小渔村44五律专修高级班子衿组第三讲作业

清茗柳浪

小渔村44五律高级班第三讲作业
子衿18-清茗柳浪
一、问答题
1、什么是“八病说”？
答：那就是说是病症，在文学里属于错误的东西，只有了解了病症的来源，才能在以后的创作中加以避免，力求尽可能的不得“病”或少得“病”。“八病说”几乎是一切有格律倾向的文体之音韵要求的先源。后代出现的格律诗、对联，也包括骈赋、律赋、骈文等在音律上的要求，都是在“八病说”的基础上加以改进或取舍而形成的。2、“八病说”的具体内容有哪些？
答：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。
3、什么是双声、叠韵、连绵词？
答：、双声，就是两个字的声母相同。
叠韵，就是两字的韵母相同。
联绵词，“连绵字”的别称。双音节语素的一种。连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素
二、创作题
以残荷为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。

附搜韵网址：
https://sou-yun.cn/AnalyzePoem.aspx
五律•残荷
文/子衿18-清茗柳浪
寒凉浮静水，傍岸碧消停。
荷剩一枝墨，斑枯满眼钉。
松风求劲草，垄月抱娇俜。
季令高光逝，同秋末路经。

水无心

一、问答题
1、什么是“八病说”？
答：八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。
2、“八病说”的具体内容有哪些？
答：八病具体为：
平头、《文境秘府论》说：“平头诗者，五言第一字不得与第六字同声，第二字不得与第七字同声。”
上尾、《文境秘府论》说：“上尾诗者，五言诗中第五字不得与第十字同声。”
蜂腰、《文境秘府论》说：“蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。
鹤膝、《文境秘府论》说：“鹤膝诗者，五言诗第五字不得与第十五字同声。
大韵、《文境秘府论》说：“大韵诗者，五言诗若以‘新’为韵，上九字中，更不得安‘人’、‘律’、‘邻’、‘身’、‘陈’等字。既同其类，名犯大韵。”“除非故作叠韵，此即不论。”
小韵、《文境秘府论》说：“小韵诗者，除韵以外，而有迭相犯者，名为犯小韵病也。”
旁纽、《文境秘府论》写作傍纽，说：“傍纽诗者，五言诗一句之中有‘月’字，更不得安‘鱼’、‘元’、‘阮’‘愿’等字。
正纽、是指一首五言诗之内两句之中不能杂用声母及韵母相同的四声各字，如两句中已用了金字，便不应用锦，禁，等字。
3、什么是双声、叠韵、连绵词？
双声， 就是两个字的声母相同。
叠韵，就是两字的韵母相同。
连绵词，连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。
二、创作题
以残荷为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。

五律、残荷
文/云水无心
月近暮秋塘，荷残韵未央。

但知今日色，谁忆旧时芳。

露降思垂泪，鱼来犹吻香。

曾邀天上客，共话海山长。
   

边缘人类

请二顷田老师评阅1--6


以残荷为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。


小渔村44期五律专修高级班子衿组第三讲作业接龙


1、五律. 枯荷
子衿32-青衣
湖畔迷望远，难寻画里身。
鹤声掀若水，寒气卷愁颦。
枯死迎风立，修为避世尘。
禅和诗入眼，笔底永含春。
问好同学，格律无误。作品起承顺畅，转合自然有度。有禅意有情感。


2 子衿23雪泥鸿影
残荷
几度雨潇潇，凌波色渐凋。
枯杆尤挺立，玉骨自逍遥。
任尔凄风紧，还将白鸟招。
玲珑生七窍，冬尽孕新苗。
问好同学，注意标题格式，作品格律无误。起承句“凌波”“玉骨”略感牵强，转合句还好。不过语言略显直白，欠含蓄和空灵。建议，作品在个人情感的融入上，在升华些许。


