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楼主: 杨柳

小渔村楹联十一期初级班第三讲竹雨组作业贴

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发表于 2022-6-15 10:48:02 | 显示全部楼层
小渔村楹联十一期第三讲作业:
摩诃林 06
一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪
B.燕子穿帘春画卷
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
( A )-( D) ( B)-(H)
( F)-( C) (E)-(G)
A和D E和G  其实我并不是很清楚,看了其他同学的作业得到的答案。

二、断句并标出平仄
雁自/秋来/听/不忍【落叶】
仄仄/平平/平/仄仄

浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】
平平/仄仄/仄/平仄

我自/癫狂/嘲/俗辈【扫冢人】
仄仄/平平/平/仄仄


三、根据所学对联六要素内容,对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】
仄仄平平平仄仄
对句:满怀别绪苦泪流【联友】
仄平仄仄仄仄平。
病因:
(1)平仄不对等。
(2)“春色老”与“苦泪流”词性不对品。
此题理解不透,主要是自己的原因。放暑假了一定要好好补上。辛苦老师了。


点评

春色老”与“苦泪流”词性没问题,春色偏正,苦泪偏正,形容词可以对动词。  发表于 2022-6-15 11:04
一二题正确,第三题,回答平仄不戏等后,还要答:色和泪失对,绪和泪失替。  发表于 2022-6-15 11:02
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发表于 2022-6-16 00:54:00 | 显示全部楼层
小渔村楹联十一期第三讲作业:
竹雨22-静晴

一、给下面的句子联姻。
A.风流顾曲情如绪  
B.燕子穿帘春画卷   
C.不教美色乱心头
D.廖廓横空鉴若华
E.移枕花间风笑我
F.一任春花香袖底   
G 置身世外月陪人
H 和风绕户柳开篇
( A  )-( D  )          (  B )-(  H )
(  F )-( C  )           ( E  )-(  G )

二、断句并标出平仄
雁自\秋来\听\不忍【落叶】
仄仄平平平仄仄
浮云\一袂\补\僧衲【扫冢人】
平平仄仄仄平仄
我自\癫狂\嘲\俗辈【扫冢人】
仄仄平平平仄仄


三、根据所学对联六要素内容,对下面的病联进行问诊。
出句:一径飞红春色老【联友】
     仄仄平平平仄仄
对句:满怀别绪苦泪流【联友】
     仄平仄仄仄仄平
病征:
1、春色--苦泪   词性不相对
2、怀、泪       失替

点评

第三题对于失对,失替还是不理解,答案是:色和泪失对,绪和泪失替。  发表于 2022-6-16 02:56
同学问好,一二题正确,第三题,春色和苦泪都是定中,  发表于 2022-6-16 02:53
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发表于 2022-6-16 20:42:24 来自手机 | 显示全部楼层
一棵草小渔村楹联第十一期初级第一、二、三讲作业  小渔村楹联第十一期初级班第一讲作业 姓名一棵草 什么是对联 答: 楹联是中华优秀传统文化之一,是国家首批非物质文化遗产之一。楹联也是两行对偶文学,具有广泛的群众性、实用性。其特征是,楹联为上下两联字数相等、词语对仗 、平仄对立 、词性对品、结构对应,上下联意义上既要相对立又要相关联。一般要求上联末字为仄声,下联末字为平声。 清联三首标出平仄 1.曾国藩自题 天下断无易处之境遇; 平仄仄平仄仄平仄仄; 人间哪得空闲的光阴。 平平中仄中平仄平平。 梁章钜题扬州平山堂 高视两三州,何论二分月色;平仄仄平平,平中仄平仄仄; 旷观八百载,难忘六一风流。仄中仄仄仄,平通仄仄平平。  宋荦题武汉黄鹤楼 何时黄鹤重来,且自把金樽,看洲渚千年芳草; 平平平仄平平,中仄仄平平,通平仄平平平仄; 今日白云商在,问谁吹玉箫,落江城五月梅花。平仄仄平中仄,仄平中仄平,仄平平仄仄平平。  小渔村楹联第十一期初级班第二讲作业: 姓名——一棵草 一、判断下列整副对联符合对联的哪些平仄格律。(要求:请明确指出是学过的哪种格律,若是变格,也请标注清楚) 1. 烟雨楼头曾一诺【梦曦】 平仄平平平仄仄 桃花源里共三生【相忘】 平平平仄仄平平 诗律变格,马蹄律变格 2. 曾携手/摘来/月色【联友】 平平仄/仄平仄仄 又并肩/划过/梅溪【东风】 仄仄平/仄仄/平平 意节律 3. 一杯愁绪黄縢酒【风过无痕】 仄平平仄平平仄 两处相思明月楼【蓝朵朵】 仄仄平平平仄平 诗律变格,马蹄律变格  4. 步月西窗下【联友】 仄仄平平仄 思亲瘦菊前【东风】 平平仄仄平 诗律正格,马蹄律正格   小渔村楹联第十一期初级第三讲作业 姓名——一棵草  一、给下面的句子联姻。 A.风流顾曲情如绪 B.燕子穿帘春画卷    C.不教美色乱心头 D.廖廓横空鉴若华 E.移枕花间风笑我 F.一任春花香袖底    G 置身世外月陪人 H 和风绕户柳开篇( A  )-(   D)      (B   )-( H  ) (  E )-( G  )           (   F)-(  C )   二、断句并标出平仄  雁自/秋来/听/不忍。【落叶】 仄仄/平平/通/仄仄。  浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】 平平/仄仄/仄/平仄 我自/癫狂/嘲/俗辈。【扫冢人】 仄仄/平平/平/仄仄。   三、根据所学对联六要素内容,对下面的病联进行问诊。   出句:一径飞红春色老 对句:满怀别绪苦泪流  一径飞红春色老 满怀别绪苦泪流 一是不合联律,“色”与“累”平仄不相对;二是下联别绪苦泪四连仄,“失替”;三是“飞红”与“别绪”不对仗;四是“春色老”与“苦泪流”词性不对,同时上下联意向不关联。
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发表于 2022-6-16 20:43:47 来自手机 | 显示全部楼层
杨老师,不好意思,一、二、三讲段落没有分好,抱歉!
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发表于 2022-6-17 08:07:40 来自手机 | 显示全部楼层
   竹雨09~一棵草 小渔村楹联第十一期初级 第三讲作业     一、给下面的句子联姻。 A.风流顾曲情如绪 B.燕子穿帘春画卷    C.不教美色乱心头 D.廖廓横空鉴若华 E.移枕花间风笑我 F.一任春花香袖底    G 置身世外月陪人 H 和风绕户柳开篇  ( A  )-(   D)      (B   )-( H  ) (  E )-( G  )           (   F)-(  C )    二、断句并标出平仄  雁自/秋来/听/不忍。【落叶】 仄仄/平平/通/仄仄。  浮云/一袂/补/僧衲【扫冢人】 平平/仄仄/仄/平仄 我自/癫狂/嘲/俗辈。【扫冢人】 仄仄/平平/平/仄仄。    三、根据所学对联六要素内容,对下面的病联进行问诊。   出句:一径飞红春色老 对句:满怀别绪苦泪流  一径飞红春色老 满怀别绪苦泪流 一是不合联律,“色”与“累”平仄不相对;二是下联“别绪苦泪”四连仄,“失替”;三是“飞红”与“别绪”不对仗;四是“春色老”与“苦泪流”词性不对,同时上下联意向不关联。
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发表于 2022-6-17 08:08:52 来自手机 | 显示全部楼层
杨老师好,我排版好了 可是一发上来,怎么格式都变化了
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