小渔村44五律专修班白驹组第十三讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修班第十三讲作业

一、问答题

1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？

2、什么是律诗起承转合的独立性？

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。

二、创作题：

端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。

（1）限平水韵。

（2）首句平起。

（3）景起景承。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）转句要融入自身感情。

（6）合句要总结和回扣。

（7）四声要协调。

（8）不要有违时令。

（9）意脉要顺畅。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2022.6.5）18点，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天21点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2022.6.2）晚上八点截止，请按时在小组接龙不错过点评机会。
附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

深巷桃红

小渔村五律专修班第十三讲作业白驹18—深巷桃红
一、问答题。
1、什么是律诗中起承转合的连贯性？它分哪几个方面？
        答：律诗的连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。
    它包括以下几个方面：
（1）起承之间的连贯性。
(2) 承转之间的连贯性。
(3) 转合之间的连贯性。
(4) 合起之间的连贯性。合句和起句之间的连贯性，叫做“扣回起句”，简称“扣回”。
        除了所讲的起承转合四个步骤之间的衔接，还有四个分句内也各有一个衔接。
(1)起句内部的衔接
(2) 承句内部的衔接
(3)转句内部的衔接
(4)合句内部的衔接。
        律诗的八个衔接，不管是起承转合各步骤之间还是起承转合的内部，这种衔接都是非常紧密的，这种衔接绝大多数就是在前三后二中完成，前三后二就是指前一个分句的尾三个字和后一个分句的前两个字，当然，这里所说的前三后二并不是固定不变的，也有前二后三，或者前二后四后五等，这是其一；其二，不管是前几后几，都不能离开主题，就是说整首诗的衔接都是以主题为中心，离开中心，离开要表达的主题谈衔接，谈连贯，那是毫无意义的。
2、什么是律诗的独立性？
        答：律诗的独立性就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。
独立性，就是区别于其他几个部分的排它性，唯一性。
3、简述律诗的独立性与连贯性之间的关系。
        答：律诗的连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的。
        起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。起承转合各自有自己的功能，而这种独立性是建立在连贯性基础之上的，是为主题服务的，独立性在连贯性的带领下，围绕一个中心螺旋式上升，最后升华主题。
二、创作题：
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。

远山如梦

小渔村44五律专修班第十三讲作业

白驹30--远山如梦

一、问答题

1、什么是律诗起承转合的连贯性？

答：连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉，

连贯性分为哪几个方面？

答：A：(1) 起承之间的连贯性，(2) 承转之间的连贯性，(3) 转合之间的连贯性，(4) 合起之间的连贯性。

    B：(1)起句内部的衔接，(2) 承句内部的衔接，(3)转句内部的衔接，(4)合句内部的衔接。

2、什么是律诗起承转合的独立性？

答：独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。

答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。用混合泳打比方的话就是：

起句是蝶泳，承句是仰泳，转句是蛙泳，合句是自由泳。

各种泳姿有各自的规则，那么起承转合也是各自有自己的功能，这就是独立性，独立性是区别其他的各句的排他性和唯一性；

但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。

二、创作题：

端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。

（1）限平水韵。

（2）首句平起。

（3）景起景承。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）转句要融入自身感情。

（6）合句要总结和回扣。

（7）四声要协调。

（8）不要有违时令。

（9）意脉要顺畅。

答：五律*端午

文/远山如梦

凭栏总感伤，遥望汨罗长。

胸有怀沙痛，窗含兰草香。

浮云知宠辱，流水证兴亡。

志士魂犹在，沉泥也逸光。

一点春

小渔村44五律专修班第十三讲作业

白驹01一点春

一、问答题

1、什么是律诗起承转合的连贯性？

答：连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉，

连贯性分为哪几个方面？

答：A：(1) 起承之间的连贯性，(2) 承转之间的连贯性，(3) 转合之间的连贯性，(4) 合起之间的连贯性。

    B：(1)起句内部的衔接，(2) 承句内部的衔接，(3)转句内部的衔接，(4)合句内部的衔接。

2、什么是律诗起承转合的独立性？

答：独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。

答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。用混合泳打比方的话就是：

起句是蝶泳，承句是仰泳，转句是蛙泳，合句是自由泳。

各种泳姿有各自的规则，那么起承转合也是各自有自己的功能，这就是独立性，独立性是区别其他的各句的排他性和唯一性；

但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。

二、创作题：

端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。

（1）限平水韵。

（2）首句平起。

（3）景起景承。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）转句要融入自身感情。

（6）合句要总结和回扣。

（7）四声要协调。

（8）不要有违时令。

（9）意脉要顺畅。

答：五律  端午

文/一点春

荒坡艾叶香，竞渡过端阳。

劝饮雄黄酒，同餐麻辣汤

举觞悲屈子，投粽慰饥肠。

綵索丹符祭，楚辞续雅章。

清风居士

第十三讲作业
白驹05-清风居士
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：连贯性就是在律诗作品的起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。
分为起承之间的连贯性；承转之间的连贯性；转结之间的连贯性；合起之间的连贯性及合句内部的连贯性。
2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：所谓独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：律诗的连贯性和独立性之间的关系是相辅相成的。起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。
二、创作题：端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
五律•端午
文/白驹05-清风居士
门头艾草柔，户外树蝉啾。
仰望稠云白，凭临楚水幽。
沿滨多看客，击楫竞龙舟。
不见灵均久，归思泪欲流。

