小渔村武汉诗词绝句班（C组）作业汇总贴（1—25讲）

山泉

第九讲
渔村湖北武汉诗词班C18-心的港湾第九讲作业:
1、继续阅读《唐诗三百首》绝句部分。
2、  对仗的“六相”原则都是什么？
六相原则：字数相等，词类相当，结构相应，节奏相同，平仄相对，意义相关。
和韵《七绝 清气》
c18心的港湾
云过月升晶晓露，惊飞野雀和溪吟。
因何黄竹翩翩舞，闪闪银光满树林。

第十讲
小渔村湖北武汉诗词班第十讲作业 C18心的港湾
1、 常见的对仗的种类一共有多少种，都是什么？ 答：对仗按其工整程度来讲，一般分为两种，即工对与宽对。 工对要求对仗得工整严谨。不仅要求同类词相对，而且相对的词范畴越小、关系越亲近、字面越对称，则对仗越工。 宽对是与工对相对而言的。它只要求词性相同，门类不必相同；意义基本相对，不要求逐字相对。   按不同标准分类的常见的十一种类型： （一）正对。 （二）反对 （三）流水对。 （四）借对 （五）就句对 （六）掉字对 （七）叠字对。 （八）双声、叠韵对 （九）隔句对。 （十）错综对 （十一）虚词对   2、创作部分 采用渔洋第四法和诗一首 《七绝•寄友》 唐•唐彦谦 寒灯孤对拥青毡，牢落何如似客边。 却忆花前酣后饮，醉呼明月上遥天。和诗。寄友。
七绝  和诗 寄友
风摇桂魄落青毡，入梦依稀坐客边。
却忆当年小河畔，泥巴糊脸看苍天。
第十一讲
小渔村湖北武汉诗词班第十一讲作业 C18心的港湾
。 一、今天介绍的比的方法有哪几种？ 1.比拟 2.比喻（明喻，暗喻） 3.借喻 二、请以重阳或登高为意，用渔洋第四法写一首七言绝句，题目自拟。
七绝 忆重阳
c18心的港湾。
梓里云舒雁阵长，金风为我解行囊。
  贴心最忆小棉袄，鬓插茱萸笑脸扬。。

第十二讲
小渔村湖北武汉诗词班第12讲作业
C18心的港湾
一，诗的语法特点主要表现在哪几个方面？
答：主要表现在:
1、倒装。
A、词的倒装，
B、成分的倒装
（1）主谓倒装，
（2）主宾倒装即宾语前置，
C、句子的倒装。
2、成分的省略。
A、省略虚词，
B、省实词，
C、省平行语，
D省人名、地名、书名等。
3、互文。
二、以深秋为眼前时间背景，用王渔阳第五法写一首绝句，题目不限。
乡村
梓里云舒雁不留，金风折桂满西楼。
仄仄平平仄仄平，平平中仄仄平平。

而今院落门空掩，曲径迷烟近处愁。
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
入声字，不，曲，落，处
第十三讲
小渔村湖北武汉诗词班第十三讲作业 c18心的港湾
  一、问答题 1、绝句在时间上的处理主要有哪几个方面？ 答：A、时间的逐蹙 B、时间的渐长 C、时间的速率 D、时间的改造 E、时间的压缩 2、绝句在空间上的设计主要有哪几个方面？ 答：A、空间的扩张 B、 空间的凝聚 C、一空间的转向 D、空间的深度 E、空间的改造 F、空间的简化 3、默写出十个入声字 日、月、宿、入、立、十、习、策、夕、白、一、力、息、玉、不、说 二13讲作业七绝，初冬 c18心的港湾 院落疏桐沐冷霜，瘦枝掩月影舒长。 而今不是当年样，枯叶秋心伴寂凉。伴，不，是，叶，落，沐
第十四讲
小渔村湖北武汉诗词班第十四讲作业 C18心的港湾。
一、        默写出十个，今仄古平的字。 答:看、过、醒、溅、胜、望、叹、教、忘、漫。
二、        七绝，雪
c18心的港湾
扬扬洒洒漫江天，洗涤埃尘境似仙。
好到瑶台情满韵，迎来吉兆话丰年

第十五讲
小渔村武汉诗词班C组第十五讲作业 C18 心的港湾
一、        写出十个今平古仄的入声字。 答：十个今平古仄字：出，伯，八，七，别，读，拂，阁，笛，杀  二、绝句的正格规式有哪几种？ 答：绝句的正格式有四种： ①开头两句对，后两句散。 ②开头两句散，结尾两句对。 ③四句皆对。 ④四句皆散。七绝，晨风 。心的港湾补15讲作业
七绝，晨风
c18心的港湾
几日行云去哪方，北林鹰隼任翱翔。
分明水面鳞光起，似借西风皱苇塘。

