小渔村36期律诗班七律第十三讲A组作业【评阅青山老师】

微笑面对

小渔村36期格律诗第十三讲作业：A28—微笑面对
一、本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？
答：
（一）从作用上可以分为以下三种方法。
1、首尾呼应式 :以扣题作结，重点突出诗在最后点题，强调前意，意境明了，收住全诗。
2、点意式：即在结尾处点明诗的主题。
3、概括式：即用尾联对上三联所述之事加以总结
（二）从写作手法上可以分以下七种方法。`
1、以景作结：这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型的景象作结。
2、 抒情作结。
3、以发问作结：有问有答，反问肯定，结意清新。这样会增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更

有力
4、以用典作结：凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实，或有来历有出处的词语、佳句，来

加深诗词中的意境，使诗更有含蓄与典雅，或意境的内涵与深度，让人有联想空间。
5、 以判断句作结：推断加强，主题突出。
6、 以议论作结。
7、托梦寄意结法。
对一些人物、事物、景物等要倾注深情，往往寄意梦中。结尾托梦寄意，常常将人的遐思引领到一个

全新的境界，令人感到味之不尽。
（三）从结与主题的关系上分为以下两种方法。
1、就题作结：结于主题之内
2、题外作结：结处荡开一笔。

二、以《夏夜》为题意，写一首七律。
要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下‘面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）写作要求上景下情，景入情转法。

七律·夏夜
文/微笑面对

乌云泼墨染苍天，风卷黄沙冷雨旋。
园内林花愁溅泪，池边弱柳笼飞烟。
微吟酌酒听昆曲，遣兴烹茶弄管弦。
略感伤时生乱绪，昏灯孤影夜无眠。

小薇三十六

小渔村36期格律诗第十三讲作业：A21-小微


1、本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？
答，合的写法共三大种，
分别是：
（一）从作用上分：
（1）首位呼应式。
（2）点意式。
（3）概括式。

（二）从写作手法上分：
（1）以景作结。
（2）抒情作结。
（3）以发问作结。
（4）以用典作结。
（5）以判断句作结。
（6）以议论作结。
（7）托梦寄意法作结。

（三）从与主题的关系上分：
（1）就题作结，结于主题之内。
（2）题外作法，结处宕开一笔。

二、以《夏夜》为题意，写一首七律。

              七律  乡村夏夜
              文/小微   押七阳
初收微雨洗炎光，趁取身闲步晚凉。
蛙鼓声声时醒耳，荷风细细悄流香。
远离尘事消烦虑，尽忘浮名涤肺肠。
愿得余生无缚束，还家隐处乐徜徉。

xhypjx

小渔村36期律诗第十三讲作 业：
A06-小佳人
1、本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？
答：一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式
2、点意式即在结尾处点明诗的主题。
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结
这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型的景象作结
2、 抒情作结
3、以发问作结
4、以用典作结；
5、 以判断句作结，
6、 以议论作结。
7、托梦寄意结法。
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结 ，结于主题之内
2、题外作结，结处荡开一笔。

2、以《夏夜》为题意，写一首七律。
要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）写作要求上景下情，景入情转法。
        七律 夏夜
            小佳人

一轮明月照窗前，小院纳凉人未眠。
绿柳垂丝摇暗影，清荷绽蕊沁幽泉。
徐徐惬意长风伴，淡淡悠闲碧水牵。
帘外忽闻琴瑟起，半壶竹酒醉心田。

青青子佩

小渔村36期格律诗第十三讲作业：
A12-青青子佩

1、本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？
答：一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式：以扣题作结，重点突出诗在最后点题，强调前意，意境明了，收住全诗。
2、点意式：即在结尾处点明诗的主题。
3、概括式：即用尾联对上三联所述之事加以总结

二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结：这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型的景象作结。
2、 抒情作结：这种结法抒情要扣题，还要留下遗韵。
3、以发问作结：有问有答，反问肯定，结意清新。这样会增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力。
4、以用典作结：加深诗词中的意境，使诗更有含蓄与典雅，或意境的内涵与深度，让人有联想空间。
5、 以判断句作结：推断加强，主题突出。
6、 以议论作结：推断加强，主题突出。
7、托梦寄意结法。对一些人物、事物、景物等要倾注深情，往往寄意梦中。结尾托梦寄意，常常将人的遐思引领到一个全新的境界，令人感到味之不尽。

