小渔村44五律专修班白驹组第十八讲作业

快乐蝴蝶

小渔村44五律专修班第十八讲作业

一、问答题

1、什么叫收放？

2、“收放”一共有哪4种？

二、创作题

请以夏日所见所感为意，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。

（1）限平水韵。

（2）首句仄收。

（3）意象选取要符合人物特点。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡。

（9）注意收与放的关系。

（10）意脉要顺畅。

三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2022.7.10）18点，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天21点前。

四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2022.7.7）晚上八点截止，请按时在小组接龙不错过点评机会。
附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx

一点春

第18讲作业
白驹01一点春
一、问答题
1、什么叫收放？

答：收回来放出去。收放的，不仅是作者的目光，同时也是读者的眼球，具体是指在律诗实际写作中，为了所描写的景物不是锁定在某一个地方，作者有意识地放宽视野，让自己的目光是处于运动状态，而不是固定状态，当作者的视线是由远而近的时候，我们称之为“收”，相反，当作者的视线是由近而远的时候，我们称之为“放”。

2、“收放”一共有哪4种？

答：小，中，大，全。单个分句中的收与放，叫做“小收放”；在一个步骤中的收放，叫“中收放”；在两个步骤中的收放，是大收放；四个步骤结合起来的收放，就是全篇收放；全篇收放，就是景+情的收放。这个收放的定义，同时也可以是“放收”。并不是因为收字在前，放字在后，而先收后放。先收后放、先放而后收，都叫做“收放”。至于哪个先哪个后，视作品的需要而决定。

五律 避暑

偶见井台上，倾盆恣意淋。

热休栖恶木，渴不近污荫。

自古有言戒，于今无愧心。

修身除妄念，马援敦书吟。

远山如梦

渔村44五律专修班第十八讲作业
文/白驹30-远山如梦

一、问答题

1.什么叫收放？答：收放，简单的讲，就是收回来与放出去，收放的，不仅是作者的目光，同时也是读者的眼球，具体是指在律诗实际写作中，为了所描写的景物不是锁定在某一个地方，作者有意识地放宽视野，让自己的目光是处于运动状态，而不是固定状态，当作者的视线是由远而近的时候，我们称之为“收”，相反，当作者的视线是由近而远的时候，我们称之为“放”。

2.“收放”一共有哪4种？答：单个分句中的收与放，叫做“小收放”；在一个步骤中的收放，叫“中收放”；在两个步骤中的收放，是大收放；四个步骤结合起来的收放，就是全篇收放；全篇收放，就是景+情的收放。

二、创作题

请以夏日所见所感为意，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。

（1）限平水韵。

（2）首句仄收。

（3）意象选取要符合人物特点。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡。

（9）注意收与放的关系。

（10）意脉要顺畅。

五律*夏日

文/白驹30--远山如梦

荒村新雨过，满眼绿云侵。

藤蔓依稀影，池蛙寂寞吟。

庭空人已去，夜永梦还临。

欲写相思句，青春无处寻。

清风居士

第十八讲作业
白驹05-清风居士
一、问答题
1.什么叫收放？
答：收放，不仅是作者的目光同时也是读者的眼球，具体是指在律诗实际写作中，作者的视野不是锁定在某一个地方，而是能收回来与放出去。
2.“收放”一共有哪4种？
答：单个分句中的收与放，叫做“小收放”；
在一个步骤中的收放，叫“中收放”；
在两个步骤中的收放，是大收放；
四个步骤结合起来的收放，全篇收放，也即景+情的收放。
二、创作题
请以夏日所见所感为意，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。
五律·快递骑手
微风摇碧树，烈日灼西墙。
闹市穿梭疾，单车送货忙。
思家添愧感，负重有担当。
暮入承租屋，亲屏慰寸肠。

