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渔村楹联十期高级班第五讲松风组作业贴

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发表于 2022-5-6 18:16:53 | 显示全部楼层 |阅读模式

渔村楹联十期高级班第五讲作业:
以自己敬仰的人物为题,成联一副。要求单边不少于七言,句式不限,无联病。

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发表于 2022-5-7 07:11:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 清风满袖 于 2022-5-7 07:14 编辑

渔村楹联十期高级班第五讲作业:
松风-清风满袖

毛泽东      清风满袖
铸锤镰放纵雄心,改天换地,缔造新中国;
垂宇宙成为神话,耀古烁今,堪同红太阳。

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对仗工稳,气势开阔,写伟人字字真实贴切,学习了,好联赞赞赞!  发表于 2022-5-8 07:48
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发表于 2022-5-8 07:44:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 西风数雁 于 2022-5-9 07:36 编辑

渔村楹联十期高级班第五讲作业:
松风11-西风数雁
焦裕禄
战盐碱,栽泡桐,病躯虽瘦暖兰考;
行洁廉,爱群众,霜鬓有华明九州。

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问好西风!成联立意明确,脉络清晰,学习了。  发表于 2022-5-8 08:00
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发表于 2022-5-8 07:55:03 | 显示全部楼层
小渔村楹联十期高级班第五讲作业:
松风27-攸宁

以自己敬仰的人物为题,成联一副。要求单边不少于七言,句式不限,无联病。
题苏轼  攸宁
或进退裕如,或宠辱不惊,堪作官员典范;
可雄浑豪放,可清新婉约,自成词界大家。

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学友好!脉络清晣、对仗工整、学习了  发表于 2022-5-8 19:36
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发表于 2022-5-8 10:43:24 | 显示全部楼层
本帖最后由 沉醉 于 2022-5-8 17:34 编辑

小渔村楹联+期高级班第五讲作业:
松风-沉醉


以自己敬仰的人物为题,成联一一副。要求单边不少于七言,句式不限,无联病。
赠落雪老师
/沉醉
萦心晈洁,漠漠琼英冬意厚;
入目娉婷,盈盈玉色画情浓。

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对仗工整,平仄正确,脉络清晰。  发表于 2022-5-8 19:15
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发表于 2022-5-8 10:45:42 | 显示全部楼层
本帖最后由 筱筱兰 于 2022-5-9 14:36 编辑

渔村楹联十期高级班第五讲作业:
松风19-筱筱兰

以自己敬仰的人物为题,成联一副。要求单边不少于七言,句式不限,无联病。

鲁迅   筱筱兰
斩劣除愚,横眉俯首,忧国民而呐喊;
胸中海岳,笔底风雷,阐文化而驰驱。

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对仗工整,脉络清晰,好联,向你学习!  发表于 2022-5-9 01:02
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发表于 2022-5-9 00:58:11 | 显示全部楼层
小渔村楹联十期高级班第五讲作业:
以自己敬仰的人物为题,成联一副。要求单边不少于七言,句式不限,无联病
松风20-月上柳梢

周恩来   月上柳梢
鞠躬尽瘁,旷世奇才,古今名相谁堪比;
沥血呕心,一身傲骨,风雨外交无与同。

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学友好,对仗工整,平仄无误,只是我感觉上下联一分句似乎合掌...  发表于 2022-5-9 07:53
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发表于 2022-5-9 07:47:45 | 显示全部楼层



渔村楹联十期高级班第五讲作业:
松风-润中

   苏轼       润中
素羡东坡旷达,一生几历浮沉,雨打风吹浑不怕;
犹怜华发多情,十载惟馀思念,面非鬓染总期逢。

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的方向来写又觉得跟上比有些矛盾,且托不起上比。建议下比按对天下苍生多情的方向生发。  发表于 2022-5-9 12:55
多情二字若是写出对天下苍生多情,当然是好的。后面两个分句,感觉是在写对亡妻的思念,多情就不怎么合适了,不如深情。但若按夫妻情深  发表于 2022-5-9 12:52
问好学友!上比挺好,写他的旷达。意思有了,文字还需打磨。建议东坡最好不要入联,浪费字。下比写他的感情,方向可以,但不是很好  发表于 2022-5-9 12:46
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发表于 2022-5-11 10:53:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 筱筱兰 于 2022-5-11 10:55 编辑