三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结：结于主题之内
2、题外作结：结处荡开一笔。

2、以《夏夜》为题意，写一首七律
菡
七律  夏夜

荷风阵阵送清凉，偶有啼鸭掠水乡。
小月盈盈沉水底，清波熠熠叠莲香。
流萤频闪织星梦，宿鸟几惊羁客肠。
难忘昨天同执手，银河上下问牛郎。

兰组20雨点

                   小渔村36期格律诗第十三讲作业：A-09雨点
1、本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？
四种，分别是:
一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式?
以扣题作结，重点突出诗在最后点题，强调前意，意境明了，收住全诗。
2、点意式
即在结尾处点明诗的主题。
有的尾联以不答答之，其寓意于不答之中。
有的不仅在尾联点意，而且也紧扣诗题。
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结
这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型的景象作结?
2、 抒情作结
3、以发问作结
有问有答，反问肯定，结意清新。这样会增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力。
4、以用典作结；
凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实，或有来历有出处的词语、佳句，来加深诗词中的意境，使诗更有含蓄与典雅，或意境的内涵与深度，让人有联想空间。
5、 以判断句作结，
推断加强，主题突出。
6、 以议论作结。
7、托梦寄意结法。
对一些人物、事物、景物等要倾注深情，往往寄意梦中。结尾托梦寄意，常常将人的遐思引领到一个全新的境界，令人感到味之不尽。
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结
结于主题之内
2、题外作结
结处荡开一笔。
四、写结尾时要注意几点：1、要把握的是“速”字，这个速意思就是不要拖泥带水的、紧接转的内容，干净利落的关合全篇。不要继续还停留在转的意境上扭扭捏捏。
以一字或两字紧接转，使其连接、不断裂地尽快进入合。
2、合，以意为上。这个意，可以明结，能体现作品畅快得意、神采飞扬的鲜活情态，也可暗示（喻），体现作者的感情、寄托与抱负。可以是正意，也可以是反意。意，应为无尽之意，不要把意一下子写完、写尽，不能写得没有想象的空间，要留有余味，最好有潜移默化之意。
3、以景结情时，须要放开一步，不直说其意而又蕴含在景中。
4、诗是以抒情为主的，以情作结时，要深化自己思想感情，用警句将强烈的情感表现出来。
5、以议作结时，在前面要写景、叙事的基础上，要直接议论，须要公开申明自己的观点。
6、以问作结时，用巧妙的疑问句作结，要避免平直浅露、耐人寻味。
7、要委婉含蓄，含蓄，就是蕴储不露的意思。诗不能把要表达的思想感情和盘托出，而要蕴含在形象和意境里，给人留下思索和想象的余地。

2、以《夏夜》为题意，写一首七律。
要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）写作要求上景下情，景入情转法。
七律*夏夜
文/A09-雨点
炎热袭人消酷暑，驱车十里入荷塘。
连天碧叶摇团扇，出水莲花送暗香。
久坐静听蛙谱曲，长痴独赏月流光。
何时归得相思处，最美犹为是故乡。

林中小溪

  小渔村36期格律诗第十三讲作业：A03-林中小溪
1、本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？
答：一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式
2、点意式即在结尾处点明诗的主题。
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结
这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型的景象作结
2、 抒情作结
3、以发问作结
4、以用典作结；
5、 以判断句作结，
6、 以议论作结。
7、托梦寄意结法。
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结 ，结于主题之内
2、题外作结，结处荡开一笔。
2、以《夏夜》为题意，写一首七律。
要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）写作要求上景下情，景入情转法。

          七律 夏夜*思
           文/林中小溪
夕阳隐在西山下，蝙蝠徘徊庭院中。
蛙鼓声声谈故事，流萤点点觅初衷。
矮篱小径柳依旧，树下月光人不同。
一别经年何处梦，相逢莫教眼朦胧。

红叶醉秋风

小渔村36期格律诗第十三讲作业：

A30～红叶醉秋风

1、本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？

答：四种，分别是

一、从作用上可以分为：

1、首尾呼应式：以扣题作结，重点突出诗在最后点题，强调前意，意境明了，收住全诗。

2、点意式：即在结尾处点明诗的主题。有的尾联以不答答之，其寓意于不答之中；有的不仅在尾联点意，而且也紧扣诗题。

二、从写作手法上可以分为如下几种结法。

1、以景作结：这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型的景象作结

2、 抒情作结

3、以发问作结：有问有答，反问肯定，结意清新。这样会增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力。

