小渔村三十五期班浣花组第十二讲作业贴

笙萧默

第十二讲作业：
1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，划分音节，并找出其中的偶句和义对。
《秋兴八首?其一》
唐?杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。

（一）平仄标注如下：
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。　　
仄仄平平平仄平　平平平仄仄平平　
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。　　
平平平仄平平仄　仄仄平平仄仄平　
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。　　
平仄仄平平仄仄　平平仄仄仄平平　
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
平平仄仄平平仄　仄仄平平仄仄平　

（二）音节划分如下：
玉露/凋伤/枫树/林，巫山/巫峡/气/萧森。
江间/波浪/兼/天涌，塞上/风云/接/地阴。
丛菊/两开/他日/泪，孤舟/一系/故园/心。
寒衣/处处/催/刀尺，白帝/城高/急/暮砧。

（三）入声字有：玉、峡、塞、接、菊、日、一、尺、白、急
2，春

压微韵 堤，衣
春风渐暖白沙堤，细雨轻涤翠柳衣。
一树红桃闲照水，二三燕子漫飞西。

飞越红尘

作业
浣花组30-飞越红尘
1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，划分音节，并找出其中的偶句和义对。
2、写作：
题目：《春》
说明：接着上节课后的起句写承句，如果发现上节作业里选则的韵字不合理可以调整。。
要求：
（1）平仄无误
（2）偶句和义对
（3）在起句的基础上承接
（4）必须有扩展扩张
剑外/忽传/收/蓟北，初闻/涕泪/满/衣裳。
仄仄 仄平  中 仄仄     平平 仄仄 仄   中平
却看/妻子/愁/何/在，漫卷/诗书/喜/欲/狂
仄通  中仄 平 平  仄    中中 平平 仄 仄 平
即从/巴峡/穿/巫峡，便下/襄阳/向/洛阳。
仄中 平仄  中  平仄    仄仄 平平  仄  仄平
入声字有忽，白。即。
偶句却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂，白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡，义对是妻子-诗书  愁-喜  白日-青春   歌-伴  酒-乡
2和风细雨送春归，处处桃红落满城。
  子规声里忙布谷，  孩童疾走放风筝。

诗圣飘

作业：小渔村绝句班第十二讲
浣花组10―静静的水

1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，划分音节，并找出其中的偶句和义对。
舞者（唐?薛能）
    七言律诗　押支韵　　　
绿毛钗动小相思，一唱南轩日午时。
慢靸轻裾行欲近，待调诸曲起来迟。
筵停匕箸无非听，吻带宫商尽是词。
为问倾城年几许，更胜琼树是琼枝。
　
绿毛钗动小相思，一唱南轩日午时。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
慢靸轻裾行欲近，待调诸曲起来迟。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
筵停匕箸无非听，吻带宫商尽是词。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
为问倾城年几许，更胜琼树是琼枝。
仄仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平。
　
绿毛/钗动/小/相思，一唱/南轩/日/午时。
慢靸/轻裾/行欲近，待调/诸曲/起来迟。
筵停/匕箸/无非听，吻带/宫商/尽是词。
为问/倾城/年/几许，更胜/琼树/是琼枝。

偶句：
慢靸轻裾行欲近，待调诸曲起来迟。
筵停匕箸无非听，吻带宫商尽是词。

义对：裾，曲。
入声字：靸。

2、写作：
题目：《春》
说明：接着上节课后的起句写承句，如果发现上节作业里选则的韵字不合理可以调整。。
要求：
（1）平仄无误
（2）偶句和义对
（3）在起句的基础上承接
（4）必须有扩展扩张
万物三春方觉醒
不容步履趁东风
百花园里群芳媚
万竹寺中满翠青

诗圣飘

35期班第十二讲浣花组作业：
浣花33-宁静
1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，划分音节，并找出其中的偶句和义对。
答：
清江/一曲/抱村/流，长夏/江村/事事/幽。
平平仄仄仄平平，中仄平平
仄仄平。
自去/自来/堂上/燕，相亲/相近/水中/鸥。
仄仄仄平平仄中，中中中仄

仄平平。

老妻/画纸/为/棋局，稚子/敲针/作/鱼钩。
仄平仄仄中平仄，仄仄通平
仄仄平。
但有/故人/供/禄米，微躯/此外/更/何求？
仄仄仄平中仄仄，平平仄仄
中平平？
偶句：自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作鱼钩。

