小渔村辞赋17班初二年级幽兰09-幽谷杜鹃第三讲作业 一、以“春”为母字,用“母字成骈法”分别造出壮句,紧句,五六七字长句,轻隔,重隔,平隔各一句,要求必须符合讲义中关于骈句的要求。 【下面是跟“春”有关的涉典词汇,大家可以选择其中的一个或几个作为自己所造骈句的前半部分或后半部分:八千春、阳春、渭北春天、一枝春雨、春雨带梨花、款段乘春、春沟红叶、粉篁春泪、春雨一池蛙、半面春、望帝春心、武陵春、鞭春、难变春江、秋鸿春燕、不负琐窗春、春盘细生菜、老羝春蔬崇、梦春池、小山碧芜春句、淮南春草、得意春风、一场春梦、春城飞花、襄王春梦、春罗袜、一成春困、春蚕食叶、富春渔钓、春风不染、春风何事入罗帏、春风解绿江南树,春风十里、春风手、如公何地不阳春、春秋责帅、事如春梦、春水如蓝、春水如天、春水漾桃花、小春、春心莫共花争发、春与猿吟秋鹤飞、三春草、铜雀春情、带雨春潮、雪阵春絮乱、典春衫、南华春梦。。。。。 答:以“春”为母字,用“母字成骈法”分别造出壮句,紧句,五六七字长句,轻隔,重隔,平隔各一句如下: 1、做壮句:复若铜雀春,梨花雨。
2、做紧句:铜雀春深,梨花雨润。
3、做五字长句:铜雀之春深,梨花之雨润。
4、做六字长句:铜雀探春之际,梨花沐雨之时。
5、做七字长句:高楼之铜雀探春,小院之梨花沐雨.
6、 做 轻隔: 铜雀春深,魏武高台之上;梨花雨润,明皇艺苑之中。
7、 做 重隔;铜雀春深之舞,宴乐高台;梨花雨润之腔,视听宵鼓。
8、做 平隔:梨花雨润,魏武高台;铜雀春深,明皇艺苑。 二、下面是10句以“春”为题的五言诗,请按照学号领取其中的一句(几号学员就选几号成句),用“成句压翻展法”造壮,紧,五字,六字,七字,八字长句各一组。 1、野径东风起,山扉度日开 2、远望浮云隔,空怜定水清。 3、暄风众木变,清景片云无。 4、月惭红泪烛,花笑白头人。 5、欲看梅市雪,知赏柳家春。 6、芳草行无尽,清源去不穷。 7、掬水月在手,弄花香满衣. 8、岁远关犹固,时移草亦春。 9、水流山暗处,风起月明时。 10、莎垂石城古,山阔海门空。 以上两大题造句要求: 1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替,而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。 2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。 3、对句句脚上的字一般是声调不同。 4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。 5、尽量讲究用典并且用词多有出处。 6、壮句要有提引词。 7、不能骈枝(piánqí)(类似合掌)。 答:选第9句:水流山暗处,风起月明时。 用“成句压翻展法”造壮,紧,五字,六字,七字,八字长句各一组。 1、压为壮句:山暗处,月明时。 2、压为紧句:水流暗处,风起明时。 3、翻为五字句:水流之暗处,风起之明时。 4、展为六字长句:水流山其暗处,风起月则明时。 5、展为七字长句:看水流山其暗处,听风起月则明时。 6、展为八字长句:尽看水流山其暗处,闲听风起月则明时。 三、自己摘抄《声律启蒙》八齐部分(3小节),结合该部分内容请完成下列练习:
1、说出本段(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