3、五律 残荷
子衿33-无了
岁月如流水，芙蕖忽已残。
枯枝徒照影，落日独凭栏。
寂寂无人问，萧萧唯自叹。
原来爱高洁，颜色也相干。
问好同学，格律应探讨一下，“叹”是否出律，这里应读仄声。读平声应通“滩”字。
起句还好，承句略逊，转合句很好，不过整首作品在遣词造句，练字练意上，还应多下些功夫。




4、五律•残荷
文／子衿16晴空一鹤
蒲草犹相伴，芙蕖尽改颜。
香花无玉色，绿叶染霜斑。
蝴蝶寻秋去，蜻蜓映日还。
随波皆过往，枯立水中间。
问好同学，作品格律无误。语言流畅，脉络清晰，起承顺畅，转合自然。不足，作品感觉平淡，起伏不大。建议在情和景上，下些功夫。如借景抒情，寄情于景，情景交融等等吧。


5、五律·残荷
子衿17-乐吾清欢
横塘瘦影浮。寒照暮云休。
难觅荷尖角，闲寻藕白头。
残枝风里立。玉节水中囚。
翰墨丹青画，清新入眼眸。
问好同学，作品格律无误。章法和布局有些盲目，造成脉络不甚清晰。物象过于写实，欠艺术加工。建议在修辞手法和语言锤炼及逻辑推敲上，在下些功夫。


6-五律 残荷
子衿27-风中
潦收寒水净，荷荡点秋阴。
叶若笼灯折，色同蓬草沉。
自甘三径远，独对一丘临。
纵有风霜恶，难凋七窍心。
问好同学，作品格律无误。起承顺畅，转句有度，合句总领扣回主题很好。不过个别字词，建议在考虑一下：“收”、“沉”。
请翰墨韵香老师评阅7--12  以残荷为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。
7、五律•残荷
子衿11-云儿
连夜秋霜降，冻僵荷娇娘。
风吹根愈壮，雨打节弥长。
花谢结莲籽，叶凋寻藕房。
昼昏争喘息，伶俏野塘香。
问好同学：中二联对仗工整还不错。不足处、冻僵荷娇娘。请自行再检查一下格律，首联交待了季节，霜降，荷残叶枯应是这样的景象，承联就脉络不清了，又是风，又是雨，有雨时会有霜吗？而且都是残荷了，还、根愈壮、节弥长。转、结也是表意茅盾，用词要突出  “残”  然而    煞尾句  都喘息了，还伶俏的起来吗？。要注意章法意脉布局，加强遣词造句的凝炼。  加油！




8、五律、残荷
文/云水无心
月近暮秋塘，荷残韵未央。
但知今日色，谁忆旧时芳。
露降思垂泪，鱼来犹吻香。
曾邀天上客，共话海山长。
问好同学：格律无误，中二联对仗工整。首联扣题，颌联今昔对比，颈联睹物思情，脉络流畅，总体还不错。不足处，尾联没很好的回扣，直白，无味，再一个注意韵字的运用，芳、香最好不要在一首诗律同时应用，加油！




9.五律.残荷
文/子衿10—巧巧
一夜秋霜降，芙蓉易素妆。
玉茎弹古曲，卷叶谱词章。
莫道流光误，且欢精气藏。
从容观清月，静慧发心香。
问好同学：格律基本无误，中二联对仗工整，脉絡也清淅，不足处，整首诗残荷的物象意境不是很突出，再一个跟上面一个同学一样，残荷还是有个时间转移，不会一夜秋霜降，就花败，叶枯。加油！


10.五律·残荷
子衿06-闲庭信步
翠盖失鲜色，枯枝傲朔寒。
香消魂尚在，影淡梦犹宽。
向晚轻轻舞、临波脉脉弹。
繁华曾醉月，何惜此身残。
问好同学：格律无误，对仗工整，情景相融，从意脉至布局清晰流畅，很不错的作品，功底很好。首联，翠盖失鲜色，承联，香消魂尚在，尾联、繁华曾醉月，回扣相当不错，赞！不足处，颈联、向晚轻轻舞，在这不妥，特别一个'舞“在这是败笔，还需打磨一下会更出彩。




