小渔村38期律诗强化班第二讲B组作业贴

蕙质兰心

第二讲作业2020.09.08
以今天第二次正课所讲的布局方法，写一首七律，标题自拟，韵部不限，但布局必须是：首联起，颔联承，颈联转，尾联合，这是一种章法布局方面的锻炼，希望好好看例诗，把握好，颈联与颔联之间的，不沾不脱。注意，是上景下情式的，这次之所以这么要求，就是期望大家熟悉这种基本的布局方法。
七律 中秋
文/蕙质兰心
冰轮碾碎费心机，洒遍神州不忘枝。
万缕乡愁重聚首，千年话语再分诗。
吴刚送酒嫦娥舞，神兔迎来桂树依。
运过广寒牵玉走，中秋赏月又逢时。

孤独者

久雨有感（师生多有感冒）
B38-孤独者
秋雨连绵半月多，满山落木舞婆娑。
松间密叶藏灰鸟，桂下香花少翠娥。
早晚着凉侵肺腑，师生起病叹蹉跎。
老农尤得日愁夜，稻发新芽莫奈何。

朱一鸿

律诗强化班笫二讲作业
B组30丶~鸿
暮秋
明月如钓挂小楼，
凭栏薄酒望暮秋。
披霜紫槿容生怨，
湿径幽林叶带愁。
何处箫声添寂寞，
寒蝉断续缕鸣惆。
蹉跎岁月身心老，冷暖相知不强求。

慢飞

B36--云飞第二讲作业

  寻石浪痷遗址         

山路崎岖西复东，探寻遗址兴无穷。

青苔岩上考碑字，乱石堆边寻塔踪。

愁叹迷途逢老叟，喜询何处响疏钟。

云盘雾绕深林里，唯过当年那寺风。

莲花

小渔村38期律诗强化班第二讲作业贴:


B11～莲花


秋


横空雁字叫啾啾，一抹斜阳照水流。
野鹭惊飞杨柳岸，旅人闲立木兰舟。
高低笛韵时常密，南北乡音间或酬。
只道青葱同岁月，芦花白了野滩头。

午夜幽兰

B29.烧火丫头
作者：七律：秋殇
垂丝倦懒映斜晖，点点轻舟划翠微。
问雁排云何日返，听风绕岸几时归。
荻花不送长亭客，桐叶难裁秋月帷。
羁旅成愁留异地，恨无双翅岭云飞。

宁静致远新

小渔村律诗强化班第二讲作业B22宁静致远


七律·秋游感怀
宁静致远


斑斓秀色又秋妆，露白枫红陶菊黄。
溪水一池浮雁影，野云几朵绕山冈。
游来自有田园味，悟罢方知儒释香。
从此逍遥尘世外，拈来四季入诗章。

我心依旧

小渔村38期律诗强化班B39阳光、乔第二讲作业
七律，秋
西风瑟瑟渐秋深，红叶飘零接地阴。
平静江河团细浪，蜿蜒堤岸落飞禽。
无为半载终无语，失落一时莫悔心。
散尽霜风青又起，环山还是满坡森。

梅公子

第二讲作业   B06~天外
路
有云有月不嫌贫，且与东风逐泰辰。
平仄未通元未怪，高低无别便无神。
填成词赋壶中水，踏浅悲欢脚下尘。
怎敢愁怀伤底气，当期素志共今身。

我心依旧

班主任～我心依旧《淡网》 2020/9/20 16:16:13
评阅老师烛光点评：
小渔村38期律诗强化班第二讲作业小组跟帖
1.B组长助理～小洋葱

《秋中望月》
乘车夜发临江渚，静坐矶台水色融。
时见云飞天地阔，但留月挂古今通。
几多冷暖秋知道，无限悲欢我放空。
只恨闲忙遗买酒，难和仙子酌千盅。

同学好！
首联既“乘车”又“静坐”这里就不合逻辑了。
颔联对句纯病句，让人费解。
颈联这联你的思维本不错，但“我放空”什么意思？这里又哪来的悲欢？
尾联跑偏了。

2.台风恶掠
文/B12~雪原
岛屿台风陆地旋，棚塌树断瓦掀翻
残枝落叶空中舞，碎片污尘四处跹
稻谷歪斜难忍睹，瓜茄倒卧不堪言
往昔庆幸丰收旺，好景皆非在瞬间

同学好！
首联写实景，还行。
颔联感觉还是写同样的问题，应该顺景述事，所以你这里算重复了。其中“跹”字太凑了。
颈联你是一条道走到黑，没有新意，
尾联这联还是可以的，但“往昔庆幸”一词就缺乏思维逻辑。
希望你以后写律注意章法，组词。

3.红沙果诗社诗友齐聚红果园采摘现场
文/B42~谁能懂我（张相奎）

生态园中热火天，现场采摘景宏观。
帅哥矫健高枝够，俏女灵身底角钻。
大挂小车林隙走，塑筐竹篓树间搬。
八方文友倾才力，红果诗词上百刊。

同学好！
首联，描景，但“热火天”，“景宏观”都存在组词不畅的病态 ，亦或是凑韵。
颔联，从景至人无可非议，但“高枝够”，“底角钻”这与首联犯了同样的错误。
颈联，这联理应拓展开来，转向思维的，这里写的还是实，所以没研开，再说“林隙”“树间”明显合掌了。
尾联，这联应该是对前面的总结语虚化之神兴，可你却写偏了。
希望你在组词及章法上多下功夫。

