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发表于 2019-10-18 20:22:16
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本帖最后由 号号 于 2019-10-18 20:26 编辑
39期律诗班第一讲作业
一、问答题
1.什么是近体诗?
近体诗:也称格律诗、今体诗,是一种讲究平仄、对仗和押韵的诗歌体裁,为有别于古体诗而有近体诗之名。是指从中晚唐至宋朝时期所形成的由官方颁行之格律,并按照这种格律进行创作的诗歌。形式有五绝、七绝、五律、七律和排律。
2.什么是格律?
格律,通俗讲,就是格式和规则。是指在字数,句法,章法,音韵等方面的规定。格就是格式,它包括:平仄、字数、对、粘、替、对仗,压韵以及起,承,转,合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。
二、熟练掌握搜韵
1.查《搜韵》,标出下列字的今音和古音平仄:
看 听 拥 俱
今音: 仄 平 平 平 仄
古音: 平仄通用 平 仄 平
2.给下面七律标平仄,并找出入声字。
登高
唐代:杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。
平仄平平平仄平 仄平平仄仄平平
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
万里悲秋常作客,百年多病独登台。
仄仄平平平仄仄 仄平平仄仄平平
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
平平仄仄平平仄 仄仄平平仄仄平
入声字: 急 白 落 木 不 作 客 百 独 浊
小渔村39期律诗班第二讲作业
一、问答部分
1、押韵九戒指的是什么?
(1)戒凑韵,俗称挂韵脚。谓所押之韵与? ? 全句意义不相贯串,而勉强凑合也。
(2)戒落韵,落韵亦谓出韵。如一首诗中??通体全押一东韵,??忽一字押冬韵,谓之出韵。
(3)戒重韵,一字两义而并押之,谓之重韵。
(4)戒倒韵,连两字而成一词者,为迁就韵脚有可颠倒而用??。
(5)戒用哑韵,哑韵者谓声调不响亮或意义不明显之谓。
(6)戒用僻韵,以生僻字为韵,又叫险韵。
(7)戒用同义之韵,一韵中有数字同义者,如六麻之花葩,??若在同一首诗中并押之,未免重复可厌。
(8)戒用字同义异之韵,如一东之风字,不当讽刺之风押,??若误用则有出韵失黏等弊。
(9)戒犯韵,亦谓冒韵,即不是韵脚处用上同韵之字。
2、用搜韵找出二十个今平古仄的字并熟记。
今平古仄字有: ?膝读昨佛觉 十极屈绝吃 屋隔得菊贼 掷国摘伐食
3.什么是粘替对?并自己找古人七律一首进行说明。
江村
唐代:杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?
2 4 6
江曲村
平仄平
夏村事
仄平仄
去来上
仄平仄
亲近中
平仄平
妻纸棋
平仄平
子针钓
仄平仄
有人禄
仄平仄
躯外何
平仄平
看此诗中246位置的字,每一句之中是平仄交替的,这就是“替”。每一联的上下句之间平仄是相对的,这就是“对”。联与联之间平仄是相同的,这就是“粘”。
二、创作部分
以“黄昏”为背景,创作成联或七律一首
清川烟晚
西边落日东方月yue,
平平仄仄平平仄
长空清江绕岭流liu。
通通平平仄仄平
山花盼露盈盈笑xiao,
平平仄仄平平仄
绿树迎风郁郁苍cang。
仄仄通平仄仄通?
冒泡鱼儿划水闲xian ,
仄通平平通仄平
低飞鸟雀归巢急ji。
平平仄仄平平仄
山腰矮屋炊烟起qi,
平平仄平平平仄
夜幕村夫慢慢还huan。
仄仄平平仄仄平
小渔村39期律诗班第三讲作业:
1、什么是孤平,孤平的格式?
答:孤平就是七言句式(第一个字不论平仄)和五言句式中,除韵脚字外只有一个平声就是孤平。也就是说平声的句子中无相连的两个平声字基本可以断定是孤平。但五言仄仄仄平平不是孤平。
孤平的格式:
七言
仄仄仄平仄仄平
五言
仄平仄仄平
2、以雨为背景展开联想
创作一幅成联,单边不少于七字。?
或作七律一首。??要求平水韵,一韵到底。
春晴(二次修改)
雨洗江南碧玉椽,晓来风散露庭烟。
卯时兴赏杜鹃灼,静处闲看社客旋。
案上清茶香袅袅,书中绣句意绵绵。
心头琐事当先放,莫负晴春二月天。
小渔村39期律诗班第四讲作业:
A03-号号
1. 什么是拗救?
答:格律诗中平仄不依常格的句子,叫做拗句。格律诗中出现拗句,采取一定的方式补救,称作"拗救"。拗救的方法,一般有本句自救和对句相救两种。
2. 出现孤平句,怎样救?
答:孤平是诗家之大忌,也是大拗,是必须救的。若作诗时,用句式
五言:平平仄仄平?
