小渔村41律诗班作业汇总贴

闲云盘远岫

41期律诗基础班第一讲作业：
步月07闲云盘远岫
一、问答题：
①什么是近体诗？
答：
     近体诗，又称今体诗、格律诗。是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。是为了与古体诗区别而得近体之名。
      近体诗形成于中晚唐时期，是初唐之后的又一诗歌体裁。在近体诗篇中，句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。
近体诗包括绝句（五言四句、七言四句）；律诗（五言八句、七言八句），排律（十言以上）三种，以律诗的格律为基准。
         
②什么是格律？
答：
    格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。
     最基本的格律包括:字数、句数、平仄、押韵和对仗（绝句不需要对仗）几个方面，主要有三点:
     1、每句必须平仄相间，同联两句要平仄相对，联与联之间必须平仄相粘。即“句内相间，联内相对，联间相粘”。
      2、除首尾二联外，中间几联必须对仗。
     3、一般来说，诗韵必须押同部到底的平声韵。（也有押仄声韵的，但必须是同部韵）。


二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，
平平仄仄仄平平
长夏江村事事幽。起
中仄平平仄仄平
自去自来梁上燕，
仄仄仄平平仄仄
相亲相近水中鸥。承
平平平仄仄平平
老妻画纸为棋局，
仄平仄仄中平平
稚子敲针作钓钩。转
仄仄平平仄仄平
但有故人供禄米，
仄仄仄平平仄仄
微躯此外更何求？合
平平仄仄中平平

a）标出平仄
b）找出入声字
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？

三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
答：
芬芳桃李妆春色
烂漫云霞靓昊天


四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅)


第二课作业：
步月07闲云盘远岫
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：我们所说的《平水韵》。“平水韵”是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。
   平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。
平水韵有平声，上声，去声，入声，为中古四声；
现代四声是阴平，阳平，上声，去声。

二、什么是“替”“对”“粘”?
答：
（1）在本句246的位置中，平仄交替出现，就叫做相‘替’
（2）平仄在对句中相对就叫做‘对’
（3）平仄在上下联相近的两句间是相粘的，叫‘粘’。

三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答：独用下平十一尤韵。
其平仄是

九日登高（唐.王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平  仄仄平平仄仄平
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄  平平平仄仄平平
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄  仄仄平平仄仄平
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄  平平仄仄仄平平

2、这首七律是什么格式？
答：平起平收首句入韵式

3、找出入声字；
答：入声字有歇，菊，作，说，得

4、并写出全部的替对黏。
例诗：
九日登高（唐•王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
答：
替：山近皇，景阳北，
        歇皋菊，飞苑梨，
        萸鬓宜，翠钗作，
        说潜下，曾见风。
对：
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
粘：
霁景重阳上北楼。雨歇亭皋仙菊润，
霜飞天苑御梨秋。竹萸插鬓花宜寿，
翡翠横钗舞作愁。漫说陶潜篱下醉，

四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。

平起仄收式
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平（韵）。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平（韵）。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平（韵）。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平（韵）。

仄起平收式
仄仄平平仄仄平（韵），
平平仄仄仄平平（韵）。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平（韵）。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平（韵）。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平（韵）。

仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平（韵）。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平（韵）。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平（韵）。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平（韵）。


第三课作业：
步月07闲云盘远岫

1、简述你对孤平的理解。
答：孤平就是七言律句中，仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个五是平声字，就是孤平。孤独，孤单也。
（1）七言律句（2）韵句（3）仅在“仄仄平平仄仄平”中。

2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答：一三五不论主要是对大家写作时的一种放松，即在这几个位置上的字平仄可以适当放宽，这里注意一个问题，就是不能出现三平尾或者三仄尾。
a、在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。
b、在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。
凡在格律诗中，三平尾在任何情况下都没有理由出现。三仄尾在五言句中可以通融。

3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。

青  青山，青云，踏青

繁花绿草青山秀
远岫闲云碧水幽

少立青云志
老悲白发人

郊外踏青寻胜地
溪边观花度良辰

流  流水，流年，江流

桃花流水春尤去
翠柳浮烟夏已临

横笛悠扬思往事
歌声起落唱流年

江流无碍青山立
顽石何妨红日升


第四课作业：
步月07闲云盘远岫
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
堂/水，燕/鸥

2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
狼/凤，北/南，书/夜

3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
月/年，叶/阳

4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
堂/路，茅/郊

5.此地一为别，孤蓬万里征。
地/蓬

6.星垂平野阔，月涌大江流。
星/月

7.城阙辅三秦，风烟望五津。
城/风

8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
水/楼

二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。

燕，燕影，月影，疏影
燕影
朝霞观燕影，
彩蝶恋花颜。
月影
疏林斜月影，
小径乱虫声。
疏影
竹映轩窗疏影寂，
梅横桌案暗香浓。

香，香气，书香，檀香
香气
寒梅一剪凝香气，
白鹤三声唱梵音。
书香
笔墨书香辉陋室，
烟霞云影度晴窗。
檀香
檀香一缕浮尘远，
绿蚁三杯况味多。


第五课作业：
步月07闲云盘远岫
以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。

石榴花
千帐横空红玉粒；
满枝映日锦香囊。

石榴花
丹云映日靓长空，翠叶繁枝沐夏风。
锦账千房香自溢，红灯一树傲芳丛。


第六，第七，第八，第九课作业：
步月07闲云盘远岫
题目：《荷花》，选四种基本平仄句式的一种，限十一真韵，写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。
说明：本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。

夏日荷花
夏日青荷体态匀，娉婷出水不沾尘。
凝珠圆伞连天碧，叠翠波光浮影氤。
瑞气盈塘香播远，清风入画韵逡巡。
花妍疑似花神至，素雅芬芳蕴本真。


第十课作业：
步月07闲云盘远岫
题目：《蝴蝶》
蝴蝶
曈日芳菲照锦枝，成双成对觅花时。
庄周有梦虚空问，梁祝无缘生死随。
巧眼寻香挥粉翅，娇身点蕊藉遐思。
如纱彩翼丹心托，一舞翩跹幻作诗。


第十一课作业
闲云盘远岫
写一首游记，题目自拟。
郊游
韶光惬意百花妍，妆点山河锦绣天。
时雨涤尘新草色，清风醉月品炊烟。
子规啼处云霞秀，柳絮飞时蜂蝶翩。
未解谁调世间味，撷来皆可入诗笺。


第十二课作业
步月07闲云盘远岫
题目：《季夏》
季夏
日影缤纷季夏长，熏风拂面沐骄阳。
绿荫叠翠池塘秀，热浪燃情暑气狂。
蛙鼓抒怀敲梦境，蝉琴惬意奏时光。
酸诗一首谐茶趣，悦性怡人心自凉。


第十三课作业：
步月07闲云盘远岫
题目：《莲》
莲
莲花仙子莅池塘，娇姿娉婷笑暖阳。
片片翠裙盈瑞气，重重粉影散馨香。
清幽玉骨铭襟抱，恬淡冰肌蕴淑良。
逡闪波光承自在，纤尘不染美昭彰。


第十四课作业
步月07闲云盘远岫
题目：夏雨
夏雨
闷蒸酷暑起凉风，压顶阴霾遮半空。
电闪长天光皎皎，雷鸣大地雨匆匆。
水帘齐挂屋檐下，花伞纷撑街巷中。
转瞬云开霞日现，虹桥一架靓瑶宫。


第十五讲作业
步月07闲云盘远岫
题目：《夏日偶成》
夏日偶得
公园避暑鸟喧鸣，菁翠长堤美景呈。
老柳垂丝当钓客，繁花绽朵正撩情。
纷飞彩蝶翩翩舞，玉立圆荷脉脉迎。
偷得浮生闲半日，神怡身爽不虚行。


第十六课作业：
步月07闲云盘远岫
题目： 《露》
露
长夜清凉露，飘然落九天。
荷前凝玉色，叶上润娇妍。
日出蒸腾去，风萦旖旎诠。
晶莹看世事，阆苑梦常圆。


第十七课
作业：
步月07闲云盘远岫
题目：《初秋 》
初秋
金风驱暑气，峰岭叶飘黄。
塘内荷将瘦，花前蝶已藏。
悠云诗意远，鸿雁路途长。
玉簟邀清梦，秋光醉夕阳。


第十八课
作业题目：《七夕望月》
步月07闲云盘远岫
七夕望月
七夕无眠夜，天街月色凉。
金风催暑气，银汉点新妆。
千载相思苦，三生别梦长。
鹊桥今聚首，泪眼诉衷肠。


第十九课
作业
步月07闲云盘远岫
题目：《中元节 》
中元节
金风凉月色，临夜祭中元。
白烛萦幽梦，青烟慰别魂。
碑前花几束，案上酒三樽。
五味心头起，哀思印烙痕。


第二十课作业：《咏玉》
步月07闲云盘远岫
咏玉
平生皆美誉，奇石属奇珍。
心念俗间物，情牵梦里人。
搓盘犹悦性，观赏可怡神。
天韵谁能解，德同君子论。


第二十一课作业
步月,07闲云盘远岫
题目：
杜甫的《秋兴八首》任选一首步韵，须写秋景。
秋
季候悄然换，今朝时已秋。
枫帘妆客梦，雁字写离愁。
风拂芦边渚，云看水上鸥。
安身修自在，放眼是瀛洲。


第二十二课
作业
步月07闲云盘远岫
题目：《秋雨》
秋雨
凉风轻拂至，呼雨落层霄。
几片阴云聚，千丝湿气飘。
濯来枫叶美，洗得菊容娇。
孰懂朦胧趣，任由秋意撩。


第二十三课作业
步月07闲云盘远岫
题目：《中秋》
中秋
金秋佳节至，冰魄洒银霜。
郊野菊枫艳，山川桂稻香。
歌邀天际月，笔抒腹中章。
更进一杯酒，围炉话吉祥。

芊芊

步月25—芊芊

41期律诗基础班第一讲作业：
作业内容：
一、问答题：①什么是近体诗？②什么是格律？

      什么是近体诗？
      答:近体诗，又称今体诗、格律诗。是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。是为了与古体诗区别而得近体之名。
      近体诗形成于中晚唐时期，是初唐之后的又一诗歌体裁。在近体诗篇中，句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。

2.什么是格律？

答:格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。

二、阅读下面的唐诗

a）标出平仄
b）找出入声字
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？

《江村》杜甫
清江一曲抱村流，
平平仄仄仄平平
长夏江村事事幽。
平仄平平仄仄平
自去自来梁上燕，
仄仄仄平平仄仄
相亲相近水中鸥。
平平平仄仄平平
老妻画纸为棋局，
仄平仄仄仄平仄
稚子敲针作钓钩。
仄仄平平仄仄平
但有故人供禄米，
仄仄仄平平仄仄
微躯此外更何求？
平平仄仄仄平平

入声字:一、曲、局、禄、作


三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。

人间四月天

日暖海棠争妩媚
春深棕榈更婆娑

四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅)

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第二讲作业:

步月25——芊芊

下面布置作业：
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
二、什么是“替”“对”“粘”?


三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
2、这首七律是什么格式？
3、找出入声字；
4、并写出全部的替对黏。
例诗：
九日登高（唐•王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。

1.什么是平水韵？
“平水韵”是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。[1]
平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，作律绝诗用韵，其韵脚的字必须出自同一韵部，不能出韵、错用。
清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。

新韵和平水韵原则上的区别是什么？

平水韵和新韵最主要的区别在于四声，平水韵是平上去入，新韵为阳平，阴平，上声，去声。

二、什么是“替”“对”“粘”?