第十六讲
一、写出十个今平古仄的入声字不可与
上讲重复
剥拨孛驳膊礴薄泊博伯箔帛勃脖渤

七绝，黄昏
c18心的港湾
一树枯枝瘦影长，恋枝黄叶拜风扬。
忽闻老叟军歌起，唱起当年守北疆。

山泉

第十七讲
一、        写出十个今仄古平的字，不可与以前的作业重复。

闵 禧 场 俱 筒 治 撞 竣 纵 翰 泡
二，
绝，咏梅
c18心的港湾
飞花偏向树枝堆， 几点星红笑脸开。
一片冰肌客魂断 ， 噙香滴泪报春回。
泪，断，一片笑

第十八讲
一、写出十个今平古仄的入声字，不可与前面作业相重复。
今平古仄的入声字有:帛勃脖渤钵钹舶拔跋八。
二、以落叶为意，用渔洋绝句第八法写一首七绝，不限韵，不限题。

七绝，落叶
c18心的港湾
一叶咬枝众叶离，半投荒岭半投池；
学花飞叶因何舞，不见来年再绿枝。

第十九讲
小渔村湖北武汉诗词班第十九讲作业。
七绝，用渔洋第九法写《七绝•蒹葭》，不限韵。
要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法。
2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味。
3、第四句要用诘问句。
作业要点 ，一、是注意第三句的虚实承接。二、是注意第四句作诘问，第三句或呼应，或不呼应。三、是第四句和第三句意脉的联属。
2、要点解读
第四句作诘问，是本法的最大特点。我们都知道用各种问句是绝句的特点之一。第三句，承接的方式有两种，一种是呼应的，一种是不呼应的，但是无论呼应或者不呼应它的语脉是万万不可断裂的。这一点，大家要牢牢记住。
七绝 蒹葭
c18心的港湾
尖如白笋出河坡，叶瘦丛长沐露多。
秋到迎风花戴雪，伊人何日踏清波。

第二十讲

小渔村湖北武汉诗词班C18-心的港湾第二十讲作业
七绝 归雁
c18－心的港湾
秋旻雁影舞斜阳，傲视霜天万里长。
一路劳心谁识得，旧时咋又过潇湘

第二十一讲
小渔村湖北武汉诗词班C18-心的港湾第二十一讲作业
一，绝句结尾的一至四法有哪几种？
（1） 以景结情，浑含不尽
（2）移情入景，深注感概
（3）案而不断，玩味无穷
（4）设问反问，故留悬念
二，、运用渔洋绝句第十一法，以辞旧、迎新或冬日所见所感为意，作七绝一首，不限韵。

冬日
c18心的港湾
翠竹新篇延岁华，寒流滚滚入千家。
相思秋色裁玄月，只数梅林那一茶。

第二十二讲
渔村武汉诗词班第二十二讲作业:
红枫
c18心的港湾
一枝摇曳一枝稀，一片烟笼十里陂
最是西风管闲事，染它红叶好题诗
第二十三讲
村湖北武汉诗词班第二十三讲作业
小渔秋思
c18－心的港湾
雨洗寒山万木枯，风催瘦水曳黄芦。
不知高囧云层里，可有征鸿向故都。

第二十四讲
七绝.题图
文/c18心的港湾
出尘尖笋戴牛角，紧裹箨龙留豹皮。
最好春山不归去，家禽小语劝规伊。

第二十五讲
题图，渔村春晓
c18－心的港湾题图，渔村春晓
几枝新嫩破霜烟，影点清波醉可怜。
一叶扁舟穿云出，似从天际报春还。

山泉

小渔村湖北武汉诗词班C30-墨缘作业汇总
第一讲
小渔村湖北武汉诗词班C30-墨缘第一讲作业
一.请问你为什么喜欢诗词?
因为喜欢，更想创作。晨风夕月岸柳园花觉得润人笔墨;
人间冷暖世态炎凉逼我展纸铺毫。
二.给下列诗句标出平仄
王之涣《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
仄仄平平仄，平平仄仄平。
欲穷千里目，更上一层楼。
仄平平仄仄，仄仄仄平平。
第二讲
C30墨缘
一、问答题
①什么是诗的格律？
答:诗的格律是提在字数，句法，章法，音韵等方面面的规定定。
②格律诗的平仄格式有哪几种？
答:五言句有四种格式
仄仄平平仄
平平仄仄平
平平平仄仄
仄仄仄平平
七言有四种格式
平平仄仄平平仄
仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄
平平仄仄仄平平
二、以映日荷花别样红为意，创作绝句一首，题目自拟
爱荷
独爱藕塘小镇东，
等闲赏景总相同。
晓风微雨莲波碧，
落日荷花相映红。
        