七律:仄仄平平仄仄平
五言的第一字,或七言的第三字非用仄声字不可,可将五言的第三字,或七言的第五字,该用仄声的,改用平声,这就把孤平救过来了。
这种救法,五言叫作一仄拗三平救(简称一拗三救),七言叫作三仄拗五平救(简称三拗五救)。
3.题图创作七律一首,要求平水韵,韵部不限,一韵到底。
1. 七律.春耕
号号
遥山染黛映清川,二月柔荑罩翠田。
绿水微凉能灌溉,春回大地雾迷天。
辛劳荷重背腰痛,佃户挑抬石拱边。
盼望金秋收获日,喜迎硕果满仓年。
渔村39期律诗班第五讲作业:
一. 问答部分
常见的对仗的种类一共有多少种,都是什么?
答:一、以宽严分为:
1.“工对”
也叫严对,要求严格遵守对仗的“六相”原则。
2.宽对。
就是对“六相”要求的比较松,不那么严格。我们的原则是能工则尽量去工,如果难以“工对”那么就不妨宽以待之。“宽对”一般有下面几个情况:
①词类可以不拘
②相同的词性即可以对仗,不必再分小类。
③不同词性的词只要具有相同的语法功能,亦可对仗。
④上下句语法结构有异。
⑤局部不对。
二.按不同标准分类的常见的十一种类型:
1.正对:出句、对句的意思是同一方向并立的,相互补充,相互烘托。
2.反对: 出句、对句的意思反向并立,具有强烈对比、映衬作用。
3.流水对: 上下两句的意思是延续的,两句只可连贯起来理解,不可分割,次序不可颠倒,像水顺流而下,故称流水对。
4.借对:又称"双关对"、"假对"。有借义、借音两种。
①借义对:一字多义的,诗中用甲义,同时又借其乙义或丙义跟联句中相应的字相对。
②借音对:甲字的发音跟乙字的发音相同,诗中用甲字,借同音的乙字跟联句中的相应的字相对。
5.就句对: 也叫"当句对"、"句中对",就是在同一句中的词语自成对仗,同时又与另一句成对。
6.掉字对:就是同一句中使用相同的字作对仗。
7.叠字对: 又称"连珠对",就是在联句中用叠字。
8.双声、叠韵对: 声母相同的连绵字叫双声词,韵母相同的连绵字叫叠韵词。
9.隔句对。 又称"扇面对"。
四句组成的两个对仗,与一般结构不同,它第一句跟第三句相对,第二句跟第四句相对。
10.错综对:就是在一联中相对称的字或词错了位。
11.虚词对: 虚词入对,古来不乏佳篇。
小渔村39期律诗班第六讲作业:
一.律诗有哪几种起的方式?
答:①.以写作手法分类
1. 明起;
2.借景抒情起
3.暗起 起者不点到题字,题意暗藏匿;
4.托物起兴(比兴);
5.写景入手式;
6.引事起;
7.抒情开头式;
8.引起—;
9.反起;
10.开门见山;
11.问答发问式;
12.先借他物或他事说起,以引伸所咏之物来;
13.陈述式;
14.今昔对照式,虚实交错。
二.以形式分类:
1. 对仗起法;
2.比兴法;
3.交代时间、地点、景物;
4.兴起。
②. 写一首,七律《七夕》要求平水韵,中间两联对仗,一韵到底。?
七律.七夕
文:号号
迢迢守义牵乌犍,皎皎天仙弄锦棉。
河汉浅清难缱绻,鹊桥隆起共婵娟。
相逢一宿匆匆语,别离数言娓娓传。
漏报铜壶天将晓,佳期惆怅又明年。
小渔村39期律诗班第七讲作业:
1、承,按内容、写作手法各分为几种?
答:承按内容分为:景承、意承、点题三种;
按写作手法,分为顺承、递进式承接、并列承接、问答承接、逆承五种。
2、简述如何写好颔联?
答:
①承是承接首联的句子,一般是两个对仗的句子。对仗的句子除平仄相对外,还要区别词性,使词性相对。
②要紧承首联,一浪接一浪,稳健顺承,紧接起的立意,要气脉相通,意境相连。自然地按照起的意境来继续深入地描写。
③“起”的形态各异,“承”的方式也摇曳多姿。有分承、有明顺,有暗接。无论那种方法,依据承在构思布局,考虑事物的内在联系,气不中断,意不偏离。
④在描写时,和起的描写有所不同。注意:承句动词不可叠用
⑤诗在一联两句之间衔接问题。如果说起靠的是物事(名词),那么承靠的就是动词。而承的物事,必须要承起而展开,也就是要为起而展开,要和转有关联,这是必须的。更为重要的是,必须使其画面生动起来,生动而不呆板。总之,承,不能只顾了描写而忘记了自己所要表达的主题。
⑥承的讲究,重视律诗的层次与结构。
⑦注意起如果是急的起,那么承宜纡缓,起如果是缓的,那么承宜坚挺赴之。
⑧一般颔联后分句的最后三个字要为颈联做铺垫和准备。
3、 写一首七律【初秋感怀】,要求用平水韵,韵部不限。
初秋感怀
文:号号
树樾清凉人眷恋,初秋酷暑未消离。
芙蓉早起风摇曳,喜雀暮归云唱吹。
日落西山霞织锦,月升东海浪游蛇。
品茶一盏哼乡曲,愿作闲情独喜宜!
