赋研一期长门-08-喃极水仙作业汇总贴

喃极水仙

赋研一期长门08-喃极水仙作业汇总：

小渔村中华分校辞赋研修班作业：

第一讲作业：喃极水仙作业；

1仔细阅读以下两则典事，分别用最简洁的字数概括其完整的意思，并各做一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。

2 将两个典事用相关联的脉联系起来，合成一个骈句。可以做成紧句、长句或隔句。

3在第二个骈句的基础上，前后再各加一个骈句，组成一个相对完整的小段，小段必须由：紧句、长句和隔句，三种句式组成。三种句式安排顺序可随意。

【提示：  第一个句式或交代起因、或铺叙； 第二个句式交代主要典故事件的含义和观点； 第三个句式或补充或递进】
1 伯夷﹑叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也。”遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷﹑叔齐闻西伯昌善养老，盍往归焉。及至，西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣。伯夷﹑叔齐叩马而谏曰：“父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎？以臣弑君，可谓仁乎？”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷﹑叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食之。及饿且死，作歌。其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农﹑虞﹑夏忽焉没兮，我安适归矣？于嗟徂兮，命之衰矣！”遂饿死于首阳山。

译文
伯夷、叔齐，是孤竹君的两个儿子。父亲想立叔齐为君，等到父亲死后，叔齐又让位给长兄伯夷。伯夷说：“这是父亲的意愿。”于是就逃开了。叔齐也不肯继承君位而逃避了。国中的人就只好立他们的另一个兄弟。正当这个时候，伯夷、叔齐听说西伯姬昌敬养老人，（心想）我们何不去投奔他呢？等到他们到达的时候，西伯已经死了，他的儿子武王用车载着灵牌，尊他为文王，正向东进发，讨伐纣王。伯夷、叔齐拉住武王战马而劝阻说：“父亲死了尚未安葬，就动起干戈来，能说得上是孝吗？以臣子的身份而杀害君王，能说得上是仁吗？”武王身边的人想杀死他们，太公姜尚说：“这是两位义士啊！”扶起他们，送走了。武王平定殷乱以后，天下都归顺于周朝，而伯夷、叔齐以此为耻，坚持大义不吃周朝的粮食，并隐居于首阳山，采集薇蕨来充饥。待到饿到快要死了的时候，作了一首歌，歌辞说：“登上首阳山，采薇来就餐，用暴力来取代暴力,却不知这种做法的错误呀!我所向往的神农氏[指炎帝],虞[指舜帝]和夏王朝时代不知不觉中都灭亡了,我应该回归到哪里呢？可叹死期近，生命已衰残！”就这样饿死在首阳山。

2 《汉书·苏武传》单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪。武卧，啮雪与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝。羝乳，乃得归。别其官属常惠等，各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去屮实而食之。仗汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。

译文
单于想更进一步的招降苏武，于是把苏武囚禁在寒冷的大窖中，断绝了他的饮食。天上雨雪交加。苏武蜷缩躺着，只能饿了啃咬旃毛就着冰雪一起咽下去，数日都没有饿死。匈奴人都觉得他非常神奇，于是有把他囚禁到无人的北海上放牧，要等到公羊生了小羊才允许回来。其他不同官职的人也安置到不同的地方去。苏武来到北海上，供给的粮食却不送来，只能挖野鼠充饥。高举着节杖牧羊，不管睡觉还是醒着都不离手，节杖上的毛掉落殆尽。


1.
首阳采薇，不耻周栗。

北海牧羊，忠心以表大汉；冰天饮雪，赤胆犹感昊沧。
2.
夷齐流浪，耻周栗而采薇；苏武牧羊，囚北海而持节。

3.
吟诗种竹，养性修心。
耻餐周栗，隐首阳而採薇；不失汉风，囚北海以放牧。心怀故土而不失志，意重手足则礼让权。


第二讲作业：

本讲作业：
作小赋一篇，题目为《中秋赋》

作业要求：
1字数在120---200字以内（包括标点），一韵到底，韵字以【平水韵】之“尤” 韵、“东”韵2选一
2开篇起句以【紧句+长句+隔句】或【长句+紧句+隔句】或【2个长句（紧句）+隔句】为定式，严禁壮句或隔句开篇起势。
3句与句之间，句意转承处，合理使用提引发语词
4一骈之内，上下句相同节奏点须平仄相对。