11.五律•残荷
子衿12-水木
遥覌秋景色，菡萏半枯黃。
冷露晨昏至，荷花日夜伤。
池收千滴泪，情聚百愁肠。
欣慰多莲子，来春又艳芳。


问好同学：格律无误，首联扣题，起、承。转有度。突出残荷大自然的规律，情景相融。不足处，承联、冷露、荷花不是很工，另煞尾
来春又艳芳。没回扣主题，荷花盛艳是夏季，在遣词造句，练字练意上，还应多下些功夫。


12.五律·残荷
子衿09-陈润来
寂寞池中影，枯荷俊骨迎。
香消魂梦在，落照画图荣。
岁晚红衰退，秋来气肃清。
西风吹叶减，逝水独吟声。
问好同学：格律无误，脉络比较清晰，首联点题，起、承，转、合没有问题。稍加注意韵字的应运，落照画图荣。荣、枯荷俊骨迎。，迎、在这都不妥，注意中二联的节奏的灵动性，同样在练字练意上，还应多下些功夫。


13、五律·残荷
文/子衿31-俨然
荣花秋散去，铁骨暗支离。
不蔽鸳鸯客，更寒霜月诗。
余情埋九孔，幽绪酿千丝。
我过此时节，临风揖墨池。
浅评:首联荣花，花字显苍白，暗？支离，颔联，颈联意是很好的，微微赞一个，尾联结得过于泛泛了，个见，继续努力。


14 五律 残荷
子衿30紫罗兰
午后辞乡友，归来过野塘。
西风浮碧水，残叶满清霜。
骨傲卓然立，心安独自芳。
深居藏雪藕，恣意浴秋光。
浅评:首联交代事由，颔联的浮字应再斟酌下，再于午后之际可能再见叶上之清霜？后两联还是尚可的，总体还是不错的一首律，继续努力。


15、五律·残荷
子衿26-月冷千山
金声秋浩荡，摇落老荷残。
雨褪红衣净，风吹翠盖干。
莲蓬都苦子，疫事尚艰难。
夕照清波暖，池中傲骨丹。
浅评:首联金声多指
指钲声。 指钟声。 指金石声。 对人声音的美称。 恭敬的声音。 比喻美好的声誉。 指声誉传播吧，用于形容秋之风欠妥，颔联句显得多垒索了，首联已说明秋风摇落残荷，又何必多饰？颈联都字不如多字的好些，疫事与荷无关，定为费语。尾联意平平。


16 五律 残荷
子矜25—晓苑风辞
裙叶风中老，高低身不由。
临波寒动色，吊影寂归舟。
缕缕红香去，丝丝清魄留。
忍污埋玉节，来岁再春秋。
浅评:首联的裙叶显口语化了，颔联，吊影寂归舟寂字应再斟酌下不如伴或寄的好些，颈联的丝丝清魄留是写残荷吗？尾联来岁再春秋虽寄与了美好愿望但结的意太弱了。个见


17 五律 见残荷
子衿01-执手纤纤
秋老冷风频，谁怜残骨身。
娇容临水去，破盖与霜陈。
影瘦空憔悴，蓬枯未隐沦。
根深多苦意，独自梦芳尘。
浅评:首联冷字用的苍白了，颔联的娇容句应再斟酌，破盖过于口语化了，颈联意与颔联重了，尾联根深咋就多苦意了呢？梦字欠佳，个人觉得不如忆好些。


18.五律 残荷
子衿13-墨萌
落木拥沙汀，方塘水自泠。
红衣呈老态，翠盖已无形。
犹忆浮新玉，曾经立小蜓。
寒风迢递起，惜别一湖青。
浅评:首先首联的落木拥沙汀，说明秋已深，不然何来那么多落木？颔联想问秋已深可见粉红色的荷？虽说是衰老之荷，翠盖也应是枯荷败叶了吧，颈联尚可，尾联与首颔联同问。个见。


