小渔村44五律专修班柔荑组第十四讲作业

时光已老

小渔村44五律专修时光已老
一、问答题
1、什么是窄韵？
答：窄韵，指的是创作律诗作品中，所使用的韵字大多数属于同一类，按照今天的说法就是词性，这样理解起来容易，古人分得更细致些。作为初学者，我们就不分那么细致，大体上区别一下即可。比如，一首律诗4个韵字中，有3个或4个都是同一词性的，都是名词或都是动词，这就是“窄韵”。在5个韵字的作品中，有4个或5个韵字属于同一词性的，就是窄韵。
窄韵，还有另外一种解释就是诗韵中字数较少的韵部。与“宽韵”相对。 按照王力先生《汉语诗律学》的划分，窄韵主要包括：五微、十二文、十五删、九青、十蒸、十三覃、十四盐等韵部。

2、什么是倒韵？
答： 倒韵，看字面意思这个就很好理解，就是为了押韵，写作品的时候颠倒用字。比如本来是“千里”，但为了押“千”字的韵，非要写成“里千”，再比如：吟诗，为了押韵，就写成“诗吟”，这也是倒韵。

3、什么是窜韵？
答：窜韵，指的是押了两个（或两个以上）韵部的。
我们现在使用的《佩文诗韵》（俗称“平水韵”），不能去衡量唐人的作品，出现这样那样的问题，就难以避免，毕竟，时间上相隔已是千年。

二、谁执神仙笔，绘成七彩桥，请以《彩虹》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的连贯性与独立性。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）意脉要顺畅。


彩虹
雨落平林后，高天悬彩虹。
光融尘世色，影化水云功。
莫道经时苦，应怜此际中。
踟蹰一回顾，万物俱虚空。

赵敏

小渔村44五律专修第十四讲专业
柔荑17-铁马秋风

一、问答题
1、什么是窄韵？
答：窄韵，指的是创作律诗作品中，所使用的韵字大多数属于同一类，按照今天的说法就是词性，这样理解起来容易，古人分得更细致些。作为初学者，我们就不分那么细致，大体上区别一下即可。比如，一首律诗4个韵字中，有3个或4个都是同一词性的，都是名词或都是动词，这就是“窄韵”。在5个韵字的作品中，有4个或5个韵字属于同一词性的，就是窄韵。
窄韵，还有另外一种解释就是诗韵中字数较少的韵部。与“宽韵”相对。 按照王力先生《汉语诗律学》的划分，窄韵主要包括：五微、十二文、十五删、九青、十蒸、十三覃、十四盐等韵部。

2、什么是倒韵？
答： 倒韵，看字面意思这个就很好理解，就是为了押韵，写作品的时候颠倒用字。比如本来是“千里”，但为了押“千”字的韵，非要写成“里千”，再比如：吟诗，为了押韵，就写成“诗吟”，这也是倒韵。

3、什么是窜韵？
答：窜韵，指的是押了两个（或两个以上）韵部的。
我们现在使用的《佩文诗韵》（俗称“平水韵”），不能去衡量唐人的作品，出现这样那样的问题，就难以避免，毕竟，时间上相隔已是千年。

二、谁执神仙笔，绘成七彩桥，请以《彩虹》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的连贯性与独立性。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）意脉要顺畅。

五律·彩虹
文/柔荑17-铁马秋风

彩练凌云舞，弯成七色虹。
雷来声盖世，线出势横空。
眸里多桥叠，尘间几曲同？
赏霞留美景，任尔起狂风。

小苏苏

小渔村44五律专修班第14讲作业
柔荑10～苏苏


一、问答题
1.什么是窄韵？
答：
窄韵是指创作律诗作品中，所使用的韵字大多数属于同一类。

2.什么是倒韵？
答：
倒韵是指为了押韵，作品颠倒用字。

3.什么是窜韵？
答：
窜韵是指押韵了两个或两个以上韵部的韵。

二、谁执神仙笔，绘成七彩桥，请以《彩虹》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的连贯性与独立性。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）意脉要顺畅。

五律•彩虹
苏苏
雨霁山阳出，桥边卧彩虹。
清溪流翠野，白鸟过蓝空。
浑似蓬莱阁，又疑閶阖宮。
欲邀仙子舞，转瞬去匆匆。

如水~

小渔村44五律专修班第14讲作业
柔荑19-依然
一、问答题
1.什么是窄韵？
答:是创作律诗作品中，所使用的韵字大多数属于同一类。
2.什么是倒韵？
答:就是为了押韵，作品颠倒用字。
3.什么是窜韵？
答:指押了两个或两个以上韵部的韵。