【中秋赋】
文/喃极水仙

时逢八月，正值中秋。照山河之明月，催节序之丰收。观夫风随宵汉，气绕星留。草露新秋之清爽，虫明良夜于壑丘。是有红枫艳，黄菊幽。莲子笑，桂酒稠。榴笑蜜甜而祥瑞，酒香馥郁而情柔。而乃亲友笑逢，歌舞而声欢四野；邻朋常会，举樽则气和九州。抒胸臆而吟佳句，付笔端而绘彩鸥。圆月高悬，渐映千林而出；众星烂漫，遥分万水而流。且夫天涯游子，海角兰舟。慕清风而托月，行古道而怀愁。月下花前，曾相携之漫步；池边窗下，犹共约而白头。长伴膝额之一世 ，平分月色于满楼。愿婵娟千里，好梦共修。



修改：


【中秋赋】以平水韵为韵

时逢八月，正值中秋。照山河之明月，催节序之丰收。观夫风随霄转，气绕星留。草露清秋于山涧，虫鸣良夜于壑丘。是有榴子笑，桂酒稠。松风流韵，篱菊飘幽。而乃亲友喜逢，歌舞而声欢四野；邻朋常聚，弹奏则气和九州。抒心意而吟佳句，付笔端而绘彩鸥。圆月高悬，渐映千林而出；疏星明灿，遥分万水而流。且夫天涯游子，海角兰舟。慕清风而托月，行故道而怀愁。月下花前，曾相携而漫步；池边窗下，又共约而白头。愿婵娟千里，好梦同修。

点评

? 冷色石桥月

2、”清爽“、“壑丘”；“歌舞”、“举樽”词性相当？  发表于 2017-10-7 19:49 IP:59.175.119.26

? 冷色石桥月

问好喃极水仙。拜读《中秋赋》，总体而言，一篇不错的小赋，唯有两处与你商榷：1、黄菊幽。莲子笑，桂酒稠，这三样，可以同时出现吗？  发表于 2017-10-7 19:47 IP:59.175.119.26



中华赋研一第三讲作业：


人生在世，需要感恩的实在太多了：感恩父母给予我们生命，感恩苍天恩赐我们阳光、空气和水，感恩大地赋予我们食物、空间，感恩亲情让我们感到温暖与爱，感恩曾经关心、帮助过我们的一切朋友，同事、恩师、长辈......当你的情感述诸文字时，就是对他（它）们最好的感恩。联系人生中遇到的点滴让你感动的经历，写一篇题为《衔恩赋》的小赋。
作业要求：
1字数在120---200字以内（包括标点），一韵到底，韵字以【平水韵】之“元” 韵、或【词林正韵】之十四部仄声韵，2选一
2开篇起句以散句或【紧句+长句+隔句】或【长句+紧句+隔句】或【2个长句（紧句）+隔句】为定式，严禁壮句或隔句开篇起势。严禁壮句结尾。
3句与句之间，句意转承处，合理使用提引发语词
4一骈之内，上下句相同节奏点须平仄相对。
5骈句中准确熟练使用虚字。
6全篇必须至少有一组叠词，两处用典，用典需附注释于文后。


喃极水仙第三讲作业

【衔恩赋】

桂酒浓浓，秋风淡淡。家严已去兮二十年，天恩未报乎几多念。
        惟昔端居村野，日出夜休；躬耕垄田，风餐露啖。切切关怀于心，谆谆教诲于坎。奈其世事无常，羲舒流转。祖先之德如朗朗清晖；父母之恩似彤彤火焰。而乃报恩黄雀，犹知结草而衔环；跪乳羔羊，亦晓还情且怀感。怀橘之情，渥恩之憾。是以尘缘累累，休嫌忙碌而不顾家严；鞅掌盈盈，莫为忧烦而尽埋肝胆。
        呜呼，唯愿世人禀知伦理，记恩入梵。

注解：

1，
鞅掌：典出《诗·小雅·北山》：或 栖迟偃仰，或王事鞅掌。 谓职事纷扰烦忙。

2.
怀橘：典出 《三国志·吴志·陆绩传》：“ 绩 年六岁，於 九江 见 袁术 。

术 出橘， 绩 怀三枚，去，拜辞堕地， 术 谓曰：‘ 陆郎 作宾客而怀橘乎？’ 绩 跪答曰：‘欲归遗母。’ 术 大奇之。”后以“怀橘”为思亲、孝亲的典故。

3.
羲舒：古代传说中的日神 羲和 和月神 望舒 的并称。指日月。亦可指时间、光阴。

4.
黄雀报恩

《后汉书·杨震传》注引《续齐谐记》记载：东汉杨宝小的时候，在山林中见到一只奄奄一息的小黄雀。杨宝见它可怜，便带回家中精心照料。等小黄雀的伤完全养好后，杨宝就把它放了。当天晚上，杨宝做了一个梦，梦见有一个黄衣童子，口中衔着四个玉环，说是送给杨宝的礼物，并祝愿杨宝子孙几代都做大官。后来，杨宝的儿子、孙子、曾孙果然都做了大官，享尽了荣华富贵。


