小渔村44五律专修班柔荑组第五讲作业

蒹葭如霜

小渔村44五律班第五讲作业
柔荑12-一蒹葭

一、回答下列问题

1、清给下面这首五言律诗划分节奏。
春望•杜甫
国破/山河/在，城春/草木/深。 感时/花/溅泪，恨别/鸟/惊心。 烽火/连/三月，家书/抵/万金。 白头/搔/更短，浑欲/不/胜簪。

2、什么叫“三仄尾”？ 答:所谓“三仄尾”就是律句的后三字连续是仄声。
3、什么叫“三平尾”？ 答:所谓的“三平尾”就是律句的后三字连续为平声。
二、请以“万紫千红总是春”为意，很五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五言律诗　
山中春游
江城欲看花，古寺待新茶。
旭日出云曙，晴光绘彩霞。
风香催候鸟，柳暖绽青芽。
又是春来好，年华不忍嗟。

戏墨花开

小渔村44五律专修班第五讲作业:
柔荑01-戏墨花开
一、回答下列问题
1、请给下面这首五言律诗划分节奏。
春望
唐 • 杜甫
国破/山河/在，城春/草木/深。
【221/221】
感时/花溅/泪，恨别/鸟惊/心。
【221/221】
烽火/连/三月，家书/抵/万金。
【212/212】
白头搔更短，浑欲不胜簪。
【212/212】
2、什么叫“三仄尾”？

答:所谓“三仄尾”就是律句的后三字连续都是仄声。

3、什么叫“三平尾”？

答:所谓“三仄尾”就是律句的后三字连续都是仄声。
第五讲
请以“万紫千红总是春”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。

柔荑02-戏墨花开


五律·春
一曲溪声起，三川野色青。
杏桃欣抱蕊，杨柳喜开屛。
香染娥眉黛，风飘鹤尾翎。
感逢春过处，随意得青冥。

如水~

请光阴的故事老师点评


小渔村44五律专修班柔荑组第五讲作业


二、请以“万紫千红总是春”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
要求：
（1）限平水韵。
（2）首句平起入韵。


7、五律 春到家乡
文/柔荑18～爱国者
春君借晓风，妆点小桥东。
杨柳柔枝嫩，夭桃笑面红。
闻香莺唱巧，选美蝶亲躬。
游弋花仙子，人间乐不穷。


问好诗友：小诗清新自然，语言流畅，风把春天妆点的柳绿桃红，诗人想象力太丰富了，把春天拟人化了。




8、五律·春
文/柔荑06-叶青
春光绕水溪，紫燕啄新泥。
暖日苏桃蕊，微风入杏蹊。
闻香千蝶舞，照眼百花迷。
北岭芳菲始，篱墙草正萋。


问好诗友：溪水潺潺，燕子筑巢，桃杏绽放，蜂飞蝶舞。等景象展现了春的艳丽 ，生活气息浓。
舞-动词 迷-名词 不对仗。


9.五律.春池
文/柔荑27时光已老
和风逗柳柔，晴日小桃羞。
合岸池明翠，连天鹭分洲。
春亭孤坐久，芳草未成稠。
目及皆生意，闲人自白头。


问好诗友：小诗意象丰富，自然流畅，和谐丰满，诗人用春天感叹自己一去不复返的美好时光。
对仗尚可。


10.五律·游桃花岛
文/柔荑30－无名
桃花岛上开，慕客踏春来。
万亩清幽地，千红淡雅腮。
黄容何处觅? 郭靖此时唉。
灿烂无多日，流连懒早回。


问好诗友：前面写景，写出了桃花盛开以及游人接踵而至的热闹场面。看到满岛的桃花，诗人想起了黄蓉和郭靖。人物穿插的特别自然，小诗情景交融。
对仗工整，只是中二联结构没有变化，都是221。


11.五律•湖滨寻芳
文/31柔荑-昆仑陵儿
寻芳雨后滨，望眼景清新。
野岸垂丝柳，平湖见锦鳞。
桃红香细细，蝶醉舞频频。
夕暮方归去，枝头月洒银。




问好诗友：这应该是一首即兴小诗，雨后的平湖万物欣欣向荣，展现了春天到来诗人的愉悦心情。
香-名词。舞-动词
不对仗，中二联结构没有变化，应当注意。






12.五律•春
文/柔夷11-西风换流年
莺啼细柳风，地暖气初融。
山带轻烟紫，花开曲岸红。
锦鳞吹绿水，白鹭戏青穹。
随处春光媚，桃源醉眼中。


问好诗友，小诗读起来兴味盎然，色调明快，错落有致，春光明媚，一派生机，不禁令人生出几许向往。
锦鳞-一般是对鱼的美称，
“锦鳞吹绿水”这一句不恰当，一般都是用风吹。
对仗工整。结构变化也不错。

如水~

感谢曾经沧海老师点评
1.五律.赏春
柔荑-瓣香倩影
馨香漫野津，招引看花人。
柳钓池中物，风开枝上新。
流莺添笑语，春日暖心神。
痴醉嫣红景，童依老寿身。
曾经沧海点评：1、颔联“物”，名词；“新”形容词，不对仗。前六句全写景。2、“流莺添笑语”特好。是这首诗中的名句，为这首诗增色很多；尾联写人，很传神。春日融融，老人和孩子一起赛太阳，很有情趣和生活气息。3、有声有色，有动有静。4、诗脉连贯，层次清楚。


