小渔村44五律专修班鹿鸣组第十三讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修班第十三讲作业

一、问答题

1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？

2、什么是律诗起承转合的独立性？

3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。

二、创作题：

端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。

（1）限平水韵。

（2）首句平起。

（3）景起景承。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）转句要融入自身感情。

（6）合句要总结和回扣。

（7）四声要协调。

（8）不要有违时令。

（9）意脉要顺畅。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2022.6.5）18点，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天21点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2022.6.2）晚上八点截止，请按时在小组接龙不错过点评机会。
附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

紫荷心幽

第十三讲作业鹿鸣23～紫荷心幽
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：连贯性，就是衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉
1、起承之间的连贯性
2、承转之间的连贯性
3、转结之间的连贯性
4、结起之间的连贯性
还有各个句子内部的衔接。
2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：所谓独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：他们之间的关系是相辅相成的，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。
否则，围绕一个中心螺旋式上升，最后升华主题就无从实现。
二、创作题：端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
五律·端午节
文/紫荷心幽
榴花红似火，荷叶碧如天。
恰对龙舟日，何忘屈子贤。
时人非冷漠，端午即哀怜。
粽子汨罗祭，寻黄祛毒渊。

水墨情缘

第十三讲作业鹿鸣22～水墨情缘
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：连贯性，就是衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉
1、起承之间的连贯性
2、承转之间的连贯性
3、转结之间的连贯性
4、结起之间的连贯性
还有各个句子内部的衔接。
2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：所谓独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：他们之间的关系是相辅相成的，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。
否则，围绕一个中心螺旋式上升，最后升华主题就无从实现。
二、创作题：端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
       五律·端午节
       壬寅端午感吟
云横溪水涨，晓雨亦无休。
难洗瘟神恨，不停羁客愁。
门边悬艾草，湖里缺龙舟。
何日云开处，放怀同远游。

若米苔花

第13讲作业：
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。分分句内部的连贯性和起承转合四个步骤之间的衔接连贯性。
2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：连贯性和独立性，他们之间的关系相辅相成，独立性建立在连贯性基础之上。

二、创作题：
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
第13讲作业：
五律•端午
鹿鸣15-天地沙鸥
村前艾草长，户户棕飘香。
藕臂缠丝线，熊腰挂锦囊。
民风纯且久，意气慨尔慷。
碧水书青史，贤名万古扬。

王松岩

鹿鸣10--王松岩五律第十三讲作业
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。
(1) 起承之间的连贯性
(2) 承转之间的连贯性
(3) 转合之间的连贯性
(4) 合起之间的连贯性
除了刚才所讲的起承转合四个步骤之间的衔接，还有四个分句内也各有一个衔接。
(1)起句内部的衔接
(2) 承句内部的衔接
(3)转句内部的衔接
(4)合句内部的衔接

2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：所谓独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，这就好象体育比赛中的混合泳，蝶泳，仰泳，蛙泳，自由泳，参赛者必须用一种姿式游完全程的l/4距离，而且每种泳式的技术要求是各不相同的，比如，仰泳的时候，只能仰泳，使用别的姿势，就是错误。但同时这四个动作必须是连贯的，不是游完了仰泳，爬上岸，再跳下去游蝶泳，而是在池中，连续的动作。
总之，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。
独立性是建立在连贯性基础之上的。
否则，围绕一个中心螺旋式上升，最后升华主题就无从实现。
  
二、创作题：
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。

五律第十三讲作业
端午节感怀
鹿鸣10—王松岩
楚辞光烛耀，米粽百家尝。
艾草门前挂，香包袖里藏。
应如哀屈子，莫过祭端阳。
英勇顽强逝，清名永丽芳。

易蕴

小渔村五律班第十三讲作业
鹿鸣30～易蕴
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：律诗起承转合的连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。它分为以下四个方面：（1）起承之间的连贯性；
（2）承转之间的连贯性；
（3）转合之间的连贯性；
（4）合起之间的连贯性。
2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：所谓律诗起承转合的独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系，它们是相辅相成的关系。
二、创作题：端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
五律    端午
鹿鸣30～易蕴
苍天频落雨，节日又端阳。
锅里馒头白，门边艾草香。
心悲怜屈子，梦断别君王。
不尽清江水，千年诵国殇。

鹿鸣听雨

小渔村44五律专修班第十三讲作业鹿鸣19-听雨
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：连贯性，就是衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉
1、起承之间的连贯性
2、承转之间的连贯性
3、转结之间的连贯性
4、结起之间的连贯性
还有各个句子内部的衔接。
2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：所谓独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：他们之间的关系是相辅相成的，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。
否则，围绕一个中心螺旋式上升，最后升华主题就无从实现。
二、创作题：端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。

