小渔村44五律专修班管理组第十讲作业

书云一阙词

小渔村44五律专修班第十讲作业
子衿组一阕词
一、问答题
1、在初学阶段，起句的写法要求有哪些？
答:（1）格式
  （2）起句兴起。
  （3）选择符合主题的物象
  （4）起句要用景语。
  （5）要直入主题，切忌拖泥带水。
  （6）不得负面。
2.承句的扩张和扩展的方式有哪几种？
答：概括起来讲，承句的扩张和扩展可以通过以下方式进行
（1）由近及远，或由远及近。
（2）由动及静，由静及动。
（3）各种感觉器官之间互换。
（4）由空间到时间，或者由时间到空间。
二、请以《初夏》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起入韵。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）注意四声要协调。
（6）注意不要有违时令。
（7）意脉要顺畅。
五律·初夏
夏至雨频频，株洲草木新。
蛙声传圃里，燕影现湖滨。
瓜熟累累挂，荷圆密密陈。
初晴风物美，何处染嚣尘。

边缘人类

13、五律·初夏
子衿07墨缘
入夏红消尽，不期雨洗尘。
小禾风荡起，高柳叶摇新。
晨鸟歌田美，雄鸡颂日频。
与春相比拟，碧海沐凡身。
无主题简评：首联下分句孤平吧。“红消尽”，似乎不是个令人愉悦的起笔，与中二联的景衔接不畅。颈联鸟鸣鸡唱，都是听觉，单调些，其中一个分句可以试着，考虑通过某物的动态来组织句子。尾联诗意题旨模糊。


14、五律·初夏
子衿30－乡音未改
始夏泛扁舟，衰红逐影流。
风柔芦叶动，藻嫩乳鱼悠。
拢岸逢童叟，随堤牧犊牛。
阴雷临碧宇，锦雨润青畴。
无主题简评：总体上比较成功的一首律诗。忽略之处：衰红不太适合闲适悠游题旨；中二联赞；尾联上分句再想想，阴雷，用力过猛，与主题略违，“宇、雨”口感不佳。锦，再炼。


15、五律·初夏
子衿02-威尼斯
阵雨过鹅城，春归一片荣。
门前群鸟影，屋后乱蛙声。
稻壮逢分蘖，瓜黄值吊棚。
尤欢山竹李，街市各纷呈。
无主题简评：中二联与首联下分句“荣”的衔接非常密切，与阵雨过，再关联下就完美了。“山竹李”，几种果子？是否有错字哈。“各”，或可酌。尾联还可以更好呐。


16.五律•初夏
文/子衿19-雨曦
苇动寸眸惊，莺歌悦耳鸣。
微风才过雨，万叶已闻声。
春去初逢夏，天阴未见晴。
不知凉几日，炎热又将迎？
无主题简评：首联可考虑空间很大，初夏，芦苇很高了吗，动，再炼。惊与悦耳读来不舒服呢。且莺歌里，环境有些吵，闻万叶声的情趣打了折扣。三分句与六分句，这样布局，有重复感。整体上看，句子的顺序排列和衔接问题较明显。


17.初夏有感
子衿15-淡雅如兰
春归日渐长，雀鸟噪斜阳。
柳絮随风尽，园花带雨苍。
居家防毒疫，忧国动愁肠。
何日硝烟散，军民锐气扬。
无主题简评：初夏，“噪”，哪里不对，一般来说，烈日炎炎的盛夏才有的感觉（我被套路了也说不定哈）。斜阳、雨。。太阳雨嘛。后两联，与前二联的景色关联不足。


18、初夏
子衿03-阳光华睿
风暖柳轻扬，槐花囤满香。
娇莺啼妙曲，彩蝶舞霓装。
远眺青山翠，静观红日长。
此时生厚意，惟愿谱新章。
无主题简评：前七个分句都很流畅，唯结句与之不同频道。需加强临门一脚哈。眺、观，对仗过近。