5.
羔羊跪乳

“羊羔跪乳”语出古训《增广贤文》，原文是“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”
中文名
羊羔跪乳
语出
《增广贤文》
原文
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义
意义
感恩父母、孝敬长辈。

点评

? 心雨飞扬

“祖先之德如朗朗清晖；父母之恩似彤彤火焰。”1标点错误，2可改成隔句或缩短成长句 朗朗兮祖德清晖；彤彤乎亲恩炙焰。 发表于 2017-10-23 11:34 IP:36.102.236.67

1喜欢就送朵鲜花吧，赠人玫瑰，手有余香！鲜花榜单

? 心雨飞扬

? +1

继续加油~再接再厉~~！！！

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第四，五，六讲，写【山西赋】

第四讲作业：

1《山西赋》第一部分：城市历史地位、地理位置、历史评价等
2字数200字----300字。句式灵活，遣词古雅，忌生僻字，自造词语，用典确切自然
3作为文章开篇，要做到高度概括，语言简练，充分显示出该城市的个体特征
4用韵：一韵到底，可选平声韵，也可选仄声韵
5作业截止时间：11月7日





喃极水仙作业：

第四-六讲作业：

律赋【山西赋】   
文；喃级水仙

       以“神州福地，大美山西”为韵     
                                
       神州福地，表里河山。东起太行，山峦叠翠而云雾绕；西贯黄水，地域盈肥而支脉盘。钟灵毓秀，人杰地宽。太岳清幽，长城蜿蜒绕乎北；蒙人豪放，吕梁山脉嶂于南。处黄河之中段，系历史之根源。幽径盘旋，势为“多”型之斜地；碧峰俊秀，型呈“凹”字之大川。纵横三百里，上下五千年。北部交通枢纽之地，炎黄文化积淀之先。谡谡关扃，衢连驿、商、盐之通纽；煌煌史韵，册载回、满、蒙之同衍。乃至民族异，风俗鲜。景如画，人似仙。汾酒飘飘，天蕴千年之旺气；杏花淡淡，地涵万世于龙潭。中州虞舜，上古神仙。山抱云蒙之璞玉，人吟壮丽之诗篇。三晋之出贤人，个个留乎青史；黄河之丰沃土，时时感于上天。

      噫乎，神州之晋地，人杰地灵；贤仕之诗书，典精句美。有王维诗，司马史。米芾书，宗元记。狄仁杰之高誉，万世难忘；霍去病之美名，千秋不晦。魏征图以轻盈含灵，王维画则稳重雄伟。唐王李渊同尧舜禹，治国有方；名将秦琼与霍卫杨，用兵神贵。栋梁骄子之狄仁杰，迎得国人尊；一代女皇之武则天，尽惹红颜醉。复有风波府，寇准邸。相如祠，李陵泪。秦始皇之修筑长城隘，功迹千秋；唐玄宗之深恋杨贵妃，爱情不死。是则高风亮节之可美传，晋土先贤则难尽启。

        观夫湖光山色，美景迷离。纵横交织，巍峨涟漪。东连王母山峦，世界自然之遗产；中有云岗石窟，三大佛教之宝嵬。五台恒山，水秀山奇。观其横峻宛，缭崇枝。罗林蔓，激泌溪。前参差而隐见，后巍疑以萦啼。古树参参，偃阳崖之夏冻；碧溪缓缓，追阴壑而冬迟。肮幽芳于兰秆，美劲节于松堤。溪水叮咚，天音之清耳；碧烟缥缈，云雾而莹西。神恬于寡叹，虚静于无微。当使池泽先暖，蘋洲自知。薄雾蒙蒙，轻笼之而舞轩榭；和风煦煦，微皱面则乱波丝。水底翻苔之绿满，山林倒影而翠齐。则溪泉澈，泥石低。鼓蛙叫，鲤虾嬉。含烟孕秀，望水生痴。石级沿溪，盘旋直上而梯连宇；瀑流穿石，轻缓蔓延而水入池。五台以佛教盛，道观于悬空栖。北部之长城险，关帝则水云稀。黄河水系之婉转东流，纵横交错；大梁山脉之巍峨屹立，扑朔迷离。乃至鹳鸥秀，虎豹威。丹鹤灿，兀鹫悲。尧舜故居之诗赋美，草原花海之蝴蝶徊。五台山中，景幽之溪水美；神仙福地，水碧而鲤虾肥。青山滴翠，绿柳飘丝。翠竹参差，迎风而摇曳；仙葩奇异，斗艳而媚痴。水清清之立白鹤，荷袅袅而舞碧衣。几处亭旁，送目而有池塘之景；谁家林表，凝情则忘草树之姿。时有奇形各异，假石堪迷。驿花临道，百鸟怅之。绕白云而竞峭，映花草以增晖。

