小渔村楹联十期高级班第二讲（下）松风组作业贴

晨曦好

小渔村楹联十期高级班第二讲（下）作业：
以“我的生活”为意成联一副，要求语言通顺，立意明确无联病，句式及字数不限。

清风满袖

小渔村楹联十期高级班第二讲作业（下）
松风12-清风满袖
被封控的日子      清风满袖
作楚囚久矣，怅东风不顾，澍雨相违，从教菜色生双颊；
慨吴苑美哉，看彩蝶纷飞，娇花竞秀，何奈春光隔一墙。
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筱筱兰

小渔村楹联十期高级班第二讲（下）作业：
松风19-筱筱兰

以“我的生活”为意成联一副，要求语言通顺，立意明确无联病，句式及字数不限。

我的生活  筱筱兰
柴米油盐，锅碗瓢盆，日子何妨多俗事；
吟诗作画，赏花品茗，人生自是得清欢。

攸宁

小渔村楹联十期高级班第二讲（下）作业：
松风27-攸宁

以“我的生活”为意成联一副，要求语言通顺，立意明确无联病，句式及字数不限。

我的生活 攸宁
琐事羁身，每将画稿堆几案；
春光唤我，欲驾新车作野游。

西风数雁

小渔村楹联十期高级班第二讲（下）作业：
松风11-西风数雁
以“我的生活”为意成联一副，要求语言通顺，立意明确无联病，句式及字数不限。

我的生活 西风数雁
静看蓓蕾一枝，放飞心事；
闲捧诗书数卷，不负韶华。

月上柳梢头

小渔村楹联十期高级班第二讲（下）作业：
松风20-月上柳梢
以“我的生活”为意成联一副，要求语言通顺，立意明确无联病，句式及字数不限。

生活
月上柳梢
晨起梳头扫地，奏锅碗瓢盆交响曲；
晚来对卷品茶，抒酸甜苦辣别离情。

沉醉

小渔村楹联十期高级班第二讲（下）作业：
松风16-沉醉
以“我的生活”为意成联一副，要求语言通顺，立意明确无联病，句式及字数不限。


我的生活  沉醉
朝朝暮暮，柴米油盐，一生所困何来雅；
淡淡忧忧，诗棋字画，半世犹存几度香。


我的生活   沉醉
朝朝暮暮稻梁谋，心为所困何来雅；
读读耕耕礼乐迟，德尚犹存别有香。

珠雨润中

小渔村楹联十期高级班第二讲（下）作业：
松风28-润中

以“我的生活”为意成联一副，要求语言通顺，立意明确无联病，句式及字数不限。

我的生活
润中
苦辣酸甜，乐在其中，几番滋味亲同享；
悲欢离合，身于物外，万种风情我独痴。

秋冬

我的生活 秋冬 诗词爱好皆丢弃； 朝夕奔波已倦烦。

筱筱兰

楹联十期高级班松风组第二讲（下）作业和点评

以“我的生活”为意成联一副，要求语言通顺，立意明确无联病，句式及字数不限。

1.
我的生活 攸宁
锁事羁身，每将画稿堆几案；
春光唤我，欲驾新车作野游。

云湄简评:
       这个联采用方正的四七句式，表意上不太准确。总体来说下比还不错，上比不太顺，上比主要问题就是容易误解，如果是要表达因为琐碎事情太多，没有时间去完成画作，那就“每将”（表意有消极情绪）换一个，比如“忍将”，就是“才将”也能体现出那种现实和理想的冲突，也体现出了作者的坚持。这样就能很好的为下比做出铺垫。虽然现实生活一地鸡毛，但是依然热爱和向往美，内心深处安放的是一颗浪漫的灵魂。下比就不突兀了，“欲”也可以再练（比如“每”）。自己梳理一下，改过的有什么不同之处。

