本帖最后由 #静海# 于 2019-1-21 09:15 编辑
小渔村五律专修班流云组静海作业汇总:
第一讲:
作业一、用五律 写 拂水山庄 或者 瘦西湖 两题 选一
1、《五律 瘦西湖》
文/静海
春红芳草闹,燕影镜波穿。
柳下评书早,桥头看客连。
扁舟历苍海,锦绣透桑田。
何故西湖瘦,可因水漫仙。
2、作业二
1)、为什么不限制三连仄。只限制三连平?
答:平水韵中有平上去入四声,平声只有上平下平,没有声韵的变化,所以,三个平声连在一起特别单调,所以,三平尾在唐人的诗里是不允许的。” 仄声字,因为有三声,即上、去、入三声,如果三仄尾里的三个仄声字有上去入声的变化,就不显得单调了,当然,三仄尾若是三个上声,三个去声或者三个入声字连用的话,依然是失去变化,相当单调的,我们在唐诗中,也基本没有见到过这样的现象。所以,综上所述,三仄尾如果有足够的声韵变化,即不单调,是被允许的。三平尾因为缺乏声韵变化,则不被允许。
2)、五言 七言 诗中 哪句要论是否孤平?
答:五言律诗“平平仄仄平”这个句型中,第一字必须用平声:如果用了仄声字,就是犯了孤平。因为除了韵脚之外,只剩一个平声字了。
七言律诗“仄仄平平仄仄平”这个句型中,第三字如果用了仄声,也叫犯孤平。
第二讲:
作业:
一、请指出下面的诗 有没有孤平 如果有请你改一下
七绝 中秋夜逢雨有怀
玉兔调皮藏月裘, 嫦娥清唱正中秋。
吴刚尽撒桂花酒,香雨满园小径幽。
玉兔调皮藏月裘,嫦娥清唱正中秋。
仄仄中平中仄平,平平平仄仄中平。
吴刚尽撒桂花酒,香雨满园小径幽。(第四句孤平)
平平仄仄仄平仄,平仄仄平仄中平
平仄仄平(平)仄平。
二、请写一首五律 镇海楼
镇海楼
危楼依旧貌,凤鹊四周欢。
杏叶红墙醉,风稍碧瓦观。
非凡历今古,白首映枫丹。
远看秋千秀,越山苍翠宽。
第三讲:
平湖秋月亭
纤柳拂亭角,横波月下盈。
闲风凉夜笑,浊酒黛山兄。
远意灵犀懂,贫诗假佐呈。
湖东忽大调,半世菊渊明。
第四讲:
五律 烟雨小孤山
孤山红叶静,碧水涤风尘。
薄雾彭楼隐,新妆梦境真。
棹歌闲雨细,客韵玉壶春。
两岸凌烟起,峰前忘此身。
第五讲:
1、陶然亭
龙树经音绕,蒹葭梦影翩。
放 放
飞檐扶碧月,画壁映晴天。
放 收
雅客评秋色,清茶隐菊贤。
放 收
幽奇千古唱,冰雪醉陶然。
放 收
2、丽江闲钓
古镇君山静,玉龙虎跳幽。
放 放
波前双棹缓,柳外七弦勾。
收 收
芳草接天碧,斜阳映水柔。
放 收
抬头对星月,独钓丽江游。
放 收
3、春耕选牛
春来田欲破,是夜入牛栏。
放 收
瘦骨精神足,丰腴面目端。
收 收
东瞧西看看,取舍不心安。
收 收
细作需分类,三年五载观。
放 放
4、雾凇
雪柳琼花结,寒江玉树纯。
收 收
盈盈天地素,冽冽卧龙亲。
放 放
静待东风破,闲观北斗巡。
放 收
艰难苦磨尽,自会一番新。
放 收
第六讲:
1、
五律 南山竹海
南山笛音老,竹海韵风流。
放 放
万类尘香散,千层紫气留。
放 放
清池闲影碧,落日子期悠。
收 放
暮色微烟起,循歌碎月柔。
收 收
2、
五律 漓江
高峰映天秀,翠叶满江屏。
收 收