      由是名山圣地，香烟袅袅之痴客慕清虚；仙境灵台，寺庙丛丛之佛光融祸福。观之奇卉舒，榭亭立。仙鹤飞，白云逐。峭壁峥嵘之侠客居，云烟飘渺而神仙宿。歌起霞飞，日什月伏。

        是有晋地千山之连美景，黄河两岸则育晋人。昔时古道，今已铺之新路；旧迹荒滩，年犹变之杏村。铁路纵横，游客之东西往；溪河交织，商船之南北奔。墨韵寒潭清澈之含绿水，桃山暮鼓振奋而激贫门。紫气扑帘之添异宝，商场放彩而售奇珍。于是遗迹缮，盛况芬。看往昔，喜今春。流光溢彩之龙泽地，立国惊天之上古神。  

      乃至溪水甘甜，荷花白大。高楼栉比，连复连；别墅清幽，籁犹籁。拱桥入画，围溪漫步而闲观；杨柳扶风，戏水欢歌则激慨。车流之高速穿梭，游客于长亭慢睬。风朴民淳，地灵人楷。香诱花街，夜观雪塞。太原古城之老陈醋，可口香醇；汾酒源地之杏花村，驰名中外。

        观其珍稀动物之繁多，十三四类；矿产资源之丰富，百二五州。钒钛芒硝与锂铂，磷煤稀土和铁硫。乃有金猴跳，黑鹳啾。虹雉舞，雪豹遛。富秋厚见，硕果丰收。回望九霄之热，可堪三伏之稠。太岳吕梁，木耳莹山之满树；恒山关帝，灵芝起死而盈丘。沙棘之去淤血净，甘草之止咳嗽牛。万亩草莓之开口笑，千顷梨子而沐风流。观夫桃满树，李当头。葡萄酒，杏子粥。脱粳茸茸石之叽，车忙库满；秧稻戢戢波之阔，水碧鱼悠。光彩萦庐，暑月乘凉之起；掇星穿夜，山田望稔之舟。暮景而初落落，晨星则尽幽幽。小吃点心，种类型广；陈醋汾酒，中外名留。野味山珍书之不尽，杂粮水果数而难休。

      嗟夫，美矣山西，壮哉晋地。山清水秀，景点繁多；人杰地灵，资源丰汇。扑朔迷离之神府，珍宝出奇；纵横交错之交通，经济突起。俯瞰黄河，领先国土。



第七，八讲作业：

骈文：

《讨虐童之兽行文》

文/喃极水仙

初春蕾蓓，带露幼芽。常欢于碧水频浇，更喜于阳光普照。人亦然也。

陡闻贵州之虐童案，触目惊心。家严兽性，女童致残。开水烫头，皮开肉烂；长针扎臂，意恍人呆。

惟昔轻女重男，求男弒女。诱长女于河水，害亲人于鱼池。岂料女命复还，贼心未死。水淹之计未遂，锅煮之谋又生。骗来灶前，煮人索命；投入锅里，喂彘灭踪。是则企生男，屡害女。名为父，实乃魔。长女升天，又生一女；魔头获罪，已达千宗。

噫，如此劣迹斑斑，兽行垒垒。
   
    然则虎毒而不食子，人慈岂能害亲？家之幼童，父母当以珍宝相待；国之花朵，园丁当以灵珠灌浇。禽鸟无知，尚怀结草之念；人间有爱，岂失护花之心？

嗟夫，不以恶小而为之，不以善小而不为。古之遗训也。




什级考试题：

长门组－喃极水仙作业：                                                                                                          评分：88