烟波散人

渔村44五律专修班第十八讲作业
文/白驹11一烟波散人

一、问答题

1.什么叫收放？

答：收放，简单的讲，就是收回来与放出去，收放的，不仅是作者的目光，同时也是读者的眼球，具体是指在律诗实际写作中，为了所描写的景物不是锁定在某一个地方，作者有意识地放宽视野，让自己的目光是处于运动状态，而不是固定状态，当作者的视线是由远而近的时候，我们称之为“收”，相反，当作者的视线是由近而远的时候，我们称之为“放”。

2.“收放”一共有哪4种？

答：单个分句中的收与放，叫做“小收放”；在一个步骤中的收放，叫“中收放”；在两个步骤中的收放，是大收放；四个步骤结合起来的收放，就是全篇收放；全篇收放，就是景+情的收放。

二、创作题

请以夏日所见所感为意，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。

（1）限平水韵。

（2）首句仄收。

（3）意象选取要符合人物特点。

（4）中二联对仗要严谨。

（5）合句要总结和回扣。

（6）四声要协调。

（7）不要有太阳雨。

（8）注意韵字的阴阳平衡。

（9）注意收与放的关系。

（10）意脉要顺畅。

五律*夏晚雨后闲步偶得

文/烟波散人

雨过江村后，风添款款凉。

溜湾多眷客，散步赏荷芳。

水阔趋前嗅，天昏向晚苍。

闲翁观夕景，信手入诗囊。 ​​​

一苇航

小渔村44五律专修班第十八讲作业
2015白驹一苇航
一、问答题1、什么叫收放？
答：收回来放出去。收放的，不仅是作者的目光，同时也是读者的眼球，具体是指在律诗实际写作中，为了所描写的景物不是锁定在某一个地方，作者有意识地放宽视野，让自己的目光是处于运动状态，而不是固定状态，当作者的视线是由远而近的时候，我们称之为“收”，相反，当作者的视线是由近而远的时候，我们称之为“放”。
  2、“收放”一共有哪4种？
答：小，中，大，全。单个分句中的收与放，叫做“小收放”；在一个步骤中的收放，叫“中收放”；在两个步骤中的收放，是大收放；四个步骤结合起来的收放，就是全篇收放；全篇收放，就是景+情的收放。这个收放的定义，同时也可以是“放收”。并不是因为收字在前，放字在后，而先收后放。先收后放、先放而后收，都叫做“收放”。至于哪个先哪个后，视作品的需要而决定。

二、创作题 请以夏日所见所感为意，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。 （1）限平水韵。
（2）首句仄收。
（3）意象选取要符合人物特点。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）意脉要顺畅。
三、交作业时间为一周时间，作业论坛截止时间为周日（2022.7.10）18点，超过时间补交作业必须截图给组长。不截图视作未完成作业累计三次不写作业，不管是谁，一律单飞！组长上报统计表和未交作业名单在当天21点前。 四、写作五律作业小组接龙，不接龙不点评。作业超过截止日期不点评。作业不交论坛不统计，作业在小组接龙截止时间为周四（2022.7.7）晚上八点截止，请按时在小组接龙不错过点评机会。 附搜韵网址： https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx  

五律·纳凉
门前槐荫下，杂坐各东西。
袒臂话今趣，耸肩谈古题。
妄言犹合笑，胡扯更无稽。
荒诞不经事，支颐听入迷。

两棵树木

白驹08－两棵树
小渔村44五律专修班第十八讲作业
一、问答题
1、什么叫收放？
答:收放，简单的讲，就是收回来与放出去。收放的不仅是作者的目光，同时也是读者的眼球，具体是指在律诗实际写作中，为了所描写的景物不是锁定在某一个地方，作者有意识的放宽视野，让自己的目光处于运动状态，而不是固定状态，当作者的视线由远而近的时侯，我们称之为收，反之，当作者的视线由近而远时，称之为放。
2、“收放”一共有哪4种？
答:单个分句中的收放，叫"小收放″；在一个步骤中的收放，叫"中收放"；在两个步骤中的收放是大收放；四个步骤结合起来的收放，叫做全篇收放，就是景加情的收放。
二、创作题
请以夏日所见所感为意，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。
紫薇
文/白驹08－两棵树
盛夏少颜色，南园赏紫薇。
蕊香黄蝶舞，瓣软锦团围。
娇态羁游客，纤枝著羽衣。
花红须有衬，绿叶日光肥。