第三讲
小渔村第三讲作业c30墨缘
1、辨别题
标出下面两首诗的平仄，然后辨别
哪首诗属于古绝，哪首诗属于律绝？
①《过燕支寄杜位》岑参
燕支山西酒泉道，北风吹沙卷白草。
仄平平平仄平平，仄平平平仄仄仄。
长安遥在日光边，忆君不见令人老。
平平平仄仄平平，仄平仄仄仄平仄。
②《赠花卿》杜甫
锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。
仄平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
此曲只应天上有，人间能得几回闻。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
答①是古绝②是律绝。
2、阅读下面这首绝句，回答这首绝句属于
仄起入韵式，还是平起入韵式？
巜七绝望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
答这首诗是仄起入韵式。
3、诗韵九戒有哪些？
答1戒凑韵2戒落韵3戒重韵4戒倒韵5戒哑韵
6戒僻韵7戒同义韵8戒字同义异韵9戒犯韵
4、选做题:以七夕为意作七绝一首，平水韵不限韵部
七夕
相爱缘何犯戒条，银河横隔水遙遥。
苍天不敢怨王毌，暗遣百灵造鹊桥。

第四讲
C30墨缘
小渔村第四讲作业
平起入韵式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平
仄起入韵式
仄仄平平仄仄平，平平仄仄仄平平
平平仄仄平平仄，仄仄平平仄仄平。
七绝初秋
金风尽染翠禾暗，棉白椒红映日明。
若无汗水殷勤灌，满目良田野草横。

第五讲
小渔村湖北武汉诗词班C30墨缘第五讲作业
七绝 题图
作者 墨缘
岸柳婀娜碧发长，杏花红艳压群芳。
谁言花木不知美，尽对春湖照靓妆。

第六讲
c30墨缘
小渔村湖北武汉诗词班第六讲作业
一、基础部分
1、什么是孤雁出群格？什么是孤雁入群格？
答:孤雁出群格又称为借韵，是格律诗的首句借用邻韵;
而格律诗的最后一句借用邻近韵部的字作为韵脚的，就称
为孤雁入群格。
2、什么是撞韵、挤韵、和连韵？
答:绝句的另三句，律诗的三五七句，如果尾字用了跟韵字一样
韵母的仄声字就叫做撞韵。
挤韵也称犯韵、冒韵，就是在诗句中不是韵角处过多使用同
韵的字。
连韵就是连押同一个音的韵字。
3、王力派关于孤平的定义是什么？

答:王力派关于孤平的定义是:韵句中除韵之外只有一个平声字
二、创作部分，以中秋为题意，用渔洋第二法创作一首绝句。
中秋思游子
天上冰轮又复圆，青光有意洒窗前。
夫妻却对中秋饼，白首低垂不夜眠。

第七讲
C30墨缘
小渔村湖北武汉诗词班第七讲作业
1、阅读唐诗三百首中的绝句部分。
2、什么是拗救？拗救的基本方法有哪两种？
答:格律诗中出现拗句，采取一定方式补救，称作拗救。
拗救的方法，一般有本句自救，和对句相救两种。
3、以菊为题意或意境，用渔洋第二法创作一首绝句。
七绝秋菊
西来青帝带风霜，万紫千红迎驾忙。
平平仄仄仄平平，仄仄平平平仄仄。
却厌百花颜色闹，只留秋菊在身旁。
仄仄仄平平仄仄，仄平平仄仄平平。

山泉

第八讲
C30墨缘
小渔村湖北武汉诗词班第八讲作业:
一、标出下面这首诗的平仄然后指出这首诗的拗句和
拗救的方法。
七律:夜沍泊水村
宋陆游
腰间羽剑久凋零，太息燕然未勒铭。
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
仄仄平平仄仄仄，平平平仄仄平平。上句是三仄尾
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
仄平仄仄仄仄仄，平仄仄平平仄平。有万拗对句无救，同时也救了本句的孤平
记取江湖泊船处，卧闻新雁卧寒汀。
仄仄平平仄平仄，仄平平仄仄平平
二、以秋游为意作七绝绝句一首要求用渔洋第三法。
秋游
云淡风清天气爽，飘香蔬果挂中秋。
问君能有几多喜，五谷沉沉无尽头。