  中华赋一研修班二年级升级考试  

  一：补充完整以下骈句，使得语意关联，骈偶工整，用典对称。【20分】  

  1，
其虐童之背道也，激民愤而哗然，。  
   
答：其虐童之背道也，激民愤而哗然，赋檄文以申讨。√


  2，
榆塞迢迢，棘心何堪尽孝；，。
   
答：榆塞迢迢，棘心何堪尽孝；云山莽莽，壮士怎以效忠。 √


3，
豪迈军威，虎士彰中华之雄健；，。  
  
答：
豪迈军威，虎士彰中华之雄健；
雄昂气势，神龙灭敌寇之猖狂。√


4，
惠政及乎率土，。
  
答：
惠政及乎率土，仁风随至贫民。——2
  
5，
水含上善，处下无争；，。
  
答：
水含上善，处下无争；心悟空明 ，居高莫取。√


  

二：
用“截蒲”、“缉柳”两个语典，做一个骈句（句式不限）【10分】
  
答：

温舒之截蒲编书何耻，
文宝之缉柳成经何羞？√


截蒲　　拼音：jié pú
谓截取蒲叶写字。事本《汉书?路温舒传》：“父为里监门，使 温舒 牧羊， 温舒 取泽中蒲，截以为牒，编用写书。” 南朝 梁 刘协 《文心雕龙?书记》：“牒者，叶也。短简编牒，如叶在枝， 温舒 截蒲，即其事也。” 唐 李瀚 《蒙求》诗：“ 文寳 缉柳， 温舒 截蒲。”
缉柳　　拼音：jī liǔ
编柳叶以为书。一说用杨柳木片以代竹简。形容勤学苦读。《文选?任昉〈为萧扬州荐士表〉》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。” 李善 注引《楚国先贤传》：“ 孙敬 到 洛 ，在太学左右一小屋安止母，然后入学，编杨柳简以为经。” 五代 李瀚 《蒙求》：“ 文宝 缉柳， 温舒 截蒲。” 清 唐孙华 《寿座主讲学仇先生二十六韵》：“缉柳编春课，燃松续夜灯。”


  三：请列出与“挈瓶”意思相同或相近的5个雅词。【10分】

  答：与“挈瓶”意思相近的词还有：

挈壶、挈杅、管窥，蠡测，豹管，盲陋。√



挈瓶
拼音
qiè píng
注音
ㄑㄧㄝ ˋ ㄆㄧㄥˊ
解释
见“ 挈缾 ”。
1.汲水用的小瓶。比喻才智浅小。《左传·昭公七年》：“虽有挈缾之知，守不假器，礼也。”《文选·陆机＜文赋＞》：“患挈瓶之屡空，病昌言之难属。” 吕延济 注：“挈瓶，小器也，喻小智之人才思屡空也。” 宋 李曾伯 《代蜀总升大府少卿谢丞相》：“伏念某窥管材疎，挈瓶智小。” 清 黄宗羲 《玄若高公墓志铭》：“老臣以一隅为挈瓶之守，岂知其无益於天下之大数也。”
2.谓提瓶汲水。 唐 陈子昂 《感遇》诗之二四：“挈瓶者谁子？姣服当青春。”


意思相近的有：

1.
挈杅　

　　古代有提梁的盛水器。 宋 王黼 等《博古图·汉挈杅》：“是器形如罂，纯素无纹，连贯以提梁，便于将挈也。”

2.
管窥

词语解释

[look at sth. through a bamboo tube—have a restricted view] 从管中窥物,喻目光短浅,见闻不广
例:区区管窥,岂能照一隅哉!——《后汉书·章帝纪》
管窥止寸耳
引证解释

亦作“ 管闚 ”。
从管中看物。比喻所见者小。
《后汉书·章帝纪》：“朕在弱冠，未知稼穡之艰难，区区管窥，岂能照一隅哉！”
《三国志·蜀志·郤正传》：“管闚筐举，守厥所见。”
晋 葛洪 《抱朴子·明本》：“而管窥诸生，臆断瞽説。”
清 姚鼐 《哭孔撝约三十二韵》：“道德慙途説，文章劣管窥。”
参见“ 管窥蠡测 ”。

3.
即蠡酌。以瓠瓢测量海水。比喻见识短浅,以浅见量度人,“以蠡测海”的略语
例:以蠡测海。——《汉书·东方朔传》
蠡测管窥
引证解释

“以蠡测海”的略语。比喻以浅陋之见揣度事物。
语出《汉书·东方朔传》：“以筦闚天，以蠡测海。”
唐 李商隐 《咏怀寄秘阁旧僚》：“典籍将蠡测，文章若管窥。”
清 昭槤 《啸亭杂录·太宗伐明》：“ 明 人罔知深谋，如 姚希孟 辈，反谓本朝夙无大志，真蠡测之见也。”
柯灵 《香雪海·真实、想象和虚构》：“可是对历史动向的蠡测，他却表现出严重的色盲症。”