小渔村第39期律诗班第八讲作业:
1、本讲讲了哪几种转的方法,都是什么?
答:
①景入情转法:
就是颈联中,以抒情为主的转法,我们就叫景入情转法。
②反转法:
就是从正面描写转为反面描写,是与起承相反的情绪描写。
③直抒扩转法:
就是即从题目之本意,扩大描写的范围之转法。
④进一层转法:
就题目本意,推进一层而转,唯仍须与起承关合,以免有突如其来之病。推进一层,是说的这样的手法,叫做层层递进法。
⑤地点转法地点转法:
就是转处所写的地点,场面与起、承所写的地点场面不同的。
⑥写意转法:
就是指转在意义上与承相对或者相反的,在意义表达上有所转折。
⑦抒情转法:
就是在承的基础上激发起来的思想感情为特征,这个特征是可侧重直抒胸臆,借景抒情。
2、以雁为题,展开联想,写一首七律,必须使用平水韵,一韵到底。
七律:思乡怨
文:号号
梧桐轻瑟歌长夜,二十五弦幽怨哀。
风曳孤灯摇角落,云遮残月下楼台。
离离芳草将要萎,思思故人仍未回。
片片乡书难寄去,鸣鸣秋雁复南来。
小漁村39期律诗班第九讲作业
一,本讲讲了几种合的写法,分别是什么?
答:①从作用上可以分为:
1.首尾呼应式,2.点意式,3.概括式,
②从写作手法上可以分为:
1.以景作结,2.抒情作结,3.以发问作结,4.以用典作结,
5.以判断句作结,6.以议论作结,7.托梦寄意结法,
③从结与主题关系上可以分为:
1.就题作结,2.题外作结
二,以[草]为题,写一首七律,要求使用平水韵,一韵到底。
七律:草之四态
文:号号
春分冷意徘徊中,嫩艸绒绒近却穷。
夏至难熬炎滚滚,高芒傲慢郁葱葱。
秋分冷意凉凉爽,矮苇衰姿萎萎空。
大雪隆冬寒又到,难寻草影过年蓬。
小渔村39期律诗班第10讲作业:
写一首七律《中秋》。必须使用平水韵。
A-03号号
七律:中秋
文:号号
高悬月亮秋空旷,露浅天凉抱暖燕。
笑靥金齐开晚艳,桂花酒始揭熏涎。
满杯佳酿聊家事,数曲歌调赏月圆。
户户家家齐相聚,东西南北共婵娟。
小渔村39期律诗班第11讲作业:
写一首七律《思乡》
必须使用平水韵,要把握好各联之间的独立性和连贯性。
A-03 号号
七律:思乡
文:号号
劳累奔波天复天,求财在外复年年。
江南秋日西斜照,北国凉风羽羽然。
四季更迁溢愁思,双亲召唤扣心弦。
舟车劳顿不疲惫,檐下团圆共月前。
小渔村39期律诗班第12讲作业:
写一首七律:《梦》
要求如下:
1,必须使用平水韵。
2,把握好各联之间的独立性和连贯性。
3,中间两联不可结构一致。
4,不可上尾。
梦
叶落初秋染浅黄,情牵故土荡回肠!
一壶清酒昏沉睡,梦返江南年少乡。
数对孩童嬉戏闹,下河螃蟹上山羊。
晨醒恍惚在何地?无奈生存催起床。
小漁村39期律诗班第13讲作业
《闲居》
要求如下:
1,必须使用平水韵,
2,把握好各联之间的独立性和连贯性,
3,中间两联不可结构一致,
七言律诗:闲居
文:号号
叶落花衰又一年,燕居山谷尽悠然。
晨来种地忙浇水,暮降赶羊圈屋前。
山鸟长成远飞去,孤身华发待茅椽。
浮生苦短刹那去,偷得闲情胜作仙。
小渔村39期律诗班第14讲作业
写一首七律:《重阳》
要求如下:
1,必须使用平水韵。
2,把握好各联之间的独立性和连贯性。
3,中间两联 不可结构一致。
4,不可上尾
重阳
红旗招扬彩球飘,黄菊绽开枫叶血。
民众一心齐喜庆,金秋十月重阳节。
夏离渐远清凉来,热散骄阳无灼热。
祖国诞辰七十哉,爱儿敬老天天设!
小漁村39期律诗班第15讲作业
作业题目《枫》,写一篇七律,要求首句入韵。
枫
世众唤为鸡爪槭,花园庭院好栽之。
春来初发骄嫣叶,夏至蓬张黛绿蕤。
秋意徐来众生败,山枫渐变树绯丽。
邀君共进一杯酒,朱赤绯彤满目奇。
小漁村39期律诗班第16讲作业
作业:以秋月为题,作七律一首
秋月
一弯清水绕山苍,遍野西香独馥芳。
枫叶轻摇摸地响,寒鸦浅扰拍膀喤。
风凉卷雾遮秋月,孤旅零丁赶夜劻。
劳累今宵无顾及,明朝沾露奔前堂。
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