18.五律 残荷
子衿13-墨萌
落木拥沙汀，方塘水自泠。
红衣呈老态，翠盖已无形。
犹忆浮新玉，曾经立小蜓。
寒风迢递起，惜别一湖青。


【提笔简评】起句就跳脱，切记，与题旨无关的一概都是多余须修剪掉的枝干；能看出作者意图在首联交代时令、环境，但处理得不理想；二联“红衣、翠盖”出现突兀，此处不宜虚笔，应就具体细节展开描绘，否则形象会显得轻薄；三联引入回忆宕开，思路是不错的，但选取的意象不合适，没能凸显出荷的人文内涵；尾联欠了点艺术修辞，否则会亮眼很多。




19.五律   残荷
子衿03-白雪
露重荷塘冷，秋深绿叶枯。
风过谁举盖，霖滴岂成珠？
色相离身去，繁华转眼无。
而今空抱恨，孑立在偏隅。
.
【提笔简评】首联交代环境、时令，写法上固然是不错的，但稍嫌平庸了点；二联接得生硬，词句火候稍欠；三联以禅理入句，很不错，指出尘世的无常，为尾联赋予的形象作好铺垫；尾联用拟人手法写出形象，自然而然，顺理成章。通篇来看，下章明显好于上章，章法掌握不错，立意方面，稍嫌消极，与“残荷”传统的人文精神内涵“坚韧不屈”有冲突。


20五律•残荷
文/子衿19-雨曦
横塘浮瘦影，败伞浸秋池。
水竭淤泥露，荷残冷色披。
西风啼病骨，苦雨赋哀词。
翠帐如重现，明年入夏时。


【提笔简评】首联一上来就写残荷主体形象，缺少时节环境的铺垫，稍嫌突兀；二联意偏，对仗不称，表达也不理想；三联作者意图用相关意象烘托氛围，想法是不错的，惜句子在关联和表达上都有问题； 尾联跳脱，无味。总体而言，立意上比较消极，主旨模糊，遣词设句方面还需努力。




21，五律•残荷
文/子衿18-清茗柳浪
寒凉浮静水，傍岸碧消停。
荷剩一枝墨，斑枯满眼钉。
松风求劲草，垄月抱娇俜。
季令高光逝，同秋末路经。


【提笔简评】通篇意象杂乱，遣词设句语病多见，生硬晦涩，对仗不工，表达多拼凑、无章法，建议重头学起，打好基础。




22    五律、残荷
文／子衿07墨缘
荷塘风又起，秋景入浑睛。
秀色何时去，衰颜哪日成。
枝哀斜折骨，叶痛忍离茎。
谁解眉头锁，直奔酒店行。


【提笔简评】该作表达生涩，句子比较难看，立意方面消极无聊，格调不高，建议重头学起，打好基础。

月冷千山

44期五律高级班子衿组第三讲作业
子衿26-月冷千山

一、问答题
1、什么是“八病说”？
答：八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。
2、“八病说”的具体内容有哪些？
答：八病具体为：
平头、《文境秘府论》说：“平头诗者，五言第一字不得与第六字同声，第二字不得与第七字同声。”
上尾、《文境秘府论》说：“上尾诗者，五言诗中第五字不得与第十字同声。”
蜂腰、《文境秘府论》说：“蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。
鹤膝、《文境秘府论》说：“鹤膝诗者，五言诗第五字不得与第十五字同声。
大韵、《文境秘府论》说：“大韵诗者，五言诗若以‘新’为韵，上九字中，更不得安‘人’、‘律’、‘邻’、‘身’、‘陈’等字。既同其类，名犯大韵。”“除非故作叠韵，此即不论。”
小韵、《文境秘府论》说：“小韵诗者，除韵以外，而有迭相犯者，名为犯小韵病也。”
旁纽、《文境秘府论》写作傍纽，说：“傍纽诗者，五言诗一句之中有‘月’字，更不得安‘鱼’、‘元’、‘阮’‘愿’等字。
正纽、是指一首五言诗之内两句之中不能杂用声母及韵母相同的四声各字，如两句中已用了金字，便不应用锦，禁，等字。
3、什么是双声、叠韵、连绵词？
双声， 就是两个字的声母相同。
叠韵，就是两字的韵母相同。
连绵词，连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。

