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楼主: 一粒微尘

小渔村词三期研修班D组第1讲作业:

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发表于 2017-8-21 10:06:39 | 显示全部楼层
本帖最后由 倩倩 于 2017-8-21 10:08 编辑

小渔村词三期研修班D23潇洒神韵第1讲作业
临江仙.乞巧节
遥望银河清且浅,经年未见行舟,寒星疑似鹊回头。冷风吹两岸,机杼织成愁。   今夜人间方有兴,凝眸望月悬楼。
云边喜气袖中收。红楼飘彩带,情侣结鸾鸾俦。

点评

第三,总体写得不错。但似乎是以前作品,这次要求以立秋为题作文呵。好了,祝学友秋祺!  发表于 2017-8-22 12:51
倩倩同学好!在下才学浅薄,不敢妄评,试评一下,有不对之处还望海涵! 首先,你没有自评的内容。第二,最后一句”情侣结鸾鸾俦“多了一个字。  发表于 2017-8-22 12:49
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发表于 2017-8-22 12:39:24 | 显示全部楼层
D25-赤霄第1讲作业 :
临江仙 . 清秋
夏时未可强留驻,秋风已过江南,百花凋敝惹愁添,落鸿惊起倚归帆。
正恁凝愁知几许,转头思绪烟岚,扬州十里卷珠帘,心香千瓣锁妆奁。

自评:
1,句式检测正确。2,六、七言无对偶,3,有重字,有规律,愁字,侧重表达初秋心境感知4,此词表现了秋来感物伤怀的情绪。5,作品比较完整地表现了主题,主人公在秋天感物伤怀,对四季更替,物是人非时节的情感浓厚。所列物象与主题息息相关。6,个人认为主题谈不上深刻,就心境而言罢了。7,自己认为脉络较为清晰,转折点是转头思绪烟岚处。8,个人认为作品的意境一般,大众化。9,个人认为作品是惆怅的写实风格,品味、境界都一般。10,自评评分免强及格。烦请批阅老师多多批评指教!
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发表于 2017-8-22 21:42:17 来自手机 | 显示全部楼层
临江仙-立秋 缠绵数日潇潇雨,梦醒窗外新晴。 一轮明月照长屏,画楼闻鼓报三更。  此景消人无意寐,柳堤依杖西行。 柔沙铺锻浪涛平,坐听蛩语合银筝。
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发表于 2017-8-22 21:57:11 来自手机 | 显示全部楼层
赤霄 发表于 2017-8-22 12:39
D25-赤霄第1讲作业 :
临江仙 . 清秋
夏时未可强留驻,秋风已过江南,百花凋敝惹愁添,落鸿惊起倚归帆。

赤霄您好拜读学习了!好的地方不必细说了,好一个深秋江南!但看不解之处,我们的题目是立秋,您所写的应该是深秋景象了吧,我觉得好像没扣稳题。己见!
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发表于 2017-8-23 19:11:06 | 显示全部楼层
本帖最后由 智组作业号 于 2017-8-23 19:25 编辑

代交:
小渔村词三研修班第一讲作业   C17~叶子

临江仙-立秋上崆峒山

昨宵山路他乡客,凉风微雨迎秋。两旁蝉唱未曾休,满身尘土阿谁留。
是日晨钟何处寺,青松峭壁凝眸。壑中埋却世间愁,弯斜栈道上崖头。

自评:
各句句式正确;六言句、七言句的对偶还算工整;无重字。作品表现幽幽愁绪,选用的韵部适合作品的情绪;作品的主题是厌倦红尘,欲上山问道问禅。词中日与夜两个场景,凉风,微雨,虫唱,表达了愁怀。欲上山寺,欲上峰头,欲解红尘愁。作品没有完整地表现了主题。作品脉络一般。百分制的话,给自己这个作品打40分。
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发表于 2017-8-26 22:23:21 来自手机 | 显示全部楼层
本帖最后由 花草公子 于 2017-8-29 10:36 编辑