2.
我的生活  沉醉
朝朝暮暮，柴米油盐，一生所困何来雅；
淡淡忧忧，诗棋字画，半世犹存几度香。

金雨树浅评：
       447句式，三分句联，句脚平仄，上联仄平仄；下联平仄平，马蹄律变格格律无误。何来雅/几度香对仗不工。下联‘诗’、‘字’意近了，不如改为‘琴棋字画’。上联，前二和三分句关联不紧，三分句总说显的突兀，融入柴米油盐的才是生活，而且一二分句未见艰辛，所困从何而来？句意稍显颓废了。下联一分句和二三分句脱节了，业余爱好诗棋字画本来很雅，何来忧忧?上联何来雅，下联却又几度香，矛盾不?上下联主题要统一。

我的生活   沉醉
朝朝暮暮稻梁谋，心为所困何来雅；
读读耕耕礼乐迟，德尚犹存别有香。

金雨树浅评：
        77句式，二分句联，字数相等，显得气脉不顺，呆板不灵动，建议用47句式或者57句式。为，为了仄声，为/困失替，为/尚失对，谋/迟失对，上联思路清晰，但立意不高，下联一分句前四后三断了，‘礼乐迟’想表达什么？二分句句意不通，成联立意不明，句子的组合还需斟酌。
      ‘何来雅’像是抱怨‘我的生活’，虽然现实生活少不了苦和累，但是我们不抱怨，苦中作乐，物质生活不是最终目的，要追求精神层次。

3.
我的生活  筱筱兰
柴米油盐，锅碗瓢盆，日子何妨多俗事；
吟诗作画，赏花品茗，人生自是得清欢。

白小白试评:
       上下比写的都是围绕生活点滴，切题。脉络分明，思路清晰。上比从琐事入手，虽然琐事，但也坦然面对。下比从另个侧面入手，来表达静心修养。不错！
       望再接再厉！

4.
生活  月上柳梢
晨起梳头扫地，奏锅碗瓢盆交响曲；
晚来对卷品茶，抒酸甜苦辣别离情。

白小白试评:
        整副联从早到晚的生活点滴来写，扣题。
       上下两个前分句和后两个尾句没有衔接到位，断痕严重，缺乏铺垫。不如去掉前分句，但下比的尾句太虚，需要具体的事来铺垫。下比的“对卷”改翻卷品茶，对卷和翻卷意思不一样。建议再想一下。

5.
被封控的日子     清风满袖
作楚囚久矣，怅东风不顾，澍雨相违，从教菜色生双颊；
慨吴苑美哉，看彩蝶纷飞，娇花竞秀，何奈春光隔一墙。

滴水莲试评：
        1.上联写被隔离不能外出的困顿心情，下联写羡慕墙外风景，想用对比手法可以，但是细节处理要加强。
        2.楚囚，言重了。澎雨，意不明。吴苑，吴指苏州，或者长洲苑，您写楚囚，吴苑，隔一墙，这是不是矛盾了。隔墙就能看到娇花彩蝶，也说不上“春风不顾”，练字方面再加强些。
       本身水平有限，点评不妥之处请见谅！

6.
我的生活   西风数雁
静看蓓蕾一枝，放飞心事；
闲捧诗书数卷，不负韶华。

滴水莲点评：
        1.成联格式正确。
        2.整体写出了闲适的生活状态，蓓蕾可更好。

7.
我的生活   润中
苦辣酸甜，乐在其中，几番滋味亲同享；
悲欢离合，身于物外，万种风情我独痴。

情如水浅评：
        问好同学，平仄无误，对仗还算工整，但上下比一分句有点小合，且去掉对整体无碍，上比意思写的比较模糊，什么乐在其中，不知所然。整体上下比写的空洞无物，只是感觉。建议言之有物，条理清晰，方为好文！加油！

8.
我的生活  秋冬
诗词爱好皆丢弃；
朝夕奔波已倦烦。

情如水浅评：
       下次一定要早交，给老师留评阅时间，人都为了生活，都很忙的。
       你的联对仗工整，脉络还算清晰，但是立意太消极了，无论做联做诗都要有一个积极乐观的生活态度，为什么做文章，一是陶冶情操，再是通过讲道理得到共鸣，发人深省，如此意义深远。如果是一种消极的生活态度，想想有谁愿意去读，更不要说共鸣，人的向往都是美好的！