答:1，替:律诗中的平仄是按二字一组平仄交替的，就是所谓的马蹄韵。句内要按照这个格式排列平仄。

2,对:是指上下两句中2、4、6位的平仄相反。联内两句要对。

3.粘:是指上下两句中2、4、6位置的平仄相同。两联间相邻两句要粘。
三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。

答:下面七律属“十一尤”部。

2、这首七律是什么格式？

答平起平收首句入韵式。

3、找出入声字；

入声字:北，歇，御，说，得，插，菊，作
4、并写出全部的替对黏。
例诗：
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。平起入韵
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
答：入声字有北，作，说，插，得，菊，歇。

青山远近带黄州（青山=远近带=皇洲  相替）

霁景重阳上北楼（霁景=重阳=上北楼）

雨歇亭皋仙菊润（雨歇=亭皋=仙菊 相替）

霜飞天苑御梨秋（霜飞=天苑=御梨秋  相替）

茱萸插鬓花宜寿（茱萸=插鬓=花宜寿  相替）

翡翠横钗舞作愁（翡翠=横钗=舞作愁  相替）

谩说陶潜篱下醉（谩说=陶潜=篱下醉  相替）

何曾得见此风流（何曾=得见=风流  相替）

对:青山=霁景  远近=重阳  皇州=北楼

雨歇=霜飞  亭皋=天苑  仙菊润=御梨秋

茱萸=翡翠  插鬓=横钗  花宜寿=舞作秋

谩说=何曾  陶潜=得见  篱下醉=此风流

粘:霁景=雨歇  重阳=亭皋  北楼=菊润

霜飞=茱萸  天苑=插鬓  御梨=花宜

翡翠=谩说  横钗=陶潜  舞作=篱下

四.根据律诗“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式。即“平起仄收式”“仄起仄收式”“仄起平收式”

1.平起仄收式

平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平

2.仄起仄收式

仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平

3.仄起平收式

仄仄平平仄仄平
平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
平平仄仄平仄仄
仄仄平平仄仄平

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步月25—芊芊

第三讲作业：
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。

堂上燕=水中鸥

2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
白狼=丹凤  河北=城南

3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
九月=十年  

4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
白茅=青郊

5.此地一为别，孤蓬万里征。
一=万

6.星垂平野阔，月涌大江流。
星垂=月涌

7.城阙辅三秦，风烟望五津。
三秦=五津

8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
昔=今

二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。

影   月影   树影   瘦影

竹风筛月影
晓露嗅花香

树影婆娑风送暖
花香馥郁燕穿帘

南院萱花亲雨露
北堂瘦影盼儿郎


香   暗香   茶香  书香


雪里暗香方睡醒
心头妙句已萌生

已有茶香能醉我
何须酒肆再寻诗

淡淡书香融入骨
些些往事汇成歌

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步月25-芊芊

第四讲作业：
1、简述你对孤平的理解。
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。



1、简述你对孤平的理解。
答:孤平就是七言律句中，仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。孤独，孤单也。


2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。

答:135不论是说在近体格律诗中每句135位置上的字可看情况不论平仄。但是要注意
1、在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。
2、在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。凡在格律诗中，三平尾在任何情况下都没有理由出现。三仄尾在五言句中可以通融。凡在格律诗中，三平尾在任何情况下都没有理由出现。一三五不论主要是写作时的一种放松，即在这几个位置上的字平仄可以适当放宽，这里注意一个问题，就是不能出现三平尾或者三仄尾。


3.分别用“青”和“流”组三个词，并造句，然后自对

青眸  青筠  青春

青眸观远岫！
朱笔画秋枫

碎石铺幽径
青筠展翠屏

愚公自有愚公志
不负青春不负人

流云  流水  流年

几朵流云翻旧事
一江碧水载渔歌

大厦尘霾遮望眼
小桥流水慧诗心

细品流年，不过浮生一梦
聆听雅乐，方能浅醉三秋

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步月25-芊芊

第五讲作业：
以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。

                   石榴花

柳絮杨花似雪纷，当泸沽酒几千文。
美人颊上胭脂好，何及金罂百褶裙。

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步月25-芊芊

第六讲作业

作业：
题目：《荷花》，选四种基本平仄句式的一种，限十一真韵，写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。
说明：本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。
要求：
（1）体裁：七律
（2）平仄无误，限《平水韵》，新韵不点评。
（3）作业中不需要出现平仄句式。
（4）所选的韵字必须写清楚该韵字是哪个分句的。
（5）必须严格点题，可以使用偶句，也可以使用非偶句。

荷花（十一“真”韵）

踏破芒鞋不见春，桃红李白尽归尘。

所用韵字:
起句:春，尘
承句:新
转句:淳
合句:人
      
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步月25-芊芊

第七讲作业：
接着上节课后的起句写七律《荷花》的承句，限韵：十一真、八庚、七阳任选一部。
要求：。
（1）必须选用上节作业里所选的韵字。
（2）平仄无误。
（3）偶句和义对
（4）必须有扩展扩张

《荷花》（十一“真”韵）

起句:踏破芒鞋不见春，
         桃红李白尽归尘。（韵字:春，尘）
承句:熏风已送池塘绿，
         金鲫还疑菡萏新。（韵字:新）
转句:淳
合句:真
      
=====================================
步月25-芊芊

第八讲作业:

接着上节课的作业写七律《荷花》的转句，限十一真、八庚、七阳韵。
要求：
（1）使用上次作业里选定的韵字。
（2）平仄无误。
（3）偶句+义对。
（4）符合转的要求
（5）和承句之间不可断裂。

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步月25-芊芊

《荷花》（十一“真”韵）

起句:踏破芒鞋不见春，
         桃红李白尽归尘。（韵字:春，尘）
承句:熏风已送池塘绿，
         金鲫还疑菡萏新。（韵字:新）
转句:身出淤泥堪净植
         香因雅质自清淳（韵字:淳）
合句:真
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步月25-芊芊

第九讲作业：
接着前三讲的七律《荷花》，限十一真、八庚、七阳韵，完成合句，成诗。
要求：
（1）使用第六讲作业里选定的韵字。
（2）平仄无误。
（3）是否偶句不作要求
（4）前分句小结，后分句总结
（5）实比扣回

《荷花》（十一“真”韵）

起句:踏破芒鞋不见春，
         桃红李白尽归尘。（韵字:春，尘）
承句:熏风已送池塘绿，
         金鲫还疑菡萏新。（韵字:新）
转句:身出淤泥堪净植，
         香因雅质自清淳。（韵字:淳）
合句:濂溪着笔称君子，
         给予浮华一份真。（韵字:真）

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步月25-芊芊

第十讲作业

蝴蝶

绿盛红肥春满枝，双双猎艳恐迁迟。
纤腰慢摆敷金粉，玉翅轻舒戏蕊丝。
常宿花房寻绮梦，也描绢帛绣窗帷。
依依不舍秋霜老，却把芳魂化作诗。

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第十一讲作业

步月-25芊芊

写一首游记，题目自拟


大芦湖湿地消暑

两度清游未隔年，重来正是藕花天。
一湖芳意消烦暑，几处茅亭息俗缘。
小坐非因疏雨避，沉吟思为旧诗研。
近身白鸟闲闲步，或许知吾性自偏。

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第十二讲作业:

步月25--芊芊

题目：
《季夏》 ，限平水韵七阳韵。

写在季夏

客地江南谋稻梁，几重思绪几堪伤。
未游六月芙蓉浦，又近三秋桂子香。
黑白只唯班上下，酸咸自品笑佯装。
关情塞北家中事，已植萱花一岁长。

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步月25-芊芊

第十三讲作业

白莲

端姿落落不张扬，本是天然著淡妆。
泥淖偏生姑射貌，君家合住水云乡。
但须看取涤尘眼，焉可轻言比六郎。
悟得荣枯今古事，凌波一步一清凉。

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步月25-芊芊

第十四讲作业

夏雨

浓云密布播凉意，喜雨柔风相伴来
池里青荷撑绿伞，堤前翠柳洗尘埃
雄鸡引颈鸣声响，田叟舒颜笑口开
黍栗丰收应有望，芒鞋泥路亦悠哉

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步月25-芊芊

第十五讲作业

夏日回乡偶成

阔别家山又几春，乡风一路掸轻尘。
归心总寄三千梦，雪柳相期二十轮。
慨叹慈亲华发老，犹怜米酒味甘醇。
儿童不识悄悄问，才晓阿姨是比邻。

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步月25-芊芊

第十六讲作业

露

凉夜珠漙处，盈盈坠草尖。
无风堪剔透，有月亦婵娟。
不觉人衣湿，还如乡梦圆。
一声鸡报晓，留去两茫然。

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步月25-芊芊

第十七讲作业：

初秋

处暑难消暑，流云恨日长。
蜩蝉嘶竹叶，紫菂睡花房。
客旅于南国，心牵在北疆。
思归千里远，烟水两茫茫。

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步月25-芊芊

第十八讲作业

七夕望月

今年逢七夕，闰岁已秋凉。
乞巧娥眉浅，架桥乌鹊忙。
鱼书悲纸短，玉漏盼更长。
遥望痴牛女，缠绵夜未央。

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步月25-芊芊

第十九讲作业

中元节

施孤吴楚地，烟霭罩厢村。
祭酒三杯满，河灯百盏昏。
心羁难入梦，客旅易销魂。
遥拜关山北，孝亲无可论。

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步月25-芊芊

第二十讲作业

咏玉

世间无价宝，琼琚最奇珍。
温润如红酒，刚坚似铂金。
常怀君子性，更悦美人心。
墨客附风雅，诗词曲赋寻。

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步月25-芊芊

第二十一讲作业

题目：
杜甫的《秋兴八首》任选一首步韵，须写秋景

江南仲秋

信步小桥头，江南渐入秋。
平湖新皱冷，荻草紫花愁。
惘怅双羁客，萧然一白鸥。
谁人弹古曲，咽咽唱《伊州》。

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步月25-芊芊

第二十二讲作业

秋雨

风雨三更急，秋江夜涨潮。
晨烟笼远岫，纸伞过长桥。
墨滞难成赋，心凄更弄箫。
十年为寄客，四海任飘摇。

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步月-25芊芊

第二十三讲作业

中秋

露湿西风冷，玉盘嵌九天。
素娥清影动，丹桂暗香传。
自酿琼浆美，家烧小饼鲜。
倾杯唯我醉，谁与共婵娟。
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晨曦荷露

步月组-26晨曦荷露作业汇总：

第一讲作业：
一、实词的分几类？各举例说明。
1名词  表示人或者事物名称的词
教室、学生、家长 .....
2 动词 表示行为及发展变化的词
想、去、来 ......
3形容词 表示事物性质 状貌特征的词
长、短、高  .....
4量词 表示事物数量的词
米、个、张……
5代词  代替名词动词形容词数量词副词的词
比如  你 我 这……
二、虚词分几类？各举例说明
虚词 ：没有实在意义的词
1副词：起修饰或限制动词形容词作用，表程度或范围的词。
才 将  不......
2介词：用在名词代词或名词性词性前面，合起来表示方向对象等的词。
从 往 在.....
3连词：连接词 短语 或句子的词。
和 同 跟……
4助词：附着在别的词后面，独立性差，无实义的一种特殊的虚词。
的 得 所 了 着 过……
5拟声词：模拟事物的声音的词。
哗哗  啪嗒 叮咚 ……
6叹词：表示感叹或者呼唤答应的词
哎 啊 哦 ……

第二讲作业：
1.什么是对联，具有什么特征？
对联亦称楹联、对子。也被称作：楹帖、联语、联句、联对、对句、对语等。有时候更直接称之为联。
对联是对句和联语的合称，是我国特有的一种传统文学体裁，其主要特点是对仗工整，平仄协调，它必须由字数相等，独立成义的两句话组成。要符合基本的格律六要素。2.对偶与对仗的区别？并分别就对偶与对仗举例说明。
        对偶：是由字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子，来表达两个相对或相近意思的修辞方式。
        对仗：是指诗词创作和对联写作时运用的一种特殊表现形式和手段。它要求诗词联句在对偶基础上，上下句同一结构位置的词语必须“词性一致，平仄相对”， 并力避上下句同一结构位置上重复使用同一词语。
         区别： 对仗讲究“对立”，对偶讲究结构“对称”。其最大的区别在于平仄的要求，其次是有规则的重字。 对仗的句脚必须上联仄，下联平。如果是多分句联，最后一句仄收，下联最后一句平收，对偶无此要求。对偶可以同声相对，上下句格律完全一样，而对仗不能。
第三讲作业
1、简述你对孤平的理解。      
孤平就是七言律句中，“仄仄平平仄仄平”这个句式，虽然“三不论”，但如果为仄，那么除去韵字，就只有一个平声字，这就是孤平。但孤平从来就不是格律中的术语。
2、什么是一三五不论？在使用这条规律写诗的时候要注意什么？
   在写作中会把一、三、五位置上的字的平仄忽略。但是需要注意两个问题：
(1)在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。
(2)在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。 不过，三仄尾在五言句             中可以通融。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。
    青——青灯、青云、青史
    青灯：只要胸中存善意,  远非长卷伴青灯。
    青云：少年常负青云志，皓首怎添失意愁。
    青史：惟盼此生无憾事，不求青史留英名。
流——急流、流水、流萤
     急流：急流奔突拍崖壁，岑岭飞腾插九霄。
     流水：流水无情侵古道，落花有意化春泥。
     流萤：流萤玉翅飞烛火，小扇轻罗摇秋光。

第四讲作业
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
    燕-鸥，堂-水
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
   狼-凤  河北-城南  音书 -秋夜
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
   砧-戍  木叶-辽阳  月-年
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
   郭-江  堂-路   茅-郊
5.此地一为别，孤蓬万里征。
   地-蓬
6.星垂平野阔，月涌大江流。
   星-月    野-江
7.城阙辅三秦，风烟望五津。
  城阙-风烟  秦-津
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
   昔-今     洞庭水-岳阳楼
二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句
影：灯影、疏影、纤影
1、灯影：轻风摇曳牵魂去，灯影徘徊如梦来
2、疏影：朗月鸣蝉争拂柳，轻风疏影暗摇枝
3、亭轩诉尽别时苦，纤影迎来相见欢。
香：香花、花香、暗香
1、香花：香花一绽千般媚，老树惟祈百籽生。
2、花香：幽谷春深花香重，晴空碧野云卷舒。
3、暗香：莫言草芥入尘土，谁晓暗香穿绮窗。