二、谁执神仙笔，绘成七彩桥，请以《彩虹》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的连贯性与独立性。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）意脉要顺畅


五律•彩虹
文/柔荑19-依然
雨洒落池塘，湖中起浪横。
蜻蜓飞有意，彩翼降无声。
闭目听秋雨，观云绕古城。
虹霓难锁住，耀眼更思情。

如水~

小渔村44五律专修班柔荑组第14讲作业接龙

二、谁执神仙笔，绘成七彩桥，请以《彩虹》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的连贯性与独立性。


（1）限平水韵。
（2）首句仄起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）意脉要顺畅。


1、五律•彩虹
文/高山峻岭
柳外狂雷鼓，甘泉打竹鸣。
云开香草艳，水涨绿苔荣。
彩色危峰挂，光华古柏擎。
禾苗含润泽，百里湿烟生。
曾经沧海点评：1、首联仄起，景起，
颔联景承；颈联写景扣题“彩虹”；尾联没总结全文。2、中间两联对仗工整。除了颈联以外，都与“彩虹”无关。题目改成“雨后”很贴切。


2、五律·雨后彩虹
文/柔荑30－ 无名
暴雨负雷公，青山野渡穷。
绸缪耽霁景，邂逅望晴空。
云淡夹明镜，天低挂彩虹。
此时多快shuang，一切不言中。
曾经沧海点评：1、首联仄起，点题“雨后”；颔联“绸缪耽霁景”用在这里很费解。《诗经·豳风·鸱鸮》：“迨天之未阴雨…绸缪牖户。” 意思是说，在天还没下雨的时候，就修补好房屋的门窗。后用以比喻事先做好准备。①绸缪（chóumóu）：修补。②纠缠③缠绵。④恋情；颈联“云淡夹明镜，天低挂彩虹。”“夹”不妥，表意不清；“天低”不妥。彩虹是在雨过天晴时出现。天高，不是天低。转联应该写“情”，没有做到。结句抒情符合要求。


3、五律.虹
文/ 爱国者
雨霁高天净，疑浮七色桥。
风行千里路，云上九重霄。
织女河南唤，牛郎河北招。
相思银汉久，两岸彩弦调。
曾经沧海点评：1、首联仄起并点题“虹”。颔联写天空景。颈联写牛郎织女， 想象丰富。尾联总结回扣首联。2、习作基本符合要求。作业要求颈联转入写人，抒情，习作没做到。


4、五律·彩虹
文/笑笑
急雨初晴后，一桥横碧空。
轻绡飘远汉，绚丽散长风。
日照青蓝紫，霞分黄绿红。
谁人生雅趣，妙手绣虹蝀。
曾经沧海点评：1、首联写景入题。仄起。符合要。颔联继续写景承接。颈联继续写景，不合要求。要求是转入抒情尾联总结，回扣首联。2、习作要按要求完成。抛开要求，基本上合适不错的，整体很好。


5.彩虹
柔荑-瓣香倩影
日出炊烟袅，霞生六色绸。
犹桥连瀚漠，似月挂银钩。
天堑空中合，云龙方外浮。
停梭天女笑，对岸正牵牛。
曾经沧海点评：1、整体上描写挺好的。首句“日出”不妥。彩虹最常在下午，雨后刚转天晴时出现，这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗，而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一个经常可见到彩虹的地方是瀑布附近，在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾，亦可以制造人工彩虹。颔联承接写景。“瀚漠”不妥，虹在天上，不是在地上。颈联写景，合适但不符合作业要求。作业要求是“转句要融入自身感情。”尾联总结非常好。2、整首诗有凑字、凑句的感觉。

如水~

请光阴的故事老师点评

小渔村44五律专修班柔荑组第14讲作业接龙

二、谁执神仙笔，绘成七彩桥，请以《彩虹》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的连贯性与独立性。