4.
豹管

引证解释

谓管中窥豹，仅见一斑。形容所见者小。
唐 陆龟蒙 《幽居赋》：“豹管閒窥，羊歧忘返。”

5.
盲陋

引证解释

谓见闻不广，学识浅陋。
清 吴汝纶 《答严几道书》：“然适形下走之盲陋不自量，益增慙恧。”



  四，
嘉是翁哉矍铄，犹且鞭扬；话故将矣耄衰，尚能饭否？翻译成白话，指出本句所用之典并列出原典及出处。【10分】

  答：
嘉：赞誉。
翁：老者。
矍铄：目光炯炯，精神健旺。
耄衰：衰老。

典故：
前半句典出《后汉书?马援传》：“ 援 据鞍顾眄，以示可用。帝笑曰：‘矍铄哉，是翁也！’”
后半句典出《史记》卷八十一〈廉颇蔺相如列传〉～2448～廉颇善饭
廉颇居梁久之，魏不能信用。赵以数困于秦兵，赵王思复得廉颇，廉颇亦思复用于赵。赵王使使者视廉颇尚可用否。廉颇之仇郭开多与使者金，令毁之。赵使者既见廉颇，廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。赵使还报王曰：「廉将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之三遗矢矣。」赵王以为老，遂不召。

骈句大概意思：

赞誉老人精神健旺，目光炯炯，扬鞭骑射身手矫健；再问老将年纪已经大了，饭量还好吧？。√


  五：阅读下面这段文字并理解意思，然后用骈文的形式改写。（100字左右）:【30分】  

  时光是关不住的水龙头，每一滴往事里都流淌着鲜活的曾经。当韶华洗尽，静坐禅语，感怀的是对于生命的隐忍和感恩。  
沐浴在冬日暖阳里，回味激情的夏日，此刻却只能如笼鸟般……细数流年的皱纹……  
  又何必“假如”？每一秒、每一天、每一年都是崭新更是对人生的诀别。只愿牵挂的暮年慢点老去，我还能认识回家的路；萦怀的新阳快快成长，归去的里程少点遗憾。依偎着文字取暖，愿岁月静好，心路灯明。

   
骈文  【岁月匆匆】   

文/喃极水仙

       白驹过隙，岁月如梭。看世事无常，羲舒流转。
       惟昔端居乡野，日出夜休；躬耕垄田，风餐露宿。闲来秋觅松枫于岭上，春听雀鸟于林中。作赋吟诗，访仙道于白云处；交朋饮酒，休性情于山水间。望月抒怀，摇舟垂钓。然则韶华洗尽，禅机静参。而乃年复年，日连日。

         惟愿暮年慢老，归路能知；新日快生，里程少憾。岁月静好，心路灯明。

六，
写一篇雪赋，骈律赋皆可，200字。


雪赋   
文/喃极水仙
【本篇在律赋要求之音、韵、骈、偶诸方面存在问题较多，当再斟】——10

以“银装素裹，冰清玉洁”为韵

    时逢末岁，将近初春。观夫愁云集集，冷风纷纷。当其寒气初什，既淅淅沥沥于旷野【8字皆仄】；阴风始变，又飘飘洒洒于山村。型似六角，色如白银。是乃飘飘渺渺，心境之怡神可安；莽莽皑皑，群山之净色皆素。缈若豪端，轻飞舟渚【散句么？】。朵朵斜飘，轻如柳絮之随风；颗颗漫洒，净若芦花之飞雨。

        而乃细细而千岩送冷，飘飘而万户迎凉。于是绒一地，寒满窗。放眼一望，万树银装；居高再瞻，千山素裹。是则化成冰，灭以火。【此句多余】

        是有掩日而化，难分雾之浓淡；开帘而看，不辩尘之惠清。则碧溪涸，汤谷凝。凭云什降，从风飘零。乃至瑶台月晓，薇薇于墀庑阁楼；玉树花攒，岌岌于芦苇梅竹。蓬蓬松松似棉，白白洁洁如玉。
孩童追跑，打雪仗于庭前；情侣嬉玩，堆雪人于山谷。

