小渔村38期律诗强化班C组第二讲作业贴

凤笙

第二讲作业C20-凤笙
寄之
一日惊闻师病忧，寻医需道自调休。
不关俗事最宜静，唯恐疾疴从此留。
月色沉沉欺枕上，蛩声促促乱心头。
恨将力浅无渊博，未解程门雪里愁。

小虫

秋思
C组作业     22号小虫
西风过处意难收，落叶萧潇雁未留。
曾是山花多烂漫，也怜江水更清柔。
红枫或可争朝暮，黄菊自当许夏秋。
叹尽飘零方执笔，倾思何必妒石榴。

小白

38期律诗强化班第二讲
七律 ＊ 有感于韦思浩老师拾荒助教
C25－鸥飞
杭城腊月雨如烟，当泣良师辞世眠。
难舍寒门求学子，忍丢书馆动心篇。
拾荒四季屐衣破，助教一生功德圆。
须是上苍知汝累，遣来白鹤驭西天。

我心依旧

十五夜游衢江边有感文/清源
衢江灯火月中天，人影车流各自边。
夜色轻寒风醒客，桂香频顾水摇帆。
漂泊已有十余载，闯荡正当而立年。
月月年年圆月夜，时时刻刻祷平安。

渴望人生

七绝·老同学邂逅
文/渴望人生
八一分离曾未见，纵横老泪逝容颜。
乡村长叙斟时代，杯酒倾怀不得闲。
母校寻欢三两日，童儿梦幻少须还。
经年之梦又重现，笑傲西河月挂环。

我心依旧

评阅老师蓝桥点评：
第二讲作业


布达拉宫

文/C15东方霞颖

冰排雪涌似无穷，玉殿云头笑玉空。
四面祥光神奕奕，千间古刹意融融。
黄金砌就人朝圣，故事堆成 水向东。
参透禅音应觉悟，不辞骤雨看飞虹。
点评：格律无误，首句“涌似无穷”跟题目布达拉的景用词不搭，转句直接点出“宫”的特点。是一首不错的好诗，不妥的是句子词不达意，打磨下词意还是不错的

9.第二讲作业

秋韵
文/蓝紫贝
丹桂衔珠展华芳，清香入户满厅堂。
清风拂面人无语，凉月沾衣倍觉凉。
草际虫鸣难邀曲，林峦雁过赋三章。
萧萧落叶多愁客，只叹人生夜漫长。
点评：格律正确，首句“丹桂”“雁”“萧萧”都围绕“秋韵”来展开写，是一首不错的“秋”景。

10第二讲作业

闻吾师有病寄之
     凤笙
一日惊闻师病忧，寻医需道自身休。
不关俗事高斋静，欲减疾疴康健留。
月色沉沉欺枕上，蛩声促促乱心头。
恨将力浅无渊博，未解程门雪里愁。
点评：不为平，一日个人感觉语言不够流畅，“寻医”需道，这词不太理解意思，高斋静，康健留，对应好，“月色沉沉”蛩声促促，说明作者的担心，恨将力浅，说明作者的有心无力的照顾不了恩师的心情。程门雪里愁，用的典故看不懂。我没懂作者此处用程门雪里愁，是啥意思，已经是他的徒弟了，为何还用程门立雪

点评老师曾经沧海点评：
2.
小渔村38期律诗强化班第二讲c组长沧鹭
七律.
教师节抒怀
文/苍鹭
但求桃李满园红，授业何堪锦袋空。
伏案三更摇烛影，举头四季沐春风。
雄鹰展翅飞天宇，小树成林笑九穹。
喜看师门花万朵，真情一片酒千盅。
曾经沧海点评：1、格律正确。2、整首诗赞扬老师的辛苦和敬业精神。3、首联直奔主题，亮出教师的追求。“但求”表明教师的理想。“何堪锦袋空”，表达教师的不断学习精神。颔联承接首联写老师的孜孜不倦，起早贪黑。但“举头四季沐春风。 ”不妥。“四季沐春风。”？“举头”也不恰当。改“戴月四季伴星风”。颈联转折，写教学成果。但是“天宇”、“九穹”意思重复。尾联结句写老师的喜悦心情，也是社会对老师的褒奖。

