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楼主: 我心依旧

小渔村38期律诗强化班第二讲B组作业贴

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发表于 2020-9-12 18:28:02 | 显示全部楼层
第二讲作业2020.09.08
以今天第二次正课所讲的布局方法,写一首七律,标题自拟,韵部不限,但布局必须是:首联起,颔联承,颈联转,尾联合,这是一种章法布局方面的锻炼,希望好好看例诗,把握好,颈联与颔联之间的,不沾不脱。注意,是上景下情式的,这次之所以这么要求,就是期望大家熟悉这种基本的布局方法。
七律 中秋
文/蕙质兰心
冰轮碾碎费心机,洒遍神州不忘枝。
万缕乡愁重聚首,千年话语再分诗。
吴刚送酒嫦娥舞,神兔迎来桂树依。
运过广寒牵玉走,中秋赏月又逢时。

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发表于 2020-9-13 09:02:57 | 显示全部楼层
久雨有感(师生多有感冒)
B38-孤独者
秋雨连绵半月多,满山落木舞婆娑。
松间密叶藏灰鸟,桂下香花少翠娥。
早晚着凉侵肺腑,师生起病叹蹉跎。
老农尤得日愁夜,稻发新芽莫奈何。
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发表于 2020-9-13 19:06:30 | 显示全部楼层
律诗强化班笫二讲作业
B组30丶~鸿
暮秋
明月如钓挂小楼,
凭栏薄酒望暮秋。
披霜紫槿容生怨,
湿径幽林叶带愁。
何处箫声添寂寞,
寒蝉断续缕鸣惆。
蹉跎岁月身心老,冷暖相知不强求。
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发表于 2020-9-14 22:05:46 | 显示全部楼层
B36--云飞第二讲作业

  寻石浪痷遗址         

山路崎岖西复东,探寻遗址兴无穷。

青苔岩上考碑字,乱石堆边寻塔踪。

愁叹迷途逢老叟,喜询何处响疏钟。

云盘雾绕深林里,唯过当年那寺风。
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发表于 2020-9-15 14:54:30 | 显示全部楼层
小渔村38期律诗强化班第二讲作业贴:


B11~莲花





横空雁字叫啾啾,一抹斜阳照水流。
野鹭惊飞杨柳岸,旅人闲立木兰舟。
高低笛韵时常密,南北乡音间或酬。
只道青葱同岁月,芦花白了野滩头。

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发表于 2020-9-18 15:53:18 来自手机 | 显示全部楼层
B29.烧火丫头
作者:七律:秋殇
垂丝倦懒映斜晖,点点轻舟划翠微。
问雁排云何日返,听风绕岸几时归。
荻花不送长亭客,桐叶难裁秋月帷。
羁旅成愁留异地,恨无双翅岭云飞。

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发表于 2020-9-20 00:24:12 | 显示全部楼层
小渔村律诗强化班第二讲作业B22宁静致远


七律·秋游感怀
宁静致远


斑斓秀色又秋妆,露白枫红陶菊黄。
溪水一池浮雁影,野云几朵绕山冈。
游来自有田园味,悟罢方知儒释香。
从此逍遥尘世外,拈来四季入诗章。

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 楼主| 发表于 2020-9-20 13:07:34 | 显示全部楼层
小渔村38期律诗强化班B39阳光、乔第二讲作业
七律,秋
西风瑟瑟渐秋深,红叶飘零接地阴。
平静江河团细浪,蜿蜒堤岸落飞禽。
无为半载终无语,失落一时莫悔心。
散尽霜风青又起,环山还是满坡森。
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发表于 2020-9-24 12:41:02 | 显示全部楼层
第二讲作业   B06~天外

有云有月不嫌贫,且与东风逐泰辰。
平仄未通元未怪,高低无别便无神。
填成词赋壶中水,踏浅悲欢脚下尘。
怎敢愁怀伤底气,当期素志共今身。

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 楼主| 发表于 2020-9-25 15:15:54 | 显示全部楼层
班主任~我心依旧《淡网》 2020/9/20 16:16:13
评阅老师烛光点评:
小渔村38期律诗强化班第二讲作业小组跟帖
1.B组长助理~小洋葱

《秋中望月》
乘车夜发临江渚,静坐矶台水色融。
时见云飞天地阔,但留月挂古今通。
几多冷暖秋知道,无限悲欢我放空。
只恨闲忙遗买酒,难和仙子酌千盅。

同学好!
首联既“乘车”又“静坐”这里就不合逻辑了。
颔联对句纯病句,让人费解。
颈联这联你的思维本不错,但“我放空”什么意思?这里又哪来的悲欢?
尾联跑偏了。

2.台风恶掠
文/B12~雪原
岛屿台风陆地旋,棚塌树断瓦掀翻
残枝落叶空中舞,碎片污尘四处跹
稻谷歪斜难忍睹,瓜茄倒卧不堪言
往昔庆幸丰收旺,好景皆非在瞬间

同学好!
首联写实景,还行。
颔联感觉还是写同样的问题,应该顺景述事,所以你这里算重复了。其中“跹”字太凑了。
颈联你是一条道走到黑,没有新意,
尾联这联还是可以的,但“往昔庆幸”一词就缺乏思维逻辑。
希望你以后写律注意章法,组词。

3.红沙果诗社诗友齐聚红果园采摘现场
文/B42~谁能懂我(张相奎)

生态园中热火天,现场采摘景宏观。
帅哥矫健高枝够,俏女灵身底角钻。
大挂小车林隙走,塑筐竹篓树间搬。
八方文友倾才力,红果诗词上百刊。

同学好!
首联,描景,但“热火天”,“景宏观”都存在组词不畅的病态 ,亦或是凑韵。
颔联,从景至人无可非议,但“高枝够”,“底角钻”这与首联犯了同样的错误。
颈联,这联理应拓展开来,转向思维的,这里写的还是实,所以没研开,再说“林隙”“树间”明显合掌了。
尾联,这联应该是对前面的总结语虚化之神兴,可你却写偏了。
希望你在组词及章法上多下功夫。