丝竹岁月

小渔村44五律专修班第十八讲作业
文/白驹22－丝竹岁月
一、问答题
1.什么叫收放？
答：收放就是写作时由远及近和由近及远。

2.“收放”一共有哪4种？
答：
1、单个分句中的收与放，叫做“小收放”；
2、在一个步骤中的收放，叫“中收放”；
3、在两个步骤中的收放，是大收放；
4、四个步骤结合起来的收放，就是全篇收放；也就是景加情的收放。
二、创作题
请以夏日所见所感为意，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。
（1）限平水韵。
（2）首句仄收。
（3）意象选取要符合人物特点。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）意脉要顺畅。

五律·雨后赏荷
文/白驹22－丝竹岁月
雨霁罗裙碧，云依菡萏香。
锦鳞窥倩影，紫燕逐晴光。
兰棹丛中隐，菱歌深处扬。
留连浑不觉，日落月悬塘。

莲花

小渔村44五律专修班第十八讲作业
白驹12-莲花
一、问答题1、什么叫收放？
答：收回来放出去。收放的，不仅是作者的目光，同时也是读者的眼球，具体是指在律诗实际写作中，为了所描写的景物不是锁定在某一个地方，作者有意识地放宽视野，让自己的目光是处于运动状态，而不是固定状态，当作者的视线是由远而近的时候，我们称之为“收”，相反，当作者的视线是由近而远的时候，我们称之为“放”。
  2、“收放”一共有哪4种？
答：小，中，大，全。单个分句中的收与放，叫做“小收放”；在一个步骤中的收放，叫“中收放”；在两个步骤中的收放，是大收放；四个步骤结合起来的收放，就是全篇收放；全篇收放，就是景+情的收放。这个收放的定义，同时也可以是“放收”。并不是因为收字在前，放字在后，而先收后放。先收后放、先放而后收，都叫做“收放”。至于哪个先哪个后，视作品的需要而决定。


二、创作题 请以夏日所见所感为意，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。 （1）限平水韵。
（2）首句仄收。
（3）意象选取要符合人物特点。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）意脉要顺畅。


五律•半夏
文/白驹12-莲花
晓风扶绿柳，白水托浮萍。
翻棹云天动，栖枝燕雀醒。
草滩欢野鹭，荷蕊立蜻蜓。
笛韵悠悠起，谁人侧耳听。

东南

渔村44五律专修班第十八讲作业
白驹02-日出东南
一、问答题
1.什么叫收放？
答：收放，简单的讲，就是收回来与放出去，收放的，不仅是作者的目光，同时也是读者的眼球，具体是指在律诗实际写作中，为了所描写的景物不是锁定在某一个地方，作者有意识地放宽视野，让自己的目光是处于运动状态，而不是固定状态，当作者的视线是由远而近的时候，我们称之为“收”，相反，当作者的视线是由近而远的时候，我们称之为“放”。
2.“收放”一共有哪4种？
答：单个分句中的收与放，叫做“小收放”；在一个步骤中的收放，叫“中收放”；在两个步骤中的收放，是大收放；四个步骤结合起来的收放，就是全篇收放；全篇收放，就是景+情的收放。
二、创作题
请以夏日所见所感为意，创作五言律诗一首，题目自拟，韵部不限，注意意象的选取要切合人物特点。
（1）限平水韵。
（2）首句仄收。
（3）意象选取要符合人物特点。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）意脉要顺畅。
五律·夏夜
文/日出东南
夜凉清似水，闲步绕堤边。
萤火提灯乐，青蛙敲鼓虔。
雾生擎雨盖，柳系采荷船。
皓月流粼影，徘徊不忍眠。