小渔村辞赋17班修竹组第二讲作业

小渔舟

修竹09小渔舟      第二讲作业

下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：

1、什么叫壮句，试找2例说明之。

答：例句：而後谐四声，祛八病，此句为壮句，因其前一分句为五个字，后分句为三个字，而五字之中的“而後”两字为提引词，余下三字为单句对。所以此句为壮句。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。

答：例句：1）四始尽在，六义无遗；

      2）微才无忽，片善是求；

      3）炳如绘素，铿若钟鼓；此三句为四字单句对，为22句式，所以此两句为紧句。

3、什么叫长句，试找2例说明之。

答：长句是一对五至十几字的单对句。

例句：  六字长句：1）酌遗风於三代，明变雅於一时，

            2）掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。

            

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？   

答：1）壮句：壮句在使用时首先不可以三连平或三连仄，尽量不要有虚词；一篇赋文中最多用一至三次，不可连用，而在每一段中最多只用一次，如果连用过多便会使文章语感壮之有余而失其妙境。另外，壮句前需要辅以引发承接及过渡词语。但不宜用于开篇或段头处，适用于紧张壮阔处方不失其妙用。

   2）紧句：首先在开篇用紧句时，提引词加与不加皆可；但在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，则紧句前需加提引词，如此更能吸引读者的注意。其次，一段赋文中不宜连续合用紧句。最多连用两句则可。多用不但会使文章更显平淡空泛，更会减弱诵读的语感。

   3）长句： 长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。并且，句子太长失去灵动，同时韵字相隔太远也会使朗读的韵味不足，所以不提倡9个字以上的长句。长句不宜连续使用”“长句中必须有虚词”

         

收到，非常感谢两位老师的点评！
已经把问题改正过来了。谢谢两位老师！

飞雪迎春

小渔村辞赋十七修竹组第二讲作业统计（2022.2.25）
修竹组第二讲作业统计，实有人数  22 人，交作业20人，未交作业 2 人，现统计如下：
注明：本组推荐是修竹13-烛光在第2楼。按照论坛交作业从三楼开始统计，因为有推荐楼层，有2个11楼层。
1、修竹11-楚风   （3楼）
2、修竹-16璎珞   （4楼）
3、修竹02-朵云    （5楼）
4、修竹07-竹梦     (6楼)
5、评阅老师-浪淘沙（ 7楼）
6、修竹21-莲朵     （8楼）
7、修竹06-秋天来了  （9楼）
8、修竹19-曳尾塗中  （10楼）
9、修竹-副组长-飞雪迎春 （11楼）
10、修竹20-心源       （11楼）
11、修竹-组长-欣禾   （12楼）
12、修竹17-渔歌     （13楼）
13、修竹03-霖兮     （14楼）
14、修竹15-雪雅     （15楼）
15、修竹12-长春藤    （16楼）
16、修竹13-烛光   （17楼）
17、修竹18-秋水伊人（18楼）
18、修竹01-桃源君  （19楼）
19、修竹05-有空-  （20楼）
20、修竹09小渔舟  （21楼）
21、
22、

注明：（一）前面数字为组里人数交作业顺序号，以下没完成作业的有2人
1、修竹08--扁舟
2、修竹10-北国红叶
（二）评阅老师浪淘沙交作业在组里。

评阅老师：东方玉洁老师，华光老师，浪淘沙老师，庶陋斋主老师

扁舟

赋17班第2讲作业
修竹-08扁舟
下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
壮句就是三字句，句内三字不能全平或全仄。
例：
六国毕，四海一。   
四美具，二难并。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
紧句是四字句，词语节奏为2/2，例：
志以形言，义以激节。　
微才无忽，片善是求。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
五字句到十多字句，叫长句，一般为九字句内。再多的字一句，可以做复句结构。例：
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
何四序之交运，转三阳之暮时。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？    ·
壮句最多使用两三处，不可连用
紧句为2/2句式，在开篇时，可加可不加提引词； 在换段、换内容、换韵时使用，前边要加提引词；在一段中不宜连续使用，最多连用两句。
长句为五至十几字的对偶句。

长春藤

长春藤 发表于 2022-2-23 11:48
赋17期第2讲作业
修竹12 长春藤
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：

谢谢老师！

桃源君

桃源君 发表于 2022-2-24 21:43
修竹01  桃源君
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。

老师辛苦了

北国红叶

赋17班第二讲作业
修竹10-北国红叶
下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
壮句就是三字句。例：
究笔精，穷旨趣。
谐四声，祛八病。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
紧句是四字句，例：
网罗六艺，淘汰九流。立意为先，能文为主。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
如：（1）始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。
（2）酌遗风於三代，明变雅於一时。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：壮句在使用中应该注意的几点：
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
  （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？    ·

（1）紧句在使用时应该注意以下几点：
①在开篇用紧句时，可加可不加题引词。
②在换断、换内容、换韵时紧句之前要加题引词，这样为了引起读者注意，让读者清晰地看到段中的文意。
③在一段中不宜连续使用，最多两句，不能三句连用，要不然会有句型呆板的感觉还是。连用太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵声调和抑扬顿挫的语感。

（2）长句使用的时候应该注意以下几点：
①长句常用于关键部分的前奏，一般不在开篇时使用。
②长句一般不提倡9字以上的，原因是韵字相隔太远，读起来韵味不足，句子也显得不够灵动。
③长句不要相连使用，应与其他句子交替使用。