第九讲
C30墨缘
小渔村湖北武汉诗词班第九讲作业
1、继续阅读《唐诗三百首》绝句部分
2、对仗的"六相″原则都是什么？
答:字数相等
词类相当
结构相应
节奏相同
平仄相对
意义相关
3和诗一首，老师原玉如下
《七绝清气》
文 渔舟唱晚
碧杖横林镶晓露，琴穿好处正浓吟
流莺野室修篁卧，一派清幽入淡心。
七绝清气
稼穑玉露履衣侵，扬笛金风正妙音。
借问此情多浩荡，清秋一派入诗心。

第十讲
小渔村湖北武汉诗词班第十讲作业
一问答题
1、常见的对仗种类一共有多少种?都是什么?
答:常见的对仗种类一共有十一种。
有:1正对
2\反对
3.流水对
4借对
5\就句对
6、掉字对
7\叠字对
8、双声叠韵对
9`隔句对
10、错综对
11、虚词对
二、创作部分
(一)釆用渔洋第四法和诗一首
原玉《七绝.寄友》
唐.唐彦谦
寒灯孤对拥青毡，牢落何如似客边。
却忆花前酣后饮，醉呼明月上遥天。
陋和巜七绝.寄友》
治海河
青灯独坐有孬毡，多病古稀疑寿边。
平平仄仄仄平平，平仄仄平平仄平。
遥忆应召医水患，独轮推土可惊天。
平仄平平平仄仄，不平仄仄平平。

第十一讲
C30墨缘
小渔村湖北武汉诗词班第十一讲作业
一、今天介绍的此的方法有哪几种？
答:今天介绍的比的方法有3种
(丨)比拟
(2)比喻(明喻、暗喻、借喻)
(3)对比
二、请以重阳或登高为意，用渔洋第四法写一首
七言绝句，题目自拟。
重阳
金风玉露菊花鲜，方晓重阳到眼前。
遥忆少年登岭日，呼朋引伴似神仙。
入声字:玉露忆日

第十二讲
C30墨缘
小渔村湖北武汉诗词班第十二讲作业
一.诗词的语法特点主要表现在哪几个方面？
答:诗词的语法特点主要表现在
1.倒装
A词的倒装
B成份的倒装
C句子的倒装
2,成份的省略
A省虚词
B省实词
C省平行语
D省人名地名书名等
3、互文
二以深秋为眼前背景，用渔洋第五法写一首七言绝句，题目不限。
回乡忆春天
柳帘穿燕落春楼，少女翩翩花木休。
今日重回霜映月，长空雁叫使人愁。
第十三讲

小渔村湖北武汉诗词班第十三讲作业
C30墨缘
一、绝句在时间上的处理主要有哪几个方面？
答:
1、时间的逐蹙
2、时间的渐长
3、时间的速率
4、时间的改造
5、时间的压缩
二、绝句在空间上的设计主要有哪几
方面？
答:
1、空间的扩张
2、空间的凝聚
3、空间的转向
4、空间的深度
5、空间的改造
三、默写出十个入声字
出学习白一百独压鸭拍菊落叶
四、以初冬为眼前时间背景，用渔洋第五法写一
首七言绝句，题目不限，韵部不限。
初冬回乡忆秋天
金梨满院沁浓香，撷与家人细品尝。
此日寒风凋木叶，忍看枯树映斜阳。
诗中的入声字有:撷、日、木、叶。

第十四讲
湖北武汉小渔村诗词班第十四讲作业
C30墨缘
七言绝.观雪
院中立雪面朝天，片刻青丝成老年。
不平仄仄仄平平，仄仄平平平仄平。
好象白云遭碎剪，晶莹满地惹人怜。
仄仄平平平仄仄，平平仄仄仄平平。
入声字有:立雪刻白

第十五讲
小渔村湖北武汉诗词班第十五讲作业
C30墨缘
一、写出十个今平古仄的入声字
一拂学习黑白压鸭百独
二、绝句的正格规式有哪几种？
答:有四种
1.前散后对
2,前对后散
3.四句皆对
4.四句皆散
三、以渔洋第六法写诗一首《七绝.晨风》不限韵
晨风
朝云来去水波柔，万紫千红一眼收。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
好似神仙吹彩墨，马良神笔也还羞。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
入声字:一墨笔