（1）限平水韵。
（2）首句仄起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）意脉要顺畅。


6.五律•彩虹
文/柔荑19-依然
雨洒落池声，湖中起浪横。
蜻蜓飞有意，彩翼降无声。
闭目听秋雨，观云绕古城。
虹霓难锁住，耀眼更思情。


问好诗友，起句“雨洒落池声”“洒”“落”是一个意思，重复。可以换一个字。“湖中起浪横”“浪横”一般用来比喻非常大的浪。第一句是雨落在池塘里，得多大的风雨雨才能有那么大的浪啊。首联写的失败。彩虹多出现在夏季的雷雨或阵雨后。秋季也有，但是几率很少。彩虹一般都是在晴天后出现，“闭目听秋雨”是在欣赏彩虹还是听秋雨。尾联又出现个“霓虹”。霓虹一般是比喻夜晚闪烁的灯光，夜晚听雨可以，怎么会有彩虹。还有重字，韵脚用了两个“声”这是忌讳的。还有两个“雨”都应避免。


7.五律•虹
文／柔荑25-卓一
云色造仙拱，万金涂九鸿，
天边浮玉带，雨后挽长弓。
朝夕自然妙，东西无限红。
彩霓迷客眼，瑞景报年丰。


问好诗友，符合作业要求，对仗和结构变化也都可以。韵脚的“鸿”和“红”谐音，也要尽量避免。


8.五律•彩虹
柔荑31-昆仑陵儿
夏雨零星处，悠然见彩虹。
高天谁缋画，大岳自张弓。
绚丽尘埃远，轻柔云气融。
银河佳日近，牛女眼迷蒙。


问好诗友，这首律诗立意不错，由彩虹联想到七夕鹊桥相会，符合作业要求对仗和中二联结构变化都不错。


9. 五律·彩虹
文/ 柔荑06-叶青
阵雨霁初晴，新枝洗更清。
云烟峰漫舞，斜日树争荣。
七彩虹桥照，三山景画生。
游人观此刻，醉眼叹为惊。


问好诗友，景起的不错，承接的也不错，合句紧扣主题。对仗和中二联结构变化都可以，符合作业要求。


10.五律·彩虹
文/柔荑11-西风换流年
雨过长霓现，云开万象新。
天桥横玉宇，彩缎映金轮。
虹跃龙蛇势，水吞江海津。
凭虚通法界，缥缈欲离尘。


问好诗友，这首律诗写的气势磅礴。符合作业要求。
法界-是无限量的称呼，因为眼所见的，有形的东西叫法。意所缘无形的东西也叫法。总共分十法界，一，地狱法界，二饿鬼法界，三畜牲法界，四阿修罗法界，五人法界，六天法界，七声闻法界，八缘觉法界，九菩萨法界，十佛法界。


它不可能通到地狱。所以有点太笼统。（个人意见，仅供参考）
11·五律•彩虹
文/柔荑10～苏苏
雨霁山阳出，桥边卧彩虹。
清溪流翠野，白鸟过蓝空。
浑似蓬莱阁，又疑閶阖宮。
欲邀仙子舞，转瞬去匆匆。


问好诗友，这首律诗描写生动形象，特别贴近我们现实。雨后的天空树木，田野青翠如洗，彩虹，清溪，白鸟。因为彩虹出现需要空气湿度很大，阳光照射角度又要比较适宜，因此彩虹出现后，持续的时间往往不会长久。如仙境一般都画面转顺就匆匆离去了。作者感到惋惜。

戏墨花开

小渔村44五律专修班第14讲作业
柔荑02-戏墨花开  
一、问答题
1.什么是窄韵？
答:指的是创作律诗作品中，所使用的韵字大多数属于同一类。
2.什么是倒韵？
答:倒韵，就是为了押韵，作品颠倒用字。
3.什么是窜韵？
答:窜韵指押了两个或两个以上韵部的韵。
五律·彩虹
雨后中天现，盈盈跨两端。
一弯浮错彩，千里共遥观。
袖览疏林色，眉探野水湍。
奈何身是客，怎会尽余欢。

暮牛

第十四讲作业

柔荑21—暮牛作业

一、问答题
1、什么是窄韵？
答:窄韵指得是创作律诗作品中，所使用的韵字大多数属于同一类词性，如一首律诗四个韵字中，有三个或四个都是属于同一类词性。
窄韵，还有另外一种解释就是诗韵中字数较少的韵部。


