小渔村第八期词研修班兰组第34讲作业

世凡

词八班第三十四讲作业：兰组17～云雀
齐天乐·回乡拉家常
石阶闲坐斜阳暖，高槐一株风静。油菜栽时，菊花晒后，犬吠牛哞相应。春秋治整。见粳糯归仓，醴醪盈甑。几盏山茶，野狐谈与野狐听。
谁家久锁院落，任荒台覆壁，枯艾封径，又是谁家，新楼乍起，收纳溪光山影。谁能济拯。怅华扁难回，那人衰病。尚有谁家，备婚姻宴请。

世凡

齐天乐
文/迷茫
洛阳仙子匀娇脸，谁知却逢凄雨。折辱仙姿，羞扶螓首，呜咽还添愁绪。春芳人妒。叹伊昔时光，终随飞絮。梦里家山，客中空忆别时路。
青莲醉倒裙下，玉人襟袖乱，频飞歌舞。境过时迁，筵开雨霁，谁念幽人倩女。芳心恍悟。恨世事无常，错情痴许。春负缠绵，此情难语诉。

红太阳

小渔村词研八期第三十四讲作业：兰组06/红太阳
  .         《齐天乐*落花》
残红飞尽长安道，黄鹂又啼春暮，一卷闲书，三更醉卧，惟有疏星相语。流光几度。叹花落花开，送春难住。梦里青山，珠帘半卷意如故。
轩窗月影以旧，别离相念远，愁思何许。渭水东流，骊山夕照，怎奈韶华已去。凭栏望处。正夏荫初生，柳烟迷路。廖落红尘，苦情谁与诉。

若隐天涯

云淡天高老师点评
兰组13—自然
齐天乐
    落花铺满残阳路，枝啼树遮云染。【枝啼与云染表达不清】霞醉西天，芳香四野，仙境一般震撼。【与前面情感不在一条线上。格调不统一。】玄机谁探？正霜鬓如烟，韶华流减。伫立凭栏，先前豪兴渐成淡。
    西山应记伴侣，并肩曾踏遍，水知风鉴。冽石寒泉，天龙明秀。寒暑常临无厌。寄情托胆。恨岁月无情，翅衰筋敛。不敢随心，放飞携手念。
简评：对往事情感的一段回忆，今昔今顺序。情感基调不稳。有些字句虚斟酌。

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兰组03—师医沧海
齐天乐：登黄鹤楼
醒来午梦天将晚，登楼总寻此处。一任斜阳，可怜满眼，【一任与可怜不搭。】花落欲愁难数。【斟酌】
凌波慢赋。叹鹦鹉无言，【鹦鹉指什么】心窗低语。【心窗是什么窗，如何低语】遥望归舟，停杯拟写断肠句。【杯突兀】
声声鼓角犹远，缓寻情未得，江自流去。自醉清风，怎邀明月，蘸笔凭栏尽诉。
多愁杜宇。念取酒汉阳，寄言鹦鹉。珍重天涯，旅居愁更苦。
（第88字 汉 应平,赐郢斫为幸）
简评：脉络有些凌乱，主旨不够明晰。字句不够凝练。

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兰组14～紫竹
齐天乐
斜阳漫转阑干影，堪又暮光临夕。【斜阳与暮光重复】拂面风来，布衣微冷，犹自盏空人立。京华久客。看青叶凋黄，【青叶下字不是很准】黄枝重碧。【凋黄如何垂碧】望断天涯，【天涯可再斟酌】家山却被远山隔。【阙再斟酌】
怕来寥落时候，【此苦再斟酌】自无言影寂，孤杯成席。【孤杯如何成席】偶寄鱼书，休题此味，只道神都春色。【与上面时间冲突】日红月白，【再酌】可挽住流光，半分痕迹？唯发成丝，若愁肠半尺。
简评：主旨还算清晰，脉络尚可。个别字句需再斟酌。

若隐天涯

冰儿老师点评
34、小渔村词研八期第33讲作业：
兰组15-桃花源记
齐天乐·春雁（钦谱周邦彦体，龙谱王沂孙体）
好春依序暄南北，嗈嗈又闻鸣雁。列阵高天，凌云绝壑，尘路迢迢朝晚。相亲有伴。料双翅齐飞，一心初见。季诺如今，雨来风往未离散。
衡阳依旧再顾，故乡辞别后，前梦无限。水岸荒丘，恒山险隘，总是年年访遍。身轻意远。借万木争荣，百虫行愿。更待新生，子孙昌有盼。

冰儿浅评：问好桃花源记，此词写春雁回归，越千山万水，终是回到故土，愿一切新生，繁荣昌盛。“相亲有伴、“料双翅齐飞”句，表达的不是很到位，可再做提升；“前梦无限”可酌；“身轻意远”此句应该是起到承上启下的作用，然而没有，让后面这个愿望行的突兀了；“子孙昌有盼”，前面已经是“行愿”，“有盼”就意重了，可酌。脉络上再做调整，个见哈，期待你更多精彩，冰儿学习了，不当之处还请见谅，谢谢！

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兰组10一弱水三千
齐天乐 题草书
素笺挥墨豪情纵，龙蛇笔端灵动。出海凌空，穿山破雾，风起波澜翻涌。和鸣彩凤。更飞舞群岚，醉临清梦。一霎祥云，引来百丈绮霞宠。
浓香暗里遣送，笛箫吹一曲，情意深种。逸韵悠悠，尘心淡淡，命运凭谁捉弄。悲欢与共。任雪雨霜风，有多沉重。守住清欢，待知交读懂。

冰儿浅评：问好弱水三千，此词借题草书，更待知音。 探讨之处：“宠”有凑韵之嫌。过片处衔接不够，主语不明，导致下片抒情失去了根基，我是靠煞尾处“待知交读懂”猜的，下片再做调整，让情感落到实处。个见哈，冰儿学习了，不当之处还请见谅，谢谢！

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小渔村词研八第34讲作业
兰组18一耘梦

齐天乐•重游乌镇感怀
瘦红暗绿熏风度，西栅又逢春暮。烟柳飘绵，湖波荡碧，惹得游人久伫。飞檐凤翥，有枕水人家。笙箫钟鼓。古韵悠悠，莺歌燕舞屧廊女。
斜桥弓影依旧，昔年浮楫处。惊起鸥鹭。犁浪乘风，采莲唱曲，尽把诗情相付。韶华难驻。已潘鬓熊腰，晏身牛步。篱竹黄花，但同西照住。

冰儿浅评：问好耘梦，作者重游乌镇，让读者也跟着游了一次。探讨之处：上片是在暮春时节重游乌镇，下片的“采莲唱曲”应该是回忆初游时的场景，如今已是“潘鬓熊腰”，但没有交代清楚，应在“惊起鸥鹭”处衔接，让“韶华难驻”有个回应，就不会有季节上的冲突。煞尾再调整、提升，作者本意是想借黄花来表达韶华易逝的情感，但节令不对，来得突兀，“西”可酌。个见哈，冰儿学习了，不当之处还请见谅，谢谢！