二、创作题

五律·残荷
子衿26-月冷千山
金风吹岸水，萧瑟老荷干。
叶瘦霜身直，枝枯素影寒。
莲蓬生苦子，雪藕结深滩。
随意秋光里，清姿可倚栏。

萧萧风雨

小渔村44五律高级班第三讲作业     
子衿28-萧萧风雨
一、问答题
1、什么是“八病说”？
答：又叫“四声八病”，是齐梁时期沈约、谢朓等提出的。指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。

2、“八病说”的具体内容有哪些？
答：1.平头，如五言诗的第一与第六字，第二字不能与第七字同声，但因近体诗中第一字和第六字可平可仄，所以在近体诗允许存在，不能全当作病。
2.上尾，五言诗中第五字不得与第十字同声，但连续用韵除外，比如窗前明月光，疑是地上霜，光和霜虽同音，但在近体诗中，是属于连续用韵。
3.蜂腰，指五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。言两头粗，中央细，似老大腰。
4. 鹤膝，五言诗第五字不得与第十五字同声。言两头细，中间粗，似鹤膝也。如：“拨棹金陵渚，遵流背城阙。浪蹙飞船影，山挂垂轮月。”“渚”与“影”同声，故为病句。
5. 大韵，一联十个字中，除了叠韵字外，都不能用与句尾韵字相同韵部的字。大韵诗句如：“紫翮拂花树，黄鹂闲绿枝。”“鹂”与“枝”同为支韵，故犯病。
6. 小韵，小韵诗者，除韵以外，而有迭相犯者，名为犯小韵病也。”小韵诗句如：“搴帘出户望，霜花朝漾日”“望”与“漾”同为漾韵，故犯小韵病。再如：“古树老连石，急泉清露莎。”这里的：“树”与“露”，“连”与“泉”同韵，这也是犯了小韵病。
7. 旁纽， 除双声词外，其余各自的声母不能相同。
8.正纽，一联十字之中，用了声母和韵母相同的四声各字。病句如：“我本汉家子，来嫁单于庭。”“家”与“嫁”声韵全同，尽管它们有平声与去声的不同，还是犯了正纽病。

3、什么是双声、叠韵、连绵词？
答：1.双声，就是两个字的声母相同。如：伶俐（línglì）
2.叠韵，就是两字的韵母相同。如：崆峒（kōngtóng）
3.连绵词，是由两个音节联缀成义而不能分割的词，不能拆开使用。

二、创作题
以残荷为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
五律•残荷
文/子衿28-萧萧风雨
西郊秋色晚，小径草凝霜。
疏雨烦肠乱，轻寒客梦伤。
残荷无重碧，老叶尽枯黄。
瘦骨迎风立，来年聊自芳。