2、以本段内容为素材,找出壮句、紧句、,长句、轻隔各一组,用“组篇法”并组成一篇短文!(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文)
温馨提示:
1、顺序:壮、紧、长、隔依次相随;
2、壮句前加提引词;
3、长句需加上虚词;
4、隔句需要走马蹄;
5、注意虚词的灵活使用。 答:摘抄《声律启蒙》八齐部分(3小节) 声律启蒙•八齐
岩对岫,涧对溪,远岸对危堤。
鹤长对凫短,水雁对山鸡。
星拱北,月流西,汉露对汤霓。
桃林牛已放,虞坂马长嘶。
叔侄去官闻广受,弟兄让国有夷齐。
三月春浓,芍药丛中蝴蝶舞;
五更天晓,海棠枝上子规啼。
云对雨,水对泥,白璧对玄圭。
献瓜对投李,禁鼓对征鼙。
徐稚榻,鲁班梯,凤翥对鸾栖。
有官清似水,无客醉如泥。
截发惟闻陶侃母,断机只有乐羊妻。
秋望佳人,目送楼头千里雁;
早行远客,梦惊枕上五更鸡。
熊对虎,象对犀,霹雳对虹霓。
杜鹃对孔雀,桂岭对梅溪。
萧史凤,宋宗鸡,远近对高低。
水寒鱼不跃,林茂鸟频栖。
杨柳和烟彭泽县,桃花流水武陵溪。
公子追欢,闲骤玉骢游绮陌;
佳人倦绣,闷欹珊枕掩香闺。
1、说出本段(3小结)中有至少两个典故(不会的,群里相互讨论学习,禁止抄袭!)
答:(1)、典故 叔侄去官闻广受, 弟兄让国有夷齐。
①叔侄去官闻广受:《汉书.疏广传》:疏广(字“仲翁”,汉时兰陵人)为太子太傅,侄疏受为少傅,疏广对疏受说:“知足不辱,知止不殆,功成身退,天之道也”。遂同时声称年老而辞官归里。
②弟兄让国有夷齐:《史记.伯夷列传》:伯夷、叔齐是孤竹君的两个儿子,在父亲去世前欲立叔齐,父亲去世后叔齐要让位给伯夷,伯夷曰︰“父命也。”遂逃去,二人都不愿登位而互相推让。
③徐稚榻:此典出自《后汉书·徐稚传》。徐稚字孺子,东汉人,品行高尚,多次谢绝朝廷的征聘,隐居自耕为生。太守陈蕃从不延接宾客,但对徐稚却极为敬重,特为他设置一坐具,徐稚一离开,陈蕃便将此坐具挂起来。榻,一种狭长而矮的家具,可供坐卧。
④鲁班梯:出自《墨子·公输》。鲁班也叫公输般,春秋时鲁国人,著名的工匠,他曾给楚王制造云梯以进攻宋国。 (3)孟训文公谈性善,颜师孔子问心斋。 ①孟训文公谈性善:出自《孟子·滕文公上》。滕文公做太子的时候,有一次路过宋国到楚国去,遇见了孟子,孟子以尧舜为榜样与之谈论了性善的问题。训,教育。 ②颜师孔子问心斋:出自《庄子·人间世》。颜回(字子渊,孔子弟子)曾向孔子请教“心斋”的问题。师,名词作动词用,学习。心斋,一种排除一切思虑欲望、保持心境纯洁安静的心态。 1、 以本段内容为素材,找出壮句、紧句、,长句、轻隔各一组,用“组篇法”并组成一篇短文!(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文) 温馨提示:
1、顺序:壮、紧、长、隔依次相随;
2、壮句前加提引词;
3、长句需加上虚词;
4、隔句需要走马蹄;
5、注意虚词的灵活使用。 答1):找出壮句、紧句、,长句、轻隔各一组如下: ⑴壮句:观夫星拱北,月流西 ⑵紧句:桃林牛放,虞坂马嘶。 ③长句:水寒鱼之不跃,林茂鸟则频栖。 ④轻隔:三月春浓,芍药开乃蝶舞;五更天晓,海棠发而莺啼。 2)用“组篇法”并组成一篇短文!(三、四个句子即可,无需写成一篇赋文) 答:观夫星拱北,月流西。桃林牛放,虞坂马嘶。水寒鱼之不跃,林茂鸟则频栖。三月春浓,芍药开乃蝶舞;五更天晓,海棠发而莺啼。
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