29期联诗班第十四讲管理组作业贴

一粒沙

29期诗联班第十四讲作业：

1.什么是正对？什么是反对？

2.对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法。
种桃道士今何在【雨樵】
世事洞明清若雪【雨樵】
归山一忘俗名累【雨樵】
微名不系随江海【雨樵】
青阶独立烟花乱【雨樵】


作业标头格式为：

29期联诗班第X讲 X组XXX 作业

作业截止时间：下周二零点。
学员上交作业的同时，点评楼上同学的作业，周三零点前评阅完毕。给学员一天修改作业的时间。

云梦缥缈

小渔村29期诗联班D组评阅-云梦缥缈第十四讲作业


1.什么是正对？什么是反对？
答：正对就是从正面相对。上下联从一个事物的两个侧面去写同一个主题，或者是从不同的角度去表达、说明一个立意。上下联互补互衬，相辅相成。它们可能是一个场景，一个画面，一个故事或者一种情怀。

　　反对是上下联内容相反的对仗，它们从两个相反的角度去阐述一个主题，进行对比对照，从而加强说服力。它的优越性在于“理殊趣合”，方向不同，旨趣相合，相反相成；相对来说比正对更富于波澜。刘勰《文心雕龙·丽辞》曾说“丽辞之体，凡有四对：言对为易，事对为难；反对为优，正对为劣。言对者，双比空词者也；事对者，并举人验者也。反对者，理殊趣合者也；正对者，事异义同者也。”


2.对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法。

种桃道士今何在【雨樵】
世事洞明清若雪【雨樵】
归山一忘俗名累【雨樵】
微名不系随江海【雨樵】
青阶独立烟花乱【雨樵】


对句：

种桃道士今何在【雨樵】
侧耳黄莺声又啼【云梦缥缈】

世事洞明清若雪【雨樵】
人生悟透缈如云【云梦缥缈】

归山一忘俗名累【雨樵】
过雨聆听竹露香【云梦缥缈】

微名不系随江海【雨樵】
俗事轻抛共酒茶【云梦缥缈】

青阶独立烟花乱【雨樵】
古树幽深百鸟鸣【云梦缥缈】

诗音敏儿

小渔村29期对联第十四讲作业：
  班长一诗音敏儿

1.什么是正对？什么是反对？
答:正对就是从正面相对。上下联从一个事物的两个侧面去写同一个主题，或者是从不同的角度去表达、说明一个立意。上下联互补互衬，相辅相成。它们可能是一个场景，一个画面，一个故事或者一种情怀。
正对和工对容易概念混淆，二者在格律意境等方面的要求是一致的。它们的区别仅仅是，一个是从内容上来看，一个是从词类上来分。
即：正对的上下联是从事物的两个侧面来表达一个主题。而工对则是从上下联的字类是否属于同一个门类（包括邻类对）来识别。
当然我们在实际应对中，一副对联只要符合六要素，尤其是词性平仄意境对好了，一般都可判为工稳。

反对是上下联内容相反的对仗，它们从两个相反的角度去阐述一个主题，进行对比对照，从而加强说服力。
它的优越性在于“理殊趣合”。方向不同，旨趣相合，相反相成。相对来说比正对更富于波澜。
刘勰《文心雕龙·丽辞》曾说“丽辞之体，凡有四对：言对为易，事对为难；反对为优，正对为劣。言对者，双比空词者也；事对者，并举人验者也。反对者，理殊趣合者也；正对者，事异义同者也。”

2.对句练习，有时间的朋友可以试用正反两种对法，并注明用哪种对法。
种桃道士今何在【雨樵】
染指花香待君来

世事洞明清若雪【雨樵】
虚名看破淡如兰

归山一忘俗名累【雨樵】
种菊常修佛道清

微名不系随江海【雨樵】
俗念全抛以水云

青阶独立烟花乱【雨樵】
紫燕双飞泪眼蒙