边缘人类

小渔村44期五律高级班第三讲作业
子衿07墨缘
一、问答题
1、什么是“八病说”？
答：八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。
2、“八病说”的具体内容有哪些？
答：八病具体为：
平头、《文境秘府论》说：“平头诗者，五言第一字不得与第六字同声，第二字不得与第七字同声。”
上尾、《文境秘府论》说：“上尾诗者，五言诗中第五字不得与第十字同声。”
蜂腰、《文境秘府论》说：“蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。
鹤膝、《文境秘府论》说：“鹤膝诗者，五言诗第五字不得与第十五字同声。
大韵、《文境秘府论》说：“大韵诗者，五言诗若以‘新’为韵，上九字中，更不得安‘人’、‘律’、‘邻’、‘身’、‘陈’等字。既同其类，名犯大韵。”“除非故作叠韵，此即不论。”
小韵、《文境秘府论》说：“小韵诗者，除韵以外，而有迭相犯者，名为犯小韵病也。”
旁纽、《文境秘府论》写作傍纽，说：“傍纽诗者，五言诗一句之中有‘月’字，更不得安‘鱼’、‘元’、‘阮’‘愿’等字。
正纽、是指一首五言诗之内两句之中不能杂用声母及韵母相同的四声各字，如两句中已用了金字，便不应用锦，禁，等字。
3、什么是双声、叠韵、连绵词？
双声， 就是两个字的声母相同。
叠韵，就是两字的韵母相同。
连绵词，连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。
二、创作题
五律·残荷
子衿07墨缘
荷塘风又起，秋景入浑晴。
秀色何时去，衰颜哪日成。
枝哀斜折骨，叶痛忍离茎。
谁解眉头锁，直奔酒店行。

边缘人类

小渔村44五律高级班第三讲作业
子衿15-宇斯
一、问答题
1、什么是“八病说”？
答：八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓等提出的。四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。
2.“八病说”的具体内容有哪些？
答：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。
平头诗者，五言第一字不得与第六字同声，第二字不得与第七字同声。
上尾诗者，五言诗中第五字不得与第十字同声。
蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。
鹤膝诗者，五言诗第五字不得与第十五字同声。
大韵诗者，五言诗若以‘新’为韵，上九字中，更不得安‘人’、‘律’、‘邻’、‘身’、‘陈’等字。既同其类，名犯大韵。
小韵诗者，除韵以外，而有迭相犯者，名为犯小韵。
傍纽诗者，五言诗一句之中有‘月’字，更不得安‘鱼’、‘元’、‘阮’‘愿’等字。
正纽、是指一首五言诗之内两句之中不能杂用声母及韵母相同的四声各字，如两句中已用了金字，便不应用锦，禁，等字。
3、什么是双声、叠韵、连绵词？
答：双声， 就是两个字的声母相同。
叠韵，就是两字的韵母相同。
连绵词，连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。
二、创作题
以残荷为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。

五律  残荷
子衿15-宇斯
濃霜锁画廊，寂寞叶枯黄。
茎瘦东风远，魂飘夜月凉。
根株深情意，冰雪又何妨。
待到春归日，千姿满目芳。

午夜幽兰

子衿组幽兰

一、问答题
1、什么是“八病说”？
答:所谓“八病”之说，即沈约所言“诗病有八”。
2、“八病说”的具体内容有哪些？
答:具体内容有:平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。
3、什么是双声、叠韵、连绵词？
连绵词的三种类型：
所谓连绵词就是指两个音节连缀成义而不能拆开的词。也就是说它有两个字，但却只有一个语素。而双声连绵词就是声母相同的连绵词。
1、双声连绵词。双声连绵词指两个音节的声母相同的连绵词。如“伶俐”、“蹊跷”。
2、叠韵连绵词。叠韵连绵词指两个音节的韵母相同的连绵词。如“骆驼”、“徘徊”。
3、非双声叠韵词。非双声叠韵词指既非双声又非叠韵的连绵词。如蘑菇、垃圾、囫囵。

二、创作题
以残荷为意作五言律诗一首，题目自拟，不限韵部。
（1）限平水韵。
（2）句式不限。
（3）意象选取要符合所写主题。
（4）中二联对仗要严谨。
（5）合句要总结和回扣。
（6）四声要协调。
（7）不要有太阳雨。
（8）注意韵字的阴阳平衡。
（9）注意收与放的关系。
（10）注意虚实的安排。
（11）尽量避免八病。
（12）意脉要顺畅。
五律～残荷
晨风秋向晚，败叶铺池塘。
红粉无踪迹，秋波多泪光。
桥头人去远，柳下钓忧伤。
片片芳华淡，青春化墨香。

