小渔村乐府楹联1期高级班第二讲习组作业（评阅：秋韵老师）

冰梦

小渔村乐府楹联1期高级班第二讲作业：
根据下面图片创作一副成联，并说说自己的起承转合在哪里？具体想表达什么中心主题？

D05篱落

习25篱落
小渔村乐府楹联1期高级班第二讲作业：
根据下面图片创作一副成联，并说说自己的起承转合在哪里？具体想表达什么中心主题？

相思寄予中天月
寂寞深藏宿恙身

起，前四，相思寄予，把相思托寄于，承，把相思托寄于中天高挂的明月，明月照两端都能看见
转，自己的暂时的困难寂寞，对于和相思的人，共同的得失来说是相对值得的，所以暂时的隐忍深藏于内心，合，整体来说并渲染悲情的氛围

诗情

小渔村乐府楹联1期高级班第二讲作业： 习19诗情
根据下面图片创作一副成联，并说说自己的起承转合在哪里？具体想表达什么中心主题？
月照轩窗孤影立=
花开寂夜别愁生
起：月照轩窗，承：孤影，花开寂夜
转：别愁，合：生
中心主题是月夜生出了离别的愁绪

见我有缘

小渔村乐府楹联1期高级班第二讲作业： 习07见我有缘
根据下面图片创作一副成联，并说说自己的起承转合在哪里？具体想表达什么中心主题？
折桂何妨折柳
思卿不若思春

杨柳

习16-雁落惊秋风作业：

小渔村乐府楹联1期高级班第二讲作业：
根据下面图片创作一副成联，并说说自己的起承转合在哪里？具体想表达什么中心主题？
  
花好月圆，美景良辰今又负；
鱼沉雁杳，秋来春去信无凭。


花好月圆，兴起，承接美景良辰今又负。
下联转，鱼沉雁杳；合，秋来春去信无凭。

主题，相思
表达有情人因触景而伤情，继而撩起多情人内心从前的种种而感伤。
没啥新意，就凑合。

楚荷+1

小渔村乐府楹联1期高级班第二讲作业：
习15*楚荷
根据下面图片创作一副成联，并说说自己的起承转合在哪里？具体想表达什么中心主题？

花好月圆愁满腹===
竹幽夜静泪凝眸
起句为：:花好月圆。月满轩窗之处，便是花好月圆之时，形单影只之外，却是让人愁意顿生；
承句为：愁满腹。起承两句是图中的实在景色的描写。
转句为：竹幽夜静，是因前面写的景面抒怀，表达的是人寂寞难耐的心理，
合句为：泪凝眸，那泪水忍不住，就会滑落。花好月圆，有情人，能够团聚，是多少人追随的梦想。这样成为螺旋式的结尾。对联宗旨意思就是要表达出，花好月圆人不圆，情深意厚泪成伤，这样一个意境。因景抒怀，让人彻夜难眠。

东之梅

习组长-东之梅
小渔村乐府楹联1期高级班第二讲作业：
根据下面图片创作一副成联，并说说自己的起承转合在哪里？具体想表达什么中心主题？

主题美景

竹韵清风频醉月
花香倩影更迷人

起：竹韵清风  承：频醉月.风、月、竹自成一景.
转： 花香倩影.  合：更迷人.清风明月与花香倩影,形成一幅同框美图,有景美人更美之意.

天籁琴弦

习06天籁琴弦
小渔村乐府楹联1期高级班第二讲作业：
根据下面图片创作一副成联，并说说自己的起承转合在哪里？具体想表达什么中心主题？
相思寄日月
寂寞惹芳心
起相思 承寄日月 转寂寞 合惹芳心