       惟夫漠北飞沙，海河生冰。沸滩无涌，炎风不兴。风哓哓，银装千树；白皑皑，积雪满城。于是文人雅士，吟唱而笔题诗；隐者高人，围炉而瓮煮雪。太阳耀而不固其明，阴风凝而不昧其洁。

       嗟夫，岁将末，雪更浓。银装素裹，玉洁冰清。瑞雪兆丰年，乃一大盛事也。



喃极水仙作业：

中华赋研班 寒假作业：

1，
仔细阅读本篇赋，在理解的基础上给文章加上正确的标点符号

鄂公夺槊赋

唐初，鄂公在二十四功臣之列。独推其雄力，敌猛虎气扬飞虹。挥鞭而马疾如电，运槊而身轻若风。棱棱真丈夫之勇，頟頟信武夫之容。于时，擒李密 ，戮王充。靖隋之乱，致唐之功。非太宗不能得。我之死力，非我不能赴太宗之指纵。壮其叱咤而万夫莫敌，摧坚陷阵而一队前空。虽孟贲之勇，鄋瞒之崇。固不足抗其锐，当其锋。所以秦叔宝之徒，屈突通之辈，随我转战指麾，相从既而荡平天下。砥定寰中戎器，既包于虎革勲臣，尽纪于鸿钟高祖。位尊，正凝旒于北阙。太宗功大，方主鬯于东宫。

一旦上御便殿，公因召见，语艰难之创业，念辛勤于百战。张胆信其如升，瞋目赩以流电。有若伏波马上，据鞍而犹示筋骸；李广病中，闻鼓而思驱组练。帝问：“以军阵之间，何为最难？”奏曰：“唯避槊不易，然夺槊尢难。请殿下试臣斯艺，幸殿下临轩以观。”

于是宗室有齐王元吉，力可以索铁而伸鈎，勇可以挟輈而磔石。由是命之以角逐，合之为勍敌。二人乃策马交驰，锋鋩若飞。千人看，万人窥。广塲喧阗而将裂，高殿崔嵬而欲敧。一驰一骤，乍合乍离。红尘涨，天地杀。气飘旌旗，若两虎鬭而未知生死，二龙战而不辨雄雌。天顔为之动容，神武为之增威。莫不鬼出神藏，风驰雨走。金吾之列卫旁震，武库之五兵潜吼。或左兮，或右，或前，而或后。或翻身相避，或挺身以诱。王谓我艺必胜，公谓彼槊可取。俄而，齐王之槊巳在鄂公之手。骇衆目噪羣口，喧喧阗阗，足以见一胜而一负，王犹以为偶然也。

于是再跃锋鋩，重飞驌骦。欲致于必死之地，将求乎一日之长。虽馀勇而可贾，岂突来而难防。适资我胜，终莫予伤。乃至于再，至于三，皆为所夺。有以见鄂公胜于齐王也。壮哉，厥艺如神，其名益振。信乌获扛鼎之匹，项羽拔山之伦。宜其凌三军而势若摧枯，夺一槊而易如拾芥。闻之者谁不尽伏？见之者无不大骇。当其左击右刺，星驰电迈。一场纵横，使人神王而心快。

上意欣愉，羣臣欢呼。怜公絶艺，多公壮图。书所谓番番良士，诗所谓赳赳武夫。霹雳可叱之而鬭，泰山可挟之而趋。况陈安擅价于蛇矛，敢为匹敌；羊偘得名于折树，未知驰驱。是知天生圣哲赞以英杰，料敌在于筹谋，破敌由乎勇烈。然后祸乱可弭，奸雄可灭。故汉高得樊哙，乃济鸿门之危；太宗得鄂公，乃立皇唐之基。虽文皇之圣也，房杜之谋也，而军功武力，我寔多之。


2，
写律赋一篇


律赋【春节赋】

以“龙腾华夏，凤舞九州”为韵  
（韵依词林正韵）

        春来节更，斗转星流。人增年岁，年换生酋。除旧布新，接福迎禧；悬灯结彩，放炮歌讴。龙腾华夏，凤舞九州。
于是供诸神，恭恭敬敬；贴桃符，喜喜忧忧。人人守岁接神，通宵而包饺子；户户吟诗饮酒，子夜而娱阁楼。

观夫街道两旁，火树银花列列排，大红灯炬高高挂。庭院外，孩童嬉戏而时时火炮轰；柳巷中，情侣娱玩则点点烟花洒。体寒而衣裹雪，意暖却心如夏。火锅之热腾腾，文客而言雅雅。

