹清愁匀笔底[雨樵] 千寻铁壁立胸中  居山久忘名和姓[雨樵] 赏月常陪竹或松  闲云几朵青天外[雨樵] 劳燕数只碧瓦间    云根扣石通松脉【妖娆】  呼晴一串听从瓦【妖娆】  开饭几声望见烟  翁择枯薪烧腊酒【妖娆】  媪筛新粉炸年糕  炉火暖呵砚冰释【妖娆】 酒壶温热心海腾。

e02大艮轩

29期诗联班第五讲作业E02大艮轩

作业
1  对联有哪五大特征？如何分辨上下联？如何张贴？
（1）、独特性和普遍性
（2）、寄生性和包容性
  3）、实用性和艺术性
（4）、通俗性和高雅性
（5）、严肃性和游戏性
一副标准的对联，总是由相互对仗的两部分所组成，前一部分称为“上联”，又叫“出句”；后一部分称为“下联”，又叫“对句”.
贴的时候上联在左，下联在右，我们从对面看，则上联在右，下联在左。横批字从左往右写。

2  对联有孤平吗，为什么？哪些情况下平仄可以宽松 ？怎样调整平仄？
对联是没有孤平的。因为孤平是针对律诗的韵句来说的，对联不是韵文，不用压韵，所以没有孤平一说。
特殊情况下可以平仄放宽，无须死守。比如领字，专有名词，成语、口语、甚至歇后语、泊来词等，还有一些趣味联、技巧联，虚词等。
调节平仄大致有换字和换位两种方法。
3  指出下联的毛病并改正。
梅花/曾伴/一生/寂......节奏点不符，不规律重字。
明月/不来/恨/不消   改：明月不随恨意消

心酸何必倾杯尽......平仄不对
平平仄仄平平仄
梦破还要择路行   改：梦破还须择路行
仄仄平仄仄仄平
        
  对出下面的出句。
尘厚瑶琴寂〔竹子〕
静林斜月沉
心平风浪静〔竹子〕
忘我自然生
桥畔小儿追蝶趣[雨樵
水边浣女捣衣忙
]绿窗小睡莺偷看[雨樵]
深院悠闲柳自垂
一抹清愁匀笔底[雨樵]
万般心绪散风中
居山久忘名和姓[雨樵]
展卷能知是与非
闲云几朵青天外[雨樵]
扁舟一帆绿水前

海上明月

第五讲 E组37海上明月 作业  1、对联有哪五大特征？如何分辨上下联？如何张贴？  答： （1）独特性和普遍性，（2）寄生性和包容性，（3）实用性和艺术性，（4）通俗性和高雅性，（5）严肃性和游戏性。  区分上下联看一副对联的最后一个字，最后一个字是仄音为上联。最后一个字是平音为下联。 张贴：上联贴左边，下联贴右边。   2、对联有孤平吗，为什么？哪些情况下平仄可以宽松 ？怎样调整平仄？  答：没有孤平一说。因为孤平是针对律诗的韵句来说的，对联不是韵文，不用压韵，所以没有孤平一说。在对联的创作中，或对句中，除了“一三五”不计的规律外，某些特殊情况下可以平仄放宽，无须死守。比如领字，专有名词，成语、口语、甚至歇后语、泊来词等，还有一些趣味联、技巧联，虚词等。 中华文化博大精深，汉字更是一个庞大的语言系统。同音字，同义字，借代字比比皆是。俗话说：东方不亮西方亮。在某字平仄失律的情况下，不妨利用同义不同音的字或者借代字来调整平仄。 一般说来，调节平仄大致有换字和换位两种方法。    3、指出下联的毛病并改正。  梅花曾伴一生寂 明月不来恨不消  上下联“一生”“恨不”结构不对 修改:明月难消今世愁    心酸何必倾杯尽  梦破还要择路行 要字出律，失替。 修改：梦破还需择路行     4、对出下面的出句。  尘厚瑶琴寂〔竹子〕 月明树影深   心平风浪静〔竹子〕 眼阔云天高   桥畔小儿追蝶趣[雨樵] 溪边老妪笑靥开   绿窗小睡莺偷看[雨樵]  红粉入梦燕归来   一抹清愁匀笔底[雨樵] 几重心事锁眉梢   居山久忘名和姓[雨樵] 逢水常忆故人情   闲云几朵青天外[雨樵]  野鹤两只斜阳中  

榕树

榕树 发表于 2016-6-13 21:32
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谢谢指点。

一心一意

29期诗联班第五讲作业 E39～悠悠芳草香 1.对联有哪五大特征？如何分辨上下联？如何张贴？ 答:对联的五大特征概括为: 一，独特性和普遍性 二，寄生性和包容性 三，实用性和艺术性 四，通俗性和高雅性 五，严肃性和游戏性 如何分辨上下联: 答，上联的句脚为仄声字，下联的句脚为平声字。 如何张贴:贴对联的时候，上联在左，下联在右。我们从对面看，则上联在右，下联在左。横批字从左往右写。  2.对联有孤平吗？为什么？哪些情况下平仄可以宽松？怎样调整平仄？ 答:对联没有孤平。因为要和上联相对。 在对联的创作中，或对句中，除了135不计的规律外，某些特殊情况下平仄可以放宽，无需死守。比如，领字，专有名词，成语，口语，甚至歇后语，泊来词等，还有一些趣味联，技巧联，虚词等。 3,指出下联的毛病并改正: 梅花曾伴一生寂 明月不来恨不消 曾伴和不来失替  心酸何必倾杯尽 梦破还要择路行 (注明，今)  4,对出下列出句: 尘厚瑶琴寂 楼空绣品残  心平风浪静 海阔百川随  桥畔小儿追蝶趣 月边傻星讨酒欢  绿窗小睡莺偷看 紫燕翻飞雀试鸣  一抹清愁云笔底 几番心事锁眉头  居山久忘名和姓 隐月常询日并年  请老师斧正