班主任～我心依旧《淡网》 2020/9/20 16:17:52
烟雨沉轩老师点评：
小渔村三十八期律诗强化班作业:
8、仲夏有忆
文/云儿一片云
非为暑蒸嫌仲夏，时勾往事泪盈眸。
见榴频忆慈颜影，怀橘愧登客路舟。
五月一逢成久别，廿年养育竟无酬。
炎天午夜长望望，哪颗星星知我愁。

第四句孤平，须改。整首诗作情绪深沉哀婉，颔联颈联承接首联下句忆往事，尾联照应首联，回到仲夏夜所见，情与景至此融合。
9.七律     蜜蜂
B19-木兮
春来觉暖出蜂房，正是菜花阡陌香。
七八殷勤金蕊上，二三吟唱绿枝旁。
无心与蝶争姿色，有意为春画景光。
只待千辛成蜜后，随风飘逝是平常。

格律无误，属对工整。刻画出了蜜蜂忙碌的身影与高洁的品性。“是”与“春”重复出现，应在写作中尽量避免无意义重复。
10，中秋夜有寄
B31-随遇而安
年年不老耀山村，借屡时光入酒樽。
祖母怀中听故事，寒宫桂侧驻仙魂。
无嫌邂逅银辉路，有幸經秋朱户门。
欲向高宾醉相问，莫非笑我有儿孙。

格律无误，对仗工整。由中秋夜望中所见思及人世间的喜乐悲欢。不知尾联当作何解？

班主任～我心依旧《淡网》 2020/9/20 16:20:25
评阅老师山溪老师点评：

11、七律 久雨有感（师生多有感冒）
B38-孤独者
秋雨连绵半月多，满山落木舞婆娑。
松间密叶藏灰鸟，桂下香花少翠娥。
早晚着凉侵肺腑，师生起病叹蹉跎。
老农尤得日愁夜，稻发新芽莫奈何。
点评: 问好孤独学友，
本首作业格律无误，诗句流畅，层次分明。不足之处是语言俗白，唯一出彩的句子是颔联。加油！
12.七律 中秋
文/蕙质兰心
冰轮碾碎费心机，洒遍神州不忘枝。
万缕乡愁重聚首，千年话语再分诗。
吴刚送酒嫦娥舞，神兔迎来桂树依。
运过广寒牵玉走，中秋赏月又逢时。

点评:  问好兰心，
本首作业优点不再说了，不足之处太多了，
造句能力有待提高，例如 :冰轮碾碎？？不忘枝？？再分诗？？运过？？牵玉？？太晦涩难懂。
依字出韵。
先把每个单句写通顺了，再进行有机的组合。如何谋篇布局要多看讲义。

班主任～我心依旧《淡网》 2020/9/20 16:20:58
点评老师简点评：

5，B09-巴西木
七律 电力工人赞

台风突袭黑龙江，暴雨倾盆猛洗窗。
街畔树枝如剑斩，楼门铁板似锣撞。
不堪电路红灯亮，可叹工人重任扛。
昼夜巡查衣尽湿，辛劳汗水洒乡邦。

浅评：此首实事入题很好，当浮一大白。然首联起句略随意了些，颌联拉近景物细致描写，有看有听形象生动，颈联转入主题承接不错，尾联与首联呼应，整个故事完整。作者当继续凝练诗句用词用语。

6   秋思
B17～安然

秋露相催黄草木，夜凉几许冷星辰。
池荷已坠镜中老，篱菊又开妆上新。
欲寡何须思名利，无私自可乐凡尘。
俗身逐梦千波里，且取诗心寄友人。

浅评：此首首联即开始对仗，颌联并列首联起题，颈联承上接的漂亮，何须思名利，自可乐凡尘，人与秋合为一体，末联收束，表达烟波千里对远方知心友人的寄托。但从章法上来看，还是不建议浪费颌联，只是秋景而已，没并列起题的必要。作者加油

7、B06～墨染流年
七律 江南小镇
一溪绿水自流东，锦绣江南似画中。
万朵桃花噙晓露，千株杨柳送青篷。
田间四五衔泥燕，堤畔二三闲钓翁。
独立桥头无所事，静听玉笛共春风。

浅评：此首不错，章法得当。景物铺陈有序，起承转合明确漂亮，用语清新，赞一个，也向作者学习。
山溪老师点评
11、七律 久雨有感（师生多有感冒）
B38-孤独者
秋雨连绵半月多，满山落木舞婆娑。
松间密叶藏灰鸟，桂下香花少翠娥。
早晚着凉侵肺腑，师生起病叹蹉跎。
老农尤得日愁夜，稻发新芽莫奈何。
点评: 问好孤独学友，
本首作业格律无误，诗句流畅，层次分明。不足之处是语言俗白，唯一出彩的句子是颔联。加油！
12.七律 中秋
文/蕙质兰心
冰轮碾碎费心机，洒遍神州不忘枝。
万缕乡愁重聚首，千年话语再分诗。
吴刚送酒嫦娥舞，神兔迎来桂树依。
运过广寒牵玉走，中秋赏月又逢时。

点评:  问好兰心，
本首作业优点不再说了，不足之处太多了，
造句能力有待提高，例如 :冰轮碾碎？？不忘枝？？再分诗？？运过？？牵玉？？太晦涩难懂。
依字出韵。
先把每个单句写通顺了，再进行有机的组合。如何谋篇布局要多看讲义