29期诗班第十讲十一讲A组作业贴（组长：归元）

泠波含月

29期诗班第十讲A组作业  A09泠波含月

1、写出诗的承法
按写作内容分为三种：景承、意承、点题
按写作手法分为五种： 顺承、递进式承接、 并列承接、一问一答、逆承
                    
2、做两副律联
出句：落日寒山梅怒放
对句：凄风冷雨雪飞扬

出句：落木萧萧冬渐近
对句：北风冽冽梅花开





29期诗班十一讲A组作业  A09泠波含月

1、简单写明承的作用
承，就是承接连贯的意思。它在诗词中起着桥梁纽带作用，贯穿于整首作品之中，即句与句之间要承，联与联之间也要承。承是对起的扩展，对转的铺垫。

2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句
菊

泠波含月

29期诗班第十讲A组作业  A09泠波含月

1、写出诗的承法
按写作内容分为三种：景承、意承、点题
按写作手法分为五种： 顺承、递进式承接、 并列承接、一问一答、逆承
                    
2、做两副律联
出句：落日寒山梅怒放
对句：凄风冷雨雪飞扬

出句：落木萧萧冬渐近
对句：北风冽冽梅花开





29期诗班十一讲A组作业  A09泠波含月

1、简单写明承的作用
承，就是承接连贯的意思。它在诗词中起着桥梁纽带作用，贯穿于整首作品之中，即句与句之间要承，联与联之间也要承。承是对起的扩展，对转的铺垫。

2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句
菊

泠波含月

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泠波含月

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A41-风清云淡

小渔村29期诗班二年级第十一讲作业
A41-风清云淡作业

1、简单写明承的作用

  答：承的作用就是，对起的意境和话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。

  2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不得见题字，不可用拗句


  《七律、咏菊》押七阳

          文/风清云淡

  幽园谢去缤纷色，
  小隅欣开几缕香。
  不是东君偏泽露，
  皆因寿客傲风霜。
  清纯恰似三江水，
  婉丽如同万国妆。
  一抹馨黄添雅趣，
  诗人弄墨满庭芳。


     文/风清云淡

  2016年12月21日

秋雨微凉

29期诗班第十讲作业：
1、写出诗的承法  
（1）景承
（2）意承
（3）点题
2、做两副律联
3、有能力的同学作一首七律

29期诗班第十一讲作业：
1、简单写明承的作用
答：承，就是承接连贯的意思。它在诗词中起着桥梁纽带作用，贯穿于整首作品之中，即句与句之间要承，联与联之间也要承。承是对起的扩展，对转的铺垫。
2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句
     
                    咏 菊
西风瑟瑟百花衰，独立寒秋笑柳枝。
曾做陶翁堂上客，愿为青帝帐下差。
案前清雅伴君子，宴上高洁迎赞词。
冰霜虐袭有何惧，傲挺群枝展英姿。

心花怒放

29期诗班第十讲A组作业  A16-心花

1、写出诗的承法
按写作内容分为三种：景承、意承、点题
按写作手法分为五种： 顺承、递进式承接、 并列承接、一问一答、逆承
                    
2、做两副律联
出句：雨扣寒窗秋色重（心花）
对句：风来庭院落花残（心花）

出句：庭上枝枯飞叶落（心花）
对句：苑外闻香忆旧颜（心花）
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29期诗班十一讲A组作业  A16-心花

1、简单写明承的作用
承，就是承接连贯的意思。它在诗词中起着桥梁纽带作用，贯穿于整首作品之中，即句与句之间要承，联与联之间也要承。承是对起的扩展，对转的铺垫。

2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句
               菊
风绕东篱淡淡凉，吹开枝上傲花芳，
朝迎日出扑脂粉，晚伴云霞染蕊黄，
哪惧霜寒侵彻骨，还含清露扮新妆
秋冬时节不争艳，只有丰姿暗自香。

红叶枫

29期诗班第十讲作业：A-28-红叶
1、写出诗的承法
答：诗的承法有：景承、意承、点题
2、做两副律联
筑巢紫燕屋檐落=弄柳黄鹂墙院飞
松闲云静山留我=柳暗花明水渡君
3、有能力的同学作一首七律

29期诗班十一讲A组作业  A28-红叶
十一讲作业
1、简单写明承的作用

承，即承上，就是承接开头的意思，承接的一联往往是颌联，颌联是要对仗的。
对仗的颌联前后两个句子各反映一个相对独立的意思，这两个意思可以加深话题、意境的高度、深度和广度。合起来形成对仗，共同完成承这个环节。
承与起的关系，就像中药剂学中的臣药和君药的关系一样，是起辅佐作用。
臣药从属并辅佐君药使其力量得以强化；也就是说承从属并辅佐于起，这一目的就是让起显得更精彩
2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句

咏菊
今早前园一地霜，推门忽冷透衣凉。
黄花昂首对篱绽，彩蝶失踪将影藏。
不惧西风身不动，欣然傲雪面无伤。
静观落叶四方去，宁抱枯枝独自香。

轻舟采莲

29期诗班第十一讲作业：A-20  采莲 作业
1、写出诗的承法
答：诗的承法有：景承、意承、点题
2、做两副律联
竹篱茅舍两三处―弯月寒星四五颗
踏雪寻梅衣襟白―听萧伴月泪眼朦

作用：承的作用就是对起的意境或话题进行扩展、提升或深入，并以之突出起的意境或话题，使得起的意境或话题更有力度。

烟雨斜阳

29期诗班第十讲A组作业  A37-烟雨斜阳
1、写出诗的承法
按写作内容分为三种：景承、意承、点题。
按写作手法分为五种：顺承、递进式承接、并列承接、一问一答、逆承。
                    
2、做两副律联
漫天飞雪催梅放==遍地琼花唤月窥
闲听窗外玩童戏==静看案前吟李诗

29期诗班十一讲A组作业  A37-烟雨斜阳
1、简单写明承的作用
答：承是承接连贯的意思，在诗词中起着桥梁纽带作用，贯穿于整首作品之中，即句与句之间要承，联与联之间也要承。承是对起的扩展，对转的铺垫。
2、以【咏菊】为题作一首七律，要求平水韵，不的见题字，不可用拗句
菊
不畏西风冷雨侵，篱边绽放抱香襟。
经霜高骨清秋见，对月痴心醉酒吟。
霞染枝头添艳色，姿迎落日伴瑶琴。
陶翁雅爱藏幽客，惹得骚人赋到今。