亭亭玉立

29期联诗班第五讲 E组_12寒江飞雪
1  对联有哪五大特征？如何分辨上下联？如何张贴？
（1）、独特性和普遍性
（2）、寄生性和包容性
（3）、实用性和艺术性
（4）、通俗性和高雅性
（5）、严肃性和游戏性
上联的最后一个字的仄声，下联的最后一个字是平声。
上联贴左，下联在右。

2  对联有孤平吗，为什么？哪些情况下平仄可以宽松 ？怎样调整平仄？
对联是没有孤平的。
因为孤平是针对律诗的韵句来说的，对联不是韵文，不用压韵，所以没有孤平一说。但是我们要尽量避免，尤其是使用马蹄律时。
如果遇到孤平现象，我们可以通过调节非音步点的平仄来中和。
哪些情况下平仄可以宽松？
（1）领字。所谓“领字”，就是位M于句子的最前头，用来带领句子的。
（2）专有名词平仄可以放宽。
（3）一些趣联、游戏联可以放宽。
（4）虚词可以不计平仄。
怎样调整平仄？
一般说来，调节平仄大致有换字和换位两种方法。

3  指出下联的毛病并改正。
梅花曾伴一生寂.....
明月不来恨怎消     
梅花曾伴一生寂......
明月不来恨不消 ，
一生／寂，恨／不消，
断句节奏，词性不对。  
梅花曾伴三生寂，明月不来恨怎消
         
心酸何必倾杯尽......
梦破还要择路行 “ 必”与“要”失对。梦破还须择路行

4  对出下面的出句。
尘厚瑶琴寂〔竹子〕
家贫墨池干
心平风浪静〔竹子〕
志远天地宽
桥畔小儿追蝶趣[雨樵]
柳间紫燕穿帘忙
绿窗小睡莺偷看[雨樵]

一抹清愁匀笔底[雨樵]

居山久忘名和姓[雨樵]

闲云几朵青天外[雨樵]

亭亭玉立

渔村第29期第五讲作业e组~浅笑安然作业启作用的语言成分。
领字只与所统管的联句(不管有多少句，领字都只与之相连的一句)合在一起安排平仄，领字自身平仄可以不计，领字所统管的联句句中的平仄的交替和上下联的平仄相对都可以适当放宽。

（2）专有词等
专有名词平仄可以放宽。遇到句子含有固定的，不能拆分的专有名词，或者久经流传，已经形成一个语言单位的名词时，平仄可以放宽，对好节奏点就可以了。

（3）一些趣联、游戏联可以放宽。
      这方面的对联，在许多情况下，是即兴而作。往往以趣味领先。

（4）虚词可以不计平仄。一些文言虚词，比如之，乎，而，则，兮等，骈体句式的对联中较常见。可以同位重字，平仄可以忽略，保持其前后节奏点平仄相对即可。

怎样调整平仄？
答：1．换字法：
　汉语词汇中有不少同义词，如“似”与“如”，“岁”与“年”，“内”与“中”，“赤”与“红”，“作”与“为”，每组字前者是仄声，后者是平声，一般可以相互替换。


2．换位法：
　汉语许多成语，特别是联合结构，声调往往是成双交替，“平平仄仄”，如“千山万水”、“桃红柳绿”、“金戈铁马”、“日新月异”、“龙腾虎跃”、“珠围翠绕”；“仄仄平平”，如“心明眼亮”、“源远流长”、“地老天荒”、“理屈词穷”等。上二字和下二字常常可以颠倒，互换位置，原先不合律句平仄的，位置一换即可。非成语有时也是这样。


3  指出下联的毛病并改正。
梅花/曾伴/一生/寂......
平平 平仄仄平 仄
明月/不来/恨/不消
平仄 仄平 仄仄平
答：1、不规则重字
2，词性与节奏混乱。
心酸/何必/倾杯/尽......
平平平仄平平仄
梦破/还要/择路/行
仄仄平仄平仄平
答：对句失替，造成整副对联平仄失对。
   

4  对出下面的出句。

尘厚/瑶琴/寂〔竹子〕
平仄平平仄
风寒秋夜长
平平平仄平

心平/风浪/静〔竹子〕
平平平仄仄
岁老鬓眉衰
仄仄仄平平

桥畔/小儿/追蝶/趣[雨樵]
平仄 仄平平仄 仄
田间老妪插秧忙
平平 仄仄仄平 平

绿窗/小睡/莺/偷看[雨樵]
仄平 仄仄平 平仄

平仄 平平仄 仄平

一抹/清愁/匀/笔底[雨樵]
仄仄 平平平 仄仄
半窗明月洒床头
仄平 平仄仄 平平

居山/久忘/名和姓[雨樵]
平平 仄仄 平平仄
处世常逢雨挟风
仄仄 平平 仄仄平

闲云/几朵/青天/外[雨樵]
平平 仄仄平平 仄
好酒三尊肺腑中
仄仄 平平仄仄 平