班主任~我心依旧《淡网》 2020/9/20 16:17:52
烟雨沉轩老师点评:
小渔村三十八期律诗强化班作业:
8、仲夏有忆
文/云儿一片云
非为暑蒸嫌仲夏,时勾往事泪盈眸。
见榴频忆慈颜影,怀橘愧登客路舟。
五月一逢成久别,廿年养育竟无酬。
炎天午夜长望望,哪颗星星知我愁。

第四句孤平,须改。整首诗作情绪深沉哀婉,颔联颈联承接首联下句忆往事,尾联照应首联,回到仲夏夜所见,情与景至此融合。
9.七律     蜜蜂
B19-木兮
春来觉暖出蜂房,正是菜花阡陌香。
七八殷勤金蕊上,二三吟唱绿枝旁。
无心与蝶争姿色,有意为春画景光。
只待千辛成蜜后,随风飘逝是平常。

格律无误,属对工整。刻画出了蜜蜂忙碌的身影与高洁的品性。“是”与“春”重复出现,应在写作中尽量避免无意义重复。
10,中秋夜有寄
B31-随遇而安
年年不老耀山村,借屡时光入酒樽。
祖母怀中听故事,寒宫桂侧驻仙魂。
无嫌邂逅银辉路,有幸經秋朱户门。
欲向高宾醉相问,莫非笑我有儿孙。

格律无误,对仗工整。由中秋夜望中所见思及人世间的喜乐悲欢。不知尾联当作何解?

班主任~我心依旧《淡网》 2020/9/20 16:20:25
评阅老师山溪老师点评:

11、七律 久雨有感(师生多有感冒)
B38-孤独者
秋雨连绵半月多,满山落木舞婆娑。
松间密叶藏灰鸟,桂下香花少翠娥。
早晚着凉侵肺腑,师生起病叹蹉跎。
老农尤得日愁夜,稻发新芽莫奈何。
点评: 问好孤独学友,
本首作业格律无误,诗句流畅,层次分明。不足之处是语言俗白,唯一出彩的句子是颔联。加油!
12.七律 中秋
文/蕙质兰心
冰轮碾碎费心机,洒遍神州不忘枝。
万缕乡愁重聚首,千年话语再分诗。
吴刚送酒嫦娥舞,神兔迎来桂树依。
运过广寒牵玉走,中秋赏月又逢时。

点评:  问好兰心,
本首作业优点不再说了,不足之处太多了,
造句能力有待提高,例如 :冰轮碾碎??不忘枝??再分诗??运过??牵玉??太晦涩难懂。
依字出韵。
先把每个单句写通顺了,再进行有机的组合。如何谋篇布局要多看讲义。

班主任~我心依旧《淡网》 2020/9/20 16:20:58
点评老师简点评:

5,B09-巴西木
七律 电力工人赞

台风突袭黑龙江,暴雨倾盆猛洗窗。
街畔树枝如剑斩,楼门铁板似锣撞。
不堪电路红灯亮,可叹工人重任扛。
昼夜巡查衣尽湿,辛劳汗水洒乡邦。

浅评:此首实事入题很好,当浮一大白。然首联起句略随意了些,颌联拉近景物细致描写,有看有听形象生动,颈联转入主题承接不错,尾联与首联呼应,整个故事完整。作者当继续凝练诗句用词用语。

6   秋思
B17~安然

秋露相催黄草木,夜凉几许冷星辰。
池荷已坠镜中老,篱菊又开妆上新。
欲寡何须思名利,无私自可乐凡尘。
俗身逐梦千波里,且取诗心寄友人。

浅评:此首首联即开始对仗,颌联并列首联起题,颈联承上接的漂亮,何须思名利,自可乐凡尘,人与秋合为一体,末联收束,表达烟波千里对远方知心友人的寄托。但从章法上来看,还是不建议浪费颌联,只是秋景而已,没并列起题的必要。作者加油

7、B06~墨染流年
七律 江南小镇
一溪绿水自流东,锦绣江南似画中。
万朵桃花噙晓露,千株杨柳送青篷。
田间四五衔泥燕,堤畔二三闲钓翁。
独立桥头无所事,静听玉笛共春风。

浅评:此首不错,章法得当。景物铺陈有序,起承转合明确漂亮,用语清新,赞一个,也向作者学习。
山溪老师点评
11、七律 久雨有感(师生多有感冒)
B38-孤独者
秋雨连绵半月多,满山落木舞婆娑。
松间密叶藏灰鸟,桂下香花少翠娥。
早晚着凉侵肺腑,师生起病叹蹉跎。
老农尤得日愁夜,稻发新芽莫奈何。
点评: 问好孤独学友,
本首作业格律无误,诗句流畅,层次分明。不足之处是语言俗白,唯一出彩的句子是颔联。加油!
12.七律 中秋
文/蕙质兰心
冰轮碾碎费心机,洒遍神州不忘枝。
万缕乡愁重聚首,千年话语再分诗。
吴刚送酒嫦娥舞,神兔迎来桂树依。
运过广寒牵玉走,中秋赏月又逢时。

点评:  问好兰心,
本首作业优点不再说了,不足之处太多了,
造句能力有待提高,例如 :冰轮碾碎??不忘枝??再分诗??运过??牵玉??太晦涩难懂。
依字出韵。
先把每个单句写通顺了,再进行有机的组合。如何谋篇布局要多看讲义

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