小渔村辞赋17班初二年级秋菊组第五讲作业（总第10讲）

十九砚庐

秋菊06-十九砚庐
初二第五讲作业
一、用四种钟格分别造一组七言骈句
1、以“风”为题作合咏。
2、以“春、秋”为题作分咏。
3、用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。
4、用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。
一唱凤顶格“山、水”。
二唱燕颔格“云、雨”。
三唱鸢肩格“霞、日”。
四唱蜂腰格“霜、露”。
五唱鹤膝格“贤、德”
六唱凫胫格“松、竹”。
七唱雁足格“枝、叶”。

以上骈句要必须符合前面讲义中关于骈句的要求：
1、本句相邻节奏点上的字有平仄交替，而并非每个相邻的节奏点都做到了平仄交替。
2、对句同位节奏点上的字的平仄相对。
3、对句句脚上的字一般是声调不同。
4、同一节奏内不能出现三或四字同声调。
5、尽量讲究用典并且用词多有出处。
6、壮句要有提引词。
7、四字以上必须有虚词。
8、不能骈枝（piánqí）（类似合掌）。

二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
答：
典故一：却马汉文思罢献。说的是西汉文帝刘恒的事。据原注说，《汉书》记载，有人献千里马给汉文帝，文帝想通过此事堵住官员向上级献礼的恶习，下诏退回不收。
典故二：吞蝗唐太冀移灾。说的是唐太宗的事，见于《贞观政要•务农》。唐贞观二年，关中大旱，蝗灾肆虐，唐太宗视察时抓住几只蝗虫说，百姓以农作物为命，你们却去残害，这是危害百姓。百姓的过错是我造成的，你们只应该吞噬我的心肺，不要危害百姓。说完便要将蝗虫吞入口中。手下人都来劝阻，说吃了会生病。太宗说：“所冀移灾联躬，何疾之避?”(所希望的就是将灾难转移到我的身上，怕什么生病。)就将蝗虫吞下去了。此后蝗虫就都飞走，不再危害庄稼了。
2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文（三、四个句子即可，无需写成一篇赋文）！
温馨提示：
1、顺序：壮、紧、长、隔依次相随；
2、壮句前加提引词；
3、长句需加上虚词；
4、隔句需要走马蹄；
5、注意虚词的灵活使用。

答：
壮句：若夫歌旧曲，酿新醅
紧句：薰风殿阁，皓月楼台
长句：棠春而雨放，菊秋之霁收
隔句：诗意庾楼，闻胡床之可玩;花鸟唐苑，说羯鼓以奚催。

俊乂

秋菊03-俊乂
用四种钟格分别造一组七言骈句
1、以“风”为题作合咏。
翩跹游过千层浪
寂寞乱翻几页书
2、以“春、秋”为题作分咏。
疏木千枝成翠色
层林一片展朱颜

3、用换字重排法，把成句：“六朝山色收杯底，千里江声到枕边”，改成以“山、江”为题做笼纱格。
收杯底六朝山色
到枕边千里江声

4、用给出的字作嵌字格练习，分别把给出的字嵌入句中。
一唱凤顶格“山、水”。
山气逼人轻抖索
水光近亭慢窃音

二唱燕颔格“云、雨”。
乱云遮后空悲切
细雨袭来闲苦寒

三唱鸢肩格“霞、日”。
退却霞光虚白发
藏掖日色绽黑颜

四唱蜂腰格“霜、露”。
品尽寒霜愁滋味
煮来菊露喜盛情

五唱鹤膝格“贤、”
道千本圣贤之语
通万古才德之心

六唱凫胫格“松、竹”。
书来万里青松色
墨去千年翠竹情

七唱雁足格“枝、叶”。
垂落三千杨柳枝
攀来寸尺花心叶
二、自己摘抄《声律启蒙》十灰部分（3小节），结合该部分内容请完成下列练习：：
1、说出本段（3小结）中有至少两个典故（不会的，群里相互讨论学习，禁止抄袭！）
2、以本段内容为基础，造壮、紧、长，隔各一组，用“组篇法”并组成一篇短文
十 灰
增对损，闭对开，碧草对苍苔。书签对笔架，两曜对三台。
周召虎，宋桓魋，阆苑对蓬莱。薰风生殿阁，皓月照楼台。
却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。
照耀八荒，赫赫丽天秋日；震惊百里，轰轰出地春雷。
沙对水，火对灰，雨雪对风雷。书淫对传癖，水浒对岩隈。
歌旧曲，酿新醅，舞馆对歌台。春棠经雨放，秋菊傲霜开。
作酒固难忘曲蘖，调羹必要用盐梅。
月满庾楼，据胡床而可玩；花开唐苑，轰羯鼓以奚催。
休对咎，福对灾，象箸对犀杯。宫花对御柳，峻阁对高台。
花蓓蕾，草根荄，剔藓对剜苔。雨前庭蚁闹，霜后阵鸿哀。
元亮南窗今日傲，孙弘东阁几时开。
平展青茵，野外茸茸软草；高张翠幄，庭前郁郁凉槐。
答：却马汉文思罢献，吞蝗唐太冀移灾。这是两个典故。上联说的是西汉文帝刘恒的事。据原注说，《汉书》记载，有人献千里马给汉文帝，文帝想通过此事堵住官员向上级献礼的恶习，下诏退回不收。（今本《汉书•文帝纪》未见此记载。）下联说的是唐太宗的事，见于《贞观政要•务农》。唐贞观二年，关中大旱，蝗灾肆虐，唐太宗视察时抓住几只蝗虫说，百姓以农作物为命，你们却去残害，这是危害百姓。百姓的过错是我造成的，你们只应该吞噬我的心肺，不要危害百姓。说完便要将蝗虫吞入口中。手下人都来劝阻，说吃了会生病。太宗说：“所冀移灾联躬，何疾之避？”（所希望的就是将灾难转移到我的身上，怕什么生病。）就将蝗虫吞下去了。此后蝗虫就都飞走，不再危害庄稼了。
答：观夫碧草苍苔，阆苑蓬莱。书签对笔架，两曜对三台。薰风殿阁，观皓月照楼台；春棠雨放，看秋菊傲霜开。嗟乎花蓓蕾，草根荄。