第五讲作业
以“石榴”为主题写成联：
金罂颔首悬苍木
碧柳低眉拂翠萍

第六讲作业
1.题目：荷花
   起句：水阔云高天际杳，烟波浩渺泽芝新。
   承句韵字：尘
   转句韵字：臻
   合句韵字：纯

第七讲作业：
  答：尘
无污无秽出泥沼，不蔓不枝入凡尘。

第八讲作业：
起句：水阔云高际无垠，烟波浩渺泽芝新。
承句：无污无秽出泥沼，不蔓不枝入凡尘。  
转句：亭亭玉干质高雅，袅袅白裙性善臻。

第九讲作业
起句：水阔云高际无垠，烟波浩渺泽芝新。
承句：无污无秽出泥沼，不蔓不枝入凡尘。
转句：亭亭玉干质高雅，袅袅白裙性善臻。
合句：岂食人间烟火味，皆缘此身志虑纯。

第十讲作业
七律 蝴蝶
销冰蚀雪万物滋，破茧脱胎羽化时。
展翅凌空争暖树，耸身振翮入青篱。
形姿绰约迎风舞，脂粉斑斓逐梦驰。
忘返流连思老杜，不知曙雀已西垂。

第十一讲作业
七律  晨游明月禅寺
侵星载月踵飞旋，辗转盘桓入峰巅。
喜鹊堂前栖木宿，锦鳞池角卧空眠。
青灯昂首随风舞，香烛低眉携影牵。
水洌天高相顾盼，鸡鸣云外起炊烟

第十二讲作业
七律 季夏
关东六月景非常，麦浪依风覆垄黄。
耕者田间挥汗雨，娇儿树下弄壶浆。
鸣蝉振翅日光烈，翠叶披分绿荫昌。
黑水白山观似锦，梦中犹记是故乡。

第十三讲作业：
七律 莲
冰皮始解两仪萧，菡萏初生野寂寥。
塘水微澜泥淖浅，红颜才露满池娇。
纤尘未染闻遐迩，香暗长萦绕暮朝。
枝叶冲霄高远展，清风昂首不折腰。

第十四讲作业
七律 夏雨
铅昏重墨山前滚，
掣电鸣雷千骑驰。
撼动天门龙劲舞，
倒倾银汉练悬垂。
玉珠落地铮铮厉，
碧草栖泥瑟瑟疲。
厉雨罡风何所惧，
披蓑跣足与童嬉。

第十五讲作业
七律 夏日偶成
酷暑难消石径斜，孩童忽现面容嘉。
草茎编就为桂冕，枯木削成做莫邪。
叱咤吟哦枝叶抖，铿锵指点柏榆哗。
正疑何处小儿女，林外军歌震际涯。

第十六讲作业：
五律  露
是岁寒凉早，晶莹珠玉圆。
耻同阳景舞，喜傍素娥眠。
滴落融清水，滋生托碧莲。
从来冰亦洁，逝去化飞烟。

第十七讲作业：
五律 初秋
八月云高远，山林易艳装。
地铺多彩锦，天现一穹塘。
北雁频回首，南风亦念乡。
梦别桑梓里，楚客泪沾裳。

第十八讲作业
七夕望月
新霁西风飒，玉盘挂东乡。
苍穹身曲俯，四野首高扬。
星汉潜形急，月云嬉戏忙。
遥询折桂者，可否诉衷肠？


第十九讲作业
题目：《中元节 》
要求：1、体裁：五律
         2、限《平水韵》十三元韵

五律  中元节
盂兰盆月圆，车马静无喧。
举目青烟绕，低眉白蝶翻。
碧溪萦暗影，红烛祭清魂。
考妣于何处？涕零独自吞。

第二十讲作业：
五律  咏玉
人誉通灵性，本源侍者心。
汲天精髓气，凝地物华霖。
外透冰清质，内涵傲骨忱。
与金常并论，实布圣贤音。

第二十一讲作业
要求：杜甫的《秋兴八首》任选一首步韵，须写秋景。

秋兴八首(五)
杜甫
蓬莱宫阙对南山，承露金茎霄汉间。
西望瑶池降王母，东来紫气满函关。
云移雉尾开宫扇，日绕龙鳞识圣颜。
一卧沧江惊岁晚，几回青锁点朝班。

五律  秋游（步韵）
夕照映斜山，云归谷穴间。
羽纱遮四野，罗幕索三关。
耄老寻旧路，儿童展赧颜。
笑延黄发叟，可否列吾班？

第二十二讲作业：
五律  秋雨
水落叶枯凋，珠飞霰弹摇。
纱遮霄汉暗，霭笼苍廓寥。
未见黄莺舞，但闻竹管飘。
思今居哪处？渺远一声箫。

第二十三讲作业
五律    中秋
月色入厅堂，铺平满眼光。
家家歌绕室，处处饼萦香。
耄老举杯笑，孩童筛酒忙。
婵娥凝目望，自悔泪清凉。

我是小秋

小渔村律诗班第一讲作业
弄雪~欢喜澍


（一）


近体诗：它是和古体诗对立的。近体诗对于平仄、对仗和诗篇的字数，都有很严格的规定。这种依照严格的规律写出来的诗，是唐以前所未有的，所以后世叫做近体诗。


格律诗：格律诗就是依照一定的格律写成的诗。要求结构严谨，字数相等、每句平仄相间，上句的平仄与下句的平仄相对，除首两句和末两句外，其余要求对仗。除此之外，要每两句为一联，每联句尾要押韵，通常押平音韵（平水韵）。


（二）


《江村》 杜甫


清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。（起）


平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。


自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。（承）


仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。


老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。（转）


仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


但有故人供禄米，微躯此外更何求？（合）


仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。


入声字：一、曲、局、作、禄。


（三）


《人间四月天》


松杨浅黛莺啼唱


杏李新妆蝶舞飞


小渔村律诗班第二讲作业


弄雪~欢喜澍


一、（1）什么是平水韵？


“平水韵”是文学体裁的工具书、韵书。由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。


平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部，是更早的206韵的《广韵》的一种略本。


（2）平水韵和新韵的区别？


从严谨程度上来说：平水韵是比较严格；中华新韵则更加现代，可以适当放松。


二、什么是“替、对、粘”？


     “替”是指律诗的八个分句内部，第2、4、6位置上的字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，不能是“平平仄”或是“仄仄平”。


     “对”是指同一联中第2、4、6位置上的字平仄必须相反。


      “粘”是指接起承转合中任意两个步骤的两个分句中，他们在第2、4、6位置上的字平仄必需相同。联间相连两句要粘。


三、（1）九日登高（唐.王昌龄）


青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。


平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。


雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。


仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。


茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。


平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。


中仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。押韵：下平十一尤


（2）平起平收


（3）北、歇、菊、插、作、说、得


（4）平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。


     仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。


     平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。


     仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


四、（1）平起平收式


平平仄仄仄平平， 仄仄平平仄仄平。


仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


（2）仄起仄收式


仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


（3）仄起平收式


仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。


平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。



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2020.4.26


小渔村第三次作业


弄雪~欢喜澍


1.简述你对孤平的理解。


答：孤平的意思就是韵句中除韵之外只有一个平声字。还有只要是两仄夹一平，就是孤平。


2.什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候，要注意什么？


答：如果在写七言律诗中第一、三、五的位置上的字可平可仄，但要注意不能出现孤平或三平尾和三仄尾。


3.分别用“青”和“流”字组三个词，并造句，然后对句，（词组可用搜韵查）。要求：不得自造词。


       青林   青山   青史


答：山湾曲径青林处（出句）， 涧壑横桥玉瀑飞（对句）。


青山秀水闲临画（出名）， 碧草繁花醉扰春（对句）。


古往留名青史册（出句），今传著句在人间（对句）。


       东流    溪流    自流


人生寂寂东流水（出句），岁月悠悠半事空（对句）。


龙泉脚下溪流急（出句），万木丛中野径深（对句）。


桃花浸水自流远（出句），岸柳垂身空送行（对句）。


        2020.5.13
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小渔村律班第四讲作业


弄雪~欢喜澍


一、找出下列偶句中的义对


1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。


堂/水、燕/鸥


2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。


狼/凤、河/城、书/夜


3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。


月/年、叶/阳


4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。


堂/路、茅/郊


5.此地一为别，孤蓬万里征。


地/蓬、


6.星垂平野阔，月涌大江流。


星/月、野/江


7.城阙辅三秦，风烟望五津。


城/风、秦/津


8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。


水/楼


二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。


疏影，月影，纤影


茶烟绕几留疏影（出句），玉絮敲窗问淡香（对句）。


竹径苔痕重（出句），河塘月影新（对句）。


飞蛾烛下留纤影（出句），戏蝶花前醉舞姿（对句）。





飘香，丁香，瓣香


何处枫林霜染色（出句），暮秋十月稻飘香（对句）。


丁香笑看群芳后（出名），紫白娇羞万绿中（对句）。


初寻赋韵无明路（出名），却遇渔村此瓣香（对句）。


2020.5.15

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小渔村律班第五讲作业


弄雪~欢喜澍





以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。





缀点枝头红入梦（欢喜澍）


盈添色味总牵情（欢喜澍）


2020.5.21


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小渔村律班第六讲作业


弄雪~欢喜树
   《荷花》

夏日残芳別饯春，娉婷欲出惹湖新。（起）

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小渔村律班第七讲作业
弄雪~欢喜澍


夏日残芳别饯春，娉婷欲出惹湖新。（起）
青荷半卷含珠翠，粉蕊轻摇拂袖尘。（承）

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小渔村律班第八讲作业
弄雪~欢喜澍




夏日群芳褪尽春，娉婷欲出惹湖新。（起）
青荷半卷含珠翠，粉蕊轻摇拂袖尘。（承）
蛱蝶吟花空自唱，蜻蜓飲露正凝神。（轉）
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小渔村律班第九讲作业
弄雪~欢喜澍
《荷花》
夏日群芳褪尽春，娉婷欲出惹湖新。（起）
青荷半卷含珠翠，粉蕊轻摇拂袖尘。（承）
蛱蝶吟花空自唱，蜻蜓飲露正凝神。（轉）
芙蕖一處池波靜，煒煒惊來岸上人。（合）

================================
小渔村律班第十讲作业
弄雪~欢喜澍
《蝴蝶》
绿浪层层滿目時，紅香点点引娇痴。
寻花恋日翩然舞，醉露争春绮丽姿。
不羡蜻蜓闲雅意，常随骚客细吟诗。
憨妆粉翅芳菲配，入画凝心忆菊思。

===========================
小渔村律班第十一讲作业
弄雪~欢喜澍
《游记千山》
千朵莲花薄雾间，奇峰古寺水淙潺。
仙人台上观云海，五佛松前见石关。
昔日相朋登旷望，而今伴客怯跻攀。=============================
.........
小渔村律班第十二讲作业
弄雪~欢喜澍
《季夏》
暑日如蒸細草長，垂荫绿里自寻涼。
闲蛙稻垄无声語，倦鸟枝頭入夢香。
蝶翅沾花勻蕊粉，蜂須润蜜膩巢房。
頻搖羽扇風回轉，摆荡秋千翠叶旁。

========================
小渔村律班第十三讲作业
弄雪~欢喜澍
《莲》
庭前筑小塘，烁石卧泥床。
藕在淤深醉，花开水面香。
红英能映日，翠叶锁流光。
傲洁婷婷立，牡丹收耀芒。

=======================
小渔村律班第十四讲作业
弄雪~欢喜澍
《夏雨》
阴云笼日闪腾光，阵阵风雷卷地狂。
急雨连珠花影乱，新凉挟翠草泥香。
衰田饮露回灵气，晚豆餐英入盛阳。
涤濯浮尘消署热，园中百媚又芬芳。

=======================
小渔村律班第十五讲作业
弄雪~欢喜澍
《夏日偶成.公园晚景》
日暮微风碧水清，华灯弄影更交横。
闻歌妙舞迷人眼，扮戏听书动客情。
鸟倦林栖难入梦，鱼争唼食不知惊。
荷塘阵阵馨香送，岸柳轻摇伴月明。

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小渔村律班第十六讲作业
弄雪~欢喜澍
《露》
夏早寻新露，庭前访蕊香。
迎风摇翠玉，向日炫灵光。
碧草梢头卧，青萝叶里藏。
相知花有意，独喜润凝妆。

=======================
小渔村律班第十七讲作业
弄雪~欢喜澍
《初秋》
碧草连天尽，行云伴牧羊。
辽河平远望，映日满粼光。
马上牵绳坐，栏前摄友忙。
秋风轻拂面，笑扮木兰妆。