第十六讲
小渔村湖北武汉诗词班第十六讲作业
C30墨缘
一、写出十个今平古仄的入声字不可与
上讲重复
剥拨孛驳膊礴薄泊博伯箔帛勃脖渤
二、应用渔洋第七法写诗《七绝黄昏》不限韵
七绝.黄昏
C30墨缘
水田向晚渐朦胧，蛙鼓声声伴晚风。
不平仄仄仄平平，平仄平平仄仄平。
侧耳静听丰产曲，暗禾一片与天融。
诗中的入声字有:侧曲一

山泉

第十七讲
小渔村湖北武汉诗词班第十七讲作业
C30墨缘
一、写出十个今仄古平的字，不可与以前的作业重复。
疏、难、扇、烧、行、吹、思、乘、从、传。

二、应用渔洋第七法写诗《七绝.咏梅》
文/墨缘
红梅初绽独芳华，玉骨冰肌何用夸。
平平平仄仄芳华，仄仄平平平仄平。
不枉人间来一次，幽幽香气入人家。
仄仄平平平仄仄，平平平仄仄平平。
入声字有:独玉骨不一入。

第十八讲
小渔村湖北武汉诗词班第十八讲作业。
C30墨缘
一、写出十个今平古仄的入声字，不可与前面作业相重复。
今平古仄的入声字有:帛勃脖渤钵钹舶拔跋八。
二、以落叶为意，用渔洋绝句第八法写一首七绝，不限韵，不限题。
七绝.落叶颂文/墨缘
深秋黄叶舞霜晨，斗战风刀不顾身。
平平平仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
坚信春来枝更茂，抗争不怕化灰尘。
平仄平平平仄仄，仄平仄仄仄平平。
入声字:叶不。

第十九讲
小渔村湖北武汉诗词班D30-墨缘第十九讲作业
七绝，用渔洋第九法写《七绝•蒹葭》，不限韵。
要求：1、应用情与景融合的技巧之“情景一致”法。
2、应用侧写的手法，避实就虚，把想说的意思留在言外，给人以回味。
3、第四句要用诘问句。
作业要点 ，一、是注意第三句的虚实承接。二、是注意第四句作诘问，第三句或呼应，或不呼应。三、是第四句和第三句意脉的联属。
2、要点解读
第四句作诘问，是本法的最大特点。我们都知道用各种问句是绝句的特点之一。第三句，承接的方式有两种，一种是呼应的，一种是不呼应的，但是无论呼应或者不呼应它的语脉是万万不可断裂的。这一点，大家要牢牢记住。
七绝  蒹葭
文/墨缘
阳春出水角朝天，五月婷婷径叶鲜。
莫道寻常尘世草，可知早已入诗篇。

第二十讲
小渔村湖北武汉诗词班C30墨缘第二十讲作业
七绝 归雁
九九冰溶垂柳黄，声声雁叫动人伤。
鸟儿一去也知返，钩起离人忆故乡。

第二十一讲
小渔村湖北武汉诗词班C03-墨缘第二十一讲作业
一，绝句结尾的一至四法有哪几种？
（1） 以景结情，浑含不尽
（2）移情入景，深注感概
（3）案而不断，玩味无穷
（4）设问反问，故留悬念
二，、运用渔洋绝句第十一法，以辞旧、迎新或冬日所见所感为意，作七绝一首，不限韵。

冬日保洁老人
C30墨缘
风中老树抖连连，流水骤凝如石坚。
路上空空旋碎屑，手持笤帚扫粥钱。

第二十二讲
小渔村湖北武汉诗词班第二十二讲作业
红枫
C30墨缘
向晚枫林似火烧，犹如二月到山腰。
秋来方显真颜色，霜愈重时貌愈娇。

第二十三讲
小渔村湖北武汉诗词班第二十三讲作业
七绝 游戏少年
文/C30墨缘
书包小巧拢双肩，平步初中火箭班。
自打手机叼住手，后头不再有孙山。
第二十四讲
7.题图
C30墨缘
未晓耕人已出门，群鸡觅食八方奔。
唯馀老竹和春笋，尽享天空雨露恩。
第二十五讲
题图.渔村春晓
C30墨缘
山郭水村杨柳堤，小桥流碧草萋萋。
春江锦鲤正肥美，离岸渔船报晓鸡

快乐蝴蝶

（三）C组 毕业汇总作业完毕（ 9人）

1、组长山泉 （汇总作业在管理组汇总帖里）

2、C15叶青

3、C17百年孤独
4、C 18心的港湾

5、C28弱水三千
6、C 30墨缘

7、C42猪猪

8、、C46莲花
9、、C55苍梧子嫣