小渔村44五律专修班柔荑组第十三讲作业

小苏苏

小渔村44五律专修班第十三讲作业
柔荑10～苏苏
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：
连贯性就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。这种衔接性又分为：起句内部的衔接；承句内部的衔接；转句内部的衔接；合句内部的衔接。

2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：
独立性就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：
律诗起承转合的连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，这就好象体育比赛中的混合泳，蝶泳，仰泳，蛙泳，自由泳，参赛者必须用一种姿式游完全程的l/4距离，而且每种泳式的技术要求是各不相同的，比如，仰泳的时候，只能仰泳，使用别的姿势，就是错误。但同时这四个动作必须是连贯的，不是游完了仰泳，爬上岸，再跳下去游蝶泳，而是在池中连续的动作。
总之，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。否则，围绕一个中心螺旋式上升，最后升华主题就无从实现。

二、创作题：端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。

五律•端午
文/柔荑10～苏苏
素盘堆角黍，榴月值端阳。
鼓沸龙舟劲，庭清艾草香。
忘身持气节，醒世赋诗章。
千载忠魂在，人间缅忆长。

瓣香倩影

第十三讲作业
柔荑02－瓣香倩影
一、问答题
1.什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答:连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉，
连贯性分为哪几个方面？
答：A：
①起承之间的连贯性
② 承转之间的连贯性
③ 转合之间的连贯性
④合起之间的连贯性
    B:
①起句内部的衔接
② 承句内部的衔接
③转句内部的衔接
④合句内部的衔接。


2.什么是律诗起承转合的独立性？
答:独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。


3.请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答:连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。用混合泳打比方的话就是：
起句是蝶泳，承句是仰泳，转句是蛙泳，合句是自由泳。
各种泳姿有各自的规则，那么起承转合也是各自有自己的功能，这就是独立性，独立性是区别其他的各句的排他性和唯一性；
但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。

端午
柔荑-瓣香倩影

汨水颂平原，粽香江岸边。

挽朝身可碎，扶社命当捐。

忠骨无碑立，雄才有口传。

千门悬艾草，擂鼓竞舟先。

赵敏

小渔村44五律专修班第十三讲作业
柔荑17-铁马秋风

一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？
答：连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉，
连贯性分为哪几个方面？
答：A：(1) 起承之间的连贯性，(2) 承转之间的连贯性，(3) 转合之间的连贯性，(4) 合起之间的连贯性。
  B：(1)起句内部的衔接，(2) 承句内部的衔接，(3)转句内部的衔接，(4)合句内部的衔接。

2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。用混合泳打比方的话就是：起句是蝶泳，承句是仰泳，转句是蛙泳，合句是自由泳。各种泳姿有各自的规则，那么起承转合也是各自有自己的功能，这就是独立性，独立性是区别其他的各句的排他性和唯一性；但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。

二、创作题
五律·端午节
柔荑17-铁马秋风

青青艾草香，竞渡浪华凉。
屈子千年韵，今朝赤帜扬。
雄风江海阔，正气地天长。
感慨逢盛世，愿君长阜康。

戏墨花开

渔村第44期五律专修第十三讲作业
柔荑02-戏墨花开  
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：连贯性，就是常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。
(1) 起承之间的连贯性
(2) 承转之间的连贯性
(3) 转合之间的连贯性
(4) 合起之间的连贯性
四个分句内也各有一个衔接。
(1)起句内部的衔接
(2) 承句内部的衔接
(3)转句内部的衔接
(4)合句内部的衔接

2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。独立性，就是区别于其他几个部分的排它性，唯一性。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。起承转合也是各自有自己的功能，这就是独立性，独立性是区别其他的各句的排他性和唯一性；但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。


二、创作题：
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。
五律·端午节
悠悠又一年，苍翠覆山川。
时至端阳日，偏逢细雨天。
许因悲越水，零落赋长篇。
若解幽人意，何须粽角怜。

暮牛

渔村第44期五律专修第十三讲


柔荑21-暮牛作业


一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答:在律诗中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成。
（1）起承之间的连贯性；
（2）承转之间的连贯性；
（3）转合之间的连贯性；
（4）合起之间的连贯性。
2、什么是律诗起承转合的独立性？
答:所谓独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系？
答:连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，好象体育比赛中的混合泳，参赛者必须用一种姿式游完全程的1/4距离，而且每种泳式的技术要求是各不相同的，比如:起句是蝶泳，承句是仰泳，转句是蛙泳，合句是自由泳。各种泳姿有各自的规则，那么起承转合也是各有自己的功能。这就是独立性。但是这种独立性是建立在连贯性基础之上。