===================
小渔村律班第十八讲作业
弄雪~欢喜澍
《七夕望月》
鹊鸟架桥忙，银河洒月光。
今霄牛女会，昔日断愁肠。
更羡天仙境，独怜尘世茫。
逢年期有盼，七夕梦圆长。

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小渔村律班第十九讲作业
弄雪~欢喜澍
《中元节.思亲》
秋风萧瑟劲，夜雨乱心魂。
祭节中元日，思亲涕泪奔。
谆言犹在耳，教悔自常存。
寻梦坟前跪，来生叶落根。

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小渔村律班第二十讲作业
弄雪~欢喜澍
《咏玉》
璞石云岩隐，逢时出异珍。
温瑜君子德，润浸士夫神。
和氏三年泪，相如世代臣。
随归凡饰物，不染一微尘。

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小渔村律班第二十一讲作业
弄雪~欢喜澍
步韵杜甫《秋兴八首》
春时播种功，秋获满园中。
汗浸禾苗壮，泥涵日月风。
勤耕催谷熟，醉饮盼山红。
待到重阳至，陶然自乐翁。
唐.杜甫
昆明池水汉时功，武帝旌旗在眼中。
织女机丝虚夜月，石鲸鳞甲动秋风。
波漂蓀米沉云黑，露冷莲房坠粉红。
关塞极天惟鸟道，江湖满地一渔翁。

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小渔村律班第二十二讲作业
弄雪~欢喜澍
《秋雨》
一场秋雨后，径草半零凋。
落叶随流水，飞红逐逝飘。
晴空排雁队，稻谷正弯腰。
露染枫林色，霜寒菊更娇。

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小渔村律班第二十三讲作业
弄雪~欢喜澍
《中秋》
中秋逢国庆，万户阖家欢。
皎月频年照，轻云此日残。
相思愁欲醉，怅望怯悲酸。
聚散人间苦，从容天地宽。


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我是小秋

第一讲作业  寻梅副组长-白玫瑰

41期律诗基础班第一讲作业：
作业内容：
一、问答题：①什么是近体诗？
答:近体诗指齐梁体，永明体古与今明体诗，写作文化一段一段包含诗意齐明今明体作品时间相互规则。

②什么是格律？
答:是格和律总称，含格式，句法，音韵，数字多少，章法规定？格是指前边格式。仄平.对.粘.替.对仗.押韵.含律诗的起承转合和对仗音声律最后合起来韵律律诗格和律就成律诗。

二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。起
自去自来梁上燕，平平平仄仄平平
仄仄仄平平仄仄，相亲相近水中鸥。承
仄平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。转
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平
但有故人供禄米，微躯此外更何求。合
入声字:一.去，结局

三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。

上:春耕喜悦农民乐
下:盼望丰收老少花

四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅)


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第二讲作业

下面布置作业：
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?

答:新韵平仄可以换字意境好环环紧扣和律诗押韵相同。而水平韵
中可平可仄两个意思不变的58个字。这就是新韵和水平韵不同，更是最原则上定义区别所在。

答:平水韵就是106个韵部，上平声15部，下平声15部，上声29部，去声30部，入声17部。每个韵部包括若干字，作律绝诗韵，其韵脚的字必须同出一个韵部，不能有误。

二、什么是“替”“对”“粘”?

答:替就是每一句的音节处（2.4.6？）平仄相反
对:就是指律诗中一联的前后两分句中2.4.6位的平仄相反，
粘:是指上下两句中2.4.6平仄相同

三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答:下平十一尤
2、这首七律是什么格式？
平起平收式

3、找出入声字；
菊
4、并写出全部的替对黏。
答:山-景 近-阳 皇-北
歇-飞 皋-苑 菊-梨
萸-翠 鬓-钗 宜-作



如诗：
九日登高（唐•王昌龄）

平平仄仄仄平平 ，仄仄平平仄仄
平
仄平平仄平仄仄 ，平平平仄仄平
平
平平仄仄平平仄 ，仄仄平平仄仄
平
仄仄平平平仄仄 平平仄仄仄平
平
四、根据律诗“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，

（1）平起首句不入韵
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。（韵）
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。（韵）
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。（韵）
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。（韵）

（2）平起入韵
起头一联都再最后押韵，剩下三联也是最后押韵的，大多后三联头句最后用仄定义工整
平平仄仄仄平平， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。

（3）仄起首句不入韵
仄仄平平平仄仄， 平仄仄平平仄仄。韵
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。韵
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。韵
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。韵

（4）仄起首句入韵
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄， 平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄， 仄仄平平仄仄平。

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41期第三讲作业

1、简述你对孤平的理解。
答:孤平就在七言律诗
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平形成。
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答:平1.平仄2.仄仄3.平平
在使用时应该注意孤平，失替，对仗，对粘就可以了。
应注意:孤平失替对仗对粘景物时间地点，用字最重要表示意境好到位换字……。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。
答:青，青春。青春灿烂美年华。
出句:青春正在阳光路
对句:努力拼搏理想时

流，风流，人生个个爱风流。
出句:风流年少好时光
对句:展望未来宏沐昂

流年，我爱流年大干人
对句:拼出一片好天堂

长流:家乡秀美水长流
对句:勇往直前传后代

年青:整好年青身体壮
对句:人生正旺花开鸿

青年:青年时是有为地
对句:展翅高飞远走人

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第四讲作业
作业：
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
答:自去相亲，自来相近，塘水，燕鸥，
河水清松自然流淌小村绕着幸福！燕鸥高兴快乐自由地在蓝天中飞着玩着游戏！
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
答狼凤，河北城南，音秋，断长，表示情人两地失去联系，感到秋天夜太长，无可奈何过着日子。
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
答九月十年，寒征，木忆，叶阳，
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
答背缘，锅路，塘江，成熟，白茅青郊。
5.此地一为别，孤蓬万里征。
答此地孤逢，为里，别征。
6.星垂平野阔，月涌大江流。
答星月，垂涌，野江，阔流。
7.城阙辅三秦，风烟望五津。
答成风，厥烟。三泰五津。
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
答昔今，洞岳。庭阳，水楼。

二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
答影:影子，留影，清影。香:芳香，香港，花香。
造句:
影子:人间影子随阳走，
对句:永远光芒万丈扬。
留影:有生命就留影子，
对句:万物生长像太阳。
清影:爱情清影永恒延！
对句:牛郎织女话神传！
芳香:少女潮芳香几万。
对句:有志宏图翩世界
香港:香港是中国的骄傲。
对句:祖国花金宝产同在！
花香:人间多处鸟语花香，
对句:祖国永恒山清水秀。

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第五讲作业
作业：
以“石榴花”为主题，写一幅成联。
石榴花出句:四季石榴红似火，
石榴花对句:香娇个节沐冥传。

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第六课作业：

七律《荷花》
《水平韵》《十一真韵》

答:整个荷花六月珍，韵
只枝蕊绣四时新。韵头联
初来品艳吟蝶凤，
映衬青春绽美人。韵第二联
靓女凡间金起舞，
鸣娇玉体健芳身。韵第三联
世界名扬流万古，
伴你情深永远真！韵第四联

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七律《荷花》弟九讲，41期
《水平韵》《十一真韵》
白玫瑰
整个花飘六月珍，只枝蕊绣四书新。
初来品艳鸿鸾凤，映衬青春绽美人。
靓女凡尘金傲展，鸣蝉泉孕健芳身。
世缘名力传前古，伴你恒心永远真。

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十讲作业题目：春雨
七律《春雨》
文\白玫瑰


细雨如油宏贵梦，春洋自有好乾坤。
世鸣万物萌新到，绿律花明又一村。
红恋爱姻缘旧忆，莫铭痴友腊河浑。
秋天到处人儿碌，久笑灵魂是智原。

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第11讲
七律:游记（十一真韵）41期作业
文白玫瑰
游悠道路来神界，花海壶杯美酒新
赏月嫦娥纤故里，弹琴歌唱复恒真
挂牵亲属之朋忆，旧是夫君血肉身
岁月神偷摇固笃，何时乡土见亲人

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第12讲
七律 季夏
平水韵 七阳首句入韵（押阳韵）

季夏炎炎暮晚凉，闲游水海浪花香。
天风嬉戏灵波舞，凤鸟翩欢闪月光。
树影容融巾旧爱，松风邂逅觅多方。
独孤夏夜诗宫画，饮酒弹琴念故乡！

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41期律诗基础班第十三讲寻梅组白玫瑰作业
七律《莲》水瓶韵

邂平玉女清华美，莫说朋心晚点风。
舞彩荷枝飘玉秀，轻开美翠翡残红。
凡尘不染烟花外，天簌升香智勇中。
记把今朝登赏地，诗人继续写词工。

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第14讲作业
夏雨～七律
文\白玫瑰

沂缕太阳一缕緼，伏天烈日树萌扇
农翁欢喜棋牌道，巧手拿帮彩子圈
车马砲来平海过，横冲直撞把家圆
输赢二位分胜负，老有开心子女全

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第15讲
作业七律《夏日偶成》
文\白玫瑰

六月夏天阴雨雾，白时不见茗圆枫。
坚持暗恋西云梦。大乱庄田出害虫。
浓业瓦房灾火到，盼淋苍道给鸿风。
国家盛世今年饱，下固耕耘有惜疯。
（41期渔村）

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第16讲作业
五律~露
文\白玫瑰

今夜金桥保，明天万物萌。
古田生碧玉，池水叶枝盈。
鹦鹉知珠惜，鸣吟鸟贴行。
前途无量也，满是绣花廊。

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五律《咏菊花》17讲作业
文\白玫瑰
岭南翩菊绽，喜九月仙阳。
闲忆萌琦玉。红娘恋婿殇。
衷情知逸处，你是美风良
互我铭花世，虹衡定老扬

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《平水韵》41期律诗班第19讲寻梅作业
写一首:五律～中元节
文\白玫瑰
坟前终雪节，贡品摆多全。
大雨倾盆下，怀丝满腹燃。
伤心抓受跪，自望骨年圆。
至肉氿泉顺，阴尘世事绵。
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41期律诗班第二十讲作业寻梅组。五律 ～咏玉

文\白玫瑰
灵玲嫇体壮，翡翠紫玫新。
玉脖灯光亮，文才武术真。
波园央郁雪。美女骏梅仁。
荷雅多生处，依珑宝彩尘。===========================

秋兴（21）讲四一期作业
（七律）押阳韵
文\白玫瑰

翡华杨雪霜，仙峦仙骨阳。

黄珠泣通到，悟疯盈冷猖

桃红多闭口，仁舟万故昌。

凉心寒冷影，白帝赋侠伤。

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飒主微风冷，青丝露雾羊。
岁寒溪凯互，庄客到金黄。
只身成皇本，车轮籽满忙。
昼鸣秋粒宝，欢笑喜茫洋。
（41）秋雨五律（22）讲作业押阳韵～水平韵

七律:中秋。41期作业（23讲）押庚韵
文\白玫瑰

连连秋雨月，草叶秋花声。
泉海情清碧，风光百春赢。
黄窗每走锁，多咏美玉盈。
又是佳生节，元年日独成。

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霜城

41期律诗基础班第一讲作业：
踏歌17-霜城
作业内容：
一、问答题：①什么是近体诗？②什么是格律？
（1）近体诗是唐朝出现的在格律和用韵上有严格要求的一种诗体，包括绝句与律诗。
（2）格律指的是在创作近体诗中所要遵循的格式和规则，是格和律的统称，它在平仄，字数，句法，章法，音韵，对，粘，替，对仗以及音律、声律和韵律等都有严格的要求。


二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米，微躯此外更何求？




a）标出平仄
b）找出入声字
c）标明起、承、转、合分别是哪几句？


      《江村》 杜甫
起句:  清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。
          平平仄入仄平平，平仄平平仄仄平。


承句:自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。
         仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平


转句:老妻画纸为棋局，  稚子敲针作钓钩。
        仄平入仄平平入，  仄仄平平入仄平。


合句: 但有故人供禄米，微躯此外更何求？
         仄仄仄平平入仄，平平仄仄仄平平。


入声字: 曲，画，局，作，禄


三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。  

柳困花残春已半
窗开帘卷日初长


四、任选题：有格律诗基础的同学，以“人间四月天”为主题，创作七律一首，题目自拟，韵部自选。(本题做摸底参考用，不要求评阅老师给予评阅)


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41期律诗基础班第二讲作业：
踏歌17-霜城


一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：
（1）《平水韵》是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。也就是我们作诗所用的韵书依据，它把全部的汉语分成106个韵，以平上去入四声排列，因为平声字较多，所以分成上平声与下平声，即平声字上卷、平声字下卷之义，没有别的含义。