2.五律•春
文/笑笑
东风过土冈，尽染柳枝黄。
紫燕穿林舞，红花扑鼻香。
苗青笼野陌，水暖绕村庄。
景醉生诗意，情澜赋两行。
曾经沧海点评：1、“东风过土冈”总写“春”到来。下面皆具体写景。收放自如。2、所取意象合适。充分描写了春的特征。3、中间两联对仗工整。颔联名词位置在23，颈联名词位置在15，位置错开，避免呆板。且句式不同，读起来有变化感。尾联抒情合理，紧扣全文。


3.五律•踏春
柔荑29一高山峻岭
琼林掩竹庄，翠柳映池塘。
雨霁乌云散，烟消红蕊芳。
黄莺枝上语，白鹭水滨翔
乘兴游闲步，吟诗作浅章。
曾经沧海点评：1、前六句写春景，所选意象合适。“翠柳”、“红蕊”、“黄莺”、“白鹭”，色彩丰富；“池塘”、“枝上”，高低景像；“语”、“翔”、“散”动态描写；“琼林掩竹庄”、“翠柳映池塘”，是静态描写；“芳”味觉描写。整体从视觉，听觉，味觉，几方面描写了春的景色，景中有情，情中有景，情景交融。2、诗脉连贯，一气呵成。3、中间两联对仗工整；名词位置错落有致。句式变化而不显单调。


4、五律.清晨逛公园
文/暮牛—柔荑21
蒹葭笑暖阳，风送草清香。
紫燕凌空碧，黄莺坠柳长。
桃红花下面，杏白马头墙。
最是湖边美，银装戏彩妆。
曾经沧海点评：1、碧在这里是啥意思？用“舞”不是挺自然吗？2、八句话具体描写春景；所选意象符合春天的特征。从味觉和视觉两方面描写描写了春天公园的早晨。诗脉和连贯。3、桃红花下面，这句需要再炼。3、中间两联对仗工整。


5、五律.春
文／柔荑25-卓一
阳春百卉鲜，桃笑柳含烟。
燕绕江楼外，莺梭水岸前。
千红迷宇宙，众绿感云天。
自可怡心目，山河瑞气旋。
曾经沧海点评：1、语言有独特的风格。2、从远近高低写出一个立体画面。前六句写景，结尾抒情。诗脉流畅。3、颔联颈联对仗工整。


6、五律.春
文/柔荑05～无形无相
冰消燕子还，枝上嫩芽鲜。
高柳云飘渺，平溪水自湲。
雀莺啼树隙，蜂蝶绕花旋。
烂漫欢嬉季，春天意缠绵。
曾经沧海点评：1、整体上把春景写的很美，所选意象准确。颔联对仗工整；颈联“树隙”是名词，“花旋”是主谓结构属动词，不对仗。尾联抒情，景结，很好。

如水~

扶桑老师点评
小渔村44五律专修班柔荑组第五讲作业


二、请以“万紫千红总是春”为意，作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
要求：
（1）限平水韵。
（2）首句平起入韵。


13.五律·春意
文/柔夷19-依然
晓风柳岸春，曲榭翠莺啾。
过客依亭坐，闲鸥傍水游。
千枝花入画，几盏酒消愁。
远眺青峰嫩，轻沾秀色柔。
扶桑评:
该诗写的春意不错，然韵部错乱。春十一真韵部，游十一尤部韵。串韵。其转句入画，画亦名词，消愁为形容词。对句不偶。承转句词性结构还是做到了。




14.五律 壬寅仲春随笔
柔夷 08-微雨
悠游夕照斜，恋景往归家。
细柳开春眼，平湖映野花。
风青坡上草，水暖渚边沙。
似醉刘伶酒，微醺送落霞。
扶桑评:
此诗写的情景交融，尤似作者本人就在其间，承转句也作的不错，对偶，句子结构都不错。读后真给人一种留恋忘返的感觉，不足之处就是往==应该是忘。






15.五律•春游
文/柔荑10～苏苏
漾舟云水乡，夹岸菜花黄。
戏蝶依丛舞，游蜂绕垛忙。
嬉春生意气，闻曲悅肝肠。
沐此熏风好，恬然物我忘。
扶桑评:
该诗也做到起句入韵式，然蜂蝶在初春时并不可能都出现，末春时还得长江以南地区出现，而黄河流域，尤其是上游是见不到的。我们写诗应尊首季节里的微妙变化，并被大众认知，另转句意气==肝肠不对偶。词性不符。承转句句子结构还可以。韵字在这里读仄声。不合适。






16.五律.山中春游
文/柔荑12-蒹葭
山中春游
江城欲看花，古寺待新茶。
旭日出云曙，晴光绘彩霞。
风香催候鸟，柳暖绽青芽。
又是春来好，年华不忍嗟。
扶桑评:
起句入韵式做到了，旭日=云曙=晴光，意义近似，重复使用，达不到扩展扩张的效果。句子结构承转句均是212，效果不好！嗟韵字略显得抹杀了春的情感及效果。




17.
五律·春
文/柔荑17-铁马秋风
花开春意浓，叶茂绿丛中。
蝶舞香风里，人行碧水东。
红颜羞不语，白首笑无声。
岁月如流逝，韶华似箭匆。
扶桑评:
该诗前半章写春景，后半章怅然之感。借春景感慨，抒自己叹年龄逝去，俞是春天好景，心情俞显沉重，表达作者自己生活变化。起句入韵式做到了，前半章和后半章截然不同，主题是《春》，但读后感觉应是春之感慨。