五律·端午
文/鹿鸣19-听雨
汨罗湘水清，五日祭贤英。
角黍江心掷，菖蒲掌上擎。
孩童吟橘颂，我辈苦鳣鲸。
谁解忘机客，中流自在行。

雨霖铃音画

小渔村44五律专修班鹿鸣20—雨霖铃第十三讲作业：
一、        问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：连贯性就是我们常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气哈成，让读者没有突兀的感觉。
分为以下几个方面：（1）起承之间的连贯性。（2）承转之间的连贯性。（3）转合之间的连贯性。（4）合起之间的连贯性。
2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：所谓独立性就是指律诗八个分句之间是相对独立的整体。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：起承转合八个分句之间即有独立性，又有连贯性。独立性是建立在连贯性的基础上的。
二、创作题：
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋节并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。

五律·端午
文/雨霖铃
悠悠艾草香，户户过端阳。
郊外寻青去，家中煮粽忙。
龙舟赛湖里，玉笛奏柳旁。
举酒怀夫子，吟诗诵九章。

碧。云。天

小渔村第44期五律专修第十三讲作业
鹿鸣06-碧云天
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：连贯性，就是常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。
(1) 起承之间的连贯性
(2) 承转之间的连贯性
(3) 转合之间的连贯性
(4) 合起之间的连贯性
四个分句内也各有一个衔接。
(1)起句内部的衔接
(2) 承句内部的衔接
(3)转句内部的衔接
(4)合句内部的衔接
2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。独立性，就是区别于其他几个部分的排它性，唯一性。
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。起承转合也是各自有自己的功能，这就是独立性，独立性是区别其他的各句的排他性和唯一性；但是，这种独立性是建立在连贯性基础之上的。

二、创作题：
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。

五律•端午
文/碧云天
时逢端午至，塞上夏风凉。
艾草悬门户，葫芦挂客房。
楚辞谁在念，米粽我先尝。
满座歌声起，还因酒太狂。

深山秋林

小渔村44五律专修班鹿鸣组第十三讲作业：
鹿鸣08-深山秋林
一、问答题
1、什么是律诗起承转合的连贯性？分为哪几个方面？
答：连贯性，就是大家常说的衔接性，也就是在律诗作品中，起承转合之间以及各步骤前后两个分句之间，要做到内容和意思的自然过度，使作品一气呵成，让读者没有突兀的感觉。分为四个方面：
(1) 起承之间的连贯性
(2) 承转之间的连贯性
(3) 转合之间的连贯性
(4) 合起之间的连贯性
2、什么是律诗起承转合的独立性？
答：所谓独立性，就是指律诗的八个分句都是相对独立的整体，在一个分句里提到过的物象，不能在别的分句中再次提到，否则就是拖泥带水。
1、起句的独立性
2、承句的独立性
3、转句的独立性
4、合句的独立性
3、请简述律诗起承转合的连贯性和独立性之间的关系。
答：连贯性和独立性，他们之间的关系是相辅相成的，这就好象体育比赛中的混合泳，蝶泳，仰泳，蛙泳，自由泳，参赛者必须用一种姿式游完全程的l/4距离，而且每种泳式的技术要求是各不相同的，比如，仰泳的时候，只能仰泳，使用别的姿势，就是错误。但同时这四个动作必须是连贯的，不是游完了仰泳，爬上岸，再跳下去游蝶泳，而是在池中，连续的动作。
总之，起承转合四个步骤及其分句既具有独立性，又具有连贯性。

二、创作题：
端午节，又称端阳节、龙舟节、重五节、天中节等，是集拜神祭祖、祈福辟邪、欢庆娱乐和饮食为一体的民俗大节，和春节、清明节、中秋并称为中国四大传统节日，插艾草，戴香囊，吃粽子，怀屈子，赛龙舟……端午节的习俗源远流长，请以《端午》为题，创作五言律诗一首，内容不限，韵部不限。注意起承转合的安排。
（1）限平水韵。
（2）首句平起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有违时令。
（9）意脉要顺畅。
14、壬寅端午节吟屈原
文/深山秋林
端阳时节至，思念敬仙台。
三五叠时巧，万千香粽陪。
离sāo倾热血，天问展华才。
爱国忧民虑，舍身沉汨哀。
注；壬寅端午节为5月5日星期5。