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楼主: 杨柳

小渔村楹联十一期中级第二讲竹雨组作业

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发表于 2022-9-5 06:16:18 | 显示全部楼层
小渔村楹联十一期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句。
竹雨16-偶然
出句1:信是秋风吹梦老【天空】
对句1:果然寒雨伴灯孤【偶然】

出句2:欣见柳梢明月出【海天一色】
对句2: 已闻帘外那人来 【偶然】

出句3:修到无争心似水【冰水一度】
对句3:  好凭自足物皆春【偶然】

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问好学友,点评如有误,请以老师讲解为准。加油!  发表于 2022-9-6 20:01
3.对句三,无争/偏正,自足/主谓,结构不对。已经修炼到与世无争心净如水的境界了,这个人不大会考虑身外之物了,对句偏了。  发表于 2022-9-6 19:58
2.对句二意有了,挺好。只是还没约,那人就来了,快了点哈。  发表于 2022-9-6 19:45
1.出句是一个肯定句,并无疑问,对句用果然流转,各说各话了。对句与出句无关联。  发表于 2022-9-6 19:41
同学点评认真。  发表于 2022-9-6 19:32
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发表于 2022-9-5 10:35:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 孤云独傲 于 2022-9-5 10:37 编辑

小渔村楹联十一期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句。
答题人:竹雨35-孤云独傲
出句1:信是秋风吹梦老【天空】
              心随鸿雁逐家山
出句2:欣见柳梢明月出【海天一色】
               风随花影一窗中
出句3:修到无争心似水【冰水一度】
              方能淡雅气如兰

点评

问好学友!点评如有误,请以老师讲解为准,加油!  发表于 2022-9-6 20:33
对句三:无争/偏正,淡雅/并列,词性、词结构均不对应。  发表于 2022-9-6 20:32
对句二:1、欣/形容词,风/名词,词性不对;明月/偏正,一窗/数量,结构不对应;出/动词,中/方位词词性不对。2.意隔。  发表于 2022-9-6 20:30
1.对句一,信/动词,心/名词,词性不对;梦老/主谓,家山/偏正,结构不对。  发表于 2022-9-6 20:25
同学点评认真。  发表于 2022-9-6 20:02
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发表于 2022-9-5 11:40:14 | 显示全部楼层
小渔村楹联十一期中级班第二讲作业:竹雨~程平凡
开拓思路,尽量运用流水对对句。

出句1:信是秋风吹梦老【天空】
对句1:愁非月色引霜寒(程平凡)
       2:情同烈酒让人痴(程平凡)

出句2:欣见柳梢明月出【海天一色】
对句2:盼期窗外丽人来(程平凡)

出句3:修到无争心似水【冰水一度】
对句3:生来就是骨如松(程平凡)

点评

问好平凡,水平有限,请谅!第一句关联性不是很强,第二句,欣见与期盼可以再斟酌一下,其他都很棒,加油  发表于 2022-9-7 17:18
三道题都是正对手法,尽量用流水对对。  发表于 2022-9-7 16:51
第二题昐期再酌,  发表于 2022-9-7 16:46
第一题1句,愁跟霜寒没有多少联系,2句可以  发表于 2022-9-7 16:44
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发表于 2022-9-7 00:42:40 | 显示全部楼层
小渔村楹联十一期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句。
竹雨~椿湫
出句1:信是秋风吹梦老【天空】
               蝉鸣翠柳使人欢
出句2:欣见柳梢明月出【海天一色】
              敞开胸脯牧羊啼
出句3:修到无争心似水【冰水一度】
               恰时有势手遮天
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发表于 2022-9-7 16:39:25 | 显示全部楼层
小渔村楹联十一期中级班第二讲作业:
竹雨022-静晴

开拓思路,尽量运用流水对对句。

出句1:信是秋风吹梦老【天空】
风清小院老身闲
出句2:欣见柳梢明月出【海天一色】
        袖里清风带桂香
出句3:修到无争心似水【冰水一度】
        有营何止事如毛

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其他的点评正确  发表于 2022-9-8 15:26
读者同学问好,秋风和小院是定中结构,秋和小是定语可以宽,秋风小院可以相对。  发表于 2022-9-8 15:25
3、修到和有营的结构不对应,无争和何止的结构不对应。  发表于 2022-9-8 14:56
2、见与里词性不对品、平仄不对立;欣见和袖里结构不对应;梢和风平仄不对立;月与桂平仄不对立;后三字节奏不相同。本句还需斟酌。  发表于 2022-9-8 14:55
1、老字犯了重字的对联禁忌;信是为偏正结构,风清为主谓结构,两个短语结构不对应;秋为名词,小为形容词,两个字词性不对品;后三字节奏不对  发表于 2022-9-8 14:50
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发表于 2022-9-8 14:44:57 | 显示全部楼层
小渔村楹联十一期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句。
竹雨11-永远的读者

出句1:信是秋风吹梦老【天空】
对句1:那堪暮雨惹愁长
出句2:欣见柳梢明月出【海天一色】
对句2:更闻池畔欢蛙鸣
出句3:修到无争心似水【冰水一度】
对句3:生来有梦志凌云

点评

心如水比喻,志凌云对不上  发表于 2022-9-8 18:19
第二题欢蛙对明月不妥,再酌  发表于 2022-9-8 18:11
赞同淑萍同学的点评  发表于 2022-9-8 18:08
1愁绪更进一层,可以。我还是喜欢积极向上的心态 2田园一派,好 3内修一般不再注重外界评判,承接自由,平等生活态度,可重新修改。个见  发表于 2022-9-8 16:28
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发表于 2022-9-8 16:19:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 程淑萍 于 2022-9-8 16:21 编辑

小渔村楹联十一期中级班第二讲作业:
开拓思路,尽量运用流水对对句。

出句1:信是秋风吹梦老【天空】
               休教暮雨滴心凉(程淑萍)
出句2:欣见柳梢明月出【海天一色】
               偏惊玉笛白鸥飞(程淑萍)
出句3:修到无争心似水【冰水一度】
               看来自足眼生光(程淑萍)

点评

第三题,心如水比喻句,后三比喻为好  发表于 2022-9-8 18:18
百岁同学好,点评的字有限,说不完的再发一条  发表于 2022-9-8 18:15
评1:表意清梦,流畅自然。 评2:白鸥飞与月出是否有点隔景。 出句3:修到无争心似水【冰水一度】                看来自足眼生光(程淑萍) 评3:...   发表于 2022-9-8 17:25
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