（2）新韵和平水韵最原则的区别在于：
平水韵有入声字，新韵当中没有入声字，而是把它分派到平声上声去声当中去了，即所谓的: 平分阴阳，入派三声。另外，在新韵当中，详细的把平声字划分为阴平和阳平。


二、什么是“替”“对”“粘”?
答：
（1）替：在律诗当中的每一句句内，他们的平仄是按照二字一组进行排列的，也就是在节奏点位置上，即第二，第四，第六的平仄是相反的。
（2）对:在同一联中，节奏点上的平仄是相对立的，也就是说在第二个字，第四个字第六个字他们的平仄是相反的。
（2）粘：上一句的下联跟下一句的上联在节奏点上的位置，它们的平仄是相同的。


三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答：九日登高（唐·王昌龄）
仄仄平平
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。


雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。


茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


韵部：《平水韵》十一尤


2、这首七律是什么格式？
答：平起入韵式，或平起平收式。


3、找出入声字；
答：入声字：北、歇、菊、插、日、说，得


4、并写出全部的替对黏。
例诗：
（1）替:
山近皇，景阳北。
歇皋菊，飞苑篱。
萸鬓宜， 翠钗作。
说潜下，曾见风。
（2）对：
山－景，近－阳，皇－北
歇－飞，皋－苑，菊－篱
萸－翠，鬓－钗，宜－作
说－曾，潜－见，下－风
（3）粘：
霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，


霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，


翡翠横钗舞作愁。
漫说陶潜篱下醉，


四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答：
（1）平起平收式：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。


仄起仄收式：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄平平仄。
平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄平平仄。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。


仄起平收式：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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41期律诗基础班第三讲作业：
踏歌17-霜城


作业：
1、简述你对孤平的理解。
答:答:孤平就是七言律句中，仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。孤平在诗歌创作当中只是一个很小的问题，只在特定的七言律句中出现，放大到五言律句中都是不可行的，所以我们在创作的时候应该把大量的精力放在律诗的声韵之上。


2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答:
（1）一三五不论就是在律诗的创作过程当中，为避免出现因律害意的问题，可以在非关键的位置上即第一、第三、第五的位置上适当的放宽平仄要求。
（2）注意:
①在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。
②在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。


3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可
用搜韵查。）要求：不得自造词。
（1）青:青溪   青天   青松
皎若清溪水
寒如楚江枫


青天飞白鹭
碧渚落余晖


（2）流:流水   流霞    流华
谁明流水意
徒羡落花情


岭上流华好
江心桂棹幽








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41期律诗基础班第四讲作业：
踏歌17-霜城


作业：
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
堂水，燕鸥
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
狼凤，音书和秋夜
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
月年
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
白茅，青郊
5.此地一为别，孤蓬万里征。
地蓬
6.星垂平野阔，月涌大江流。
星月，野江
7.城阙辅三秦，风烟望五津。
阙烟，秦津
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
洞庭和岳阳，水楼
二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
（1）霞影     鹤影     花影
一叶孤舟偎云浦
万丝霞影落烟江


但恨楼头馀鹤影
哪知镜里染青丝


路险人烟少
谷深花影幽


（2）荷香  暗香   香雾
好风呼得荷香至
蓬客叹无亲友来


春随流水暗香远
柳伴南风叶影肥


云泄霞光泛
雨收香雾生

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41期律诗基础班第五讲作业：
踏歌17-霜城
“石榴花”
山险溪幽明月照
雾薄云轻榴花明

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41期律诗基础班第六讲作业：
踏歌17-霜城


                         荷花
清圆吐绿草铺茵，湖上含烟晓色新。

============================
41期律诗基础班第七讲作业：
踏歌17-霜城

承句:风好荷香萦曲岸，日高倩影接东津。

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41期律诗基础班第八讲作业：
踏歌17-霜城

起句:清圆吐绿草铺茵，湖上含烟晓色新。
承句:风好荷香萦曲岸，日高倩影接东津。
转句:灵根虽是淤泥出，静客犹为玉雪身。

================================================
41期律诗基础班第九讲作业：
踏歌17-霜城

起句:清圆吐绿草铺茵，湖上含烟晓色新。
承句:风好荷香萦曲岸，日高倩影接东津。
转句:灵根虽是淤泥出，静客犹为玉雪身。
合句:只恐秋风霜信早，红消翠减作芳尘。

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41期律诗基础班第十讲作业：
踏歌17-霜城
蝴蝶
玉蝶翩跹似有期，桃红柳绿正来时。
频扑粉翅高低舞，醉染幽香旦暮随。
稚子花间相竞扑，美人帷下笑眼窥。
倏忽飞过林深处，隐入何方不可知。

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41期律诗基础班第十一讲作业：
踏歌17-霜城
游湘湖
桥横碧水湖抱山，潋滟縠纹几万般。
堤上垂杨风细细，山中溪壑水潺潺。
双鱼藕下翻细浪，游子舟中泪眼潸。
自是浮生烟波客，一舟一盏共云闲。

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41期律诗基础班第十二讲作业：
踏歌17-霜城
季夏
暑去深梧叶转黄，风来幽巷酒旗扬。
水中鱼影翻细浪，湖上荷蕖褪粉妆。
醉后倚床独睡去，醒来不觉泪成行。
一腔心事终难诉，空自登楼望故乡。

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第十三讲
莲
万顷湖光欲吐莲，碧圆无际远接天。
舟移影动惊朱鹭，鱼跃波摇袅翠烟。
邻女罗衣湿雾里，小姑甜笑荡云边。
西山日坠天将暮，归鸟声中卧酒眠。

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第十四讲
七律   雨过钱塘
七月惊雷作昊穹，行云漱墨覆长空。
千层怒浪倾霄汉，万里扶摇卷越宫。
雨罢虹楼浮海上，风收引棹掠江中。
毕星应愤灵均际，故降隋珠藉圣忠。

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第十五讲
夏日偶成
丹若压枝醉欲然，翻腾暑气又鸣蝉。
湖心碧水兰舟荡，夹岸垂柳紫燕穿。
白叟荫中摇旧扇，黄童日下戏流川。
愿君惜取熏风日，锦瑟年华不复还。

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第十六讲
露
月照花间露，晶莹叶下眠。
晓来花泣泪，日出玉成烟。
圣泽无私布，空中任意旋。
去时无踪迹，宛若桂堂仙。

==============================
第十七讲
初秋
风过小窗凉，露凝结为霜。
秋风旋落叶，征雁向衡阳。
绿绮宫商落，双眸别泪长。
几回肠寸断，犹是寄他方。

============================
第十八讲
七夕望月
月洒满回廊。银河驾鹊忙。
一年中得见，七夕会桥梁。
相见愁云散，同期好夜长。
奈何更漏短，涕泣断人肠。

============================
第十九讲
中元节
秋风依冷至，七月又中元。
切切催黄叶，涟涟堕泪痕。
倍加思旧忆，偏又断人肠。
耳畔良言绕，时时不忘根。

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第二十讲
咏玉
茫茫云雾里，峻岭蕴奇珍。
峰险多灵气，地偏少问津。
青山雕秀骨，刀斧镂肌身。
品盛行方正，时时伴善人。

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第二十一讲
舟行
梧叶渡西头， 江城万里秋。
西风传朔气，弱柳绾离愁。
晚照逐羁客，烟波隐鷺鸥。
何须巾泪洒，明月共神州。

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第二十二讲
秋雨
秋来多瑟瑟，心事酒难浇。
雨打芭蕉叶，风欺瘦柳腰。
倚窗思故地，长路漫迢迢。
夜静无人语，灯孤更寂寥。

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第二十三讲
中秋
玉盘悬桂殿，寂寂独凭栏。
露重惊栖鸟，萤孤怯霜寒。
空阶移竹影，深院老荷盘。
欲得无离散，人圆似月欢。


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三公主

小渔村41期律诗班1～23讲作业汇总：
弄雪组03~三公主
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1、小渔村41期律诗班第一讲作业：弄雪03~三公主


作业内容：
一、问答题：
①什么是近体诗？
答：近体诗是指从齐梁、永明体到今体这段时间的诗作品。格律诗也叫近体诗。


②什么是格律？
就是有一定格式和规则的诗作。
二、阅读下面的唐诗
《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，
平平仄仄仄平平
长夏江村事事幽。
平仄平平仄仄平
自去自来梁上燕，
仄仄仄平平仄仄
相亲相近水中鸥。
仄平仄仄仄平平
老妻画纸为棋局，
平平仄仄平仄仄
稚子敲针作钓钩。
平仄平平仄仄平
但有故人供禄米，
仄仄仄平平仄仄
微躯此外更何求？
平平仄仄仄平平
a）标出平仄


b）找出入声字
答：入声字：甫、为、曲、禄。


c）标明起、承、转、合分别是哪几句？
答：
起句是一二句;
承句是三四句;
转句是五六句;
合句是七八句。


三、以“人间四月天”为主
题，作七言成联一副。可以犯题字，但不可将“人间四月天”原句入联。
答：
碧柳摇风惊彩蝶
小荷出水醉红尘




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2、小渔村41期律诗班第二讲作业：
弄雪03~三公主
一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：平水韵是由其刊行者刘渊，原籍为平水（今临汾）而得名。
平水韵把汉字划分为106个韵部。是《广韵》（206个韵部）缩编的略本。
平水韵与新韵的根本区别在于，四声。唐宋时代的中古四声是：平声、上声、去声、入声;现代的四声是：阴平、阳平、上声、去声。


二、什么是“替”“对”“粘”?
答：（1）.在本句246的位置中，平仄交替出现，就叫做相‘替’;（2）.平仄在对句中相对就叫做‘对’;（3）.平仄在上下联相近的两句间是相粘的，叫‘相粘’。


三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。


2、这首七律是什么格式？
答：是平起平收式（首句压韵）。


3、找出入声字；
答：北、歇、菊、舞。


4、并写出全部的替对黏。
例诗：
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。


答：1（替）：
山近皇，景阳北。歇皋菊，飞苑篱。萸鬓宜， 翠钗作。说潜下，曾见风。
（2）对：
雨歇亭皋仙菊润，
霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，
翡翠横钗舞作愁。
（3）粘：
霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，


霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，


翡翠横钗舞作愁。
漫说陶潜篱下醉，


四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答：
1.平起平收式：（246）
替：平仄平，仄平仄。
        仄平仄，平仄平。
        平仄平，仄平仄。
        仄平仄，平仄平。
对：仄平仄，平仄平。
       平仄平，仄平仄。
粘：仄平仄。仄平仄，
        平仄平。平仄平，
       仄平仄。仄平仄，
2.仄起仄收式
（与平起平收式相反）
3.仄起平收式
替：仄平仄，平仄平。平仄平，仄平仄。仄平仄，平仄平。平仄平，仄平仄。
对：平仄平，仄平仄。
        仄平仄，平仄平。
粘：平仄平。平仄平，
         仄平仄。仄平仄，
        平仄平。平仄平，


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3、小渔村41期律诗班第三讲作业：
弄雪03~三公主


1、简述你对孤平的理解。
答：孤平，是近代律诗规则的一 项要求。也就是说，每一个诗句必须有一组平平词组，不能只有一个孤单的平韵字。
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答：意思就是在七言律诗中，每一个诗句的第一、三、五个字的位置上的平仄韵，可以是仄声，也可以是平声。不做统一的规定，以放便律诗创作。
3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。


青~青山，青梅，青丝
绿水青山秀
幽林古径深


青梅煮酒
绿笋烹茶


昨日青丝今白发
凌晨细雨午和风


流~流年，流芳，長流
流年行大运
浮世度光阴


德者流芳百世
妄徒遗祸千年


逝水長流花落去
光阴不再梦空留


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4、小渔村41期律詩班第四讲作業：弄雪组03~三公主
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。堂－水；燕－鸥
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。白狼－丹凤；河北－城南；音书－秋夜；
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。九月－十年；木叶－辽阳
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。郭—江；堂－路；茅－郊
5.此地一为别，孤蓬万里征。地－蓬
6.星垂平野阔，月涌大江流。星－月；野－江
7.城阙辅三秦，风烟望五津。城阙－风烟；三秦－五津
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。昔－今；洞庭－岳阳；水－楼
二.分别用“影”字和“香”字组三个词，然後分别造句并对句。
花香~满径花香入=隔窗淑气薰
清香~一缕清香入=三分秀色生
寒香~寒香潜入梦=寂寞惹心愁
人影~菊残人影瘦=月冷雁声哀
无影~春去蝶无影=夏来蝉有声
竹影~过案清风撩竹影=窺窗明月酿诗情


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5、小渔村41期律诗班第五讲作业：弄雪组~三公主
以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。
石榴花
盛开似火，皆因蕴育
多情籽；
残落如烟，自是芳容
过眼花。


