小渔村楹联八期楹联中级书组第五讲作业帖

初雪

中级班第五讲作业：


1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。


2、对句


伤秋最是连绵雨【相忘】


温壶好酒滋春日【落尘】

明月月

书副组明月
中级班第五讲作业：
1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。

春风放胆来梳柳
夜雨瞒人去润花
这是郑板桥的一副对联，拟人手法。
春风“放”胆的“放”字用很非常好，放开胆量比大胆用得有张力，又显活泼；“梳”字，柳条是长的，用梳再合适不过了。
下句中的“瞒”字，把夜雨偷偷滋润花，润物细无声的感情描写出来了。一个“夜”一个“瞒人”扣合得天衣无缝。

2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
惹我平添寂寞愁（明月）
恨雁又传哀怨音（明月）

温壶好酒滋春日【落尘】
摘朵新梅赠友人（明月）
填首新词赋雅情（明月）

正定正直

楹联八期中级班第五讲作业：
文/书13-正定正直
1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。

进店来虬髯太岁
出门去白面书生
这是理发店联。
虬髯用的好，卷曲的胡子，黑乎乎的，老气横秋的样子。和白面书生相对，形象生动。对比手法。


2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
酗酒从来惆怅怀【正定正直】


温壶好酒滋春日【落尘】
写首雅诗抒壮心【正定正直】

笑笑～依依

中级班第五讲作业：
书04～笑笑依依
1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。
例联：掬水月在手，弄花香满衣
这是工对联，平仄协调，词性相当，结构相当。如果换掉联中的任何一个字，表达的意思都不会这么好。
2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
对句：醉酒何因寂寞愁
温壶好酒滋春日【落尘】
对句：酿阙新诗采晚风

听琴

中级班第五讲作业：
书组长听琴

1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。
瘦梅尤带三分傲
虚竹岂无一节高
瘦到傲，是一种弱到强的转折，而给人以勉励的恰恰需要这种转折。如果在对句的时候，用“劲竹”，那么就没有了这种强弱对比，失去了勉励的功能。好像我们为自己鼓气，虽然我很弱小，但是我还像梅花一样有三分傲气，和虚竹一样有一节高风。

2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
晚岁犹怜落寞心【听琴】

温壶好酒滋春日【落尘】
成幕雨丝润翠微【听琴】

风和日丽

中级班第五讲作业： 1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。
苦思好句忘呼酒【向阳】
不觉繁星已扣门【相忘】
这是副平常联，我喜欢。此联表意清析。 语句简练。
上联“苦思”，与下联“不觉”流转自然，顺畅……
再就是后三: 上联，“忘呼酒”，与下联“已扣门”，
用词准确，拓展思维空间，回扣力强 ，让我加深印象…… 2、对句
出句: 伤秋最是连绵雨【相忘】
对句:对酒频添寂寞愁（风和日丽）
对句: 叹老犹多淡泊心（风和日丽）  

出句: 温壶好酒滋春日【落尘】
对句: 写首新诗赠故人（风和日丽）
对句:摘片芝兰寄友朋（风和日丽）

渔村春暖花开

伤秋最是连绵雨
醉我欣吟红叶诗

孤云。

书16-孤云
1、找出你认为炼字好的一副对联，并说说你认为好的理由。
答：我认为炼字好的一副对联是：
毕竟花无心事重[联友]
如何恨比距离长[东风]
这里运用了反衬手法，上联写花轻，实则写心事重，下联用距离长来描写恨之长、之深，花虽轻，恨却长，反衬效果很明显，让人深刻地体会了孤身在花前想起那个人，恨那个人不在身边。

2、对句
伤秋最是连绵雨【相忘】
恨我无逢解语花[孤云]

温壶好酒滋春日【落尘】
邀几故人咏妙诗[孤云]