丝竹岁月

小渔村44五律专修班  白驹22-丝竹岁月 第十三讲作业   
一、        问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：律诗起承转合的连贯性就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成。
分为四个方面：
(1) 起承之间的连贯性
(2) 承转之间的连贯性
(3) 转合之间的连贯性
(4) 合起之间的连贯性。

2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：所谓独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。独立性，就是区别于其他几个部分的排它性，唯一性。
(1)、起句的独立性
(2)、承句的独立性
(3)、转句的独立性
(4)、合句的独立性

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的。起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。
起句是蝶泳，承句是仰泳，转句是蛙泳，合句是自由泳。
各种泳姿有各自的规则，那么起承转合也是各自有自己的功能，这就是独立性，独立性是区别其他的各句的排他性和唯一性；但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。
二、创作题：
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。

      五律 • 端午
文/白驹22-丝竹岁月

门悬艾溢香，节里饮雄黄。
江畔龙舟竞，波中角黍藏。
忠魂千古祭，英烈万年彰。
一曲离骚颂，民风久久扬。

一苇航

小渔村44五律专修班第十三讲作业
白驹15一苇航
一、问答题 1、什么是律诗起承转合的连贯性？
答：连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。
连贯性分为哪几个方面？
答：
A：(1) 起承之间的连贯性，(2) 承转之间的连贯性，(3) 转合之间的连贯性，(4) 合起之间的连贯性。
B：(1)起句内部的衔接，(2) 承句内部的衔接，(3)转句内部的衔接，(4)合句内部的衔接。

2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。 答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。用混合泳打比方的话就是： 起句是蝶泳，承句是仰泳，转句是蛙泳，合句是自由泳。 各种泳姿有各自的规则，那么起承转合也是各自有自己的功能，这就是独立性，独立性是区别其他的各句的排他性和唯一性； 但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。

二、创作题： 端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。 （1）限平水韵。 （2）首句平起。 （3）景起景承。 （4）中二联对仗要严谨。 （5）转句要融入自身感情。 （6）合句要总结和回扣。 （7）四声要协调。 （8）不要有违时令。 （9）意脉要顺畅。

五律·端午
年年端午节，粽子又飘香。
艾草千门挂，龙舟一日忙。
河山人看痩，景物影浮凉。
故国离sao 叹，依然作楚狂。

两棵树木

白驹08－两棵树
小渔村五律专修班第13讲作业
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。
      主要分为四个方面：起承之间的连贯性；承转之间的连贯性；转合之间的连贯性；合起之间的连贯性，叫做“扣回起句”，简称“扣回”。除了四个步骤之间的衔接，还有四个分句内部也要衔接自然。
2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：所谓独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：律诗的连贯性和独立性之间的关系是相辅相成的，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。
二、创作题：端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。（1）限平水韵。
（2）首句平起。（3）景起景承。（4）中二联对仗要严谨。（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。（7）四声要协调。（8）不要有违时令。

五律•端午
文/白驹08－两棵树
千门悬艾草，四海庆端阳。
恨别凭河跃，舟飞竞渡忙。
旅途愁借酒，归思粽飘香。
游子纵漂泊，怎能家国忘。

骊山石

小渔村44五律专修班第十三讲作业

白驹21-骊山石

一、        问答题

1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？

答：（一）连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。

（二）分为起承转合四个步骤之间的连贯性和起承转合各分句内部之间的连贯性

2、什么是律诗起承转合的独立性？

答：所谓独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。

答：起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。

独立性是建立在连贯性基础之上的。

否则，围绕一个中心螺旋式上升，最后升华主题就无从实现。

二、创作题：

五律•端午

薰风遍野吹，艾草馥香奇。

角粽清江煮，龙舟碧水驰。

丹心随巨石，壮节做人师。

天问时吟诵，端阳咏楚辞。

烟波散人

小渔村44五律专修班第十三讲作业
白驹11一烟波散人
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？

答：连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉，
连贯性分为哪几个方面？

答：A：(1) 起承之间的连贯性，(2) 承转之间的连贯性，(3) 转合之间的连贯性，(4) 合起之间的连贯性。

    B：(1)起句内部的衔接，(2) 承句内部的衔接，(3)转句内部的衔接，(4)合句内部的衔接。

2、什么是律诗起承转合的独立性？

答：独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。

答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。用混合泳打比方的话就是：

起句是蝶泳，承句是仰泳，转句是蛙泳，合句是自由泳。

各种泳姿有各自的规则，那么起承转合也是各自有自己的功能，这就是独立性，独立性是区别其他的各句的排他性和唯一性；

但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。否则，围绕一个中心螺旋式上升，最后升华主题就无从实现。
二,创作题
五律*端午吟
由来端午日，吊古避邪戕。
艾草依门插，龙舟竞度忙。
新诗凭屈子，稚额点雄黄，
国粹民风朴，精华久挹扬。



五律*端午吟
吊古避邪戕，天中节气忙。
门楣悬艾草，稚子点雄黄。
酹酒灵均召，哀麟楚水觞。
千年遗故俗，国粹久传扬。