   而乃年初，山呼梦草，水唤游灵。浩浩乎天间瑞降，欣欣哉凡世春迎。是以勤聚友，广邀朋。採仙林之紫气，烟驱秽散；掬瑶池之琼露，盥洗香腾。

至而驰车携侣而走亲，提礼并儿以访故。儿孙绕膝，言过往之欣欣；父母欢心，诉思情之缕缕。观夫情动容，眉飞舞。酒频斟，话多鼓。祝语之满天飞，诗兴之三分赋。

乃至银屏相隔之遥万里，一线相连之近尺涯。祝言不断，问候犹佳。篇篇微信，句句精华。
是有灯火情，元宵梦。稚童奔，万人动。看灯笼，诗句如谜；观星海，烟花似凤。

然则梅开二度，雪映神龙。风催柳绿，春待花红。楚馆萧楼，文人互赠诗词而欢和；云廊水阁，雅士闲飞丝管以喜逢。至而兴兴向荣之气蓬蓬，暮暮怀古之心九九。冬去春归，燕飞柳秀。慢踏春，频斟酒。年年春复来，岁岁节回首。



毕业作业：

长门08-喃极水仙毕业作业：

律赋：军事强国赋

以“知兵而非好战”为韵

韵依词林正韵


       泱泱华夏，荡荡威名。历史飞流，看五千年之上下；黄河奔涌，淹三百里之纵横。民生赖以食，国障凭以兵。民富则粮丰沛，国强则将忠精。

        惟夫，顾望当今所醒，纵观历史而知。夏商及至晚清，累代多安民之逸将；炎黄至乎末帝，历朝皆治国之宗师。夜不闭户，路无拾遗。贞观以文武安邦，堪称盛世；文帝以德才治国，鲜作丰碑。是以仁政起，万民随。文洽九功，九州共庆；武苞七德①，四海同驰。七德无亏，君之愿也；五兵②永息，众之期而。内以弹压貔虎③，外以威服夏夷。

        然则穷兵黩武，始皇④之为世所轻；争霸称雄，骄子⑤之非人所好。及至晚清，丁役扰民，私利布道。朝野昏庸，志士潦倒。鸦片之布满城，兵民则弱如草。外敌横行，凭谁尽扫？以至人心悯悯，八国联军之入侵；官军惶惶，圆明园城则不保。

        至若当今，朝鲜虎视，印度称威。东倭环视，鱼岛堪危。霸者
惟利惟威，揽八方之财以用；至权至霸，谋四海之益而肥。何分道义？不辩是非。私开损国之争，兵疲民倦；滥发扰民之战，粮尽草微。然则华夏富庶而遭贼记，国民羸弱则被敌欺。国之无强将精兵，凭何以敌？民之无丰衣足食，众向难归。

         而乃懂法是为安民，知兵而非好战。经济发达，国民之奔小康；科技腾飞，边障之无忧患。是有霰弹枪，核氢弹。歼击机，扫雷舰。舰母巡于碧海，震慑东倭；铁鹰驾于蓝天，守服南线。


         嗟夫，兵精将广，国富民强。知兵而非好战，国之依也。



注解：

①七德：
七德：拼音：qī dé
(1).指武功的七种德行。
《左传·宣公十二年》：“夫武，禁暴、戢兵、保大、定功、安民、和众、丰财者也。故使子孙无忘其章……武有七德，我无一焉，何以示子孙？”

《梁书·武帝纪》：“大司马攸纵自天，体兹齐圣，文洽九功，武苞七德。”
唐 柳宗元 《柳州贺破东平表》：“五兵永戢，七德无亏。”
明 杨慎 《凤赋》：“览七德，律五音，通天祉，应地灵。”


②

五兵：古时指各种兵器，也代指战争。

指战争。
南朝 梁 刘孝标 《金华山栖志序》：“ 左元放 称此山云：‘可免洪水五兵，可合神丹九转。’”
前蜀 杜光庭 《晋公太白狼星醮词》：“弓弢戢偃，雨顺风调，百穀有年，五兵永息。”

③
貔虎：这里比喻桀骜不驯的武夫。
宋 苏辙 《乞定差管军臣僚札子》：“自祖宗以来，以管军八人总领中外师旅，内以弹压貔虎，外以威服夷夏。”

④
始皇，指秦始皇。

⑤
骄子：一代天骄，天之骄子，代指成吉思汗。一生爱征战，版图达至欧洲，建立元，元朝领土最大。