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6、小渔村41期律诗班第六讲作业：弄雪组03~三公主


题目：《荷花》，选四种基本平仄句式的一种，限十一真韵，写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。
说明：本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。
要求：
（1）体裁：七律
（2）平仄无误，限《平水韵》，新韵不点评。
（3）作业中不需要出现平仄句式。
（4）所选的韵字必须写清楚该韵字是哪个分句的。
（5）必须严格点题，可以使用偶句，也可以使用非偶句。




《荷花》（十一真）
出浴红荷仙子身，
青茎摇翠艳池滨。
起句
承句新
转句真
合句今


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7、小渔村41期律诗班第七讲作业：弄雪组03~三公主


题目：《荷花》，选四种基本平仄句式的一种，限十一真韵，写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。
说明：本题目共分四次，每次写出七律中一个步骤的两个分句，第四次成诗。
要求：
（1）体裁：七律
（2）平仄无误，限《平水韵》，新韵不点评。
（3）作业中不需要出现平仄句式。
（4）所选的韵字必须写清楚该韵字是哪个分句的。
（5）必须严格点题，可以使用偶句，也可以使用非偶句。
《荷花》（十一真）
起句
出浴红荷仙子身，
青茎摇翠艳池滨。
承句
东风舞处难开蕾，
夏日来时却展新。
转句真
合句今


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8、小渔村41期律诗班第八讲作业：弄雪组~三公主
转句
蝶起蛙鸣惊醉客，
波流水荡恋情真。


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9、小渔村41期律诗班第九讲作业：弄雪组03~三公主
荷花
出浴红荷仙子身，
青茎摇翠艳池滨。
东风舞处难开蕾，
夏日来时却展新。
蝶起蛙鸣惊醉客，
波流水荡恋情真。
知音更有子瞻说，
千古高标唱到今。


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10、小渔村41期律诗班第十讲作业：弄雪组03~三公主
《蝴蝶》
春风吹梦落天时，一片花飞满俏枝。
芳草有情随处绿，游丝无赖几番持。
香飘玉砌金钿合，影入瑶阶翠幄思。
莫道东君偏爱惜，年华容易损丰姿。


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11、小渔村41期律诗班第十一讲作业：弄雪组03~三公主
重游西郊
杨柳轻轻带暮烟，青溪缭绕贯晴川。
二分春色三分景，八百年华万古年。
壮志未酬心已折，衰颜欲老气犹全。
故人重到经行处，芳草斜阳鸟外天。


小渔村41期律诗班1～23讲作业汇总：
步月10-紫璇
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12、小渔村41期律诗班第十二讲作业：弄雪组03~三公主
季夏
也是蝉声唱烈阳，何时得见此凉方。
三炎已是经年长，半夜仍将七尺强。
弥望果成丹凤眼，何心却返白云乡。
无端更滴莲花露，滋味谩言菊子黄。


小渔村41期律诗班1～23讲作业汇总：
步月10-紫璇
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13、小渔村41期律诗班第十三讲作业：弄雪组~三公主
莲
七月荷花朵朵柔，西湖风景尽堪忧。
几重朱槛临塘水，百叠青山绕郡楼。
洪泽去波归楚地，隋堤飞柳拂清缪。
明年万叶应无也，愁杀江淹鹦鹉洲。


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14、小渔村41期律诗班第十四讲作业：弄雪组~三公主
夏雨
雨声夏夜梦沾凉，
动物高秋望故乡。
山枕焦桐应有韵，
水连旱地却无光。
炎风倏起吹衣薄，
暑气徐将入体妨。
何必龙蛇与风雨，
独清人不竟祠堂。




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15、小渔村41期律诗班第十五讲作业：弄雪组~三公主
夏日偶成
深草青蛙叫夏塘，几竿修竹半轩凉。
开樽倾满月没堕，引睡书空日正长。
自笑老来真漫与，不须攻苦忆匡床。
今宵好梦无人觉，卧听风松夜未央。




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16、小渔村41期律诗班第十六讲作业：弄雪组03~三公主
露
滴水繁花苑，通宵兴自圆。
漏丁虚殿近，珠明返月烟。
草湿秋阶露，风含夜簟眠。
临朝劳望和，清切变珠弦。


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17、小渔村41期律诗班第十七讲作业：弄雪组03~三公主


初秋
闲步到林庄，清凉气味长。
绿苔行屐润，红果坐衙忙。
酒德邀闲饮，诗篇代异香。
有人来不见，云外日苍苍。


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18、小渔村41期律诗班第十八讲作业：弄雪组03~三公主
七夕望月
金秋皓月凉，河汉夜光苍。
喜鹊天桥筑，牛郎织女忙。
两星流泪见，肠断语心长。
岁岁今宵渡，佳期复梦央。


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19、小渔村41期律诗班第十九讲作业：弄雪组03~三公主
中元随感
寂静幽亭坐，忽听经履掀。
起身查左右，抬眼辨墙垣。
许是中元日，恍如枉死樊。
疑人亡者荡，返世听亲言。




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20、小渔村41期律诗班第二十讲作业：弄雪组03~三公主
咏玉
千年炙热心，地幔掩深沉。
熔浆火山出，结晶风雨侵。
金刀谁苦琢，俗世手来禁。
料得痴心在，不辞一碎喑。


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21、小渔村41期律诗班第二十一讲作业：弄雪组03~三公主
秋
枫林落日晖，草岸漾波微。
不忍家乡远，犹怜大雁飞。
惊禽翻晚叶，残菊报天违。
可叹光阴促，相情衣带肥。




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22、小渔村41期律诗班第二十二讲作业：弄雪组03~三公主
秋雨
秋雨昨潇潇，江亭暮寂寥。
黄昏无限意，白发不胜焦。
病眼嫌灯涩，愁肠赖酒销。
夜长终未已，欲语意难聊。




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23、小渔村41期律诗班第二十三讲作业：弄雪组03~三公主
中秋感怀
残碧兴疏黃，催行又一章。
轻尘生鬓发，微露许沧浪。
太古常言缺，暮年争解狂。
嗟咨评物理，粉墨再登場。

蒹葭在线

小渔村律诗基础班作业汇总

一、41期律诗基础班第一讲作业
踏歌19－蒹葭

一、问答题
①什么是近体诗？
格律诗，也叫近体诗。就是一类有格有律的诗体。中国古典格律诗中常见的形式有：律诗和绝句，即所谓近体诗或今体诗。
②什么是格律？
答：格律是格和律的统称，是指在字数，句法，章法，音韵等方面的规定。格就是格式，它包括：平仄、字数、对、粘、替、对仗，压韵以及起，承，转，合。律包括音律、声律和韵律。格和律合起来就是格律。
二、阅读下面的唐诗

a）标出平仄

《江村》 杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。（起）
平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。

自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。（承）
仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。

老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。（转）
仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

但有故人供禄米，微躯此外更何求？（合）
仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。

b）找出入声字
一、局。

三、一声杜宇鸣深树
　　万点胭脂上海棠

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二、41期律诗基础班第二讲作业：
踏歌19－蒹葭


一、什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：（1）“平水韵”是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部（其书今佚），是更早的206韵的《广韵》的一种略本。每个韵部包含若干字，清代康熙年间，后人所编的《佩文韵府》把《平水韵》并为106个韵部，这就是广为流传的平水韵。
（2）新韵和平水韵的原则区别在于声韵标准不同。新韵按照普通话的声韵标准，分为阴平、阳平、上声、去声四种声调；平水韵按照中古音系的韵标准，分为平声、上声、去声、入声。

二、什么是“替”“对”“粘”?
答：（1）替：平仄在本句中是相交替的，叫“相替”。（2）对：平仄在对句中是相对立的，叫“相对”。( 3 )粘： 平仄在上下联相近的两句间是相粘的，叫“相粘”

三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
答：（1）十一尤
（2）九日登高（唐•王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。

雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。

茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
2、这首七律是什么格式？
答：平起平收式。
3、找出入声字；
答：入声字有：歇，菊，得，说，作，插
3、写出全部的替对黏。
（1）替：
山－近－皇，景－阳－北。
平－仄－平，仄－平－仄。

歇－皋－菊，飞－苑－梨。
仄－平－仄，平－仄－平。

萸－鬓－宜，翠－钗－作。
平－仄－平，仄－平－仄。

说－潜－下，曾－见－风。
仄－平－仄，平－仄－平。

（3）对：
①雨歇－霜飞　　亭皋－天苑
仄仄－平平　　　平平－平仄

仙菊－御梨　　润－秋
平仄－仄平　　仄－平

②茱萸－翡翠　　插鬓－横钗
　平平－仄仄　　仄仄－平平

花－舞　　宜寿－作愁
平－仄　　平仄－作愁

（3）粘：
霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，

霜飞天苑御梨秋。
茱萸插鬓花宜寿，

翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，

四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。

（1）平起平收式
平平仄仄仄平平，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。

（2）仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。

（3）仄起平收式
仄仄平平仄仄平，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，
平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，
仄仄平平仄仄平。

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三、41期律诗基础班第三讲作业：

踏歌19－蒹葭

1、简述你对孤平的理解。
答:孤平就是七言律句中，仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。孤独，孤单也。
事实上，孤平从来就不是格律中的术语。当然也不是格律。孤平也从未被任何官方机构纳入过格律的范畴。

2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答：（1）一三五不论是说，在写格律诗时，为了不因词害意，在写作中会把一三五位置上的字的平仄忽略，叫一三五不论。
（2）但是这里注意两个地方：
①、在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。
②、在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。
凡在格律诗中，三平尾在任何情况下都没有理由出现。三仄尾在五言句中可以通融。

3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。

青：青苔　　青嶂　　青钱
柳絮飏空难抱果＝＝青苔着地不愁花
薄雾为纱青嶂远＝＝微风成缕暮烟轻
菡萏凌波擎翠盖＝＝鸣蛙噪鼓卧青钱

流：流莺　　流水　　流苏
香风花下流莺啭＝＝微雨廊间乳燕飞
大儿濯足凭流水＝＝稚子褰衣任钓钩
玛瑙千颗青杏小＝＝流苏一瀑紫槐香


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四、41期律诗基础班第四讲作业：

踏歌19－蒹葭

一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
　堂＝水　　燕＝鸥
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
　狼＝凤　　河＝城　　书＝夜
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
　月＝年
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
　郭＝江　　堂＝路　　茅＝郊
5.此地一为别，孤蓬万里征。
　地＝蓬
6.星垂平野阔，月涌大江流。
　星＝月　　野＝江
7.城阙辅三秦，风烟望五津。
　城＝风　　阙＝烟　　秦＝津
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
  昔＝今　　洞庭＝岳阳　　水＝楼

二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
影：
影阑珊：淡淡槐风香荡漾
　　　　融融桂月影阑珊
花　影：风细雨珠盈径草
　　　　月斜花影透窗纱
照　影：绕树调喉莺缱绻
　　　　临池照影柳婆娑


香：
香英：香英照地霞千片
　　　嫩蕊攒光雾一团
茶香：薄地三分供饭美
　　　榴花一瓣佐茶香
香风：香风带雨红英落
　　　细草和烟翠浪翻

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五、41期律诗班第五讲作业： 
踏歌19－蒹葭
　
咏石榴花
五月鲜花第一筹，
春红不及避君羞。
皇都一夜荣华贵，
可记张郎博望侯。

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第六讲、第七讲、第八讲、第九讲作业，组成一首诗
　
　　　　　　　　　　荷花
第六讲：起：薰风季夏渡芳津，带露香荷满浦新。
第七讲：承：叠翠罗衣深与浅，晕红烟脸笑还颦。
第八讲：转：凌波照影清为质，对月安禅梵入身。
第九讲：合：一份悠然心底挂，开开落落任天真。

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十、41期律诗基础班第十讲作业：

　　　　　　蝴蝶
文/踏歌19－蒹葭
轻衫粉翅靓青枝，密翠繁红衬丽姿。
芳草倦寻眠烂漫，沉香酣访舞参差。
情迷庄叟片时梦，魂渡梁生万古痴。
尽日翩飞皆自得，不为身计怨花迟。

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十一、41期律诗基础班第十一讲作业：

登司马台长城感怀
文/蒹葭

登临仙女上危巅，四面长风曙色旋。
西向云山依紫阙，东行龙脊入青天。
谯楼遍洒英雄血，戍角频催战马鞭。
苍壁好同边塞月，兴亡淡对越千年。

注：仙女，指仙女楼，司马台长城第十五楼


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十二、小渔村41期律诗班第十二讲作业

踏歌19－蒹葭
七律·季夏   
平水韵 七阳韵。
半为雷雨半娇阳，季夏垣城暑气狂。
桃李压枝芳错落，桑榆驻日绿铿锵。
贪眠老狗花阴卧，竞噪高蝉叶底藏。
稼穑田翁趋垄亩，欲裁锦绣做秋装。

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十三、小渔村41期律诗班第十三讲作业
踏歌19－蒹葭
　　　　　　咏莲