五律.端午节

文/暮牛
风吹艾草香，佳节又端阳。
野鸭蒹葭戏，金鱼碧水翔。
新荷生妙静，晨露滴清凉。
最是平湖美，龙舟赛未央。

时光已老

渔村第44期五律专修第十三讲作业
柔荑27-时光已老
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：连贯性，就是常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。
(1) 起承之间的连贯性
(2) 承转之间的连贯性
(3) 转合之间的连贯性
(4) 合起之间的连贯性


2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。独立性，就是区别于其他几个部分的排它性，唯一性。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。起承转合也是各自有自己的功能，这就是独立性，独立性是区别其他的各句的排他性和唯一性；但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。


二、创作题：
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。

端午节

万里三闾祭，千家楚水招。
才华青叶裹，名节彩丝饶。
酒奠君沙劫，日扬尘鉴昭。
波翻江海阔，次第起风潮

微雨燕双飞

小渔村44五律专修班第十三讲作业柔荑08～微雨
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：
连贯性就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。这种衔接性又分为：起句内部的衔接；承句内部的衔接；转句内部的衔接；合句内部的衔接。

2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：
独立性就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：
律诗起承转合的连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，这就好象体育比赛中的混合泳，蝶泳，仰泳，蛙泳，自由泳，参赛者必须用一种姿式游完全程的l/4距离，而且每种泳式的技术要求是各不相同的，比如，仰泳的时候，只能仰泳，使用别的姿势，就是错误。但同时这四个动作必须是连贯的，不是游完了仰泳，爬上岸，再跳下去游蝶泳，而是在池中连续的动作。
总之，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。否则，围绕一个中心螺旋式上升，最后升华主题就无从实现。

二、创作题：端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。

五律  端午
柔夷  08-微雨
端阳佳节至，垂老感兴生。
艾酒趋时俗，蒲符祷向荣。
有心孤梦远，无欲一身轻。
千载何淹息，几人久享名。

如水~

小渔村44五律专修班柔荑组第十三讲作业
二、创作题：端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。


1.五律·【端午】
文/柔荑30－无名
今逢端午节，揭秘古传言。
糯粽家家备，龙舟鼓鼓喧。
汨罗寻屈子，何处洗臣冤。
且把香囊送，英灵告孝孙。
扶桑评:
该诗赋起，揭秘不用，此节日由来已久，屈原也家寓互晓。历代传颂。承句联接不错，转句不太好，汨罗=何处怎能对偶。屈子=臣冤也不对呀？尾句孝换掉。


2.五律 端午
柔夷 08-微雨
端阳佳节至，垂老感兴生。
艾酒趋时俗，蒲符祷向荣。
有心孤梦远，无欲一身轻。
千载何淹息，几人久享名。
扶桑评:
此诗赋起发文 ，后分句情语出现，并没有把“端午”节的主旨题出来，承句写了一些端午节一些表面状态。没能把祭祀屈原的传统概念带出来，显得轻淡描写，转句描述自身状况，尾句匆匆收场。承转句对偶也不好，1425也没有做出来。句式结构做出来了，221，212，扣回不清楚。




3.五律 端午
文/ 爱国者
城郊艾草鲜，风抚柳丝弦。
雀和sao人曲，龙争汨水烟。
雄黄新酒撒，玉臂彩丝缠。
万户呈香粽，深情可问天。
扶桑评:
该诗情语起句，连情语承句，这样写法不理想，后又通篇情语描述，最后“深情可问天”端午节主要是祭屈原，那么问就用祭多好。承句对偶还做出了，转句就不对偶了。承转句式结构都是221，不符合五律要求。


4.五律·【端午】
文/柔荑19－依然
青团称益智，艾叶祝端时。
粽黛增颜色，蒲浆记岁期。
池莲花解语，岸柳鸟能知。
竞渡龙舟赛，抒怀韵律诗。
扶桑评:
此诗也是情语起句，把端午节描写的很浪漫的节日，这只能说对端午节不甚了解。端午节就没有祝快乐的，仅是祝家和家人安康。因为端午主要是祭奠屈原，一个伟大的诗人，诗歌的前驱投了汨罗江，所以历朝历代都在这一天祭祀他，所以这个节日略显悲壮，也是借此节日让后人记住他。承句偶句没做出来，转句还可以。承转句句式结构都是212。




5.五律•端午
文/高山峻岭
罗江卷巨浪，石壁暗神伤。
岭树风摇乱，溪藤雨打凉。
精心淘糯米，刻意选裙裳。
屈子沉身处，千年祭俊良。
扶桑评:
该诗也是情语起，前半章都是作者激动的情感，没有比，这情感的发泄从何而来，所以我们必须要实写，实起句才能有的放矢，才能有血有肉的描写，这样方能圆满地完成诗的起承转合。承转句句式结构均是212，尾句才题到屈子，未免太晚了些，但还好还是题到了端午节的主人翁。