书山有路

小渔村44五律高级班第三讲作业
子衿29书山有路
一、问答题
1、什么是“八病说”？
答：八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。
2、“八病说”的具体内容有哪些？
答：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。
其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。
《文境秘府论》说：“平头诗者，五言第一字不得与第六字同声，第二字不得与第七字同声。
上尾诗者，五言诗中第五字不得与第十字同声。
蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。言两头粗。
鹤膝诗者，五言诗第五字不得与第十五字同声。言两头细，中间粗，似鹤膝。
大韵诗者，五言诗若以‘新’为韵，上九字中，更不得安‘人’、‘律’、‘邻’、‘身’、‘陈’等字。既同其类，名犯大韵。除非故作叠韵，此即不论。
小韵诗者，除韵以外，而有迭相犯者，名为犯小韵病也。
傍纽诗者，五言诗一句之中有‘月’字，更不得安：鱼元.愿.等字。
正纽是指一首五言诗之内两句之中不能杂用声母及韵母相同的四声各字，如两句中已用了金字，便不应用锦，禁，等字。
3、什么是双声、叠韵、连绵词？
答：双声，就是两个字的声母相同。
        叠韵，就是两字的韵母相同。
        连绵词是“联绵词”、“连绵字”的别称。是双音节语素的一种。连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。
二、创作题
五律.    残荷     子衿29书山有路
湖畔满陂水， 行人三两游。
枯荷听冷雨， 寒鸟立孤舟。
有尽秋波意，无媚青眼投。
残塘憔悴损，画境老苍幽。

书山有路

小渔村44五律高级班第三讲作业
子衿29书山有路
一、问答题
1、什么是“八病说”？
答：八病说，又叫“四声八病”，是齐粱时期沈约、谢朓（tiǎo）等提出的。四声，指平上去入，四种声调。八病，是指诗歌创作中声韵搭配不当带来的八种弊病。
2、“八病说”的具体内容有哪些？
答：八病具体为：平头、上尾、蜂腰、鹤膝、大韵、小韵、旁纽、正纽。
其中平头病、上尾病、蜂腰病、鹤膝病是针对声调而言的；大韵、小韵病是针对字与字之间的韵而言的；旁纽病、正纽病是针对字与字之间的声母而言的。
《文境秘府论》说：“平头诗者，五言第一字不得与第六字同声，第二字不得与第七字同声。
上尾诗者，五言诗中第五字不得与第十字同声。
蜂腰诗者，五言诗一句之中，第二字不得与第五字同声。言两头粗。
鹤膝诗者，五言诗第五字不得与第十五字同声。言两头细，中间粗，似鹤膝。
大韵诗者，五言诗若以‘新’为韵，上九字中，更不得安‘人’、‘律’、‘邻’、‘身’、‘陈’等字。既同其类，名犯大韵。除非故作叠韵，此即不论。
小韵诗者，除韵以外，而有迭相犯者，名为犯小韵病也。
傍纽诗者，五言诗一句之中有‘月’字，更不得安：鱼元.愿.等字。
正纽是指一首五言诗之内两句之中不能杂用声母及韵母相同的四声各字，如两句中已用了金字，便不应用锦，禁，等字。
3、什么是双声、叠韵、连绵词？
答：双声，就是两个字的声母相同。
        叠韵，就是两字的韵母相同。
        连绵词是“联绵词”、“连绵字”的别称。是双音节语素的一种。连绵词是由两个音节联缀成义而不能分割的词，它有两个字，只有一个语素。
二、创作题
五律     残荷有感
文/子衿29书山有路
湖畔满陂瘦，行人三两游。枯荷听冷雨，寒鸟立孤舟。
有尽秋波去，无媚青眼投。
残塘憔悴损，画境老苍幽。