义对：堂-水  燕-鸥  妻-子  纸-针  棋鱼
入声字：一曲  画  局  作 禄

2、写作：
题目：《春》
说明：接着上节课后的起句写承句，如果发现上节作业里选则的韵字不合理可以调整。。
要求：
（1）平仄无误
（2）偶句和义对
（3）在起句的基础上承接
（4）必须有扩展扩张
答：前日倚窗听夜雨，今朝扶柳盼东风。
忽看紫燕房前戏，又闻黄莺山中鸣。

诗圣飘

浣花13～喜萍
春*七律
押真韵
喜萍/文
和风细雨湿泥新，野陌山川碧草春。
粉靥桃红含蕊笑，舒灵百鸟逐枝频。

心似莲花

第十二讲作业

1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，划分音节，并找出其中的偶句和义对。
送柳中丞赴楚州
刘禹锡   唐
缇骑/朱旗/入楚城，
仄仄 平平 仄仄平
士林/皆贺/振家声。
仄平 平仄 仄平平
儿童/但喜/迎宾守，
平平 仄仄 平平仄
故吏/犹应/记姓名。
仄仄 平平 仄仄平
万顷/水田/亮郭秀，
仄仄 仄平 仄仄平
四时/烟月/映怀清。
仄平 平仄 仄平平
忆君/初得/昆山玉，
仄平 平仄 平平仄
同向扬州携手行。
平仄平平平仄平
入声字：得，玉
偶句：

儿童但喜迎宾守，故吏犹应记姓名。
万倾水田亮郭秀，四时烟月映怀清。
义对：
儿童-故吏  迎-记  田-月  秀-清
2、写作：
题目：《春》
说明：接着上节课后的起句写承句，如果发现上节作业里选则的韵字不合理可以调整。。
要求：
（1）平仄无误
（2）偶句和义对
（3）在起句的基础上承接
（4）必须有扩展扩张
春
浣花12-心似莲花
细雨新痕照晚晴，东风一夜絮满城。
梦中慈母倚门望，醉里愁绪伴月生。

玉碎

浣花06似水年华第十二讲作业
1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，划分音节，并找出其中的偶句和义对。
                二月二
                                唐·李商隐
二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。

二月二日江上行，东风日暖闻吹笙。
仄仄仄仄平仄平，平平仄仄平平平。
花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
平平仄仄仄平仄，仄仄平平平仄仄。
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。
新滩莫悟游人意，更作风檐夜雨声。
平平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平。

二月/ 二日/ 江上/ 行，东风/ 日暖/ 闻吹/ 笙。
花须/ 柳眼/ 各无/ 赖，紫蝶/ 黄蜂/ 俱有/ 情。
万里/ 忆归/ 元亮/ 井，三年/ 从事/ 亚夫/ 营。
新滩/ 莫悟/ 游人/ 意，更作/ 风檐/ 夜雨/声。
【入声字】月、日、各、忆、莫
【偶句】花须柳眼各无赖，紫蝶黄蜂俱有情。
万里忆归元亮井，三年从事亚夫营。
【义对】须～蝶，眼～蜂，里～年，元亮～亚夫，井～营
2、写作：
题目：《春》
说明：接着上节课后的起句写承句，如果发现上节作业里选则的韵字不合理可以调整。。
要求：
（1）平仄无误
（2）偶句和义对
（3）在起句的基础上承接
（4）必须有扩展扩张

七律《春》的承联
三分柳色含情醉，几缕春风着意裁。

诗圣飘

浣花10-青青子佩第12讲作业
1、默写一首唐人七律，标出平仄，找出入声字，划分音节，并找出其中的偶句和义对。
《蜀相》
唐代 杜甫
丞相/祠堂/何处/寻，锦官/城外/柏/森森。
平仄仄平平仄平，仄平平仄仄平平
映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。
仄平仄仄仄平仄，仄仄平平平仄仄
三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。
平仄平平平仄仄，仄平平仄仄平平
出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。
仄平仄仄平平仄，平仄平平仄仄平
入声字:柏、碧、隔、叶、出、捷
偶句
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
意对
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
2、写作：
题目：《春》
说明：接着上节课后的起句写承句，如果发现上节作业里选则的韵字不合理可以调整。。
要求：
（1）平仄无误
（2）偶句和义对
（3）在起句的基础上承接
（4）必须有扩展扩张
《春》
长堤二月翠初萌，微雨蒙蒙草色轻。
细柳鹅黄犹钓水，夭桃粉嫩枉扶楹