放眼斜阳远,归舟短棹停。
放 收
苍烟黄布淡,碧水下龙青。
放 放
丽景游人醉,秋风月伴星。
收 收
3、
五律 抱绿渔庄
渔庄春水暖,抱绿半池开。
收 放
闲棹燕歌近,残冬雪影催。
放 收
浅风青草绕,短日白波裁。
收 放
花露含香泄,一声惊破雷。
收 放
第七讲:
五律 暮雪寻法
北风吹暮雪,问法去寻僧。
临水持花杖,逢君不语登。
山川明秀见,银镜逸清凌。
皎洁一天地,光华觉气胜。
第八讲:
1、渔人
红霞飞静海,斜柳拂鱼矶。
(夸张)
水碧花惊鸟,箫清云著晖。
微风迎淡朔,稚子望亲衣。
月满阴晴转,年年浪鼓围。
2、春红
绮红香小径,翠玉醉娉婷。
(通感)
燕雀藤悠摆,秦筝柳细听。
花繁心意眷,影丽脚缠停。
不叹光阴短,惟珍眼底形。
3、闲趣
韵海寻佳句,诗田散墨香。
(通感)
冬描梅洁骨,夏画柳清凉。
常是言拘谨,须臾语狷狂。
春秋何处度,三径菊篱旁。
4、秋思
高天黄叶绻,万里漫秋红。
(夸张)
日日庭前月,年年陌上风。
闲愁遮不住,彩笔意无穷。
目送烟光老,浮生一梦空。
第九讲:
秋思
坐看斜阳晚,熏风狗尾摇。
桔黄秋着梦,黛白絮飞桥。
(颜色)
昨日青葱碧,今时绛腊娆。
(夸张)
举头烟细远,横笛与心聊。
故园
山水故园碧,清歌竹叶香。
冥思心暖暖,独笑夜茫茫。
流水无情意,菱花有梦长。
拈词提照壁,月下忆收藏。
(好像没有用曲喻)
第十讲:
一、请大家重点小结一下 ,你学会了哪些知识?
答:重新认识了五律,感觉底气十足。比如:
1、合句的比,比的不够,诗就逊色。
2、用情比,远不如用景比效果好还可以情景交融的比 要叫读者的思维延伸到句号后面。
3、合句千万别直白 合句千万别写总结 合句千万别打油凑字。
4、为什么要炼字?
所谓炼字,其实就是炼意的一部分。简单地说,是找到最适合的字,准确而形象地来表达诗联的主题和意境。
5、所谓准确,就是所表达的意思要明确清晰。
6、所谓形象,是对一切文学形式的基本要求。诗联的文字光“准确”是不够的,诗联的文字要求形象生动,富有表现力。炼字,就是用形象文字说话。
7、《收放结合》、 《虚实相间》。一类是思维的收放 一类是景物的收放,重要的是要把这两类结合起来融为一体
8、五律字少 便可以第一句为仄收。不显得韵字太少。所以一般习惯,五律首句不入韵。
9、孤平针对的是,平平仄仄平,此句型,其他句子不论。
10、修辞手法。像对收放、通感、曲喻、夸张、颜色……等的认识上,感觉上了一个台阶。
11、对全部写景耳目一新。
12、对四平头、起承转合有了新认识。
13、巩固了对仗、节奏点等知识。
14、对五律写作感觉有底蕴,通过系统学习,吃透句型,从心理上过关。
15、如果有机会,再学几次也喜欢。基础知识真的很重要。
二、五律
1、小渔村
四季花春艳,渔村景色观。
诗经阡陌走,通鉴马前鞍。
雅句溪流隽,新联竹韵欢。
常常清夜忘,兴致未阑珊。
2、桂湖
枫红香透彻,踏浪碧云声。
木屋林溪隐,平湖倒影酲。
风前金灿灿,岭下绿盈盈。
月桂中天醉,新都细看惊。
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