词三期,第一讲D班组,D09花诗美的作业
  1,临江仙,词谱格律,58字  中仄平平中仄,中平中仄平平(韵)。 平平平仄仄平平(韵)。仄平平仄仄, 中仄仄平平(韵)。  中仄中平中仄,平平中仄平平(韵)。 中平平仄仄平平(韵)。平平中仄仄, 中仄仄平平(韵)。
  
2,临江仙.立秋有感/花诗美  
街客匆行却闷,金霞蓦至何凄?清风依旧未归之!燕儿共穴热,老迈独愁眉。  不合秋醅醉院,何堪闰月愆期。当初盟誓把余迷。偏逢罥月此,曾照负心伊。  

3,互评:是从c转过来,故c同学评的  C副组陌上花开  
上片基本写景,下片基本写感受。中间转折巧妙,符合托物言志,景情交融,最后画龙点睛,在秋,有伤,虽落俗套,在此却感觉水到渠成。用词讲究,对仗和谐流畅,有美感,有生活气息,内容不空洞。 不足之处,如果叙事能点到为止,不过分渲染,再含蓄些,那意象会更深远,意境更美好,会令人感受如词人一样浮想联翩,潮起潮落,留下遐想。 不过,为了对偶,牺牲了部分原本触秋惹愁,生伤,念离异之苦之内容,失去了一些色彩,遗憾。此乃词家大忌。总体只能给69分。  

4,自评:
  1,各句句式是否正确(正确)
2,六言句、七言句的对偶是否工整(工整)
3,有无重字?有重字的话是否有规律(无)
4,作品表现了什么样的情绪?(悲伤)选用的韵部是否适合作品的情绪(适合)
5,作品的主题是什么?(触景生情)作品所用场景、物像、叙述、比喻是否都和主题有关?(是的)把无关的地方列出来。(没)
6,作品是否完整地表现了主题?(是的)你要表达的意思别人能够看得懂,猜得透,想得到吗?(应该懂)
7,作品有一个清晰的脉络吗?请列举转折处的连接点(字面的或内容呼应的);(有,不合两个字)
8,你认为作品的意境如何?(有点白描)
9,你认为作品是什么风格?品味、境界如何?(婉约,境界还行。)
10,百分制的话,你给自己这个作品打多少分?(79)





点评

整阙词脉络清晰,连贯自然,情感渲染到位,水到渠成,赞一个。  发表于 2017-9-4 02:31
上片景,下片情,过渡自然,赞一个,结句不错,曾字改成一“可”不如何?用问句结,不带肯定语气,婉约也。  发表于 2017-9-4 02:27
首字“街”用词随意,有待炼字。一个“闷”字定了此词的情调,燕儿好像不是秋天的物语,  发表于 2017-9-4 02:20
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发表于 2017-8-29 11:56:05 | 显示全部楼层
  D26—风子
  临江仙
天明云淡黄昏近,慵柳鸟语匆匆。聊看芦絮舞秋风,似言寒露去年同。
独倚危楼荷寂寂,白鸥飞掠花丛。谁家玉笛隔池东,送来新曲绕帘栊。



起句罗嗦了,云淡就足以说明‘天明’了。天明,含有天亮的意思在里面,很容易在时间点上含糊不清。第一讲作业是给了题目的,立秋,要求的就是要抓住这个节点的物象结合自己的情感来描写,寒露与芦絮很明显不是这个节点的物物象。立秋节气一候凉风至。整体还不错,很精致娴雅,就是物象有些多,显得有些凌乱。虚实结合欠了些,实写的多,尤其是上下阕的第二句。慵,这个字用得不错,侧面反映了人的状态,慵、聊,
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发表于 2017-9-18 20:36:19 | 显示全部楼层
《临江仙》立秋   云淡天高
炎暑燥烦风荡散,秋光淡淡初回。
落花无语自纷飞。一帘桐影碎,几缕入闲杯。
莫道雨凉催人老,扣开游梦心扉。
浮生闲梦总徘徊。愁心先自老,白发更生哀。

点评

自评:上阙与景入手,写出初秋特点,下阙转情。但在字词和凝练上还欠缺,以后会努力。  发表于 2017-9-18 21:00
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