小渔村辞赋17班秋菊组第二讲作业

绮梦

秋菊组绮梦第二讲作业：
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。如：

1、乃/举/多士，命/有司。（乃为提引词）

2、究/笔精，穷/旨趣 。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答，紧句就是四字单句时。如：

1、四始/尽在，六义/无遗。

2、炳如/绘素，铿若/钟鼓。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为五至十几字单句对。如：

1、酌/遗风/於/三代，明/变雅/於/一时。
2、掩/黄绢/之/丽藻，吐/白凤/之/奇姿。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：1，壮句应避三连平和三连仄，尽量不用虚词，在整篇中最多使用三次，须隔开使用为宜。前面需用提引词，不宜开篇或段头使用。
2，紧句用在开篇时可加可不加提引词，在换韵换段时须加提引词，并在一段申中最多使用不超两次。
3，长句限用于关键部分的前奏与铺陈，一般不在开篇时使用。
   

北溟一君

第2讲作业

秋菊10-北溟一君

下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答:壮句就是三字单句对。壮句的前一分句是五个字，后分句是三个字。因为五个字中，前两个字是提引词。撇开提引词，剩下就是三字单句对，这种骈句就是壮句。
乃举多士，命有司。
而後谐四声，祛八病。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答:紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
四始尽在，六义无遗。
微才无忽，片善是求。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答:长句为一对五至十几字的单句对。
掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
酌遗风於三代，明变雅於一时。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？   
答:壮句在使用中应该注意的几点
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
   （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

紧句在使用中应该注意的几点
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
    （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。长句最好不超过9个字。

琴邀鹤舞

秋菊组：十七－琴邀鹤舞
第二讲作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答；壮句就是三字单句对。
例如：而後谐四声，祛八病，
祝赋者雅之列，颂之俦。
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
例如：四始尽在，六义无遗。
华而不艳，美而有度。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
例如：掩黄绢之丽藻，吐白凤之奇姿。
振金声於寰海，增纸价於京师。
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：一、壮句在使用中应该注意的几点
   （1）不可有三连平或者三连仄。   
   （2）壮句按照常规，尽量不要有虚词。
   （3）在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
  （4）一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
   （5）壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。
二、  紧句在使用中应该注意的几点。
    （1）在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
    （2）在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
    （3）在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。
三、 长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用。
长句通常在5-9字之间，这是唐宋文人经过长期实践总结而得来的经验。要强调的是，我们不提倡9个字以上的长句，其中的原因是句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足；一句之中，若长过于九字，也很难通读。
壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为壮、紧、长以次相随。但长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

俊乂

秋菊0３－俊乂
第2讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
举例：
振民隐，修国章。颜延之《赭白马赋》
天情周，皇恩毕。颜延之《赭白马赋》

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对，紧句是四六常式之一。
举例：
骥不称力，马以龙名。颜延之《赭白马赋》
末臣庸蔽，敢同献赋。颜延之《赭白马赋》

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为一对五至十几字的单句对。
举例：
教敬不易之典，训人必书之举。颜延之《赭白马赋》
勒五营使按部，声八鸾以节步。颜延之《赭白马赋》

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：
A、壮句在使用中应该注意：
a、不可有三连平或者三连仄。   
b、壮句按照常规，尽量不要有虚词。
c、在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙。
d、一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词。
e、壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

B、紧句在使用中应该注意：
a、在开篇用紧句时，可加可不加提引词。
b、在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意。
c、在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

C、长句在使用中应注意：
长句有五、六、七字的，八、九字的，不要相连使用，应与其他句式交替使用。

D、综合注意：
壮、紧、长以上三种句子的用法以字少者居上，多者居下。常例为紧、长、隔以次相随，壮亦用在关窍处，不适合开篇或尾结。

玉葫芦

秋菊08-玉葫芦
小渔村辞赋十七班第二讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答:壮句就是三字单句对。
如例文中:
而後/谐四声，祛八病，
究笔精，穷旨趣，

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答:紧句就是四字单句对。
如例文中:
观夫/义类错综，词采舒布。
华而不艳，美而有度。

3、什么叫长句，试找2例说明之。
答:长句为一对五至十几字的单句对。
如例文中:
酌遗风於三代，明变雅於一时。
振金声於寰海，增纸价於京师。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答:
①壮句不宜开篇或在段头使用，不能连用，不宜多用，不可有三连平或者三连仄。尽量不要有虚词。
②紧句在一段中不宜连续使用。在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词。
③长句一般不在开篇时使用。鉴于句子宜灵动且富有韵味，长句正常不宜超过九个字。

御剑逍遥

小渔村辞赋17班第2讲作业

秋菊18-御剑逍遥

下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：

1、什么叫壮句，试找2例说明之。

答：壮句为三字单句对。

例如：①谐四声，祛八病。②雅之列，颂之俦。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。

答：紧句为四字单句对，紧句是四六常式之一。

例如：①四始尽在，六义无遗。②网罗六艺，淘汰九流。微才无忽，片善是求。

3、什么叫长句，试找2例说明之。

答：长句为一对五至十几字的单句对。

例如：①始草创於荀、宋，渐恢张於贾、马。②酌遗风於三代，明变雅於一时。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？