3
秋夜感思
文/衣袂飘飘
云覆长空月隐形，卧闻窗外雨淋泠。
凉飚呼啸连三日，黄叶摧残已半庭。
瘦骨难堪秋瑟瑟，苍颜忍照鬓星星。
颦眉不展纷纭事，只恨平生一白丁。
曾经沧海点评：1、格律正确。2、全诗写秋夜之凄凉。3、首联上句点名时间，下句说明事情，“卧听窗雨”，初写悲凉。颔联承接首联再写“风”的凶残 。（“凉飚呼啸”、“摧残已半庭。”）这前四句写景，景中有情。颈联转，进一步写人身心状况，“瘦骨苍颜”。尾联写感想。4、诗句很自然优美。只是四联之间缺乏照应的连接词。首联是“月”和“雨”，颔联和颈联，都没有再提到或暗示。

4.
七律、台风愁
文/小杰
台风“美莎克”掠黑龙江稍停，“海神”又来、、、、、、

美克登堤百里忙，海神掀水一秋荒。
风抽稻黍千川卧，雨拽芙蓉半截殇。
乡下农夫增怨恨，城中父老亦彷惶。
但闻处处无灾祸，惟见餐餐有食粮。
曾经沧海点评：1、格律正确。2、全诗写台风过后的状况。3、前六句写台风给百姓带来的灾害和怨恨。4、尾联怎么又说“但闻处处无灾祸，惟见餐餐有食粮。”？建议尾联修改一下。另外，第六句“亦”改觉。
小渔村38期律诗强化班c组第二讲作业：
1、C33曲屏香暖
七律 秋蝶
格桑白菊开山满，彩蝶金蛾次第来。
蕊上翩翩香艳舞，枝间曼曼巧徘徊。
传媒使者风姿落，入镜佳人韵律裁。
落叶飞花终不悔，同栖结伴育仙胎。
点评:  问好香暖学友，
不知你是哪里人哈，蝴蝶一般都是描绘春夏季节的物像，秋季，即使有蝴蝶，在布局立意上是不好下笔的，如果是咏物诗，另当别论。
看你的首联，开山满，第次来，极不恰当，颔联不工，曼字失替。尾联更是不妥，是再赞美落叶飞花还是蝴蝶？？
建议修改。

冰冰冰

小渔村38期律诗强化班C17冰第二讲作业

         七律 .  老院情深
                     文/冰
旧砖破瓦老院情，荒闲草甸蕴葱茏。
隔墙梨果玲珑秀，居燕邻巢献纳忠。
感望红联思往事，顿怀乡土寄高风。
突闻玉米香穿鼻，引众争尝肚美充。

雪峰

38期律诗强化班C组第二讲作业:
七律 同学本溪水洞一游
C36-雪峰
晓驾车辀又出征，朝霞一缕满天荣。
红枫翠木多幽径，黄菊墨兰香气萦。
钟乳千年呈玉树，岩花今日现琼英。
同窗好友金波酌，携手夕阳如弟兄。

小小六

小渔村38期律诗强化班第二讲作业
C--06 小六

云中龙

拟态如龙似有形，举头云物未看真。
清清鹿角伸三爪，淡淡蛇腰露半鳞。
日烈已晕望中目，风来渐隐矫夭身。
学诗一瞥殊同理，一爪半鳞当自珍。

竹香阁主

七律•落叶
文/C25-清源
霜降风来万木凋，离枝别故尽萧萧。
凌空梦碎纷纷舞，落地恨生面面焦。
回味繁荣时景好，醒归残败色身憔。
无情岁月轮回转，春雨阳光又始娇。