2、什么是倒韵？
答：就是写作律诗时，为了押韵，颠倒用字。


3、什么是窜韵？
答：窜韵是指律诗创作中，押了两个或两个以上韵部的韵字。



五律.彩虹
文/暮牛

何事首频翘，天生七色绡。
风轻云绮丽，雨霁水妖娆。
神话传千古，人知在一朝。
若无伽利略，怎识彩虹桥。

无形无相

小渔村44五律专修班第十四讲作业
柔荑05～无形无相
一、问答题
1、什么是窄韵？
窄韵，指的是创作律诗作品中，所使用的韵字大多数属于同一类，按照今天的说法就是词性，这样理解起来容易，古人分得更细致些。
作为初学者，我们就不分那么细致，大体上区别一下即可。比如，一首律诗4个韵字中，有3个或4个都是同一词性的，都是名词或都是动词，这就是“窄韵”。在5个韵字的作品中，有4个或5个韵字属于同一词性的，就是窄韵。




2、什么是倒韵？
倒韵，看字面意思这个就很好理解，就是为了押韵，写作品的时候颠倒用字。比如本来是“千里”，但为了押“千”字的韵，非要写成“里千”，再比如：吟诗，为了押韵，就写成“诗吟”，这也是倒韵。




3、什么是窜韵？
窜韵，指的是押了两个（或两个以上）韵部的。这里特别要说明一下，《唐韵》，总共有206个韵部，其中，仅平韵，就有57部。不是今天我们看到的《佩文诗韵》（俗称“平水韵”）的106部；也不是真正的《平水韵》的107部，真正的《平水韵》有平韵31部。
比如《唐韵》与《平水韵》的区别，《平水韵》有下平2萧3肴，而《唐韵》在萧肴之外还多了一个“宵部”,，同时，为了照顾一些地方音，有些字还同时跨了几个韵部，因此，我们今天不少朋友，使用我们现在使用的《佩文诗韵》（俗称“平水韵”），去衡量唐人的作品，出现这样那样的问题，就难以避免，毕竟，时间上相隔已是千年。我们不能用后来的法律去审判前人，这就如同我们不能用《婚姻法》去要求我们的古人一夫一妻制一样。




二、谁执神仙笔，绘成七彩桥，请以《彩虹》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的连贯性与独立性。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）意脉要顺畅




五律·彩虹
文～无形无相

雨骤风狂后，缤纷写上天。
色如云霓美，形似角弓弯。
七彩山河跨，一桥科幻联。
群朋称赞处，嘉誉满人间。

微雨燕双飞

小渔村44五律专修第十四讲专业
  柔荑08-微雨燕双飞

一、问答题
1、什么是窄韵？
答：窄韵，指的是创作律诗作品中，所使用的韵字大多数属于同一类，按照今天的说法就是词性，这样理解起来容易，古人分得更细致些。作为初学者，我们就不分那么细致，大体上区别一下即可。比如，一首律诗4个韵字中，有3个或4个都是同一词性的，都是名词或都是动词，这就是“窄韵”。在5个韵字的作品中，有4个或5个韵字属于同一词性的，就是窄韵。
窄韵，还有另外一种解释就是诗韵中字数较少的韵部。与“宽韵”相对。 按照王力先生《汉语诗律学》的划分，窄韵主要包括：五微、十二文、十五删、九青、十蒸、十三覃、十四盐等韵部。

2、什么是倒韵？
答： 倒韵，看字面意思这个就很好理解，就是为了押韵，写作品的时候颠倒用字。比如本来是“千里”，但为了押“千”字的韵，非要写成“里千”，再比如：吟诗，为了押韵，就写成“诗吟”，这也是倒韵。

3、什么是窜韵？
答：窜韵，指的是押了两个（或两个以上）韵部的。
我们现在使用的《佩文诗韵》（俗称“平水韵”），不能去衡量唐人的作品，出现这样那样的问题，就难以避免，毕竟，时间上相隔已是千年。

二、谁执神仙笔，绘成七彩桥，请以《彩虹》为题，创作五言律诗一首，注意起承转合的连贯性与独立性。
（1）限平水韵。
（2）首句仄起。
（3）景起景承。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）转句要融入自身感情。
（6）合句要总结和回扣。
（7）四声要协调。
（8）不要有太阳雨。
（9）意脉要顺畅。

五律  彩虹
柔荑  08-微雨
雨霁神将去，云霄弃巨弓。
九天悬晕带，七彩靓玄穹。
宇衬香霞艳，苍空瑞气融。
轻绡飘远汉，绚丽散长风。