4、以用典作结：凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实，或有来历有出处的词语、佳句，来加深诗词中的意境，使诗更有含蓄与典雅，或意境的内涵与深度，让人有联想空间。

5、 以判断句作结：推断加强，主题突出。

6、 以议论作结。

7、托梦寄意结法：对一些人物、事物、景物等要倾注深情，往往寄意梦中。结尾托梦寄意，常常将人的遐思引领到一个全新的境界，令人感到味之不尽。

三、从结与主题的关系上可以分为：

1、就题作结：结于主题之内

2、题外作结：结处荡开一笔。

四、写结尾时要注意几点：

1、要把握的是“速”字，这个速意思就是不要拖泥带水的、紧接转的内容，干净利落的关合全篇。不要继续还停留在转的意境上扭扭捏捏。

以一字或两字紧接转，使其连接、不断裂地尽快进入合。

2、合，以意为上。这个意，可以明结，能体现作品畅快得意、神采飞扬的鲜活情态，也可暗示（喻），体现作者的感情、寄托与抱负。可以是正意，也可以是反意。意，应为无尽之意，不要把意一下子写完、写尽，不能写得没有想象的空间，要留有余味，最好有潜移默化之意。

3、以景结情时，须要放开一步，不直说其意而又蕴含在景中。

4、诗是以抒情为主的，以情作结时，要深化自己思想感情，用警句将强烈的情感表现出来。

5、以议作结时，在前面要写景、叙事的基础上，要直接议论，须要公开申明自己的观点。

6、以问作结时，用巧妙的疑问句作结，要避免平直浅露、耐人寻味。

7、要委婉含蓄，含蓄，就是蕴储不露的意思。诗不能把要表达的思想感情和盘托出，而要蕴含在形象和意境里，给人留下思索和想象的余地。

2、以《夏夜》为题意，写一首七律

七律 夏夜感怀

A30-红叶醉秋风

凉风习习拂青杨，阵阵蛙声送稻香。

几点流萤灯火闪，一条银汉碧波扬。

织牛对望听虫语，花草轻摇凭露张。

望向苍天唯余叹，时光逝去坐空场。

西风换流年

小渔村36期第十三讲作业
A19-木槿花开

1.本讲讲了几种合的写法，分别都是什么？
一、从作用上可以分为如下几种结法：
1、首尾呼应式
以扣题作结，重点突出诗在最后点题，强调前意，意境明了，收住全诗。
2、点意式
即在结尾处点明诗的主题。
二、从写作手法上可以分为如下几种结法。
1、以景作结
这种情形大多是前七句叙事或抒发感慨，尾句比较典型的景象作结
2、 抒情作结
3、以发问作结
有问有答，反问肯定，结意清新。这样会增加层次起伏，留下联想的伏线，使诗更有力。
4、以用典作结；
凡诗文中引用过去有关人、地、事、物之史实，或有来历有出处的词语、佳句，来加深诗词中的意境，使诗更有含蓄与典雅，或意境的内涵与深度，让人有联想空间。
5、 以判断句作结，
推断加强，主题突出。
6、 以议论作结。
7、托梦寄意结法。
对一些人物、事物、景物等要倾注深情，往往寄意梦中。结尾托梦寄意，常常将人的遐思引领到一个全新的境界，令人感到味之不尽
三、从结与主题的关系上可以分为：
1、就题作结
结于主题之内
2、题外作结
结处荡开一笔。

2、以《夏夜》为题意，写一首七律。
要求如下：
（1）必须使用平水韵
（2）书写必须正确，第一行写题目、第二行写作者名字，下面四行依次为，首、颔、颈、尾联。
（3）写作要求上景下情，景入情转法。


夏夜
文/木槿花开
莲湖默默柳枝俏，
卧月鱼儿逐浪飘。
敛翅鸣蝉栖叶底，
沾香彩蝶对花娇。
萤光闪闪穿丛草，
阵阵蛙声势如潮。
幸有相知来共赏，
良辰美景任君描。

王怀君

小渔村36期律诗第十三讲作业 A20～王怀君
一，本讲讲了几种合的写法？是什么？
答:如下:
1.从作用上可分为:首尾呼应式；点意式；概括式；
2.从写作手法上可分为:景结；抒情结；发问结；用典结；判断结；议论结；托梦寄意结。
3.从结与主题关系上分为:就题结；题外结；
二，以《夏夜》为题作七律一首
?七律 夏夜
文/王怀君
沉沉夏夜月华收，万籁寂声花影稠。
窗外淋淋风雨继，一腔痴语写还休。