横波十里缕烟香，楚楚灵葩占绿塘。
浥露红英娇不媚，翻风翠叶肃而庄。
尘中习静修仙影，物外安禅浴佛光。
胜致高标清若此，直教骚客敛轻狂。

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十四、41期律诗基础班第十四讲作业：
踏歌19－蒹葭

　　　　　夏雨

溽暑惊风起大荒，倏忽骤雨已茫茫。
云头铁马听鼙鼓，天外金龙舞电光。
草木千株岚气隐，人家万户水帘藏。
时消阵势飞虹架，物象乾坤沐正阳。

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十五、41期律诗基础班第十五讲作业
踏歌19–蒹葭
《夏日偶成》
疏疏篱落浅池塘，一缕荷风送小凉。
紫燕将雏檐上下，红榴绽朵院中央。
朋来斗酒趋花圃，兴尽听蝉卧吊床。
世事浮名成欲外，逍遥自在不商量。

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十六、41期律诗基础班第16讲作业

　　　　　露 

新秋荡暑天， 滴沥露初圆。 
草际听蛩乱， 花梢伴月娟。 
动摇明野陌， 翻覆润村田。
使命虽非久， 随风亦旷然。


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十七、小渔村41期律诗班第17讲作业

踏歌19－蒹葭
　　　　　
　　　　初秋

玄蝉催暑退，京冀夜渐长。
新菊浮云气，衰荷泛露光。
月明蛩度曲，天阔雁成行。
不做悲秋客，高吟梦得章。

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十八、小渔村律诗班41期第十八讲作业

踏歌19－蒹葭
七夕望月
七夕河汉碧，秋月一钩凉。
离别双星恨，相思两地伤。
停梭频凝黛，弄杼懒洗妆。
何日长相守，依依慰断肠。
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十九、41期律诗基础班第十九讲作业

中元节
文/蒹葭
天地轮秋序，还乡祭祖恩。
纸钱飞土冢，杯酒洒仙门。
跪地思情动，仰天泪目昏。
爷娘知若此，来处驾云根。

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二十、41期律诗基础班第二十讲作业

《咏玉》
踏歌19－蒹葭

精物欺华月，玲珑蕴璧岑。
叩如冰为响，妙与乐同音。
沧海光难掩，红尘骨不侵。
一身清朗气，任尔做高吟。

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二十一、41期律诗基础班第二十一讲作业

秋思
文/蒹葭  

西陆又从头，萧萧万象秋。 
风寒霜叶瘦，雨细露花愁。
客路伤归雁，他乡叹远鸥。 
推窗分冷月，离念共沧州。

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二十二、41期律诗基础班第二十二讲作业

秋雨有思
踏歌19–蒹葭

秋气分帘户，全城暮雨潇。
斜飞寒叶落，漫洒晚花凋。
情薄空鸾镜，思深瘦柳腰。
方吟红豆句，离恨已迢迢。

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二十三、41期律诗基础班第二十三讲作业

中秋（七阳韵）
踏歌19–蒹葭

中秋时序至，归路踏匆忙。
云白依枫赤，露香借菊黄。
频斟丹桂酒，且慰相思伤。
入夜人扶醉，欢声过粉墙。

我是小秋

………………………………………………………………………………………………… 小渔村41期律诗班弄雪08～冬雪 1-23期作业汇总 1.小渔村41期律诗班第一讲作业 弄雪08～冬雪 作业内容： 一、问答题：①什么是近体诗？    答： 近体诗又称今体诗或格律诗,是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁.为有别于古体诗而有近体之名.指初唐之后,形成的又一诗歌体裁。 ②什么是格律？ 答：格律一般指诗律、词律和曲律，包括字句、用韵和平仄三个方面。 二、阅读下面的唐诗 a）标出平仄 《江村》 杜甫 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。 平平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。（起） 自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。 仄仄仄平平仄仄，平平平仄仄平平。（承） 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。 仄平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。（转） 但有故人供禄米，微躯此外更何求？ 仄仄仄平平仄仄，平平仄仄仄平平。（合） b）找出入声字   一，曲，局，作，禄， c）标明起、承、转、合分别是哪几句？ 三、以“人间四月天”为主题，作七言成联一副。 飞絮落花春已暮， 绿肥红瘦夏将呈。

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2.小渔村41期律诗班第二讲作业
弄雪08～冬雪
一、（1）什么是平水韵？
“平水韵”是文学体裁的工具书、韵书。由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。
平水韵依据唐人用韵情况，把汉字划分成106个韵部，是更早的206韵的《广韵》的一种略本。
（2）平水韵和新韵的区别？
从严谨程度上来说：平水韵是比较严格；中华新韵则更加现代，可以适当放松。
二、什么是“替、对、粘”？
     “替”是指律诗的八个分句内部，第2、4、6位置上的字的平仄应是“平仄平”或“仄平仄”这样交替的，不能是“平平仄”或是“仄仄平”。
     “对”是指同一联中第2、4、6位置上的字平仄必须相反。
      “粘”是指接起承转合中任意两个步骤的两个分句中，他们在第2、4、6位置上的字平仄必需相同。联间相连两句要粘。
三、（1）九日登高（唐.王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
中仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
押韵：下平十一尤
（2）平起平收
（3）北、歇、菊、插、作、说、得
（4）平平仄仄平平仄，
          仄仄平平仄仄平。
          仄仄平平平仄仄，
          平平仄仄仄平平。
          平平仄仄平平仄，
          仄仄平平仄仄平。
          仄仄平平平仄仄，
          平平仄仄仄平平。
四、（1）平起平收式
平平仄仄仄平平， 仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
（2）仄起仄收式
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
（3）仄起平收式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

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3.小渔村41期律诗班第三讲作业
弄雪08～冬雪

1、简述你对孤平的理解。
答:孤平就是七言律句中，仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。孤独，孤单也。


2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。

答:135不论是说在近体格律诗中每句135位置上的字可看情况不论平仄。但是要注意1、在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。2、在“”仄仄平平平仄仄中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。凡在格律诗中，三平尾在任何情况下都没有理由出现。三仄尾在五言句中可以通融。


3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词。

1.明月松间照=清泉石上流
2.我本青山客=常怀绿水情
3岸上青青柳=水中小小荷

1.青山遮不住=毕竟东流去
2.自古风流归志士=从来事业属良贤
3.江流春水画图美=雪映红梅诗意浓
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4小渔村41期律诗班第四讲作业
弄雪08～冬雪
一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。
堂和水，燕和鸥
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。
狼和凤，河和城，书和夜
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。
月和年，叶和阳
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。
郭和江，堂和路
5.此地一为别，孤蓬万里征。
地和蓬
6.星垂平野阔，月涌大江流。
星和月，野和江
7.城阙辅三秦，风烟望五津。
城和风
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
水和楼
二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。

影: 掠影
鸿雁飞天掠影，金秋香桂鸣蝉。
月影
杯中浮月影，镜里现灯花。
树影
树影生凉意，蝉声送暖流。
香：闻香
谁愿闻香一季，我伶所爱千年。
花香：
园外探花香，松林听鸟语。
暗香：
暗香随风至，春色避雪来。


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5.小渔村41期律诗班第五讲作业
弄雪08～冬雪
石榴花
吐蕊含珠君莫笑，
秋来静观展胸才。


6.小渔村41期律诗班第六讲作业弄雪～08冬雪
七律.荷花   （七阳）
凌波滴露出池塘，婀娜芙蓉巧扮妆。起句
韵字：
起句，塘、妆
承句：芳
转句：光
合句：长
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7.小渔村41期律诗班第七讲作业
弄雪08～冬雪
七律.荷花   （七阳）
凌波滴露出池塘，婀娜芙蓉巧扮妆。起句
翠玉饰衣衣着韵，红英照镜镜生芳。承句

韵字：
起句，塘、妆
承句：芳
转句：光
合句：长
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8.小渔村41期律诗班第八讲作业
弄雪08～冬雪
七律.荷花   （七阳）
凌波滴露出池塘，婀娜芙蓉巧扮妆。起句
翠玉饰衣衣着韵，红英照镜镜生芳。承句
倚湾澹月听蛙语，怀颗灵心沐佛光。转句
韵字：
起句，塘、妆
承句：芳
转句：光
合句：长

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9.小渔村41期律诗班第九讲作业
弄雪08～冬雪
七律.荷花   （七阳）
凌波滴露出池塘，婀娜芙蓉巧扮妆。起句
翠玉饰衣衣着韵，红英照镜镜生芳。承句
倚湾澹月听蛙语，怀颗灵心沐佛光。转句
不与飘萍浮浪逐，慧根深扎梦青长。合句
韵字：
起句，塘、妆
承句：芳
转句：光
合句：长
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10小渔村41期律诗班第十讲作业
弄雪08 冬雪
七律《蝴蝶》
身着斑斓体态姿，闻香饮露伫花池。
庄周有梦逍遥叹，梁祝倾情浪漫诗。
不效蜻蜓频点水，懒如蚱蚂伏游丝。
独留原野翩翩舞，娇媚犹怜醉眼辞。
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11.小渔村41期律诗班第十一讲作业
弄雪08 ~冬雪
七律《游观梨花》
玉树婀娜四月天，春寒料峭自争先。
繁英姹紫蝶翻影，冷艳幽香雨带烟。
欲与樱桃同窈窕，不随榆李共缠绵。
京腔一曲梨花颂，千古痴情梦待圆。
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12.小渔村41期律诗班第十二讲作业
弄雪08～冬雪
七律 季夏
绿树成林倒影塘，微风碧水溢荷香。
辰星胜火痴情怨，月夜如蓝记挂肠。
野渡归乡牵泪意，春潮带雨爱莲伤。
离心杳渺青山盼，追忆深思夜未央。
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13小渔村41期律诗班第十三讲作业
弄雪08～冬雪
七律.  莲
勇脱污泥争憧憬，清涟濯水向天红。
一池香梦轻烟泛，满苑神光重彩融。
总信清风弥动地，能知花蕾概惊鸿。
蓝天熠熠招游客，倩影霓裳舞阙宫。
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14小渔村41期律诗班第十四讲作业
弄雪08～冬雪
七律.夏雨
云飞掠水最长天，苦旅风凉桑梓远。
鼓翼蝉鸣枝上醉，低旋翠鸟野中残。
柳帘遇暑疏条软，半夏缝阴翠叶繁。
赤日熏风雷雨雳，心中可晓又无闲。
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15小渔村41期律诗班第十五讲作业
弄雪08～冬雪
七律 夏日偶成
绿树成林倒影塘，微风碧水溢荷香。
辰星洒玉敲西苑，夜月如银泻北墙。
野渡归乡翻故事，亲情带雨系柔肠。
离心杳渺青山盼，追忆深思顾念芳。
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16小渔村41期律诗班第十六讲作业
弄雪08～冬雪
  五律．露
夜雨追雷去，晨曦曜绛天。
风轻云叶动，宝石坠无言。
嶂翠生幽静，萱华避世喧。         
禅菲何处是，仙客觅林间。
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17.小渔村41期律诗班第十七讲作业
弄雪08～冬雪
五律 初秋
橙黄草虫鸣，依湖健步行。
月移灯影暗，风动夜凉生。
忽觉秋初至，方知岁别情。
归来频入梦，谁在慰心声？
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18.小渔村41期律诗班第十八讲作业
弄雪08～冬雪
七夕望月
牛女着艳装，千丝万缕扬。
天上正呢喃，尘世夜未央。
独见鹊桥岸，才知泪成行。
今夜月依然，待君共与觴。
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19.小渔村41期律诗班第十九讲作业
弄雪08～冬雪
五律*中元节
中元节又到，人间古意存。
明月红烛影，心灯翠烟痕。
孝道顺天地，祭祖慰鬼魂。
箫沉声渐杳，厚德庇儿孙。
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20.小渔村41期律诗班第二十讲作业
弄雪08～冬雪
五律 咏玉
冰骨蕴贵珍，奇颜映红尘。
胎化心至美，恍世魄如新。
从此依权贵，曾经伴君臣。
痴心难为瓦，身碎作精魂。
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21.小渔村41期律诗班第二十一讲作业
弄雪08～冬雪
五律  秋情
暑气先凉毕，足下自生风。
去往云长上，归来碧海东。
身游千里外，情系一壶中。
静对山川饮，频观醉叶红。
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22.小渔村41期律诗班第二十二讲作业
弄雪08～冬雪
五律  秋雨
秋雨缠绵久，幽凉暑气消。
时催残叶落，目送远山凋。
庭树寒烟起，街灯风影摇。
何多离恨泪，乡愁醉心飘。
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23.小渔村41期律诗班第二十三讲作业
弄雪08～冬雪
五律  中秋
独坐长林下，秋风阵阵凉。
菊镀金黄色，枫盈白玉霜。
慕云空有意，避世苦无方。
杨柳寻常梦，月圆思故乡。
律诗班41期第二十一讲作业
弄雪08～冬雪