答：

①壮句在使用中应该注意以下5点：不可有三连平或者三连仄；壮句按照常规，尽量不要有虚词；在一篇赋文中一般用一至三次，不能连用，一段中最好少于或等于一次，若连用过多，则壮之有余而宽疏不足。因为赋是一种需要高声朗诵的文体，对朗诵气氛而言，需要句式上的配合才能尽得其妙；一般壮句前通常需要辅以引发、承接及过渡词语，如以上例句中的“观夫”“所以”“复若”等就是提引词；壮句一般不宜开篇或在段头使用，适于需要表现紧张壮阔处。

②紧句在使用中应该注意以下3点：在开篇用紧句时，可加可不加提引词；在换段、换内容、换韵时，如果用紧句，紧句前要加提引词，这样是为了引起读者的注意，让读者可以清晰的看到段中的文意；在一段中不宜连续使用。最多连用两句，不能三句连用，连续使用会显得句型配合呆板。因为连用的太多，也会显得文章空泛平淡，会减弱朗诵的声调，和减弱抑扬顿挫的语感。

③长句在使用中应该注意以下3点：长句常用于关键部分的前奏与铺垫，一般不在开篇时使用；长句通常在5-9字之间，不提倡9个字以上的长句，否则句子太长失去灵动；韵字相隔太远，读起来韵味不足。长于九字，也很难通读；若需要表达更深的意思而必须增加句子长度时，通常就会把句子变为隔句。

天蓝蓝

秋菊组12-天蓝蓝小渔村辞赋第二讲作业
一、下面是一篇赋文，请结合讲义完成下列作业：
1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。
例句：
（1）乃/举/多士，命/有司。
（2）究/笔精，穷/旨趣
2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答：紧句就是四字单句对。
例句：
（1）炳如/绘素，铿若/钟鼓。
（2）微才/无忽，片善/是求。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为五至十几字单句
例句 ：
（1）掩/黄绢/之/丽藻，吐/白凤/之/奇姿。
（2）振/金声/於/寰海，增/纸价/於/京师
4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：
（1）壮句应避三连平和三连仄，尽量不用虚词，在整篇中最多使用三次，须隔开使用为宜。前面需用提引词，不宜开篇或段头使用。
（2）紧句用在开篇时可加可不加提引词，在换韵换段时须加提引词，并在一段申中最多使用不超两次。
（3）长句限用于关键部分的前奏与铺陈，一般不在开篇时使用

绮梦

小渔村辞赋十七班第二讲作业
秋菊组05-睿韬作业

1、什么叫壮句，试找2例说明之。
答：壮句就是三字单句对。如：

1、乃/举/多士，命/有司。（乃为提引词）

2、究/笔精，穷/旨趣 。

2、什么叫紧句，试找2例说明之。
答，紧句就是四字单句时。如：

1、四始/尽在，六义/无遗。

2、炳如/绘素，铿若/钟鼓。
3、什么叫长句，试找2例说明之。
答：长句为五至十几字单句对。如：

1、酌/遗风/於/三代，明/变雅/於/一时。
2、掩/黄绢/之/丽藻，吐/白凤/之/奇姿。

4、壮、紧、长三种句式使用时要注意哪些？
答：1，壮句应避三连平和三连仄，尽量不用虚词，在整篇中最多使用三次，须隔开使用为宜。前面需用提引词，不宜开篇或段头使用。
2，紧句用在开篇时可加可不加提引词，在换韵换段时须加提引词，并在一段申中最多使用不超两次。
3，长句限用于关键部分的前奏与铺陈，一般不在开篇时使用。
   

绮梦

小渔村辞赋十七班秋菊组第二讲作业完成统计:秋菊组第二讲作业应交20人，实交17人，三人未交：秋菊09－兰韵
秋菊15－慧泽     秋菊16－蓝枫叶  作业以论坛交作业先后为序。
请喃极水仙老师评阅2——5楼作业：
1.秋菊11－船老大（2楼）
2.秋菊13－卓一（3楼）
3.秋菊02－红太阳（4楼）
4.秋菊20六楼（5楼）


请笑靥如烟老师评阅6——9楼作业：
5.秋菊组长一点春（6楼）
6.秋菊01－秋冬（7楼）
7.秋菊19－活色生香（8楼）
8.秋菊06－十九砚庐（9楼）


请轩中听雨老师评阅10——13楼作业：
9.秋菊07－谁能懂我（10楼）
10.秋菊副组长绮梦（11楼）
11.秋菊10－北溟一君（12楼）
12.秋菊17－琴邀鹤舞（13楼）


请紫华老师评阅14——18楼作业：
13.秋菊03－俊乂（14楼）
14.秋菊08－玉葫芦（15楼）
15.秋菊18-御剑逍遥（16楼）
16.秋菊12-天蓝蓝（17楼）
17.秋菊05睿韬（18楼）
18.
19.
20.
请以下学友提交作业后接龙
秋菊09－兰韵
秋菊15－慧泽
秋菊16－蓝枫叶

点评老师：喃极水仙、笑靥如烟、轩中听雨、紫华
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(出处: 小渔村文学论坛)