小渔村楹联十期高级班松风组第五讲作业和点评

以自己敬仰的人物为题,成联一副。要求单边不少于七言,句式不限,无联病。

1.松风19-筱筱兰

鲁迅   筱筱兰
斩劣除愚,横眉俯首,忧国民而呐喊;
胸中海岳,笔底风雷,阐文化而驰驱。

金雨树浅评:
       上下比一二分句自对,‘而’文言虚词,对仗工整。上比‘横眉俯首’由‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’而来,联中缺少衬托,句意不完整。上比写鲁迅忧国忧民,为国民现代思想解放而呐喊奋斗,下比写鲁迅是中国现代文化的先驱,为现代文化做出了杰出贡献。两条线分明,整体不错的成联。

2.松风20-月上柳梢

周恩来   月上柳梢
鞠躬尽瘁,旷世奇才,古今名相谁堪比;
沥血呕心,一身傲骨,风雨外交无与同。

云湄简评:
        这个联最直观感受就是上下比内容太接近了,意脉有点乱,鞠躬尽瘁,呕心沥血,这不是一个意思啊,一身傲骨,旷世奇才,这个还好点,一个是才,一个是情。无与同,谁堪比,结句又太近了。整体内容上也有点空洞,建议多读读名家的人物联是怎样立意布局的。

3.松风12-清风满袖

毛泽东    清风满袖
铸锤镰放纵雄心,改天换地,缔造新中国;
垂宇宙成为神话,耀古烁今,堪同红太阳。

情如水浅评:
       问好清风,文章上实下虚,脉络通畅,一气呵成,对仗工稳,堪为佳品,赞赞赞!

4.松风11-西风数雁

焦裕禄    西风数雁
栽泡桐,战盐碱,病躯虽瘦暖兰考;
爱群众,行洁廉,霜鬓有华明九州。

情如水浅评:
       问好西风,上比三分句前四后三有断痕,稍做调节可通畅,下比三分句,有华不知什么意思,有华对虽瘦结构不对,有华明九州,不明其意,除去三分句,条理还算有绪,建议三分句好好改改,且意思要拓开,成为一篇好文不难。加油!

5.松风27-攸宁

题苏轼  攸宁
或进退裕如,或宠辱不惊,堪作官员典范;
可雄浑豪放,可清新婉约,自成词界大家。

滴水莲浅评:
       上下联从做官和文学成就两条脉络进行描写,采用并列手法,平行而有联系,很好的描述了苏轼的生平。而且运用联内自对,整体很不错,注意细节,“裕如”应该笔误吧。

6.松风16-沉醉

赠落雪老师   沉醉
萦心晈洁,漠漠琼英冬意厚;
入目娉婷,盈盈玉色画情浓。

滴水莲浅评:
       上联从名字切题“琼英”嵌入落雪老师的名字“雪”,下联应该是从人物外貌描写切入,这个思路可以。萦心,动宾,皎洁是形容词,萦心皎洁,从语法上不通。下联的画情浓,画情是指看到的落雪老师的照片或者画像吗?这个指代不明确。水平有限,说错莫怪。

7.松风28-润中

苏轼    润中
素羡东坡旷达,一生几历浮沉,雨打风吹浑不怕;
犹怜华发多情,十载惟馀思念,面非鬓染总期逢。

白小白试评:
       上比以引用竹杖芒鞋轻胜马,也无风雨也无晴来说苏轼的思想开阔、豁达襟怀。
       下比引用江城子来描述苏轼深情厚意的个人情感。这样还是可以滴。但不是突出。我们应该知道,苏轼最显眼的地方就是:一肚子不合时宜。取最能突出他重点来写才让人没有异议。
       问题:
       前面已有华发了,再说鬓染是不是啰嗦呢?
       旷达~多情、不怕~期逢,结构不一样。


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