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我是小秋

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小渔村律诗基础班作业汇总1-23
1.41期律诗基础班第一讲作业：
弄雪~月光如水
一、什么是平水韵?新韵和平水韵最原则的区别在哪里?答：一般就是我们所说的《平水韵》。“平水韵”是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字        划分成106个韵部，每个韵部包含若干字。
      新韵和平水韵最原则的区别是：平水韵分平上去入四声，平声又分为阴平和阳平。新韵只有阴平 阳平 上声 去声。

二、什么是“替”“对”“粘”?
替：在一句中音节平仄二字一组是相交替的
对：在一联中音节平仄相对 ，（看2 4 6）就是出句和对句的平仄是相反的
粘：联间音节平仄相黏。就是上联的对句与下联的出句除脚节外，音节平仄是相同的。

三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
      2、这首七律是什么格式？
      3、找出入声字；
      4、并写出全部的替对黏。
例诗:
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
    平起平收式（首句入韵式)
    入声：北，歇，菊，作，说，得。
答：1（替）：
山 近 皇，景 阳 北。歇 皋 菊，飞 苑 篱。萸 鬓 宜， 翠 钗 作。说 潜 下，曾 见 风。
（2）对：
山～景，近～阳，皇～北
歇～飞，皋～苑，菊～篱
萸～翠，鬓～钗，宜～作
说～曾，潜～见，下～风
（3）粘：
霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，

霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，

翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，
（以上列出的对句及出句的246位置平仄相同，尤其第二个字位置）

四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答：平起平收式：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

仄起仄收式：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄平平仄。
平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄平平仄。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

仄起平收式：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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2.41期律诗基础班第二讲作业：
弄雪~月光如水
一.什么是平水韵? 新韵和平水韵最原则的区别在哪里?
答：一般就是我们所说的《平水韵》。“平水韵”是由其刊行者刘渊原籍为江北平水（今山西临汾）而得名。平水韵依据唐人用韵情况，把汉字        划分成106个韵部，每个韵部包含若干字。
      新韵和平水韵最原则的区别是：平水韵分平上去入四声，平声又分为阴平和阳平。新韵只有阴平 阳平 上声 去声。

二、什么是“替”“对”“粘”?
替：在一句中音节平仄二字一组是相交替的
对：在一联中音节平仄相对 ，（看2 4 6）就是出句和对句的平仄是相反的
粘：联间音节平仄相黏。就是上联的对句与下联的出句除脚节外，音节平仄是相同的。

三、1、下面的七律属哪个韵部，给例诗标出平仄。
      2、这首七律是什么格式？
      3、找出入声字；
      4、并写出全部的替对黏。
例诗:
九日登高（唐?王昌龄）
青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
谩说陶潜篱下醉，何曾得见此风流。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
    平起平收式（首句入韵式)
    入声：北，歇，菊，作，说，得。
答：1（替）：
山 近 皇，景 阳 北。歇 皋 菊，飞 苑 篱。萸 鬓 宜， 翠 钗 作。说 潜 下，曾 见 风。
（2）对：
山～景，近～阳，皇～北
歇～飞，皋～苑，菊～篱
萸～翠，鬓～钗，宜～作
说～曾，潜～见，下～风
（3）粘：
霁景重阳上北楼。
雨歇亭皋仙菊润，

霜飞天苑御梨秋。
竹萸插鬓花宜寿，

翡翠横钗舞作愁。
谩说陶潜篱下醉，
（以上列出的对句及出句的246位置平仄相同，尤其第二个字位置）

四、根据律诗相“替、对、粘”的规律推导出另外三种七律格式，即“平起平收式”，“仄起仄收式”，“仄起平收式”。
答：平起平收式：
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

仄起仄收式：
仄仄平平平仄仄，平平仄仄平平仄。
平平仄仄平平仄，仄仄平平平仄仄。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄平平仄。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。

仄起平收式：
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
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3.41期律诗基础班第三讲作业：
弄雪~月光如水
1、 简述你对孤平的理解。
答：孤平就是七言律句中，仄仄平平仄仄平”这个句式，三不论，如果为仄，除去韵字，只有一个平声字，就是孤平。
2、什么是一三五不论，在使用这条规律写诗的时候要注意什么。
答: 格律诗的有四种基本句式，在实际的写作中并不是每个字都这样严格要求符合这个基本句式的。因此，在写作中会把一三五位置上的平仄忽略.但是       使用这条规律时要注意一个问题，就是不能出现三平尾或者三仄尾。①在“平平仄仄仄平平”中，第五字位置上的字不能是平，否则是三平尾。②             在“仄仄 平平平仄仄”中，第五字位置上不能是仄，否则三仄尾。

3、分别用“青”字和“流”字组三个词，并造句，然后对句。（组词可用搜韵查。）要求：不得自造词   
青山:  青山锁日微风爽  碧水生云明月羞
青松:  青松叠影半坡下  溪水依川映月弯
青春：青春热恋如火 暮年
6.星垂平野阔，月涌大江流 。 星对月  野对江
7.城阙辅
倒影：湖中倒影青山叠   水畔风含月桂香
留香：情丝万缕雁留香   铮骨儿男杯醉饮
香味：炊烟袅袅香味远   游子归乡不思还
花香： 花香万里   水过无痕
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4.41期律诗基础班第四讲作业：
弄雪~月光如水

一、找出下列偶句中的义对
1.自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。 堂对水 燕对鸥
2.白狼河北音书断，丹凤城南秋夜长。狼对风  书对夜
3.九月寒砧催木叶，十年征戍忆辽阳。月对年  叶对阳
4.背郭堂成荫白茅，缘江路熟俯青郊。堂对路  茅对郊
5.此地一为别，孤蓬万里征。  地对蓬
6.星垂平野阔，月涌大江流 。 星对月  野对江
7.城阙辅三秦，风烟望五津。 城对风   厥对烟
8.昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 水对楼


二、分别用“影”字和“香”字组三个词，然后分别造句并对句。
月影：山花扶月影   苗寨几笛悠
花影：情迷花影下   醉眼写千秋
倒影：湖中倒影青山叠   水畔风含月桂香
留香：情丝万缕雁留香   铮骨儿男杯醉饮
香味：炊烟袅袅香味远   游子归乡不思还
花香： 花香万里   水过无痕
…………………………………………………………………………………………………
5.41期律诗基础班第五讲作业：
弄雪~月光如水
以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的

月光如水 第五讲作业：
以“石榴花”为主题，写一幅成联。有能力的同学可以写诗，律绝不限。

庭前榴花醉美韵   池中皓月愁红颜
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6.41期律诗基础班第六讲作业：
弄雪~月光如水
题目：《荷花》，选四种基本平仄句式的一种，限十一真韵，写出所选的四（或五）个韵字，写出起句。

韵字：春  尘  真   粼  今
起句：六月初心未媚春，多姿婀娜净无尘
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7.1.41期律诗基础班第七讲作业：
弄雪~月光如水
接着上节课后的起句写七律《荷花》的承句，限韵：十一真、八庚、七阳任选一部。
要求：
（1）必须选用上节作业里所选的韵字。
（2）平仄无误。
（3）偶句和义对
（4）必须有扩展扩张
七律~荷花（水平十一真韵）
六月初心未媚春，多姿婀娜净无尘。 春  尘
根深淤泥不贪恋，花艳娇羞守本真。 真
韵字:  春 尘 真 粼 人
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8.41期律诗基础班第八讲作业：
弄雪~月光如水
接着上节课的作业写七律《荷花》的转句，限十一真、八庚、七阳韵。
要求：（1）使用上次作业里选定的韵字。
（2）平仄无误。
（3）偶句+义对。
（4）符合转的要求
（5）和承句之间不可断裂。
七律~荷花（水平十一真韵）
六月初心未媚春，多姿婀娜净无尘。 春  尘
根深淤泥不贪恋，花艳娇羞守本真。 真
纤细腰身轻曼舞，霞光碧水波粼粼。 粼
韵字:  春 尘 真 粼 人
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9.41期律诗基础班第九讲作业：
弄雪~月光如水
9讲接着前三讲的七律《荷花》
七律~荷花（水平十一真韵）
六月初心未媚春，多姿婀娜净无尘。 春  尘
根深淤泥不贪恋，花艳娇羞守本真。 真
纤细腰身轻曼舞，霞光碧水波粼粼。 粼
荷风添韵西湖美，自古颂莲诗醉人。人
韵字:  春 尘 真 粼 人
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10.41期律诗基础班第十讲作业：
弄雪~月光如水
七律《蝴蝶》（水平四支韵）
归来夏日醉人时，草木如图美胜诗。
翼彩斑斓风伴舞，身轻灵动似仙姿。
逐香千里花间闹，双对相随情最痴。
可叹庄公终梦醒，断魂梁祝世皆知。
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11.41期律诗基础班第十一讲作业：
弄雪~月光如水
七律《有枫叶谷》
高阳暖照风犹绵，满目霜红映谷川。
落日长虹姿潇洒，鱼沉燕落韵翩翩。
升腾火焰初寒吐，热血一腔人间捐。
浪漫痴情唯你最，金秋最美惹多贤。
弄雪10 月光如水
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12.41期律诗基础班第十二讲作业：
弄雪~月光如水
七律《季夏风》
风轻阳烈正天央，热浪袭人暑气狂。
倦柳映湖忧翠影，桃花春日两相忘。
情伤犹懂盟如水，心痛方知业已荒。
秋到时宜书读好，蝉声阵阵奏新章。
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13.41期律诗基础班第十三讲作业：
弄雪~月光如水
       七律  《莲》
韵媚花娇木下桥，碧波微荡绿裙摇。
置根淤泥婷婷立，昂首迎风不折腰。
心傲岂容尘俗染，意坚宁愿守清廖。
淡看世间沉浮事，独有忠廉日月昭。
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14.41期律诗基础班第一讲作业：
弄雪~月光如水
七律《夏雨》
电闪雷鸣转瞬间，万丝直泻白生烟。
青砖黛瓦潇潇立，垂叶倦枝喜翠鲜。
雀悸惶飞寻密处，友留天劝与为宴。
敲窗雨声耳边俏，一醉方休共梦圆。
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15.41期律诗基础班第十五讲作业：
弄雪~月光如水
       七律 《夏日偶成》
东园水面镀余阳，滟滟粼波泛彩光。
欢快鸟群飞又落，葱笼岛小位湖央。
浮萍成片青芦苇，野鸭双双悠荡浆。
消暑闲来游此处，赏心悦目好清凉。
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16.41期律诗基础班第十六讲作业：
弄雪~月光如水
五律《露》
旭日现东天，青坪万钻圆。
晶莹光闪闪，来去宛如仙。
夜吻花间泪，邀星听竹宣。
万山喜承润，恩泽广无边。
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17.41期律诗基础班第十七讲作业：
弄雪~月光如水
五律《初秋》
瑟瑟暮天凉，云轻雁归乡。
坡前秋水绿，篱外叶梧黄。
荷倦蛙声淡，君游绊远方。
依扉东望尽，相思几愁长。
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18.41期律诗基础班第十八讲作业：
弄雪~月光如水
          五律 《七夕望月》
     星河同千古，天地有银光。
     世间悄然静，云端喜鹊忙。
     夫妻今得聚，泪眼涕沾裳。
     日夜相思苦，乾坤共此殇。
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19.41期律诗基础班第十九讲作业：
弄雪~月光如水
五律《中元节》
天高月染藩，今日又中元。
烟袅幽光透，合家拜族源。
香徐哀挽思，灯去系亡魂。
后代承家业，荫德佑子孙。
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20.41期律诗基础班第二十讲作业：
弄雪~月光如水    璞石落若尘，巧手化奇珍。
    玉玺皇权印，钗环佩妇身。
    圆融和为贵，剔透德通真。
    如意吉祥宝，荣华富裕人。
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21.41期律诗基础班第二十一讲作业：
弄雪~月光如水
秋兴
（之三）唐•杜甫
千家山郭静朝晖，一日江楼坐翠微。
信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
匡衡抗疏功名薄，刘向传经心事违。
同学少年多不贱，五陵衣马自轻肥。

      步韵：
      五律 《秋兴》
风含叶落飞，苇荡雁排归。
麦稻翻金浪，棉银尽放辉。
篱边菊雅淡，餐锦蟹正肥。
人与黄昏立，山同暮影微。
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22.41期律诗基础班第二十二讲作业：
弄雪~月光如水
五律  《秋雨》
雁去冷降霄，霜裁叶赤绡。
宅寒人自坐，窗外雨潇潇。
暮色濛烟近，溪流似晚潮。
独听竹婉泣，苦对酒吟谣。
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23.41期律诗基础班第二十三讲作业：
弄雪~月光如水   
五律.中秋镜挂天央，银辉洒四方。
中秋团聚日，万里勿归乡。
对月斟杯满，呼亲两泪行。
酒凉浮世味，心冷辗愁肠。
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