6.五律•端午
文/笑笑
年年端午至，诗客吊湘魂。
感叹怀沙事，凄凉赋鵩言。
烟尘笼水影，阴雨湿苔痕。
投殒今何有，离sao一曲存。
扶桑评:
此诗也是情语起，前半章全是情语，这种写法不妥，怀沙=赋鵩能对偶吗，情感充沛，景语不符。尾句前分句不知道是何意思 后分句还不错。句式结构还做出来了 ，扣回还挺紧密。

如水~

请蓝桥老师点评
小渔村44五律专修班柔荑组第十三讲作业
二、创作题：端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。

7.五律•端午
文/昆仑陵儿
人潮江畔涌，端午祭忠魂。
但见龙舟渡，犹闻锣鼓暄。
摇旗遮日影，投粽乱波痕。
报国身虽死，英名万世存。
蓝桥浅评：首句要求平起，没有按要求做，中间两联节奏也没有变化，脉络交代不是特清晰，承句也没有对仗好，日影=波痕感觉有些断片。八句也不太紧密。转句入情太直白。

8.五律•端午
文／柔荑25-卓一
端阳阵雨倾，粽子送人情。
虎艾悬门外，龙舟擂鼓行。
至今寻旧迹，从此念平生。
抱石投江逝，旧罗誉满名。
浅评：首句按要求写了平起平收，脉络清晰，节奏也有变化，首尾也相连。中间两句，节奏变化没有波澜。转句没入情。整首我感觉，用词还得考虑。

9.五律·端午
文柔荑11-西风换流年
端阳时雨过，艾草吐芳馨。
江碧龙舟斗，蒲悬疫鬼停。
吟sao怀楚客，负石报王廷。
临水投清酹，三闾几度经。
浅评：首句按要求写了平起平收，中间两联不对仗，词性不对品（江碧=蒲悬）凑词了这里。龙舟斗=疫鬼停（结构不对）本作“士”,是能独立任事的人,后加一横,表示在“士”之上,即人间的最高统治者,而帝 是天上的最高统治者。后“帝”、“王”同步降职,帝成了人间的皇帝,而“王”成了对臣子的最高封爵。本义:天子、君主)
殷周时代对帝王的称呼，属于用词不当，谋篇立意把握不太好，

狡兔有三窟，仅得免其死耳。——《战国策》
又如：三叉(三歧的道路);三木(古时套在犯人颈、手、足上的刑具);三节(农历二月一日中和节、三月三上巳节、九月九日重阳节);三学(太学、武学、宗学；或指府学、州学、县学);三衙(三次，三回);三巡(斟茶或酒三次);三休(三顿);三脚猫(比喻虚有其名而无真本事的人);三班六房(明清时地方官署中吏役的总称);三已(谓三度或多次罢官);三五(谓十五天；十五岁)
表示多数或多次。

10.五律•端午
文/柔荑10～苏苏
素盘堆角黍，榴月值端阳。
鼓沸龙舟劲，庭清艾草香。
忘身持气节，醒世赋诗章。
千载忠魂在，人间缅忆长。
浅评：（2）首句平起。
（3）景起景承。（没看题目吗？）两联谋篇脉络不清晰，对仗也欠考虑（鼓沸=庭清）词性都不对，(形声。从水,青声。“青”,碧绿透彻,也有表意作用。本义:水清)


11、五律·端午
   文/柔荑06-叶青
今朝艾叶香，把酒又端阳。
汨水龙舟竞，神州众鼓扬。
离sao传万代，屈子颂千乡。
角黍忠魂慰，沉冤几度殇。
浅评：首句平起符合题目要求，中间两联对仗也很好。转句典故也适用。不错的一首诗

12、柔荑02-戏墨花开           
五律·端午节
悠悠又一年，苍翠覆山川。
时至端阳日，偏逢细雨天。
许因悲越水，零落赋长篇。
不惜身先死，还将楚地牵。
浅评：题旨基本清晰，但行文布局脉络上略有欠缺，中间两联对仗（端阳日=细雨天）欠妥吧。尾联也弱。

无形无相

小渔村44五律专修班第十三讲作业
柔荑05～无形无相
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？

答：连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉，
连贯性分为哪几个方面？

答：A：(1) 起承之间的连贯性，(2) 承转之间的连贯性，(3) 转合之间的连贯性，(4) 合起之间的连贯性。

    B：(1)起句内部的衔接，(2) 承句内部的衔接，(3)转句内部的衔接，(4)合句内部的衔接。

2、什么是律诗起承转合的独立性？

答：独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。

答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。用混合泳打比方的话就是：

起句是蝶泳，承句是仰泳，转句是蛙泳，合句是自由泳。

各种泳姿有各自的规则，那么起承转合也是各自有自己的功能，这就是独立性，独立性是区别其他的各句的排他性和唯一性；

但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。

    五律·端午节
      文～无形无相
汨罗江内水 曾噬屈公身
五月龙舟赛 只因忠烈臣
端阳聊粽粟 斜日照浮尘
美誉溜千古 行为写唱呻